初中数学华师大版九年级下学期 第27章 27.1 圆的认识

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名称 初中数学华师大版九年级下学期 第27章 27.1 圆的认识
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2021-03-06 15:09:18

文档简介

初中数学华师大版九年级下学期 第27章 27.1 圆的认识
一、单选题
1.(2020九上·长沙月考)下列条件能确定圆的是(  )
A.以O为圆心的圆
B.以2 cm为半径的圆
C.经过已知点A的圆
D.以点O为圆心,以1 cm为半径的圆
2.(2020九上·南京期中)下列说法中,不正确的是(  )
A.直径是最长的弦
B.同圆中,所有的半径都相等
C.圆既是轴对称图形又是中心对称图形
D.长度相等的弧是等弧
3.(2020九上·大庆月考)下列命题中,正确的有(  )
A.圆只有一条对称轴
B.圆的对称轴不止一条,但只有有限条
C.圆有无数条对称轴,每条直径都是它的对称轴
D.圆有无数条对称轴,经过圆心的每条直线都是它的对称轴
4.(2020九上·江苏月考)下列说法错误的是(  )
A.长度相等的两条弧是等弧 B.直径是圆中最长的弦
C.面积相等的两个圆是等圆 D.半径相等的两个半圆是等弧
5.(2021九上·杭州期末)AB和CD是⊙O的两条平行弦,AB=6,CD=8,⊙O的半径为5,则AB与CD间的距离为(  )
A.1或7 B.7 C.1 D.3或4
6.(2020九上·保山月考)如图,在⊙O中,AB是弦,OC⊥AB,垂足为C,若AB=16,OC=6,则⊙O的半径OA等于(  )
A.16 B.12 C.10 D.8
7.(2021九上·越城期末) 如图,将 沿弦AB折叠,圆弧恰好经过圆心O,点P是优弧 上一点,则 的度数为
A. B. C. D.
8.(2021九上·嘉兴期末)如图,转盘中点A,B,C在圆上,∠4=40°,∠B=60° ,让转盘绕圆心O自由转动,当转盘停止时指针指向区域III的概率是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.(2020九上·南京期中)已知圆中最长的弦为6,则这个圆的半径为   .
10.(2020九上·海淀期中)如图,在 的正方形网格中,两条网格线的交点叫做格点,每个小正方形的边长均为1.以点 为圆心,5为半径画圆,共经过图中   个格点(包括图中网格边界上的点).
11.(2021九上·舞阳期末)已知 的直径 , 是 的弦, ,垂足为 ,且 ,则 的长为   cm.
12.(2021九上·朝阳期末)如图,⊙O的直径CD=10,弦AB=8,AB⊥CD,垂足为M,则CM的长为   .
13.(2020九上·民勤月考)如下图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C和D两点,AB=10cm,CD=6cm,则AC长为   cm.
14.(2021九上·杭州期末)如图,AB是半圆的直径,O是圆心, ,则∠ABC=   °.
三、解答题
15.(2021九上·鹿城期末)如图,A、B、C在⊙O上,若 ,求证: .
16.(2020九上·越秀期中)已知:A、B、C、D是⊙O上的四个点,且 ,求证:AC=BD.
四、综合题
17.(2021九上·嘉兴期末)如图,在直角坐标系中,点A(0, 8),点B是x轴负半轴上的动点,以OA为直径作圆交AB于点D.
(1)求证:∠AOD = ∠ABO.
(2)当 ∠ABO = 30°时,求点D到y轴的距离.
(3)求 的最大值.
18.(2020九上·温州期末)如图, 中, ,以 直径作 ,交 于点D,交 于点E.
(1)求证: .
(2)若 ,求 的度数.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】确定圆的条件
【解析】【解答】解:由圆的概念可知,确定一个圆有两个要素:圆心和半径,两者缺一不可,由此可得:
A.只有圆心,不符合题意;
B.只有半径,不符合题意;
C.经过已知点A的圆,圆心和半径都不确定,不符合题意;
D.确定了圆心和半径,符合题意.
故答案为:D .
【分析】根据圆心和半径即可确定圆,据此逐项进行判断.
2.【答案】D
【知识点】圆的认识
【解析】【解答】解:A、直径是最长的弦,说法正确;
B、同圆中,所有的半径都相等,说法正确;
C、圆既是轴对称图形又是中心对称图形,说法正确;
D、完全重合的弧就是等弧,故原说法错误.
故答案为:D.
【分析】根据圆的基本性质可得:直径是最长的弦; 同圆中,所有的半径都相等 ; 圆既是轴对称图形又是中心对称图形 ;在同圆或等圆中,长度相等的弧是等弧,从而即可一一判断得出答案.
3.【答案】D
【知识点】圆的认识
【解析】【解答】解:A,圆的每一条直径所在的直线都是它的对称轴,有无数条,不符合题意;
B,结合上一条分析可知,圆的对称轴有无限条,不符合题意;
C,对称轴为直线,直径是线段,不符合题意;
D,结合上述分析可知,此项符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据圆的轴对称性逐项判定即可。
4.【答案】A
【知识点】圆的认识
【解析】【解答】解:A、等弧就是指能完全重合的两段弧,所以长度相等的弧的度数不一定是等弧,故错误;
B、直径是圆中最长的弦,正确;
C、面积相等的两个圆是等圆,正确;
D、半径相等的两个半圆是等弧,正确.
故答案为:A.
【分析】利用等弧的定义、等圆的定义及弦的定义分别判断后即可确定正确的选项.
5.【答案】A
【知识点】垂径定理
【解析】【解答】解:①当AB、CD在圆心两侧时;
过O作OE⊥CD交CD于E点,过O作OF⊥AB交AB于F点,连接OA、OC,如图所示:
∵半径r=5,弦AB∥CD,且AB=6,CD=8,
∴OA=OC=5,CE=DE=4,AF=FB=3,E、F、O在一条直线上,
∴EF为AB、CD之间的距离
在Rt△OEC中,由勾股定理可得:
OE2=OC2﹣CE2
∴OE 3,
在Rt△OFA中,由勾股定理可得:
OF2=OA2﹣AF2
∴OF 4,
∴EF=OE+OF=3+4=7,
AB与CD的距离为7;
②当AB、CD在圆心同侧时;
同①可得:OE=3,OF=4;
则AB与CD的距离为:OF﹣OE=1;
综上所述:AB与CD间的距离为1或7.
故答案为:C.
【分析】分两种情况:①当AB、CD在圆心两侧时;过O作OE⊥CD交CD于E点,过O作OF⊥AB交AB于F点,连接OA、OC,如图所示,利用垂径定理,可得CE=DE=4,AF=FB=3,根据勾股定理求出OE,OF的长,由EF=OE+OF即得结论,②当AB、CD在圆心同侧时,由EF=OF﹣OE即得结论.
6.【答案】C
【知识点】勾股定理;垂径定理
【解析】【解答】连接OA,
∵OC⊥AB,OC过O,
∴AC=BC= AB=8,
在Rt△AOC中,AC=8,OC=6,由勾股定理得:AO= =10,
【分析】连接OA,根据垂径定理可得AC=BC=AB=8,在Rt△AOC中,由勾股定理求出OA的长即可.
7.【答案】A
【知识点】含30°角的直角三角形;圆周角定理;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:作半径 于D,连结OA、OB,如图,
将 沿弦AB折叠,圆弧恰好经过圆心O,



又 ,


.
故答案为:A.
【分析】作半径 于D,连结OA、OB,如图,根据折叠的性质得 ,则 ,根据含30度的直角三角形三边的关系得到 ,接着根据三角形内角和定理可计算出 ,然后根据圆周角定理计算 的度数.
8.【答案】C
【知识点】圆周角定理;几何概率
【解析】【解答】解:
∵∠CAB=40°,∠ABC=60°,
∴∠ACB=180°-40°-60°=80°,
∴∠AOB=2∠ACB=160°
∴当转盘停止时指针指向区域III的概率为.
故答案为:C.
【分析】利用三角形的内角和定理可求出∠ACB的度数,再利用圆周角定理可求出∠AOB的度数;然后根据区域III的概率就是弧AB与圆周长的比,即是圆心角∠AOB的度数与360°的比值。
9.【答案】3
【知识点】圆的认识
【解析】【解答】解:∵圆中最长的弦为6,
∴⊙O的直径为6,
∴圆的半径为3.
故答案为:3.
【分析】根据圆的基本性质,最长的弦为直径可得结果.
10.【答案】4
【知识点】圆的认识;作图﹣旋转
【解析】【解答】解:如图,
⊙O共经过图中 4个格点
故答案为:4.
【分析】以点O为圆心做圆,数交点个数即可。
11.【答案】
【知识点】勾股定理;垂径定理
【解析】【解答】连接AC,AO,
∵⊙O的直径CD=10cm,AB⊥CD,AB=8cm,
∴AM= AB= ×8=4cm,OD=OC=5cm,
当C点位置如图1所示时,
∵OA=5cm,AM=4cm,CD⊥AB,
∴OM= =3cm,
∴CM=OC+OM=5+3=8cm,
∴AC= cm;
当C点位置如图2所示时,同理可得OM=3cm,
∵OC=5cm,
∴MC=5-3=2cm,
在Rt△AMC中,AC= cm.
故答案为 或 .
【分析】连接AC,AO,由题意可分两种情况讨论求解:
①当垂足M在线段OD之间时,用勾股定理可求解;
②当垂足M在线段OC之间时,用勾股定理可求解.
12.【答案】2
【知识点】勾股定理;垂径定理
【解析】【解答】解:连接OA,
∵直径CD⊥AB,AB=8,
∴AM=BM= AB=4,
在Rt△AOM中,OA=5,AM=4,
根据勾股定理得:OM= =3,
则CM=OC﹣OM=5﹣3=2,
故答案为:2
【分析】连接OA,有垂径定理可得AM=BM=AB,在Rt△AOM中,用勾股定理可求得OM得值,然后根据CM=OC﹣OM可求解.
13.【答案】2
【知识点】垂径定理
【解析】【解答】解:过O作OE⊥AB,垂足为E,
根据垂径定理,AE= AB= ×10=5cm,
CE= CD= ×6=3cm,
∴AC=AE﹣CE=5﹣3=2cm,
故答案为:2.
【分析】过O作OE⊥AB,垂足为E,根据垂径定理可得点E为CD、AB的中点,即可得AC的长度.
14.【答案】30
【知识点】圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理
【解析】【解答】解:因为 ,
所以 ,
因为∠AOC+∠BOC=180°,
所以 ,
所以 .
故答案为:30.
【分析】根据弧、圆心角的关系可得∠BOC=2∠AOC=120°,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半即可得出答案.
15.【答案】证明:∵ ,
∴ ,
∴ ,即 ,

【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】根据圆心角、弧、弦的关系由BC=AD得到 ,则 ,所以AC=BD.
16.【答案】证明:∵


【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】先根据 可得 ,再根据同圆中等弧所对的弦相等即得.
17.【答案】(1)证明:∵AO是直径,
∴∠ADO=∠BDO=90°,
∴∠ABO+∠BOD=90°
∵∠BOD+∠AOD=90°
∴∠AOD=∠ABO.
(2)解: 过点D作DE⊥y轴于点E,
∵点A(0,8),
∴OA=8,
∵∠ABO=∠AOD=30°
∴AD=
在Rt△ADO中


解之:.
∴点D到y轴的距离为.
(3)解: 当点D是AB的中点时,此时OD与AB的比值最大。
在Rt△ABO中
OD=AB,
∴ 的最大值为.
【知识点】三角形的面积;勾股定理;圆周角定理
【解析】【分析】(1)利用直径所对的圆周角是直角,可证得∠BDO=90°;再利用同角的余角相等,可证得结论。
(2)过点D作DE⊥y轴于点E,由点A的坐标得到AO的长,利用(1)的结论可求出∠AOD的度数,利用30°角所对的直角边等于斜边的一半,可求出AD的长;再利用勾股定理求出OD的长,然后利用直角三角形的两个面积公公式,求出DE的长。
(3)当点D是AB的中点时,此时OD与AB的比值最大;再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,由此可求解。
18.【答案】(1)证明:连接AD、DE,
∵AB为直径,
∴AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴△ABC为等腰三角形,
∴∠BAD=∠DAE,
∴ ;
(2)解:∠BAC=50°,
∴∠B=(180°-∠A)÷2=65°,
∴AD弧所对的圆周角为65°,
∵∠DAE=∠A=25°,
∴∠ADE=65°-∠DAE=40°,
∵∠ADE为圆周角,
∴ ∠ADE所对的弧 的度数为80°.
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;圆周角定理
【解析】【分析】(1)连接AD、DE,根据直径所对的圆周角为直角,结合等腰三角形的性质,即可得出AD为∠BAC的平分线,则 ;
(2)利用三角形的内角和定理求出△ABC的底角,则得AD弧所对的圆周角的度数,结合∠DAE的度数,即可求出 的度数.,
1 / 1初中数学华师大版九年级下学期 第27章 27.1 圆的认识
一、单选题
1.(2020九上·长沙月考)下列条件能确定圆的是(  )
A.以O为圆心的圆
B.以2 cm为半径的圆
C.经过已知点A的圆
D.以点O为圆心,以1 cm为半径的圆
【答案】D
【知识点】确定圆的条件
【解析】【解答】解:由圆的概念可知,确定一个圆有两个要素:圆心和半径,两者缺一不可,由此可得:
A.只有圆心,不符合题意;
B.只有半径,不符合题意;
C.经过已知点A的圆,圆心和半径都不确定,不符合题意;
D.确定了圆心和半径,符合题意.
故答案为:D .
【分析】根据圆心和半径即可确定圆,据此逐项进行判断.
2.(2020九上·南京期中)下列说法中,不正确的是(  )
A.直径是最长的弦
B.同圆中,所有的半径都相等
C.圆既是轴对称图形又是中心对称图形
D.长度相等的弧是等弧
【答案】D
【知识点】圆的认识
【解析】【解答】解:A、直径是最长的弦,说法正确;
B、同圆中,所有的半径都相等,说法正确;
C、圆既是轴对称图形又是中心对称图形,说法正确;
D、完全重合的弧就是等弧,故原说法错误.
故答案为:D.
【分析】根据圆的基本性质可得:直径是最长的弦; 同圆中,所有的半径都相等 ; 圆既是轴对称图形又是中心对称图形 ;在同圆或等圆中,长度相等的弧是等弧,从而即可一一判断得出答案.
3.(2020九上·大庆月考)下列命题中,正确的有(  )
A.圆只有一条对称轴
B.圆的对称轴不止一条,但只有有限条
C.圆有无数条对称轴,每条直径都是它的对称轴
D.圆有无数条对称轴,经过圆心的每条直线都是它的对称轴
【答案】D
【知识点】圆的认识
【解析】【解答】解:A,圆的每一条直径所在的直线都是它的对称轴,有无数条,不符合题意;
B,结合上一条分析可知,圆的对称轴有无限条,不符合题意;
C,对称轴为直线,直径是线段,不符合题意;
D,结合上述分析可知,此项符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据圆的轴对称性逐项判定即可。
4.(2020九上·江苏月考)下列说法错误的是(  )
A.长度相等的两条弧是等弧 B.直径是圆中最长的弦
C.面积相等的两个圆是等圆 D.半径相等的两个半圆是等弧
【答案】A
【知识点】圆的认识
【解析】【解答】解:A、等弧就是指能完全重合的两段弧,所以长度相等的弧的度数不一定是等弧,故错误;
B、直径是圆中最长的弦,正确;
C、面积相等的两个圆是等圆,正确;
D、半径相等的两个半圆是等弧,正确.
故答案为:A.
【分析】利用等弧的定义、等圆的定义及弦的定义分别判断后即可确定正确的选项.
5.(2021九上·杭州期末)AB和CD是⊙O的两条平行弦,AB=6,CD=8,⊙O的半径为5,则AB与CD间的距离为(  )
A.1或7 B.7 C.1 D.3或4
【答案】A
【知识点】垂径定理
【解析】【解答】解:①当AB、CD在圆心两侧时;
过O作OE⊥CD交CD于E点,过O作OF⊥AB交AB于F点,连接OA、OC,如图所示:
∵半径r=5,弦AB∥CD,且AB=6,CD=8,
∴OA=OC=5,CE=DE=4,AF=FB=3,E、F、O在一条直线上,
∴EF为AB、CD之间的距离
在Rt△OEC中,由勾股定理可得:
OE2=OC2﹣CE2
∴OE 3,
在Rt△OFA中,由勾股定理可得:
OF2=OA2﹣AF2
∴OF 4,
∴EF=OE+OF=3+4=7,
AB与CD的距离为7;
②当AB、CD在圆心同侧时;
同①可得:OE=3,OF=4;
则AB与CD的距离为:OF﹣OE=1;
综上所述:AB与CD间的距离为1或7.
故答案为:C.
【分析】分两种情况:①当AB、CD在圆心两侧时;过O作OE⊥CD交CD于E点,过O作OF⊥AB交AB于F点,连接OA、OC,如图所示,利用垂径定理,可得CE=DE=4,AF=FB=3,根据勾股定理求出OE,OF的长,由EF=OE+OF即得结论,②当AB、CD在圆心同侧时,由EF=OF﹣OE即得结论.
6.(2020九上·保山月考)如图,在⊙O中,AB是弦,OC⊥AB,垂足为C,若AB=16,OC=6,则⊙O的半径OA等于(  )
A.16 B.12 C.10 D.8
【答案】C
【知识点】勾股定理;垂径定理
【解析】【解答】连接OA,
∵OC⊥AB,OC过O,
∴AC=BC= AB=8,
在Rt△AOC中,AC=8,OC=6,由勾股定理得:AO= =10,
【分析】连接OA,根据垂径定理可得AC=BC=AB=8,在Rt△AOC中,由勾股定理求出OA的长即可.
7.(2021九上·越城期末) 如图,将 沿弦AB折叠,圆弧恰好经过圆心O,点P是优弧 上一点,则 的度数为
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】含30°角的直角三角形;圆周角定理;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:作半径 于D,连结OA、OB,如图,
将 沿弦AB折叠,圆弧恰好经过圆心O,



又 ,


.
故答案为:A.
【分析】作半径 于D,连结OA、OB,如图,根据折叠的性质得 ,则 ,根据含30度的直角三角形三边的关系得到 ,接着根据三角形内角和定理可计算出 ,然后根据圆周角定理计算 的度数.
8.(2021九上·嘉兴期末)如图,转盘中点A,B,C在圆上,∠4=40°,∠B=60° ,让转盘绕圆心O自由转动,当转盘停止时指针指向区域III的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】圆周角定理;几何概率
【解析】【解答】解:
∵∠CAB=40°,∠ABC=60°,
∴∠ACB=180°-40°-60°=80°,
∴∠AOB=2∠ACB=160°
∴当转盘停止时指针指向区域III的概率为.
故答案为:C.
【分析】利用三角形的内角和定理可求出∠ACB的度数,再利用圆周角定理可求出∠AOB的度数;然后根据区域III的概率就是弧AB与圆周长的比,即是圆心角∠AOB的度数与360°的比值。
二、填空题
9.(2020九上·南京期中)已知圆中最长的弦为6,则这个圆的半径为   .
【答案】3
【知识点】圆的认识
【解析】【解答】解:∵圆中最长的弦为6,
∴⊙O的直径为6,
∴圆的半径为3.
故答案为:3.
【分析】根据圆的基本性质,最长的弦为直径可得结果.
10.(2020九上·海淀期中)如图,在 的正方形网格中,两条网格线的交点叫做格点,每个小正方形的边长均为1.以点 为圆心,5为半径画圆,共经过图中   个格点(包括图中网格边界上的点).
【答案】4
【知识点】圆的认识;作图﹣旋转
【解析】【解答】解:如图,
⊙O共经过图中 4个格点
故答案为:4.
【分析】以点O为圆心做圆,数交点个数即可。
11.(2021九上·舞阳期末)已知 的直径 , 是 的弦, ,垂足为 ,且 ,则 的长为   cm.
【答案】
【知识点】勾股定理;垂径定理
【解析】【解答】连接AC,AO,
∵⊙O的直径CD=10cm,AB⊥CD,AB=8cm,
∴AM= AB= ×8=4cm,OD=OC=5cm,
当C点位置如图1所示时,
∵OA=5cm,AM=4cm,CD⊥AB,
∴OM= =3cm,
∴CM=OC+OM=5+3=8cm,
∴AC= cm;
当C点位置如图2所示时,同理可得OM=3cm,
∵OC=5cm,
∴MC=5-3=2cm,
在Rt△AMC中,AC= cm.
故答案为 或 .
【分析】连接AC,AO,由题意可分两种情况讨论求解:
①当垂足M在线段OD之间时,用勾股定理可求解;
②当垂足M在线段OC之间时,用勾股定理可求解.
12.(2021九上·朝阳期末)如图,⊙O的直径CD=10,弦AB=8,AB⊥CD,垂足为M,则CM的长为   .
【答案】2
【知识点】勾股定理;垂径定理
【解析】【解答】解:连接OA,
∵直径CD⊥AB,AB=8,
∴AM=BM= AB=4,
在Rt△AOM中,OA=5,AM=4,
根据勾股定理得:OM= =3,
则CM=OC﹣OM=5﹣3=2,
故答案为:2
【分析】连接OA,有垂径定理可得AM=BM=AB,在Rt△AOM中,用勾股定理可求得OM得值,然后根据CM=OC﹣OM可求解.
13.(2020九上·民勤月考)如下图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C和D两点,AB=10cm,CD=6cm,则AC长为   cm.
【答案】2
【知识点】垂径定理
【解析】【解答】解:过O作OE⊥AB,垂足为E,
根据垂径定理,AE= AB= ×10=5cm,
CE= CD= ×6=3cm,
∴AC=AE﹣CE=5﹣3=2cm,
故答案为:2.
【分析】过O作OE⊥AB,垂足为E,根据垂径定理可得点E为CD、AB的中点,即可得AC的长度.
14.(2021九上·杭州期末)如图,AB是半圆的直径,O是圆心, ,则∠ABC=   °.
【答案】30
【知识点】圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理
【解析】【解答】解:因为 ,
所以 ,
因为∠AOC+∠BOC=180°,
所以 ,
所以 .
故答案为:30.
【分析】根据弧、圆心角的关系可得∠BOC=2∠AOC=120°,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半即可得出答案.
三、解答题
15.(2021九上·鹿城期末)如图,A、B、C在⊙O上,若 ,求证: .
【答案】证明:∵ ,
∴ ,
∴ ,即 ,

【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】根据圆心角、弧、弦的关系由BC=AD得到 ,则 ,所以AC=BD.
16.(2020九上·越秀期中)已知:A、B、C、D是⊙O上的四个点,且 ,求证:AC=BD.
【答案】证明:∵


【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】先根据 可得 ,再根据同圆中等弧所对的弦相等即得.
四、综合题
17.(2021九上·嘉兴期末)如图,在直角坐标系中,点A(0, 8),点B是x轴负半轴上的动点,以OA为直径作圆交AB于点D.
(1)求证:∠AOD = ∠ABO.
(2)当 ∠ABO = 30°时,求点D到y轴的距离.
(3)求 的最大值.
【答案】(1)证明:∵AO是直径,
∴∠ADO=∠BDO=90°,
∴∠ABO+∠BOD=90°
∵∠BOD+∠AOD=90°
∴∠AOD=∠ABO.
(2)解: 过点D作DE⊥y轴于点E,
∵点A(0,8),
∴OA=8,
∵∠ABO=∠AOD=30°
∴AD=
在Rt△ADO中


解之:.
∴点D到y轴的距离为.
(3)解: 当点D是AB的中点时,此时OD与AB的比值最大。
在Rt△ABO中
OD=AB,
∴ 的最大值为.
【知识点】三角形的面积;勾股定理;圆周角定理
【解析】【分析】(1)利用直径所对的圆周角是直角,可证得∠BDO=90°;再利用同角的余角相等,可证得结论。
(2)过点D作DE⊥y轴于点E,由点A的坐标得到AO的长,利用(1)的结论可求出∠AOD的度数,利用30°角所对的直角边等于斜边的一半,可求出AD的长;再利用勾股定理求出OD的长,然后利用直角三角形的两个面积公公式,求出DE的长。
(3)当点D是AB的中点时,此时OD与AB的比值最大;再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,由此可求解。
18.(2020九上·温州期末)如图, 中, ,以 直径作 ,交 于点D,交 于点E.
(1)求证: .
(2)若 ,求 的度数.
【答案】(1)证明:连接AD、DE,
∵AB为直径,
∴AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴△ABC为等腰三角形,
∴∠BAD=∠DAE,
∴ ;
(2)解:∠BAC=50°,
∴∠B=(180°-∠A)÷2=65°,
∴AD弧所对的圆周角为65°,
∵∠DAE=∠A=25°,
∴∠ADE=65°-∠DAE=40°,
∵∠ADE为圆周角,
∴ ∠ADE所对的弧 的度数为80°.
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;圆周角定理
【解析】【分析】(1)连接AD、DE,根据直径所对的圆周角为直角,结合等腰三角形的性质,即可得出AD为∠BAC的平分线,则 ;
(2)利用三角形的内角和定理求出△ABC的底角,则得AD弧所对的圆周角的度数,结合∠DAE的度数,即可求出 的度数.,
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