【精品解析】苏科版数学七年级上册 3.3 代数式的值 同步训练(基础版)

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名称 【精品解析】苏科版数学七年级上册 3.3 代数式的值 同步训练(基础版)
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2021-10-28 21:06:51

文档简介

苏科版数学七年级上册 3.3 代数式的值 同步训练(基础版)
一、单选题
1.(2020七上·香河期末)计算若 ,则 的结果是(  )
A. B. C.2 D.8
2.(2021七上·西林期末)当 时, 5-a+b 等于(  )
A. B. C. D.
3.(2020七上·鹿城月考)若a、b互为倒数,则3-4ab的结果为(  )
A.-1 B.1 C.7 D.-7
4.(2020七上·荣县期中)如果 的相反数是最大的负整数, 的相反数是它本身,则 的值为(  )
A.1 B.0 C.2 D.-1
5.(2020七上·高新期中)如图,这是一个数值转换机的示意图,若输入x的值为﹣5,则输出的结果为(  )
A.﹣10 B.﹣15 C.﹣30 D.﹣40
6.(2020七上·璧山期中)已知 ,则 的值为(  )
A.25 B.-25 C.11 D.-11
7.如果 | a + 2 | +(b 1)2 =0 ,那么代数式a + b的值是(  )
A.1 B. 1 C.0 D. 2
8.(2019七上·临高期中)若a=3,|b|=6,则a﹣b的值(  )
A.3 B.﹣3 C.3或﹣9 D.﹣3或9
9.(2020七上·甘州月考)如果代数式x2+2x的值为5,那么代数式2x2+4x﹣3的值等于(  )
A.2 B.5 C.7 D.13
10.(2020七上·肥东期末)对于多项式 ,当 时,它的值等于5,那么当 时,它的值为(  )
A.-5 B.5 C.-3 D.3
二、填空题
11.(2020七上·高明期末)当 时,代数式    .
12.(2020七上·乐昌期末)已知(a-1)2=0,则a2021的值等于   。
13.(2021七上·成都期末)若x﹣3y=5,则代数式2x﹣6y+2021的值为   .
14.(2020七上·金华期中)若 ,则    .
15.(2020七上·景泰期中)已知x-2y=3,那么代数式3-x+2y的值是   .
16.(2020七上·乾安期中)如果一个单项式 的系数和次数分别为m、n,那么 =   .
17.(2020七上·新疆期中)如图是一个简单的数值运算程序,当输入 时,输出的数值为   .
18.(2020七上·射洪期中)若a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是3,则a+b-2cd-(-x)=   .
三、解答题
19.(2020七下·青岛月考)当x=﹣1,y= 时,求x2+xy﹣y2的值.
20.(2017七上·秀洲期中)当x=3,y= –2时,求下列代数式的值.
(1)
(2)
21.某商店出售茶杯、茶壶,茶杯每只定价4元,茶壶每只定价20元;该商店的优惠办法是买一只茶壶赠一只茶杯,某顾客欲购买茶壶5只,茶杯只(茶杯数超过5只)。
(1)用含的式子表示这位顾客应付款的钱数;
(2)当时,应付款多少元?
22.(2020七上·阜平期中)某商店一种水果第一天以2元/斤的价格卖出a斤,第二天以1.5元/斤的价格卖出b斤,第三天以1.2元/斤的价格卖出c斤,求:
(1)这三天共卖出水果多少斤?
(2)这三天共卖得多少元?
(3)这三天平均售价是多少元/斤?
(4)计算当 , , 时,平均售价是多少?
23.(2019七上·利辛月考)如图所示是一个长方形。
(1)根据图中尺寸大小,用含x的代数式表示阴影部分的面积S;
(2)若x=3,求S的值
24.(2020七上·社旗月考)某销售办公用品的商店推出两种优惠方案:
①购买一个书包,赠送一支水性笔;②书包和水性笔一律按九折优惠.
已知每个书包定价为20元,每支水性笔定价为5元.
(1)若小明和同学需买4个书包,x支水性笔(不少于4支),请用含x的代数式表示两种优惠方案各需多少元.
(2)当x = 20时,采用哪种方案更划算?
25.(2019七上·普宁月考)某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价400元,领带每条定价50元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:
方案①:买一套西装送一条领带;
方案②:西装和领带都按定价的90%付款.
现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条(x>20)
(1)若该客户按方案①购买,需付款   元(用含x的代数式表示);若该客户按方案②购买,需付款   元(用含x的代数式表示);
(2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
(3)当购买几套时,两种方案付款相等?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】∵ x=-3,
∴ x-5=-3-5=-8,
故答案为:B.
【分析】将x=-3代入计算即可。
2.【答案】C
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:
∵ ,
∴ ,
故答案为:C
【分析】先添括号,把最后两项合并,再整体代入a-b=3即可求值.
3.【答案】A
【知识点】有理数的倒数;代数式求值
【解析】【解答】解:∵a,b互为倒数,
∴ab=1,
则3-4ab=3-4×1=-1.
故答案为:A.
【分析】利用互为倒数的两数之积为1,可求出ab的值,然后整体代入可求出代数式的值.
4.【答案】A
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】∵m的相反数是最大的负整数,n的相反数是它本身,
∴m=1,n= 0,∴m+n=1+0=1,故A选项是正确答案.
【分析】根据题意求出m和n的值,再代入代数式求值即可。
5.【答案】C
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:把x=﹣5代入得:5﹣10﹣25=﹣30<0,
则输出的结果为﹣30,
故答案为:C.
【分析】根据数值转换机的示意图,将x的值代入代数式求值即可。
6.【答案】D
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解: ,

故答案为:D.
【分析】把原式化为7-3(2x-3y),再把2x-3y=6代入进行计算,即可得出答案.
7.【答案】B
【知识点】代数式求值;偶次方的非负性;绝对值的非负性;非负数之和为0
【解析】【解答】∵|a+2|+(b-1)2=0,
∴a+2=0,b-1=0,
解得a=-2,b=1,
∴a+b=-2+1=-1.
故选B.
【分析】先根据|a+2|+(b-1)2=0可知,a+2=0,b-1=0,再求出a、b的值代入所求代数式进行计算即可.本题考查的是非负数的性质,即有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.
8.【答案】D
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;代数式求值
【解析】【解答】解:∵|b|=6,
∴b=±6,
∴a﹣b=3﹣6或3﹣(﹣6),
即a﹣b=﹣3或9,
故答案为:D.
【分析】根据绝对值的意义求出b的值,再求a-b的值.
9.【答案】C
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】因为 =5,所以 ,所以 ,故答案为:C.
【分析】由题意将所求代数式变形得,原式=2(x2+2x)-3,再把x2+2x=5代入所求代数式计算即可求解.
10.【答案】D
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:把x=1代入多项式ax5+bx3+4=5,
得a+b+4=5,即a+b=1,
把x=-1代入ax5+bx3+4得,
原式=-a-b+4=-(a+b)+4=3.
∴多项式ax5+bx3+4当x=-1时的值为3.
故答案为:D.
【分析】解题时要利用x的值为1或-1的特点,代入原式,把-(a+b)作为一个整体代入
11.【答案】2
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:当x=-1时, (-1)2+1=2,
故答案为:2.
【分析】将x=-1代入计算即可.
12.【答案】1
【知识点】代数式求值;有理数的乘方法则
【解析】【解答】解:∵(a-1)2=0,
∴a-1=0,
∴a=1,
∴ a2021=12021=1.
故答案为:1.
【分析】根据0的平方等于0,得出a=1,再把a=1代入a2021进行计算,即可得出答案.
13.【答案】2031
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:∵x﹣3y=5,
∴2x﹣6y=10,
2x﹣6y+2021=10+2021=2031.
故答案为:2031.
【分析】根据等式的基本性质,在方程的两边都乘以数字2,将方程变形,然后整体代入即可算出答案.
14.【答案】3
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:∵ ,
∴ ,
将上式代入, 12-9=3
故答案为:3
【分析】由,可得,然后整体代入原式计算即得.
15.【答案】0
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:当x-2y=3时,
3-x+2y=3-(x-2y)=3-3=0,
故答案为:0.
【分析】将x-2y=3代入3-x+2y=3-(x-2y)可得答案.
16.【答案】
【知识点】代数式求值;单项式的次数与系数
【解析】【解答】解:由题意可知: , ,
∴ ,
故答案为: .
【分析】单项式的系数是指单项式中的数字因数,包括单项式的符号,次数是指所有字母的指数和,据此得出m,n的值,再代入计算即可得出答案.
17.【答案】4
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:由题意得: ,
故答案为:4.
【分析】根据数值运算程序列出运算式子,再计算有理数的乘法与加法即可得.
18.【答案】1或-5
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】∵a,b互为相反数,
∴ ,
∵c,d互为倒数,
∴ ,
∵x的绝对值是3,
∴ ,
当 时,原式 ;
当 时,原式 ;
故答案是:1或-5.
【分析】根据 a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是3 ,得到,及,最后代入代数式 a+b-2cd-(-x) 求值即可。
19.【答案】解:当 , 时,原式 .
【知识点】代数式求值
【解析】【分析】把x、y的值代入代数式即可求值.
20.【答案】(1)解:将x=3,y= –2代入3y2-4y+1中,得3×(-2)2-4×(-2)+1=21
(2)解:将x=3,y= –2代入 中,得 =-1
【知识点】代数式求值
【解析】【分析】将x=3,y= –2代入各式计算即可求解。
21.【答案】解:(1)由题意,得
这位顾客应付款的钱数为:.
(2)当时,
应付款为:80+4×20=160元.
【知识点】列式表示数量关系;代数式求值
【解析】【解答】(1)应付的钱为5只茶壶的钱+(x-5)只茶杯的钱就可以了.
(2)当x=20时,代入(1)的代数式就可以求出其值.
【分析】本题考查了列代数式的运用及代数式求值,在解答时首先根据题意列出代数式是关键.
22.【答案】(1)解:这三天共卖出水果的斤数为 斤;
(2)解:这三天共卖得收入为 元;
(3)解:这三天平均售价为 元/斤;
(4)解:将 代入(3)的结果得: (元/斤),
即平均售价为1.51元/斤.
【知识点】列式表示数量关系;代数式求值
【解析】【分析】根据题意列出代数式,再代值求解即可。
23.【答案】(1)解:S= ×4×8- ×4×(4-x)=2x+8;
(2)解:当x=3时,S=2×3+8=14.
【知识点】列式表示数量关系;代数式求值
【解析】【分析】 (1)根据图中尺寸大小,由长方形的面积减去两个直角三角形的面积;
(2)把x=3,代入含x的表达式.
24.【答案】(1)解:由题意可得:
方案①: (元);
方案②: (元);
答:方案①需( )元,方案②需( )元;
(2)解:当 时, (元),
(元),
∵160<162,
∴采用方案①更划算.
【知识点】代数式求值;用字母表示数
【解析】【分析】(1)根据方案的优惠可得费用;(2)把x=20代入(1)中,可得总费用,比较即可。
25.【答案】(1)50x+7000;45x+7200
(2)解:当x=30时,
因为y1=50×30+7000=8500(元),
y2=45×30+7200=8550(元),
所以按方案①购买较为合算.
(3)解:由题意可知y1=y2,即50x+7000=45x+7200,解得x=40.
所以购买40套时,两种方案付款相等.
【知识点】列式表示数量关系;代数式求值
【解析】【解答】(1)按方案①付款用y1表示,按方案②付款用y2表示,
y1=400×20+(x-20)×50=50x+7000,
y2=400×0.9×20+50×0.9×x=45x+7200;
【分析】(1)按方案①付款用y1表示,按方案②付款用y2表示,利用西装和领带的总付款数可用x表示出y1和y2,(2)把x=30代入(1)中的代数式中计算对应的y1和y2的值,然后比较它们的大小可判断按哪种方案购买较为合算;(3)即y1和y2的值相等,利用其建立等量关系式解出x即可.
1 / 1苏科版数学七年级上册 3.3 代数式的值 同步训练(基础版)
一、单选题
1.(2020七上·香河期末)计算若 ,则 的结果是(  )
A. B. C.2 D.8
【答案】B
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】∵ x=-3,
∴ x-5=-3-5=-8,
故答案为:B.
【分析】将x=-3代入计算即可。
2.(2021七上·西林期末)当 时, 5-a+b 等于(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:
∵ ,
∴ ,
故答案为:C
【分析】先添括号,把最后两项合并,再整体代入a-b=3即可求值.
3.(2020七上·鹿城月考)若a、b互为倒数,则3-4ab的结果为(  )
A.-1 B.1 C.7 D.-7
【答案】A
【知识点】有理数的倒数;代数式求值
【解析】【解答】解:∵a,b互为倒数,
∴ab=1,
则3-4ab=3-4×1=-1.
故答案为:A.
【分析】利用互为倒数的两数之积为1,可求出ab的值,然后整体代入可求出代数式的值.
4.(2020七上·荣县期中)如果 的相反数是最大的负整数, 的相反数是它本身,则 的值为(  )
A.1 B.0 C.2 D.-1
【答案】A
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】∵m的相反数是最大的负整数,n的相反数是它本身,
∴m=1,n= 0,∴m+n=1+0=1,故A选项是正确答案.
【分析】根据题意求出m和n的值,再代入代数式求值即可。
5.(2020七上·高新期中)如图,这是一个数值转换机的示意图,若输入x的值为﹣5,则输出的结果为(  )
A.﹣10 B.﹣15 C.﹣30 D.﹣40
【答案】C
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:把x=﹣5代入得:5﹣10﹣25=﹣30<0,
则输出的结果为﹣30,
故答案为:C.
【分析】根据数值转换机的示意图,将x的值代入代数式求值即可。
6.(2020七上·璧山期中)已知 ,则 的值为(  )
A.25 B.-25 C.11 D.-11
【答案】D
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解: ,

故答案为:D.
【分析】把原式化为7-3(2x-3y),再把2x-3y=6代入进行计算,即可得出答案.
7.如果 | a + 2 | +(b 1)2 =0 ,那么代数式a + b的值是(  )
A.1 B. 1 C.0 D. 2
【答案】B
【知识点】代数式求值;偶次方的非负性;绝对值的非负性;非负数之和为0
【解析】【解答】∵|a+2|+(b-1)2=0,
∴a+2=0,b-1=0,
解得a=-2,b=1,
∴a+b=-2+1=-1.
故选B.
【分析】先根据|a+2|+(b-1)2=0可知,a+2=0,b-1=0,再求出a、b的值代入所求代数式进行计算即可.本题考查的是非负数的性质,即有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.
8.(2019七上·临高期中)若a=3,|b|=6,则a﹣b的值(  )
A.3 B.﹣3 C.3或﹣9 D.﹣3或9
【答案】D
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;代数式求值
【解析】【解答】解:∵|b|=6,
∴b=±6,
∴a﹣b=3﹣6或3﹣(﹣6),
即a﹣b=﹣3或9,
故答案为:D.
【分析】根据绝对值的意义求出b的值,再求a-b的值.
9.(2020七上·甘州月考)如果代数式x2+2x的值为5,那么代数式2x2+4x﹣3的值等于(  )
A.2 B.5 C.7 D.13
【答案】C
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】因为 =5,所以 ,所以 ,故答案为:C.
【分析】由题意将所求代数式变形得,原式=2(x2+2x)-3,再把x2+2x=5代入所求代数式计算即可求解.
10.(2020七上·肥东期末)对于多项式 ,当 时,它的值等于5,那么当 时,它的值为(  )
A.-5 B.5 C.-3 D.3
【答案】D
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:把x=1代入多项式ax5+bx3+4=5,
得a+b+4=5,即a+b=1,
把x=-1代入ax5+bx3+4得,
原式=-a-b+4=-(a+b)+4=3.
∴多项式ax5+bx3+4当x=-1时的值为3.
故答案为:D.
【分析】解题时要利用x的值为1或-1的特点,代入原式,把-(a+b)作为一个整体代入
二、填空题
11.(2020七上·高明期末)当 时,代数式    .
【答案】2
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:当x=-1时, (-1)2+1=2,
故答案为:2.
【分析】将x=-1代入计算即可.
12.(2020七上·乐昌期末)已知(a-1)2=0,则a2021的值等于   。
【答案】1
【知识点】代数式求值;有理数的乘方法则
【解析】【解答】解:∵(a-1)2=0,
∴a-1=0,
∴a=1,
∴ a2021=12021=1.
故答案为:1.
【分析】根据0的平方等于0,得出a=1,再把a=1代入a2021进行计算,即可得出答案.
13.(2021七上·成都期末)若x﹣3y=5,则代数式2x﹣6y+2021的值为   .
【答案】2031
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:∵x﹣3y=5,
∴2x﹣6y=10,
2x﹣6y+2021=10+2021=2031.
故答案为:2031.
【分析】根据等式的基本性质,在方程的两边都乘以数字2,将方程变形,然后整体代入即可算出答案.
14.(2020七上·金华期中)若 ,则    .
【答案】3
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:∵ ,
∴ ,
将上式代入, 12-9=3
故答案为:3
【分析】由,可得,然后整体代入原式计算即得.
15.(2020七上·景泰期中)已知x-2y=3,那么代数式3-x+2y的值是   .
【答案】0
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:当x-2y=3时,
3-x+2y=3-(x-2y)=3-3=0,
故答案为:0.
【分析】将x-2y=3代入3-x+2y=3-(x-2y)可得答案.
16.(2020七上·乾安期中)如果一个单项式 的系数和次数分别为m、n,那么 =   .
【答案】
【知识点】代数式求值;单项式的次数与系数
【解析】【解答】解:由题意可知: , ,
∴ ,
故答案为: .
【分析】单项式的系数是指单项式中的数字因数,包括单项式的符号,次数是指所有字母的指数和,据此得出m,n的值,再代入计算即可得出答案.
17.(2020七上·新疆期中)如图是一个简单的数值运算程序,当输入 时,输出的数值为   .
【答案】4
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:由题意得: ,
故答案为:4.
【分析】根据数值运算程序列出运算式子,再计算有理数的乘法与加法即可得.
18.(2020七上·射洪期中)若a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是3,则a+b-2cd-(-x)=   .
【答案】1或-5
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】∵a,b互为相反数,
∴ ,
∵c,d互为倒数,
∴ ,
∵x的绝对值是3,
∴ ,
当 时,原式 ;
当 时,原式 ;
故答案是:1或-5.
【分析】根据 a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是3 ,得到,及,最后代入代数式 a+b-2cd-(-x) 求值即可。
三、解答题
19.(2020七下·青岛月考)当x=﹣1,y= 时,求x2+xy﹣y2的值.
【答案】解:当 , 时,原式 .
【知识点】代数式求值
【解析】【分析】把x、y的值代入代数式即可求值.
20.(2017七上·秀洲期中)当x=3,y= –2时,求下列代数式的值.
(1)
(2)
【答案】(1)解:将x=3,y= –2代入3y2-4y+1中,得3×(-2)2-4×(-2)+1=21
(2)解:将x=3,y= –2代入 中,得 =-1
【知识点】代数式求值
【解析】【分析】将x=3,y= –2代入各式计算即可求解。
21.某商店出售茶杯、茶壶,茶杯每只定价4元,茶壶每只定价20元;该商店的优惠办法是买一只茶壶赠一只茶杯,某顾客欲购买茶壶5只,茶杯只(茶杯数超过5只)。
(1)用含的式子表示这位顾客应付款的钱数;
(2)当时,应付款多少元?
【答案】解:(1)由题意,得
这位顾客应付款的钱数为:.
(2)当时,
应付款为:80+4×20=160元.
【知识点】列式表示数量关系;代数式求值
【解析】【解答】(1)应付的钱为5只茶壶的钱+(x-5)只茶杯的钱就可以了.
(2)当x=20时,代入(1)的代数式就可以求出其值.
【分析】本题考查了列代数式的运用及代数式求值,在解答时首先根据题意列出代数式是关键.
22.(2020七上·阜平期中)某商店一种水果第一天以2元/斤的价格卖出a斤,第二天以1.5元/斤的价格卖出b斤,第三天以1.2元/斤的价格卖出c斤,求:
(1)这三天共卖出水果多少斤?
(2)这三天共卖得多少元?
(3)这三天平均售价是多少元/斤?
(4)计算当 , , 时,平均售价是多少?
【答案】(1)解:这三天共卖出水果的斤数为 斤;
(2)解:这三天共卖得收入为 元;
(3)解:这三天平均售价为 元/斤;
(4)解:将 代入(3)的结果得: (元/斤),
即平均售价为1.51元/斤.
【知识点】列式表示数量关系;代数式求值
【解析】【分析】根据题意列出代数式,再代值求解即可。
23.(2019七上·利辛月考)如图所示是一个长方形。
(1)根据图中尺寸大小,用含x的代数式表示阴影部分的面积S;
(2)若x=3,求S的值
【答案】(1)解:S= ×4×8- ×4×(4-x)=2x+8;
(2)解:当x=3时,S=2×3+8=14.
【知识点】列式表示数量关系;代数式求值
【解析】【分析】 (1)根据图中尺寸大小,由长方形的面积减去两个直角三角形的面积;
(2)把x=3,代入含x的表达式.
24.(2020七上·社旗月考)某销售办公用品的商店推出两种优惠方案:
①购买一个书包,赠送一支水性笔;②书包和水性笔一律按九折优惠.
已知每个书包定价为20元,每支水性笔定价为5元.
(1)若小明和同学需买4个书包,x支水性笔(不少于4支),请用含x的代数式表示两种优惠方案各需多少元.
(2)当x = 20时,采用哪种方案更划算?
【答案】(1)解:由题意可得:
方案①: (元);
方案②: (元);
答:方案①需( )元,方案②需( )元;
(2)解:当 时, (元),
(元),
∵160<162,
∴采用方案①更划算.
【知识点】代数式求值;用字母表示数
【解析】【分析】(1)根据方案的优惠可得费用;(2)把x=20代入(1)中,可得总费用,比较即可。
25.(2019七上·普宁月考)某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价400元,领带每条定价50元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:
方案①:买一套西装送一条领带;
方案②:西装和领带都按定价的90%付款.
现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条(x>20)
(1)若该客户按方案①购买,需付款   元(用含x的代数式表示);若该客户按方案②购买,需付款   元(用含x的代数式表示);
(2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
(3)当购买几套时,两种方案付款相等?
【答案】(1)50x+7000;45x+7200
(2)解:当x=30时,
因为y1=50×30+7000=8500(元),
y2=45×30+7200=8550(元),
所以按方案①购买较为合算.
(3)解:由题意可知y1=y2,即50x+7000=45x+7200,解得x=40.
所以购买40套时,两种方案付款相等.
【知识点】列式表示数量关系;代数式求值
【解析】【解答】(1)按方案①付款用y1表示,按方案②付款用y2表示,
y1=400×20+(x-20)×50=50x+7000,
y2=400×0.9×20+50×0.9×x=45x+7200;
【分析】(1)按方案①付款用y1表示,按方案②付款用y2表示,利用西装和领带的总付款数可用x表示出y1和y2,(2)把x=30代入(1)中的代数式中计算对应的y1和y2的值,然后比较它们的大小可判断按哪种方案购买较为合算;(3)即y1和y2的值相等,利用其建立等量关系式解出x即可.
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