沪教版四年级上册数学第五单元《线段、射线和直线》教案

线段、射线和直线
教学目标：
1、从生活中出发，初步建立射线、直线的概念以及三线之间的关系。
2、掌握画线段射线直线的方法。
3、体会数学与生活的结合
教学重点和难点：
重点：建立射线、直线的概念以及三线之间的关系。
难点：掌握画线段射线直线的方法。
教学过程：
一、情景引入
教师讲述书79页1中的内容
问：如果线段没有尽头的延伸，哪会是个什么图形？
揭示课题
二、自学探究
（1）从线段引出射线、直线
说说线段的特点
（2）学生看书79页2后，讨论：
射线怎么形成的？什么是射线？如何表示射线？
（板书：射线 只有一个端点 另一端无限延长 记作 射OA）
讨论直线怎么形成的？什么是直线？如何表示直线？
（板书：射线 没有端点 两端无限延长 记作 直线AB 或 a）
能量出直线和射线的长度吗 为什么？
（3）说一说线段、射线、直线的区别与联系
线段 射线 直线
画线段AB 画射线AB 画直线a
端点 2个 端点1个 无端点
不能延长 能延长 能延长
线段是直线的一部分。
三、画一画、想一想
1、从一点可以画多少条射线？
·
O
2、过一点可以画多少条直线？
·
O
过两点可以画多少条直线？
·B
·A
过下面的任意两点画一条直线，你能画多少条？（引导学生有序地画，发现什么规律） 如果下面画七个点，十个点呢？
· ·
·
·
·
四、练一练
1、下面图形中（ ）是线段 （ ）是射线 （ ）是直线
2、判断对的（ √ ）
（1）过任意两点只能画一条直线。（ ）
（2）直线AB的长度是4厘米。 （ ）
（3）射线是线段的一部分。 （ ）
3、画射线和直线
过两点画直线a和射线b（ 两位学生上黑板画，点评画法的不同）
· · · ·
过一个圆的圆心可以画多少条射线？
板书设计
线段 射线 直线
线段 射线 直线
画线段AB 画射线AB 画直线a
端点 2个 端点1个 无端点
不能延长 能延长 能延长
作业布置：练习册