周记写作指导
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文档简介
课件16张PPT。周记写作辅导我们为什么写周记1、记录成长足迹，留下美好回忆。
2、留意生活，逐渐提高观察、
审美能力。
3、思考反省，提升自己的道德、
人格素养。
4、积累素材，锤炼文笔，提高自
己的作文能力。我们周记中存在的主要问题1、小河淌水
2、清汤白水
3、蜻蜓点水 自然生活、家庭生活、学校生活、社会生活，凡是自己的所见、所闻、所思、所感，皆可自由抒写。
1、人、物——植物、动物、大自然……
2、事——家事、学校事、社会事、天下事
3、读书、读报、看电视……感悟随想
4、关于自我（秘密、烦恼、困惑、向
往……悦纳、批判、反思……）周记写什么 常见周记种类 1、体验式
2、观察式
3、心得式
4、综合式有情趣
有味道
有美感
有思想怎样写好周记周记的内容要求： 快乐小女孩 除夕之夜，当鞭炮噼啪炸响，礼花夜空怒放时，“短信集中轰炸”开始了。
美好的祝福如决堤之水滚滚而来，我来不及回复，大多看后一笑了之。
一则简短的短信吸引了我——
“老师，新年快乐！愿你永远年轻美丽！”
我抿嘴乐了。
虽然以我这把年纪，这样粗陋的外貌，早已不会听到“年轻美丽”便虚荣得忘乎所以，但我心里还是滑过一种甜丝丝的感觉。就是她，周记里将我称为“美丽的女老师”，曾使我受宠若惊、不胜惶恐——教学二十多年，我可从未获如此“殊荣”啊！
当然，我很清醒，其实女孩的真正意思是：老师对我好，我喜欢老师，衷心祝福老师，如此而已。 说说这个可爱的女孩子吧。
刘海几乎遮住了眼睛。课堂上，她回答问题总需要老师耐心等待，偶然答上一星半点，便会赢得热烈掌声。朗读课文声音细小（据男同学反映，课间声音尖锐响亮），底气不足，比蚊子哼哼强不了多少（现在已有了可喜的进步），似乎怕吓着老师同学。学习上，她最大的目标就是：语文考及格。
印象最深的是有一次我们提前打赌：她语文及格我请客。于是复习阶段她发奋努力，苦背诗歌，终于心愿达成。她来到办公室，激动不已，手舞足蹈，满脸洋溢着迷人的笑容，说话都不利落了：“老师，老师，我—我—及格了。”
我奖励了她两块巧克力，皆大欢喜。
这就是毕俊丽，抛开学习，她单纯、可爱、快乐。
我很快给她回了短信：“谢谢你，小姑娘，也祝你新年快乐！永远快乐！” 开学第一天，我怀着虔诚的心向上苍祈祷：老天开眼，保佑我八年级三班新学期新气象，量化评比不再像上学期那样糟糕不堪。第一周不要扣分，千万千万，阿弥陀佛！
第一天平安无事，善哉！
第二天平安无事，善哉，善哉！
第三天……
上午第三节课后，“侠女”蓝雅慧（因其敢于揭发班中的不良现象，被我美其名曰“侠女”）来找我了。
“老师，告诉你个坏消息，很坏很坏，非常坏……”
我心咯噔一沉，看着雅慧那苍白惶恐的脸，我魂飞魄散：坏了，班里出大事了！
扣分了 脑中急速运转：是哪个调皮冤家撞断了腿，折了胳膊？还是谁把谁的脑袋打中？该不会坏了眼睛掉了耳朵吧？
“怎么——回事？”我磕磕巴巴，失了常态。
“老师，咱班扣分了。”雅慧的眼泪快下来了。
“噢……”我长吐一口气，原来如此。这孩子，差点把我吓傻。
那一刻，竟然体会不到被扣分的沮丧、失落，倒是如释重负，仿佛天上掉下一个大馅饼，正好砸中吾头，我意外捡了个大便宜。是啊，和学生的生命安全相比较，扣一分拿不到牌牌这样的芥末小事，实在是微不足道，不值一提了。
虚惊一场，幸哉幸哉，真是——
满分诚可贵，荣誉价更高。若为生命故，二者皆可抛。 看到她，就情不自禁想起了蔡琴的歌《你的眼神》——
象一阵细雨洒落我心底, 那感觉如此神秘。 我不禁抬起头看着你, 而你并不露痕迹。
她，是我班的学生，我最钟爱的孩子之一。
瘦瘦的身材，中等的个头，那张清秀的少女脸庞，椭圆形又被拉长，窄狭、白净，樱桃小嘴，小巧鼻子，让人一见顿生怜爱。最让人心动的是她的眼睛，那是一双怎样的眸子呀：明净、清澈，像高原的蓝天无一丝纤尘；沉默、安静，如古井一般蕴含一丝丝的忧郁；专注、执著，像柔韧的柳树虽弯不折。
父亲生病，她心痛如割，背负着沉重的心理压力，她安慰着父母。父亲住院，她时时牵挂，电话里嘘寒问暖；病房中，她在母亲面前撒娇，只为逗父亲开心。
她把泪吞进了肚里，眼睛里满是明媚的阳光。那双眼睛
在学校，她是班中最勤奋的学生，学习上的起起落落使她越挫越勇，屡败屡战，决不服输；她珍视班级荣誉，体谅老师，为有些同学的不懂事她痛心疾首。她瘦，但并不弱——她是八年级三班唯一一名校队运动员，曾在区运动会上为学校争得了荣誉。
她只是个十几岁的孩子，却有许多成人不曾具备的坚强。每次读她的周记，我都会产生强烈的共鸣，似乎
她不仅仅是我的学生，还是我精神上的朋友。
我想即令他们毕业，甚至多年以后，我还会想起那双眼，想起蔡琴的那首歌——
虽然不言不语， 叫人难忘记。
那是你的眼神， 明亮又美丽。
啊～～～ 友情天地， 我满心欢喜。
班里来了位新同学 他叫王崇教，本应是九年级四班的学生，因休学一年，新学期成了八年级三班的一员。
按照事先安排，开学第一天的早自习我让他摘下了帽子。他没有犹豫，脸上含糊地笑着，将自己的耳朵袒露在41双眼睛中。那一刻，全班齐刷刷的眼光一起聚焦，教室鸦雀无声，短短几秒，时间仿佛凝固一般。我脸色平静如常，表面波澜不惊，但内心无数的思绪丝丝缕缕纠缠不清，无法言喻。
上天不公啊！
可能是初入陌生环境，也可能是性格使然，他沉默寡言，默默无闻，因此他的到来，如一粒石子投进了池水，激起小小的涟漪。微微的震荡过后，班中很快便恢复了平静。
那次周记交流会，让我乃至全班同学第一次对他刮目相看。
他上讲台，声音宏亮，饱含感情——
“ 今天，我来到阔别已久的学校，感觉是那么的熟悉。看到眼前一幕幕熟悉的场景，我真想大喊一声：‘俺胡汉三又回来了。’
今天学校把我分到了新的班级，面对那些陌生的面孔，我手足无措，不知该做什么好。但是，老师对我的关心鼓励，新同学对我的友好问候让我感动极了，让我感受到了一种集体的温暖，一种家的感觉。老师们讲的课简单易懂，同学之间互相帮助，让我感觉这个班级有着与众不同的学习氛围。我暗暗下了决心：好好学习，努力为这个班集体贡献我的力量。”
“好！”他获得了最热烈的掌声，久久不息。
惊喜、感动、欣慰、赞赏……我开始用全新的眼光去看他了。
命运强加给他的苦难是他的同龄人乃至像我这样的成人所无法想象的，他没被压垮，他不消沉，他热爱生活，懂得感恩，心态阳光。
敬佩之情油然而生，当然敬佩之余，我还想了许多。
毫无疑问，他的人生之路注定要比一般人崎岖坎坷，多灾多难。以后会有多少难题等着他呀，医院里的煎熬、求学路上的跌撞、成家立业的艰辛……
应对这一切，必须有一颗十分坚强乐观的心啊！
我想起前几天看电视中的张海迪，她沉静依旧，笑颜依旧，仿佛还是十年甚至二十多年前的海迪姐姐。
当然，我们只是普通人，或许并不奢望取得海迪姐姐那样的成就，只求平平安安，快快乐乐。
王崇教，老师祝福你，八年级三班善良的孩子们永远祝福你！
怎样写好周记1、静心回顾，披沙拣金，集中选取一点——一个人、一件事、一个场景……
2、可以运用联想，补充前情往事，充实内容。
3、写人记事，用描写手法（外貌、语言、动作、神态、心理、细节……），抓住特点，细腻描摹。
4、真挚情感、思考感悟渗透其中。衷心希望 平凡的生活中并不缺乏美，只是缺少发现美的眼睛。每个人都是一片海，海中的五彩斑斓需要我们细细品赏。愿我们用眼观察，用耳聆听，用心思考，用笔细描……
2、留意生活，逐渐提高观察、
审美能力。
3、思考反省，提升自己的道德、
人格素养。
4、积累素材，锤炼文笔，提高自
己的作文能力。我们周记中存在的主要问题1、小河淌水
2、清汤白水
3、蜻蜓点水 自然生活、家庭生活、学校生活、社会生活，凡是自己的所见、所闻、所思、所感，皆可自由抒写。
1、人、物——植物、动物、大自然……
2、事——家事、学校事、社会事、天下事
3、读书、读报、看电视……感悟随想
4、关于自我（秘密、烦恼、困惑、向
往……悦纳、批判、反思……）周记写什么 常见周记种类 1、体验式
2、观察式
3、心得式
4、综合式有情趣
有味道
有美感
有思想怎样写好周记周记的内容要求： 快乐小女孩 除夕之夜，当鞭炮噼啪炸响，礼花夜空怒放时，“短信集中轰炸”开始了。
美好的祝福如决堤之水滚滚而来，我来不及回复，大多看后一笑了之。
一则简短的短信吸引了我——
“老师，新年快乐！愿你永远年轻美丽！”
我抿嘴乐了。
虽然以我这把年纪，这样粗陋的外貌，早已不会听到“年轻美丽”便虚荣得忘乎所以，但我心里还是滑过一种甜丝丝的感觉。就是她，周记里将我称为“美丽的女老师”，曾使我受宠若惊、不胜惶恐——教学二十多年，我可从未获如此“殊荣”啊！
当然，我很清醒，其实女孩的真正意思是：老师对我好，我喜欢老师，衷心祝福老师，如此而已。 说说这个可爱的女孩子吧。
刘海几乎遮住了眼睛。课堂上，她回答问题总需要老师耐心等待，偶然答上一星半点，便会赢得热烈掌声。朗读课文声音细小（据男同学反映，课间声音尖锐响亮），底气不足，比蚊子哼哼强不了多少（现在已有了可喜的进步），似乎怕吓着老师同学。学习上，她最大的目标就是：语文考及格。
印象最深的是有一次我们提前打赌：她语文及格我请客。于是复习阶段她发奋努力，苦背诗歌，终于心愿达成。她来到办公室，激动不已，手舞足蹈，满脸洋溢着迷人的笑容，说话都不利落了：“老师，老师，我—我—及格了。”
我奖励了她两块巧克力，皆大欢喜。
这就是毕俊丽，抛开学习，她单纯、可爱、快乐。
我很快给她回了短信：“谢谢你，小姑娘，也祝你新年快乐！永远快乐！” 开学第一天，我怀着虔诚的心向上苍祈祷：老天开眼，保佑我八年级三班新学期新气象，量化评比不再像上学期那样糟糕不堪。第一周不要扣分，千万千万，阿弥陀佛！
第一天平安无事，善哉！
第二天平安无事，善哉，善哉！
第三天……
上午第三节课后，“侠女”蓝雅慧（因其敢于揭发班中的不良现象，被我美其名曰“侠女”）来找我了。
“老师，告诉你个坏消息，很坏很坏，非常坏……”
我心咯噔一沉，看着雅慧那苍白惶恐的脸，我魂飞魄散：坏了，班里出大事了！
扣分了 脑中急速运转：是哪个调皮冤家撞断了腿，折了胳膊？还是谁把谁的脑袋打中？该不会坏了眼睛掉了耳朵吧？
“怎么——回事？”我磕磕巴巴，失了常态。
“老师，咱班扣分了。”雅慧的眼泪快下来了。
“噢……”我长吐一口气，原来如此。这孩子，差点把我吓傻。
那一刻，竟然体会不到被扣分的沮丧、失落，倒是如释重负，仿佛天上掉下一个大馅饼，正好砸中吾头，我意外捡了个大便宜。是啊，和学生的生命安全相比较，扣一分拿不到牌牌这样的芥末小事，实在是微不足道，不值一提了。
虚惊一场，幸哉幸哉，真是——
满分诚可贵，荣誉价更高。若为生命故，二者皆可抛。 看到她，就情不自禁想起了蔡琴的歌《你的眼神》——
象一阵细雨洒落我心底, 那感觉如此神秘。 我不禁抬起头看着你, 而你并不露痕迹。
她，是我班的学生，我最钟爱的孩子之一。
瘦瘦的身材，中等的个头，那张清秀的少女脸庞，椭圆形又被拉长，窄狭、白净，樱桃小嘴，小巧鼻子，让人一见顿生怜爱。最让人心动的是她的眼睛，那是一双怎样的眸子呀：明净、清澈，像高原的蓝天无一丝纤尘；沉默、安静，如古井一般蕴含一丝丝的忧郁；专注、执著，像柔韧的柳树虽弯不折。
父亲生病，她心痛如割，背负着沉重的心理压力，她安慰着父母。父亲住院，她时时牵挂，电话里嘘寒问暖；病房中，她在母亲面前撒娇，只为逗父亲开心。
她把泪吞进了肚里，眼睛里满是明媚的阳光。那双眼睛
在学校，她是班中最勤奋的学生，学习上的起起落落使她越挫越勇，屡败屡战，决不服输；她珍视班级荣誉，体谅老师，为有些同学的不懂事她痛心疾首。她瘦，但并不弱——她是八年级三班唯一一名校队运动员，曾在区运动会上为学校争得了荣誉。
她只是个十几岁的孩子，却有许多成人不曾具备的坚强。每次读她的周记，我都会产生强烈的共鸣，似乎
她不仅仅是我的学生，还是我精神上的朋友。
我想即令他们毕业，甚至多年以后，我还会想起那双眼，想起蔡琴的那首歌——
虽然不言不语， 叫人难忘记。
那是你的眼神， 明亮又美丽。
啊～～～ 友情天地， 我满心欢喜。
班里来了位新同学 他叫王崇教，本应是九年级四班的学生，因休学一年，新学期成了八年级三班的一员。
按照事先安排，开学第一天的早自习我让他摘下了帽子。他没有犹豫，脸上含糊地笑着，将自己的耳朵袒露在41双眼睛中。那一刻，全班齐刷刷的眼光一起聚焦，教室鸦雀无声，短短几秒，时间仿佛凝固一般。我脸色平静如常，表面波澜不惊，但内心无数的思绪丝丝缕缕纠缠不清，无法言喻。
上天不公啊！
可能是初入陌生环境，也可能是性格使然，他沉默寡言，默默无闻，因此他的到来，如一粒石子投进了池水，激起小小的涟漪。微微的震荡过后，班中很快便恢复了平静。
那次周记交流会，让我乃至全班同学第一次对他刮目相看。
他上讲台，声音宏亮，饱含感情——
“ 今天，我来到阔别已久的学校，感觉是那么的熟悉。看到眼前一幕幕熟悉的场景，我真想大喊一声：‘俺胡汉三又回来了。’
今天学校把我分到了新的班级，面对那些陌生的面孔，我手足无措，不知该做什么好。但是，老师对我的关心鼓励，新同学对我的友好问候让我感动极了，让我感受到了一种集体的温暖，一种家的感觉。老师们讲的课简单易懂，同学之间互相帮助，让我感觉这个班级有着与众不同的学习氛围。我暗暗下了决心：好好学习，努力为这个班集体贡献我的力量。”
“好！”他获得了最热烈的掌声，久久不息。
惊喜、感动、欣慰、赞赏……我开始用全新的眼光去看他了。
命运强加给他的苦难是他的同龄人乃至像我这样的成人所无法想象的，他没被压垮，他不消沉，他热爱生活，懂得感恩，心态阳光。
敬佩之情油然而生，当然敬佩之余，我还想了许多。
毫无疑问，他的人生之路注定要比一般人崎岖坎坷，多灾多难。以后会有多少难题等着他呀，医院里的煎熬、求学路上的跌撞、成家立业的艰辛……
应对这一切，必须有一颗十分坚强乐观的心啊！
我想起前几天看电视中的张海迪，她沉静依旧，笑颜依旧，仿佛还是十年甚至二十多年前的海迪姐姐。
当然，我们只是普通人，或许并不奢望取得海迪姐姐那样的成就，只求平平安安，快快乐乐。
王崇教，老师祝福你，八年级三班善良的孩子们永远祝福你！
怎样写好周记1、静心回顾，披沙拣金，集中选取一点——一个人、一件事、一个场景……
2、可以运用联想，补充前情往事，充实内容。
3、写人记事，用描写手法（外貌、语言、动作、神态、心理、细节……），抓住特点，细腻描摹。
4、真挚情感、思考感悟渗透其中。衷心希望 平凡的生活中并不缺乏美，只是缺少发现美的眼睛。每个人都是一片海，海中的五彩斑斓需要我们细细品赏。愿我们用眼观察，用耳聆听，用心思考，用笔细描……