(共78张PPT)
材料一 民国初年工业资本分布状况统计表［单位：千元］
——引自《中国近代工业资料》
材料二 实现国家工业化，是国家独立和富强的当然要求和必要条件，也是100多年来中国人民的宿愿。旧中国的工业在整个国民经济中只占很小的比重，1949年现代工业产值占工农业总产值的17%……到1952年工业已经恢复并超过了历史上的最高水平，但总的说来，中国还是一个落后的农业国。
——杨先材主编《中国历史·中华人民共和国卷》
材料三 轻重工业在工业总产值中比重表
——引自虞和平主编《中国现代化历程》
(1)根据材料一,概括民国初年我国工业发展的状况。
提示：轻重工业都有所发展。轻工业发展迅速，重工业发展缓慢。
(2)根据材料二、三，分析建国初期我国工业结构的变化，说明这种变化的主要原因。
提示：变化：轻工业比重下降，重工业比重上升。原因：“一五”计划优先发展重工业。
(1)1949～1957年,我国国民经济的变化有何特点 原因是什么
提示:国民经济恢复并迅速发展,工业增长速度比农业快。原因：政权巩固，措施得力；苏联援助；社会主义改造解放了生产力；“一五”计划优先发展重工业；广大人民的辛勤劳动。
(2)1958～1960年，我国工业国民收入变化的趋势是什么？原因是什么？
提示：急剧上升。原因：“一五”计划完成，为工业化奠定了初步基础；“大跃进”运动的开展。
(3)196～1962年，我国工业国民收入变化的趋势是什么？原因是什么？
提示：急剧下降。原因：党依据八字方针对国民经济进行调整，农业和轻工业生产衰退的后续效应。苏联单方面撕毁经济技术合作协议。
(4)根据图二，1968年和1975年经济发展呈不同趋势的原因是什么？
提示：1968年“文革”动乱扩展到经济领域，使国民经济受到严重影响。1975年邓小平主持中央日常工作，对国民经济进行全面整顿，采取有效措施，国民经济迅速回升。
1.建国六十周年庆典举行了盛大的阅兵式和群众游行。打头的游行方阵分别命名为：开天辟地、艰苦创业、春天的故事、走进新时代。下列史实与“艰苦创业”相关的是( )
A.新中国成立
B.“一五”计划制定与实施
C.开辟经济特区
D.中国加入世界贸易组织
【解析】选B。本题考查学生分析问题的能力。“开天辟地”指的是新中国的成立。“艰苦创业”指的是“一五”计划制定与实施，是在国家一穷二白的基础上实行的，取得了一定的成绩。“春天的故事”指的是十一届三中全会后实行改革开放,开辟经济特区。“走进新时代”指的是中国顺应经济全球化的潮流，加入世界贸易组织。
2.(2012·徐州高一检测)右图是
1955年的政治宣传画，图中“听
毛主席的话，我自愿入社”的
“社”指的是( )
A.农业生产的合作组织 B.公私合营的生产组织
C.人民公社的生产组织 D.包产到组的生产组织
【解析】选A。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。1955年应是三大改造时期，“社”是农民加入的农业生产合作社。B项是对资本主义工商业改造的形式。C项是1958年的人民公社化运动，D项是1978年的改革开放后的经济体制改革。
3.“解放”是由毛泽东亲自命名的中国第一汽车品牌。第一辆“解放”牌汽车下线时的中国正( )
①开展以重工业为中心的工业化建设
②经历着生产关系的深层次变革
③开展轰轰烈烈的“大跃进”运动
④发生着史无前例的“文化大革命”
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
【解析】选A。本题考查学生迁移运用历史知识的能力。“解放”牌汽车诞生于“一五”计划期间，因此在1953～1957年间，国家既在执行第一个五年计划，也处在从1953年起对农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造中，故①②适合。“大跃进”发生于1958年，文革时间为1966～1976年。
4.(2011·湛江高一检测)某历史研究小组的同学在《剑桥中华人民共和国史(上卷)》看到这句话：“社会主义改造的‘高潮’引起了‘政治形势的根本变化’”之后，各抒己见。下列推理最正确的是( )
A.甲：不对，“一五”计划后社会主义制度才基本确立
B.乙：对的，三大改造后的人民实现了当家作主
C.丙：不对，三大改造后中国仍是新民主主义经济
D.丁：对的，三大改造后社会主义制度基本确立
【解析】选D。本题考查学生调动运用历史知识的能力。三大改造后，生产资料私有制转变为公有制，社会主义制度确立起来。故A、C两项错误，D项正确。人民实现了当家作主是在新中国成立后，故B项错误。
5.(2012·徐州学业
水平检测)右图为
1949～1962年我国
的粮食产量柱状图，
造成1957～1962年
期间我国粮食产量下降的主要原因是( )
A.中共八大作出了集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国的决议
B.农业社会主义改造的完成
C.“大跃进”和农村人民公社化运动的开展
D.“文化大革命”的全面发动
【解析】选C。本题考查学生分析问题的能力。1957～1962年期间，“大跃进”和农村人民公社化运动造成社会生产力的极大破坏，挫伤了农民生产积极性，导致粮食产量下降。
6.(2011·广州高一检测)一首诗中写道：“一个谷穗不算长，黄河上面架桥梁。十辆汽车并排走，火车驰过不晃荡。”这首诗( )
A．表现了广大人民群众要求迅速发展生产的愿望
B．是资产阶级自由化思想在民众中存在的表现
C．体现了中国社会主义全面建设时期的成就
D．是属于人民公社化运动中最常见的现象
【解析】选A。本题考查分析问题的能力。材料主要反映了大跃进时期的状态，表现了广大人民群众要求迅速发展生产的愿望。
7.对1956～1966年我国社会主义建设十年探索的评价,正确的是( )
A.为社会主义建设树立了楷模
B.是“左”倾错误形成和发展的十年,教训惨重
C.主观愿望是好的,失误相对是小的
D.社会主义建设成就巨大,代价也很大
【解析】选D。本题考查学生分析问题的能力。1956～1966年我国社会主义建设处于探索时期，既有成功也有失败，在曲折中前进。A项夸大了建设成就，B、C两项表述不准确，与史实不符。
8.“文革”中邓小平恢复工作后，实行全面整顿的实质是
( )
A.整顿交通秩序
B.发展国民经济
C.系统纠正“文革”错误
D.平反冤假错案
【解析】选C。本题考查学生分析理解问题的能力。A项是内容，B项是目的，D项与题目无关。全面整顿的实质是纠正“文革”的“左”倾错误。
9.阅读下列图片：
请回答：
(1)图一反映的是什么时期的经济建设成果，有何历史意义？
(2)图二与图三所报道的事实，哪一幅是虚假的 哪一幅是真实的 当年中国出现什么重大失误
(3)三幅图对我们当今的经济建设有何启示
【解析】本题考查学生阅读图片信息分析问题的能力。第(1)题通过图一所示成就可知是“一五”计划时期。第(2)题把图片中的信息与所学知识相结合，获取答案，其中图二早稻不可能达到亩产三万六千九百多斤。第(3)题答案较为灵活，注意紧扣材料。
答案：(1)“一五”计划时期。意义 ：使我国开始改变工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。
(2)图二是虚假的，图三是真实的。出现了“大跃进”运动，“左”倾错误泛滥。
(3)国民经济建设要有计划地按比例进行，急于求成只能欲速则不达；进行社会主义建设必须从国情出发，正确分析国内的主要矛盾；经济建设必须正确处理主观能动性与客观规律的关系，必须尊重客观规律；生产关系的变革必须与生产力的水平相适应。
一、选择题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）
1.某同学对中国社会主义工业化的开端——“一五”计划进行研究调查，寻访历史见证人，了解当时工业化起步的有关史实。下列事实与当时时代不符的有( )
A．重工业主要集中在东北地区
B．中西部地区新建了钢铁、煤炭等工业基地
C．农村正进行土地改革
D．城市公私合营掀起高潮
【解析】选 C。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。 建国后农村土地改革是1949到1952年。“一五”计划是1953～1957年。
2.(2011·北京高一检测)1954年，同仁堂实行公私合营后，工人们干劲十足。他们的感受是：“以前再怎么样也是给东家干活儿，公私合营后，我们就是给自己干活儿了。”这是因为公私合营( )
A.变私有制为公有制
B.排除资本家的管理
C.提高了劳动生产率
D.改变了工业落后的面貌
【解析】选A。本题考查分析问题的能力。根据材料中信息“公私合营”、“给自己干活”可知为社会主义改造，其实质是把生产资料从私有制变成公有制。B项表述错误，D项是指“一五”计划的影响。
3.某电视剧有一庆典场景：市领导宣布“我国资本主义最集中的城市,开始进入社会主义社会了!这一伟大胜利是我们人民的胜利。”他所说的“伟大胜利”指的是( )
A．中华人民共和国的成立
B．对资本主义工商业改造的完成
C．对手工业改造的完成
D．第一个五年计划的完成
【解析】选B。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。资本主义工商业改造的完成，把生产资料资本主义私有制改造为公有制，社会主义制度确立。
4.(2012·邢台高一检测)右图为刘少
奇、邓小平、杨尚昆视察沈阳飞机制
造厂时拍摄的相片。该厂建成投产应
在( )
A.建国初期恢复发展经济时期
B.“一五”计划时期
C.全面建设社会主义时期
D.“文革”十年间
【解析】选B。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。沈阳飞机制造厂建成投产是第一个五年计划时期的成就。
5.(2012·长沙高一检测)中共八大是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。主要体现在( )
①正确认识了中国国内的主要矛盾
②纠正经济建设中的“左”的错误
③把党和国家的工作重心转移到经济建设上来
④提出了把我国变为工业国的主要任务
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【解析】选C。本题考查学生分析问题的能力。①④是中共八大的内容，②是1962年，③是十一届三中全会的内容。所以选C。
6.(2012·湛江高一检测)1959年10月1日，参加国庆游行的群
众抬着各种炼钢高炉模型，手捧公共食堂做的食品，高呼
“为用十年左右时间使主要工业产品赶上英国而奋斗”、
“人民公社万岁”等口号。产生这种“狂热”的主要原因是
( )
A.“一五”计划超额完成
B.“抗美援朝”胜利
C.“左”倾错误影响
D.三大改造完成
【解析】选C。本题考查学生分析理解问题的能力。材料体现的史实是“大跃进”和人民公社化运动，是我国探索建设社会主义道路中的一次严重失误。它忽视了经济发展的客观规律，体现了党的“左”倾错误，片面追求社会主义建设的高速度。
7.(2011·济南高一检测)1958～1961年全国主要农产品产量统计(单位：万吨)
影响上表中主要农产品产量变化的主要原因是( )
A．农业合作化运动要求过急，影响了农民生产积极性
B．“一五”计划优先发展重工业，忽视了农业生产
C．“大跃进”和人民公社化运动破坏了农业生产
D．“文革”的“左”倾错误严重干扰农业生产
【解析】选C。本题考查学生从图表中获取有效信息的能力。图表中显示1958～1961年农业产量逐年下降，经济建设出现严重问题。这主要是由于党的主要领导人犯了“左”倾错误，错误发动了“大跃进”和人民公社化运动，所以正确选项是C。
8.下表为文革期间部分年份工农业总产值变化的情况。这些数字表明( )
①“文化大革命”初期，国民经济受到严重影响
②“九一三”事件后，经济开始迅速回升
③“文化大革命”虽然是政治动乱，但仍促进了经济发展
④在周恩来、邓小平主持中央日常工作时，经济迅速回升
A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．①④
【解析】选D。本题考查学生从图表中获取有效信息的能力。“文革”动乱扩展到经济领域后，严重破坏了经济，所以②③不符合题意。
二、非选择题(18分)
9.阅读下列材料：
材料一 下面是为提交中共八大开会讨论，中央有关部门先后提出的三份“二五”计划关于粮、棉、钢产量1962年应达到的指标的三个方案
材料二 1956年2月周恩来在国务院会议上讲话：“现在有点急躁的苗头，这需要注意。社会主义积极性不可损害，但超过现实可能和没有根据的事，不要乱提，不要乱加快，否则很危险。”“绝不要提出早日完成工业化的口号，冷静地算一算，确实不能提。”
材料三 1956年7月17日周恩来在国务院会议上提出：“计划必须建立在平稳和可靠的基础上，计算生产能力，除了人力条件外，还必须考虑到物资与其他条件。”
——以上材料均引自薄一波《若干重大决策
与事件的回顾》
材料四 1957年4月30日，毛泽东与民主党派负责人谈话时说：“我的脑子开始有点好大喜功，去年三、四月间才开始变化，找了三十几个部门的同志谈话，以后在最高国务会议上讲了十大关系。”
——胡绳主编《中国共产党的七十年》
请回答：
(1)根据材料一，概括说明粮、棉、钢产量的变化情况。(3分)
(2)综合上述材料，分析“二五”计划酝酿过程中指标起落变化的原因。(9分)
(3)从“二五”计划酝酿到“十大关系”、中共八大经济建设方针的提出，可以得到什么启示。(6分)
【解析】本题考查学生阅读材料提取有效信息分析问题的能力。第(1)题从材料一中的三个方案中的数字可以看出，第二个方案指标大幅度提高，第三个方案指标适当下调。第(2)题从材料中可知因为急躁冒进思想导致指标高，因为周恩来的反对冒进，出现放慢建设速度的第三个方案。第(3)题从经济建设的过程，生产关系的角度分析启示。
答案：(1)第一个方案提出的粮棉钢产量指标较低，第二个方案指标大幅度提高，第三个方案指标适当下调。
(2)1955年底，三大改造进入高潮阶段，一些领导部门在经济建设指导思想上，出现急躁冒进情绪，希望加快经济建设步伐，提早完成工业化。因此出现加快建设速度的第二个方案。周恩来同志反对冒进，力主制定计划要实事求是，不能超越现实物质条件。因此出现放慢建设速度的第三个方案。
(3)第一，制定经济计划要从客观实际出发，切实可行，不能保守，也不能冒进，要在综合平衡中稳步前进。第二，正确的指导方针要坚持调查研究、实事求是，依靠集体智慧形成。
1.(2011·扬州学业水平检测)“国家对资本主义工商业采取利用、限制和改造的政策……鼓励和指导它们转变为各种不同形式的国家资本主义经济，逐步以全民所有制代替资本家所有制。”这则史料反映的重大事件是( )
A．农业社会主义改造
B．资本主义工商业的社会主义改造
C．手工业的社会主义改造
D．社会主义工业化
【解析】选 B。本题考查学生分析问题的能力。由题干中“资本主义工商业” 转变为各种不同形式的国家资本主义经济可知是对资本主义工商业改造。
2.某校历史兴趣小组的同学准备举办“第一个五年计划成果展示会”，他们准备的以下图片资料，不适合采用的是( )
A．鞍山大型轧钢厂
B．核潜艇待命出发
C．长春一汽生产第一批解放牌汽车
D．武汉长江大桥建成通车
【解析】选B。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。第一个五年计划是1953年到1957年。B项不在这一时期。
3.我国初步建立起社会主义制度，进入社会主义初级阶段的标志是 ( )
A．人民共和国的成立
B．三大改造的完成
C．第一部宪法的颁布
D.“一五”计划的完成
【解析】选B。本题考查学生分析问题的能力。三大改造的完成 ，使生产资料公有制在国民经济中占了绝对主导地位，标志着社会主义制度的建立，我国开始进入社会主义初级阶段。
4.(2011·惠州模拟)“前年卖粮用箩挑，去年卖粮用船摇，今年汽车装不了，明年火车还嫌小。”这是一首江西民歌。它可能产生于( )
A.1950年 B.1956年 C.1958年 D.1979年
【解析】选C。本题考查学生调动运用历史知识的能力。本题的干扰项为D项。1978年底十一届三中全会后我国开始改革开放，农村中实行家庭联产承包责任制，调动了农民的生产积极性，推动了农业的发展，但并不足以在1979年产生题中民歌反映的现象。故C项为最佳项，1958年开始的“大跃进”和人民公社化运动，使得社会上出现了“浮夸风”，是“左”倾错误的表现。
5.电视连续剧《金婚》中，女主人公文丽是位小学教师，但是有一段时间学生“停课闹革命”，她只能暂时放下了工作回家。这种情况应当发生在( )
A．“文化大革命”时期
B．“大跃进”时期
C．人民公社化时期
D．整风运动时期
【解析】选A。本题主要考查学生知识迁移的能力。文革时期，由于“左”倾错误的严重泛滥，使得工厂、学校正常的生产、学习停顿下来，社会秩序遭到严重破坏。
6.阅读材料，回答问题。
材料一 (建国初期)毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子、能造茶壶茶碗……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
材料二 东北有个大庆市，她的别名叫石油王；东北有个英雄城，她的别名叫“鞍钢”；东北有个汽车厂，她的别名叫“解放”；东北有个新大连，她的别名叫时代窗……
——改编于互联网上的歌谣
(1)为了改变材料一中的状况，我国政府制定了什么经济发展计划？这一计划开始于哪一年？
(2)从材料二中找出上述计划取得的两项建设成就。
(3)上述计划最终完成情况如何？标志着什么？
【解析】本题考查学生阅读材料提取有效信息分析理解问题的能力。第(1)题由材料一可知是第一个五年计划。第(2)题由材料中的“鞍钢”和汽车厂“解放”可知。第(3)题根据教材知识可知。
答案：(1)第一个五年计划；1953年。
(2)鞍山钢铁公司；长春第一汽车制造厂。
(3)1957年底，一般都大幅度超额完成。标志着我国开始改变落后的面貌，向社会主义工业化迈进。(共73张PPT)
材料一 右图是农民申请加入农业生
产合作社。
在农业合作化的过程中，一些干部滋
长了急于求成的情绪，在合作社的发
展上盲目求多求快，强迫农民入社。结果出现了一些农民杀猪砍树，卖羊卖牛，不积极生产，甚至破坏农具的现象。
——林志坚《新中国要事纪述》
材料二 大包干，大包干，直来直去不拐弯，交够国家的、留足集体的、剩下全是自己的。
——民间谚语
材料三 我要明确告诉乡亲们，以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制是党的农村政策的基石，不仅现有土地承包关系要保持稳定并长久不变，还要赋予农民更加充分而有保障的土地承包经营权。同时，要根据农民的意愿，允许农民以多种形式流转土地承包经营权，发展适度规模经营。
——胡锦涛考察安徽凤阳小岗村时的讲话
(1)读材料一，图片反映了20世纪50年代我国农村经济发生了什么重大变化？
提示:变化:完成了对农村的社会主义改造,消灭了私有制，在农村建立了社会主义公有制。
(2)据材料二和所学知识，分析“大包干”为什么能够调动农民的生产积极性？
提示：原因：使农民获得了生产和分配的自主权；克服了以往分配中的平均主义、经营管理上的过于集中和单一的弊端。
(3)读材料三，“土地流转的再次变革”是否完全否定了建国初期的社会主义改造？谈谈你的理由。
提示：不是。社会主义改造在本质上是建立社会主义公有制。“土地流转的再次变革”并不是要取消公有制，而是要在社会主义公有制的基础上，改革生产关系中不适应生产力发展的因素。
材料一 一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。
——歌曲《春天的故事》
材料二
(1)材料一中的“老人”是谁？“春天”的内涵是什么？
提示：邓小平。改革开放的春天。
(2)“画了一个圈”是指什么？这个圈后来又是怎样扩大的？
歌词反映了作者一种什么样的思想感情？
提示：“画了一个圈”是指在广东、福建设立了四个经济特区。扩大是指后来形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地的开放格局。这首歌歌颂了邓小平，讴歌了改革开放的伟大成就，反映了人民对改革开放的衷心拥护。
(3)将材料二补充完整。
提示：A：深圳 B：汕头 C：珠海 D：厦门 E：福州
F：闽南三角区 G：海南 H：上海浦东
(4)我国对外开放格局初步形成的特点是什么？
提示：多层次、有重点、点面结合。
1.“改革开放和社会主义现代化建设从这里拉开帷幕，……社会主义在遭受严重挫折之后开始在这里重新焕发生机。”材料中的“这里”是指( )
A.小岗村农民实行“大包干”
B.农村乡镇企业异军突起
C.十一届三中全会胜利召开
D.深圳等经济特区建立
【解析】选C。本题主要考查学生阅读分析能力。十一届三中全会做出了以经济建设为中心，实行改革开放的伟大决策，因此“改革开放和社会主义现代化建设从这里拉开帷幕”。
2、中共十一届三中全会与中共八大的相似之处不包括( )
A.都正确分析了中国社会的主要矛盾
B.都以经济建设为党的主要任务
C.都是新中国历史上的重大转折
D.都是社会主义建设道路上的成功探索
【解析】选C。本题考查学生分析比较问题的能力。中共十一届三中全会和中共八大都正确分析了中国社会的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力之间的矛盾，都以经济建设为中心，是社会主义建设道路上的成功探索。中共十一届三中全会是新中国历史上的具有伟大意义的转折，中共八大方针很快遭到破坏，不是重大转折。
3.我国农村经济体制改革开始于( )
A.安徽、江苏 B.江苏、四川
C.安徽、河南 D.安徽、四川
【解析】选D。 本题考查学生对基础知识的再认再现能力。我国农村经济体制改革首先开始于安徽、四川，实行包产到户、到组。
4、小岗队是安徽凤阳县出名的穷队。从1957年到1978年，小岗队未能向国家交售一斤粮食，反而吃了国家25万斤返销粮。1979年以来的两年半时间中，这个队就向国家交售了10万斤粮食，等于以前全队三年的粮食总产量。小岗队面貌发生这一变化的主要原因是( )
A．农民加入农业生产合作社
B．“人有多大胆，地有多大产”口号的提出
C．“南优二号”杂交水稻的推广
D．“包产到组、包产到户”生产责任制的实行
【解析】选D。本题考查学生分析理解问题的能力。注意“1979年以来”粮食产量大幅提高，可知是农村经济体制改革实行家庭联产承包责任制的结果，包产到组、包产到户极大地调动了农民生产的积极性。
5.“松绑”是20世纪80年代中期企业改革的代名词，反映了当时国营企业改革的原则是( )
A．政企分开、所有权和经营权适当分离
B．对民族资本进行和平赎买
C．实行全面公私合营
D．对企业进行股份制改革
【解析】选A。本题考查学生分析问题的能力。“松绑”符合十一届三中全会提出的经济体制中权力下放的原则，在80年代国企改革中具体表现为政企分开、所有权和经营权适当分离，从而扩大企业自主权。
6.“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”这首歌反映的事件是( )
A．十一届三中全会召开
B．在广东、福建沿海搞经济特区
C．划定海南岛为经济特区
D．开放上海浦东地区
【解析】选B。本题考查学生分析问题的能力。1979年在广东、福建沿海搞经济特区，其他事件和时间不符。
7、2009年10月举办的“奋进的江苏——庆祝建国60周年”图片展，全面展示了60年来特别是改革开放以来江苏取得的辉煌成就。国家最早批准江苏对外开放的是( )
A.经济特区 B.沿海经济开放区
C.沿海港口城市 D.经济技术开放区
【解析】选C。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。1984年5月，中共中央、国务院决定开放连云港、南通等14个沿海港口城市，这是国家最早批准江苏对外开放的地方。
8、为适应经济全球化的趋势，中国不断扩大对外开放。20世纪90年代中国对外开放进入新阶段的标志是( )
A.加入世界贸易组织
B.开发开放上海浦东
C.建立海南经济特区
D.开放沿海港口城市
【解析】选B。本题考查学生调动运用历史知识的能力。由材料信息“20世纪90年代”、“对外开放”等，可知是开发开放上海浦东。
9.下列图片反映了中共对社会主义建设道路的探索。
请回答：
(1)据图一指出在社会主义条件下，国内主要矛盾是什么？这次会议有什么意义？
(2)图二反映了什么运动？产生了什么影响？
(3)图三反映农村经济体制改革实行了什么责任制？有什么意义？
(4)图四体现了十一届三中全会什么样的决策？这一决策的目的是什么？
【解析】本题考查学生阅读图片提取有效信息分析问题的能力。第(1)题考查中共八大的内容和意义。第(2)题由图可知是“大跃进”运动。第(3)题由“生产承包”可知是实行家庭联产承包责任制。第(4)题由图可知是实行了对外开放。
答案：(1)主要矛盾：人民群众发展的物质文化要求与落后的生产力之间的矛盾。
意义：提出许多正确的方针和设想，是我国建设社会主义的一次成功探索。
(2)“大跃进”运动。
影响：严重破坏了我国经济的发展，造成国民经济比例失调。
(3)举措：实行家庭联产承包责任制。
意义：调动农民生产积极性，推动我国农业的发展。
(4)决策：对外开放。
目的：发展社会主义经济。
一、选择题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）
1.中共八大和中共十一届三中全会都( )
①以经济建设为中心
②遵循实事求是的原则
③确立了中共领导人的核心地位
④是中国历史上具有深远意义的伟大转折
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【解析】选A。本题考查学生分析比较问题的能力。 中共第一代领导人是在遵义会议上确立的，第二代领导人是在十一届三中全会上确立的，故③不合题意，八大的方针很快遭到破坏，没有实现伟大转折，故④不合题意。
2、在1984年的国庆游行队伍中，农民开着拖拉机，载着“联产承包好”的牌子通过天安门广场。农民从联产承包中得到的实惠是( )
A.获得了承包土地的所有权
B.获得了生产和经营的自主权
C.获得了一切劳动产品的支配权
D.获得了一切生产资料所有权
【解析】选B。本题考查家庭联产承包责任制的内容及影响。家庭联产承包责任制实行之后，农民享有土地的经营权，所有权仍属国家，A、D两项错误；C项包含于B项之中，表述片面，B项为家庭联产承包责任制实行后给农民带来的实惠。
3、下面是四川一农民家1974年、1980年贴的两副春联：1974年：过年只有两斤米，压岁并无一分钱。横批：我也过年。1980年：过年储米十余担，压岁存款上千元。横批：欢度春节。出现这种显著变化的主要原因是( )
A．农民重新获得了土地所有权
B．农村经济体制改革
C．“调整、巩固、充实、提高”方针的提出
D．人民公社制的推行
【解析】选B。本题考查学生分析理解问题的能力。 前后形成鲜明对比，农村经济大发展，原因当然在于十一届三中全会后农村经济体制改革，主要是实行家庭联产承包责任制的结果。
4、下表反映了1979～1981年我国农业、轻工业和重工业在工农业总产值中所占比重的变化情况。导致这一时期国民经济比例发生变化的主要原因是( )
A．国家对农业进行社会主义改造，提高了农村生产力
B．我国模仿苏联模式开展社会主义经济建设
C．苏联撕毁中苏经济技术合作协议，影响了我国重工业的发展
D．国家调整生产关系中不适应生产力发展的环节，关注民生
【解析】选D。本题考查学生获取和解读信息、分析解决问题的能力。十一届三中全会后，我国开始进行经济体制改革，调整生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，导致国民经济比例发生可喜的变化。所以选D。
5.1979年，邓小平对广东省委主要负责人说，中央没有钱，要你们自己搞，杀出一条“血路”。其中的“血路”是指
( )
A．率先建立经济特区
B．率先实行改革开放
C．率先打破计划经济体制
D．率先建立社会主义市场经济体制
【解析】选A。本题主要考查“中国对外开放格局的初步形成”，“血路”是指率先建立经济特区。对内改革率先在安徽实行，率先打破计划经济体制在20世纪90年代，社会主义市场经济体制的目标是在1992年的中共十四大上确立的。故选A。
6.1984年10月，中共十二届三中全会通过了《关于经济体制改革的决定》。由此我国经济体制改革的重心( )
A．从农村转移到城市
B．从国营企业转移到私营企业
C．从重工业转移到轻工业
D．从计划经济转移到市场经济
【解析】选A。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。 1978年十一届三中全会以后，实行改革开放。我国的经济体制改革首先从农村开始，获得成功后，1984年改革重点从农村转向城市。
7.(2012·台州高一检测)深圳是我国最早设立的经济特区，有人认为它具有“两个扇面”的作用。两个扇面是指( )
A.对外开放的扇面和对内改革的扇面
B.技术革新的扇面和对外交流的扇面
C.对外开放的扇面和对内辐射的扇面
D.管理革新的扇面和引进外资的扇面
【解析】选C。本题考查学生分析理解问题的能力。深圳经济特区的设立，在发展外向型经济方面，成为全国的排头兵，所以具有对外开放和对内辐射两个扇面的作用。
8.国际舆论曾高度评价当代中国的开放举措，“开放整个海岸，意味着实际开放半个中国”，它是建国35年来中国政府所“采取的最大胆行动”。这是指( )
A.开放14个沿海港口城市
B.开发开放上海浦东
C.创办深圳等四个经济特区
D.开放海南岛为经济特区
【解析】选A。本题考查对材料的理解分析能力。从材料中“整个海岸”、“35年来”等信息分析，此事应发生于1984年，开放面积也较大，只有A项符合要求。
二、非选择题(18分)
9.(2011·南京高一检测)阅读下列材料：
材料一 几千户、上万户并为一公社，实行统一核算。在这一进程中，国家无偿地占有公社的物资、土地和劳动力。上行下效。结果是国家共了集体的产，公社共了队的产，穷队共了富队的产。公社实行供给制，助长了平均主义。自留地、副业、集市贸易等，都作为资本主义尾巴被割掉了。
——《中华人民共和国简史》
材料二 在那些边远山区和贫困落后的地区，长期吃粮靠返销，生产靠贷款，生活靠救济的生产队，群众对集体丧失信心，因而要求包产到户的，应当支持群众的要求，可以包产到户，也可以包干到户，并在一个较长的时间内保持稳定。……就全国而论，在社会主义工业、社会主义商业和集体农业占绝对优势的情况下，在生产队领导下实行包产到户是依存于社会主义经济，而不是脱离社会主义轨道的，没有复辟资本主义的危险，因而并不可怕。……在一般地区，集体经济比较稳定，生产有所发展，现行的生产责任制群众满意或经过改进可以使
群众满意的，就不要搞包产到户。……已经实行包产到户的，如果群众不要求改变，就应允许继续实行。
——《中共中央关于进一步加强和
完善农业生产责任制几个问题的通知》(1980年)
材料三 联产承包责任制采用了统一经营和分散经营相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时得到发挥……联产承包责任制和各项农村政策的推行，打破了我国农业长期停滞不前的局面，促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化，从传统农业向现代化农业转化。
——《中共中央一号文件》(1983年)
(1)据材料一，从生产资料所有制和分配方式两方面，概括指出人民公社化运动的主要弊端，并简要分析其带来的危害。(4分)
(2)据材料二，指出当时推广包产到户形式责任制的过程中仍存在哪些不足 这些不足的存在主要说明了什么 《通知》对推广这种形式责任制有何作用 (6分)
(3)材料三与材料一相比，我国农村生产关系做了怎样的调整 这种调整有何作用 (6分)
(4)综合上述材料，从我国农村生产关系的调整中，你得到什么启示 (2分)
【解析】本题考查学生阅读材料提取有效信息和分析问题的能力。第(1)题主要弊端根据题目要求从两方面回答。人民公社体现的是“一大二公”，分配上平均主义。其危害根据所学知识回答。第(2)题不足根据材料来概括，原因从“左”倾思想的束缚来回答。作用根据所学知识回答。第(3)题家庭联产承包责任制与人民公社相比，经营权发生了变化，分配上发生了变化。其作用从调动劳动者积极性与促进农业发展角度来回答。第(4)题从适应生产力、国情等角度来回答。
答案：(1)弊端：生产资料所有制：公有化规模过大、程度过高。分配方式：平均主义。危害：挫伤了广大人民的积极性，阻碍农业发展；造成人民生活困难。
(2)不足：只限于在贫困地区和边远山区；对包产到户形式的责任制的认识存在分歧(或没有突破姓“社”还是姓“资”的束缚)。说明：仍没有完全摆脱“左”倾思想的束缚。作用：中央肯定了包产到户形式的生产责任制，有利于其推广。
(3)调整：使农民有了经营权(或生产和分配的自主权)。作用：有利于调动农民的生产积极性；有利于农业向商品化、现代化方向发展；有利于农业生产的发展。
(4)启示：要适合生产力水平；要适应国情；要有利于调动人民的积极性；要关注民生，从人民利益出发。
1.下列关于农村家庭联产承包责任制表述，不正确的是( )
A.1978年，开始试行
B.目的是为了发展农业生产
C.使农民获得了土地的所有权和生产分配的自主权
D.调动了农民的生产积极性
【解析】选C。本题考查学生分析理解问题的能力。农村家庭联产承包责任制下，农民拥有的只是土地的使用权，没有所有权。
2.家庭联产承包责任制相对于1958年的人民公社化运动，最重要的进步作用在于( )
A.打破了“一大二公”的局面
B.消灭了“干好干坏一个样”的现象
C.打破了“吃大锅饭”的局面
D.解放了农村生产力
【解析】选D。本题考查学生比较分析问题的能力。人民公社化运动的平均主义挫伤了农民生产的积极性，而家庭联产承包责任制调动了农民的积极性，解放了农村的生产力。
3.我国城市经济体制改革的中心环节是( )
A.强调间接管理为主、宏观调控
B.建立社会主义市场经济体制
C.发展以公有制为主体的多种所有制经济
D.增加企业活力，把企业搞活
【解析】选 D。 本题考查学生对基础知识的再认再现能力。增加企业活力，把企业搞活是城市经济体制改革的中心环节。
4.经济特区与特别行政区的最主要的区别是( )
A.行政主权不同 B.社会制度不同
C.经济基础不同 D.与中央的关系不同
【解析】选B。 本题考查学生比较分析问题的能力。经济特区属于社会主义制度，特别行政区保留资本主义制度50年不变。
5.(2011·徐州学业水平检测)我国20世纪90年代改革开放的重点和标志是( )
A.设立深圳为经济特区
B.开发开放上海浦东
C.设立海南岛为新的经济特区
D.决定在广东、福建实行对外开放
【解析】选B。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。我国20世纪90年代改革开放的重点和标志是开发开放上海浦东，其他时间不符。
6.阅读下列材料：
材料一 有人说过去搞社会主义改造，速度太快了。我看这个意见不能说一点道理也没有。比如农业合作社，一两年一个高潮。一种组织形式还没巩固呢，很快又变了。从初级合作社到普遍办高级社，也是如此。如果稳步前进，巩固一段时间再发展，就可能搞得更好些。1958年大跃进时，高级社还不巩固，又普遍搞人民公社，结果六十年代初不得不退回去。
——《邓小平文选》第二卷
材料二 到1979年，集体农业活动的组织方面正发生一场意义更为深刻的变化。在中国最贫困的省份，特别是安徽，中国领导阶层开始了叫“生产责任制”的某些尝试。……责任进一步下放到家庭中。……到1983年底，甚至这些集体农业的痕迹，也大量从中国农村消失了。在私人和集体之间划分收入已没有什么意义，因为几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。
——《剑桥中华人民共和国史》下卷
材料三 农村政策放宽以后，一些适合搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。……有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济……可以肯定，只要生产发展了，低水平的集体化就会发展到高水平的集体化，集体经济不巩固的也会巩固起来。关键是发展生产力，要在这个方面为集体化的进一步发展创造条件。
——《邓小平文选》第二卷
请回答：
(1)材料一反映了我国农村生产关系中的什么教训？
(2)材料二所属的是我国农村生产关系方面怎样的变革？它是否意味着否定了前者的成果？为什么？
(3)材料三评论农村政策的基本着眼点是什么？为什么？
【解析】本题考查学生分析问题的能力。第(1)题从材料一中“一种组织形式还没巩固呢，很快又变了”可知是片面追求生产关系的高水平、高速度。第(2)题由材料可知是农村家庭联产承包责任制。没有改变生产资料公有制的形式。第(3)题由“关键是发展生产力”可知基本着眼点是生产力。
答案：(1)忽视社会生产力的发展水平，片面追求生产关系的高水平、高速度。
(2)农村家庭联产承包责任制。
没有。因为是在保证生产资料公有制的前提下，调整生产关系中不适合生产力发展水平的环节。
(3)基本着眼点：社会生产力的发展。
生产力决定生产关系，变革生产关系要以能否发展生产力为准，采取稳妥的方针。(共73张PPT)
第一组 过去购物要凭票抢购
第二组 今日商品任意挑选
(1)两组图片分别反映了怎样的经济体制？它们最大的区别是什么？
提示:第一组图片反映了高度集中的计划经济体制，第二组图片反映了社会主义市场经济体制。两种经济体制最大的区别是资源的配置方式不同，计划经济体制以行政手段，配置资源为主，市场经济体制以市场配置资源为主。
(2)从第一组图片到第二组图片的转变，党和政府采取了哪些重大的措施？
提示：1978年，中共十一届三中全会决定实行经济体制改革和对外开放；1992年，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制；1993年，中共十四届三中全会把建立社会主义市场经济体制的目标和原则具体化、系统化；1997年，中共十五大就社会主义初级阶段的所有制结构和公有制实现形式等问题提出新思想。
材料一 1986年纽约证券交易所董事长来华访问时，送给邓小平的礼物是纽约证券交易所的证章和证券样本，而邓小平回赠了他中国刚刚上市的上海飞乐音响公司的股票。邓小平的这一举动被认为寓意深刻。对此美国前国务卿基辛格博士评价说中国未来的行动将给资本主义和社会主义共同提出一个哲学问题，人们的认识规律将被改变。
材料二 全国私营企业发展速度(1992～1997年)
材料三 经国务院批准，财政部、国家税务总局决定从2008年9月19日起，调整证券(股票)交易印花税征收方式，将现行的对买卖、继承、赠与所书立的A股、B股股权转让书据按千分之一的税率对双方当事人征收证券(股票)交易印花税，调整为单边征税，即对买卖、继承、赠与所书立的A股、B股股权转让书据的出让方按千分之一的税率征收证券(股票)交易印花税，对受让方不再征税。
——新华网
(1)据材料一指出邓小平回赠飞乐股票意味着什么？基辛格说的“人们的认识规律”是什么？
提示：中国将建立社会主义市场经济体制。认识规律：市场经济是资本主义的特有事物，而计划经济是社会主义经济的基本特征。
(2)材料二反映了什么历史现象？据图分析出现这一现象的主要原因是什么？
提示：历史现象：20世纪末，我国私营企业迅速发展。主要原因：社会主义市场经济体制的建立。
(3)材料三中对印花税的调整说明了什么？
提示：政府适时采取措施对经济实行宏观调控。
(4)综合上述材料，谈谈我国改革开放以来经济体制的发展变化。
提示：由计划经济成功转变到社会主义市场经济，市场经济体制由初步建立到不断发展完善。
1．1992年邓小平南巡讲话中指出，判断社会主义建设的标准应当是( )
①是否有利于发展社会主义社会的生产力
②是否有利于改善社会主义国家的外交关系
③是否有利于增强社会主义国家的综合国力
④是否有利于提高人民的生活水平
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【解析】选C。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。邓小平南方谈话中指出判断社会主义建设的标准应当为是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。所以①③④是对的，不包括②。
2.邓小平南方谈话指出社会主义的本质是( )
A.提高人民的生活水平
B.消灭剥削，消除两极分化
C.解放生产力，发展生产力
D.建立社会主义市场经济体制
【解析】选C。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。邓小平南方谈话指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
3.(2011·江苏学业水平测试)票证是某一历史时期经济发展的见证与缩影。图一的取消以及后来图二的出现，在一定程度上反映了我国新时期( )
A．经济体制改革由农村向城市发展
B．分配方式由国家分配向按劳分配转变
C．经济体制由计划经济向市场经济转型
D．经济形态由农业国变成了工业国
【解析】选C。本题考查学生分析问题的能力。图一的粮票是计划经济的产物，而图二股票则是改革开放后市场经济的产物。因此，由图一到图二主要反映了由计划经济体制向市场经济体制的转变。
4.(2011·福建学业水平测试)明确提出建立社会主义市场经济体制改革目标的会议是( )
A．中共十六大 B．中共十二大
C．中共十四大 D．中共十一届三中全会
【解析】选C。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。1992年10月，中共十四大召开。大会明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
5.十四届三中全会相对于十四大来说有了进一步的发展，主要体现在( )
A.提出社会主义市场经济体制
B.提出建立现代企业制度
C.社会主义市场经济体制的改革目标和基本原则进一步具体化
D．指出社会主义初级阶段的所有制结构和公有制的实现形式
【解析】选C。本题主要考查学生分析理解问题的能力。中共十四大提出了建立社会主义市场经济体制，十四届三中全会把这个目标和原则具体化，是对十四大的进一步发展。B项是具体化的一方面表现，D项是十五大的内容。
6.改革开放以来我国不断改革和完善所有制结构，确立了
( )
A．以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
B．以公有制经济为主体，个体和私营经济为补充的基本经济制度
C．社会主义市场经济体制
D．以间接管理为主、宏观调控为辅的管理体制
【解析】选A。本题考查学生分析理解问题的能力。题目要求是所有制结构，所以C、D两项错误。公有制经济为主体，多种所有制经济不单包括个体和私营经济，还有外资等。
7.作出论断“非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分”的会议是( )
A．中共八大 B．中共十一届三中全会
C．中共十四大 D．中共十五大
【解析】选D。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。中共十五大指出：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是中国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分。
8.（2011·浙江学业水平检测）中国社科院提出“台州模式”成为浙江省经济发展过程中的典型代表。以本土的民营经济为主，创造并充分应用了股份合作制, 这一形式适应台州生产力的发展和生产要素组合社会化的趋势，使得民营经济形成了全市国民经济“十分天下有其九”的经济格局。台州模式的成功，说明( )
①符合“三个有利于”标准的所有制形式可以而且应当用来为社会主义市场经济服务
②民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分
③民营经济有利于解放发展生产力
④民营经济在浙江经济中居于主导地位
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【解析】选A。本题考查学生分析理解问题的能力。在我国经济中居于主导地位的是国有经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
9．阅读下列材料：
材料一 1956年国民经济中公私经济成分的比较
材料二 在1978年的时候，全国个体户只有14万户，私营企业一户都没有，经过二十多年的改革开放，到2002年底，我国有雇工八人以上的私营企业243万多户，从业人数3400余万人，雇工在七个人以下的个体工商户2377万户，从业人数4742万人，个体私营企业从业人数超过8000万，加上乡镇企业和外资企业，全国非公有制企业就业人数超过2.2亿，国有企业的从业人数从1.2亿，下降到现在的不足五千万，个体私营等非公有制经济的比重占国民生产总值的三分之一左右，占每年GDP增量的贡献率已经超过60％。
请回答：
(1)材料一反映的情况出现的原因是什么？
(2)材料二中反映了什么样的状况？为什么会出现这样的变化？
【解析】本题考查学生阅读材料从表格中提取有效信息分析问题的能力。第(1)题由表中1956年的国民经济公私经济成分对比可知是三大改造的结果。第(2)题由材料二可知非公有制经济得到发展，原因是改革开放的实行和社会主义市场经济体制的建立。
答案：(1)三大改造。
(2)改革开放以来非公有制经济得到发展。
原因：十一届三中全会作出改革开放的决定，中共十四大提出了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，中共十五大上更是明确提出以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度，非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分。
一、选择题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）
1.(2012·三明高一检测)1992年，邓小平头像再次出现在《时代》周刊封面上。《时代》周刊介绍到：“‘航空母舰’在13年里转了第二圈。”以下对材料理解正确的是( )
A.他倡导“真理标准问题”的讨论，解放了思想
B.他作出了“把工作重点转移到社会主义现代化建设上来”的战略决策
C.他系统提出了社会主义初级阶段的理论，规定了党在初级阶段的基本路线
D.他的南方谈话，为创立社会主义市场经济体制理论提供基础
【解析】选D。本题考查学生分析问题的能力。根据材料信息中“1992年”可知转个圈是指邓小平的南方谈话。A项时间上不对，出现于1978年，B项出现于十一届三中全会，C项出现于1987年的十三大。
2.1992年是中国改革的标志性分水岭。前世行驻华首席经济学家华而诚说，“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮”。这一结论的主要依据是
( )
A．确立了改革开放的基本国策
B．确定了市场经济的改革目标
C．肯定了非公有制经济的地位
D．形成了全方位的开放新格局
【解析】选B。本题考查学生分析理解问题的能力。题干材料大意是：1992年之前中国改革没有目标与方向，1992年之后找到了目标，找到了方向。再结合所学知识可知，1992年邓小平南方谈话极大地解放了人们的思想，点出了社会主义的本质。在1992年的十四大上，把建立社会主义市场经济体制作为中国经济体制改革的目标。所以，答案为B。
3.(2012·延边高一检测)在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是( )
A．中共十三大 B．中共十四大
C．中共十五大 D．中共十六大
【解析】选B。本题考查学生分析理解问题的能力。中共十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
4.下列这组图片与城市国有企业改革的哪项内容相关( )
A．改革管理体制，把所有权与经营权分开
B．改革所有制形式，建立以公有制经济为主体的多种所有制经济
C．分配方面改革，实行以按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度
D．产权制度改革，实行以股份制为主要形式的现代企业制度建设
【解析】选D。本题主要考查学生知识迁移的能力。图片所示企业是在社会主义市场经济环境下产生的，其产权清晰、权责明确、政企分开，属于以产权制度改革为主要内容的现代企业制度建设。而A、B、C三项都在十一届三中全会后出现，属于我国改革前期的措施，现代企业制度是在1993年十四届三中全会上明确提出的，是为了适应社会主义市场经济要求而进行的进一步改革。
5.(2011·聊城高一检测)十届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，首次将延续了五十多年的国民经济和社会发展的“计划”表述改为“规划”。发生这一变化主要是因为我国( )
A．全面实行了对内搞活、对外开放政策
B．废弃了计划调控经济的手段
C．社会主义市场经济体制基本建立
D．正式加入了世界贸易组织
【解析】选C 。本题考查学生分析理解问题的能力。21世纪初，我国社会主义市场经济体制已经基本建立起来，国家宏观调控下市场对资源配置起基础性作用。如果还用“计划”的字眼就显得不合时宜了。
6.目前，中国市场不少洋品牌纷纷起上了好听的中文名字，如可口可乐、标致、奔驰等。这一现象表明( )
A．中文已成为国际通用语言
B．洋品牌只有使用当地语言才能站稳市场
C．中文品牌的产品都是由跨国公司在中国本土生产的
D．中国对外开放的程度日益加深
【解析】选D 。本题考查学生分析问题的能力。A项国际通用语言是英语，不是汉语；B项所下结论太绝对；C项在全球化时代，中文品牌的产品不一定在中国生产；D项洋品牌用中文名字反映了中国与世界的融合达到新的高度，客观上反映了中国对外开放程度的深化。
7.(2012·佛山模拟)传统观念认为，市场经济是资本主义特有的东西，计划经济才是社会主义经济的基本特征。突破这一思想束缚的有( )
①1960年调整国民经济的八字方针
②文革期间邓小平全面整顿
③邓小平南方谈话
④中共十四大决策
A．①②③④ B．①②
C．③④ D．②③④
【解析】选C。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。邓小平南方谈话指出计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。中共十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。所以选C项。
8.到21世纪初，我国已有95%以上的商品资源实现市场配置，国家定价的商品不足5%，社会主要商品供求平衡和供大于求的达99%。这主要表明我国( )
A．商品供求矛盾突出
B．政府放弃了对国民经济宏观调控
C．商品价格完全市场化
D．社会主义市场经济体制基本建立
【解析】选D。本题考查学生分析理解问题的能力。 材料信息中“21世纪初”“市场配置”等信息，表明我国社会主义市场经济体制基本建立。其他说法与材料信息不符。
二、非选择题(18分)
9.(2011·大连高一检测)阅读材料，回答问题：
材料一 过春节，贴春联是中国的传统文化习俗，春联的内容往往和历史变迁相联系。
(1)按要求填写表中内容。(10分)
材料二 一位老市民看到熟悉的粮票，十分激动，动情地讲述过去的岁月：“当年买东西不像现在，什么都是用票，买米用粮票，买煤用煤票，……就连买件棉袄，还要用到棉花票。”1993年5月，粮票停止发行使用。副食品票证、布票、纺织品专用券、自行车券、缝纫机券等票证早已悄然淡出。
(2)材料二反映出当时我国的经济体制发生了怎样的变化 结合所学知识分析其原因。(4分)
(3)有人说习俗变迁不以人的意志为转移；也有人说对习俗要合理引导。你同意哪一观点 举例加以说明。(4分)
【解析】本题考查学生阅读材料提取有效信息分析问题的能力。第(1)题表格要注意“合作化” “食堂”和“公社” “批林批孔” “责任田”和“大包干”这些字眼，应指农业合作运动、大办人民公社、，周恩来主持中央日常工作，着手解放干部，恢复国民经济，“四人帮”为此又发动了“批林批孔”运动、农村改革，实行家庭联产承包责任制所起到的积极作用。第(2)题票证的淡出，说明计划经济体制已经发生了变化，逐步向社会主义市场经济体制转变。票证也是生产力低
下，社会供给不足的产物，生产力发展了，供给充足了，票证自然也就无用武之地。还要注意时间， 1992年党的十四大召开，确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标。第(3)题两种观点，同意哪一个都可以。注意第一种观点，不以人的意志为转移，就是说，个人的能力是渺小的，是社会政治、经济、文化的产物。而第二种观点，说要合理引导，一些不合时宜的旧的习俗，可以合理地引导加以改变。至于事例，只要能自圆其说均可。
答案：(1)
(2)变化：从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变。
原因：改革开放解放了生产力，工农业产品丰富；中共十四大确立社会主义市场经济体制改革目标，市场经济不断发展。
(3)同意“不以人的意志为转移”。习俗变迁源于社会政治、经济、文化变革。如民国时期和新中国成立后出现的众多新风俗。
同意“合理引导”。习俗变迁是通过人的行为表现出来的，人的行为受各种因素制约，要积极引导，才能形成健康文明的新习俗。如近代的享乐观、现今婚俗中的大操大办等。
1.“一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。”歌曲《春天的故事》中所指的“诗篇”是中国改革开放的总设计师邓小平的哪一篇历史文献( )
A.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
B.《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
C.《一个国家，两种制度》
D.《党和国家领导制度的改革》
【解析】选B。本题主要考查学生的迁移分析能力。1992年春天，邓小平南巡时在武昌、深圳、珠海、上海等地发表了一系列讲话，推动着中国的改革开放进入新阶段。解答本题根据1992年的主要历史事件判断即可。
2.20世纪90年代中国的改革开放进入新的阶段，其标志是
( )
A.中共十四大和中共十五大召开
B.中共十四大和对外开放格局的形成
C.邓小平南方谈话和中共十四大
D.邓小平南方谈话和中共十五大
【解析】选C。本题主要考查学生对基础知识的再认再现能力。邓小平南方谈话指出计划和市场不是资本主义和社会主义的本质区别，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标。以此为标志，改革开放进入一个新的阶段。
3.哪次会议使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化( )
A.中共十四届三中全会
B.中共十五大
C.中共十一届三中全会
D.中共十六大
【解析】选A 。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。中共十四届三中全会指出：建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础作用。坚持以公有制为主体，建立现代企业制度。这个决定勾画出社会主义市场经济体制的基本框架，使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化。
4.我国社会主义市场经济体制的主要特征是( )
A．市场对资源配置起决定性作用
B．国家宏观调控对资源配置起决定性作用
C．市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用
D．国家宏观调控在市场作用下对资源配置起基础性作用
【解析】选C。本题考查学生分析理解问题的能力。建立社会主义市场经济体制就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
5.党的十七届三中全会把“土地流转”作为新时期的土地制度后，2009年3月3日，铜陵市第一个土地流转专业合作社——老观土地流转专业合作社在铜陵县东联乡老观村诞生。实行土地流转制度( )
①是实现共同富裕的要求
②有利于维护农民的长远利益
③有利于进一步解放和发展农村生产力
④改变了土地的所有权和经营权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】选A。本题考查学生分析理解问题的能力。农村集体经济土地的所有权不属于个人，“转包、出租、互换、转让和股份合作”是农村集体经济的实现形式，有利于维护农民的长远利益，调动农民的生产积极性，搞活农村经济，从而实现共同富裕，④说法错误。故选A。
6.阅读材料：
材料一 社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。问题是，用什么方法才能更有力地发展社会生产力
——1985.10《社会主义和市场经济不存在根本矛盾》
材料二 为什么一谈市场就说资本主义，只有计划才是社会主义吗 计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用它。为社会主义服务，就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。
——1987.2《计划和市场都是发展生产力的方法》
材料三 我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区别不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划经济。
——1990.12《善于利用时机解决发展问题》
请回答：
(1)在材料一和材料二中包含的基本思想是什么
(2)对比材料三与材料一、二，文中所阐述的思想有何发展 说明了什么问题
(3)据以上材料指出，邓小平上述言论与十一届三中全会方针是否一致 为什么 你对此有何认识
【解析】本题考查学生阅读材料提取有效信息分析问题的能力。第(1)题从材料一、二中可知基本思想是市场和社会主义不是矛盾的。第(2)题从材料三中可明确看出资本主义与社会主义的区别不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划经济。第(3)题结合十一届三中全会的内容可知是一致的。认识要从解决社会主义经济建设的出路方面分析。
答案：(1)不能以计划和市场作为社会主义与资本主义的区别标准，初步提出用市场的方法发展社会主义生产力。
(2)更明确提出社会主义与资本主义区别不在于市场与计划，社会主义本质是解放生产力。说明邓小平关于社会主义建设理论在实践中得到发展。
(3)一致。都符合以经济建设为中心目标。认识：邓小平探索解决了长期以来困扰党和人民的重大认识问题，提出我国改革开放是必然的 ，西方道路行不通。
