湖南省永州市祁阳市第四中学2020-2021学年下学期高二语文期末试题（图片版，无答案）

祁阳市第四中学
产文物保护实施方蒙等细则,既完善地域传统冰雪文化倸护政策,又促进当地经济的发展。
祁阳四中2021年上期高二期末考试语文试题
述选自张铁民《活化传統,赋予冰雪文化新生命》)
材料二
命题老师:张雪姣审题老师:蒋秀娟满分150分考试用时150分钟
、现代文阅读(35分】
我国冰雪运动历史悠久,我图北方地区生活的各民族,自古以来就开展了各项与冰雪共
()现代文阅读(本题共5小题,19分
生共存的生产劳动和生活方式,在历史发展和变迁中,创造出了丰富多彩的冰雪运动文化
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一
据考古发现,我国新疆阿勒泰地区发现的距今一万年左右的岩画中,出现了“脚踏滑雪板,
冰雪运动,特别是大众冰雪运动在中国的普及开展,当然离不开我们独特的文化传统
手持单杆滑雪人”图像,并伴有一些动物形象线条,现代阿勒泰地区的人们仍以此为雪地出
但纵观目前各地冰雪文化活动中的展演形式,一些冰雪体验的建筑、庙会和礼堂等,或是民
行方式。这是人类发现最早的反映滑雪运动的考古資料,这个地区被学者认为是现代滑雪运
裕风情、生活起居等文化内容,大多都停留在表象的展示阶段,同质化现象比较严重,对冰
动的发源地。
雪文化的深度发掘和个性化展示还远远不够。
隋唐时期雪上活动在文献中的记录更为清晰,“室书”拔悉弥”等古代民族“以木为马,
对于我国地战传统冰雪文化的建设来说,就是要将地城传统冰雪文化中的文明乡风、良
雪上逐鹿”,滑雪板的材质发生了明显变化,且滑雪板的形状前部演化为尖翅状。而宋代以
好家风、淳朴民风等内容做实,活化为涵盖思想文化、哲学价值、历史传承、文创开发、遗
后的滑雪运动更增添了竞技娱乐色彩,出现了拖冰凌(雪车)、堆雪人雪狮等休闲雪上活动
产保护等在内的新内涵。“活化”不是简单的“回归”和“复旧”,而是在传承的基础上对文
尤其是北方各民族发展出了各类雪上民俗体肓活动,延续至今,成为极具民族特色的非物质
化进行创造性转化,增强传统文化基因的反应活力、吸引力和生命力。
文化遗产,目前都成为少数民族传统的雪上竞技运动项目。唐代时期,北方民族以滑冰开展
首先,要唤酲地域传统冰雪文化自觉。费孝通先生曾言,文化自觉是当今时代的要求,
狞猎活动,有些以木棍为杖滑行代步,也开始制作一些冰车、冰撬等,形成了原始的滑冰器
是生活在一定文化中的人对其文化有自知之明,并且对其发展历程和未来有充分的认知。传
具;宋代以后,滑冰运动被称为“冰嬉,并且以人力牵拉的“冰床”作为滑冰工具已非常
统冰雪文化通常是由身体演绎的,很少有单纯性的文字记载,但可通过当地民众对传统文化
成熟;元代时期,冰床扩展为动物牵拉形式,著名的《马可·波罗游记》中记录了狗拉冰橇
基因的记忆,实践还原冰雪场景,以最大限度保持冰雪文化的原珆性。同时,要吸纳与其冰
的情况;明代以后,冰上运动发展更为专业化、多样化,冰上活动广泛应用于军事活动中,
雪相关联、与其文化相融合的多方主体参与,形成治理联盟,站在大国文化自信和民族认同
清太祖努尔哈赤在统一女真部落时,依靠高超的湑冰技术赢得了数场战役,满族的“轨鞭滑
的角度,宣传传统冰雪文化的时代价值,提升保护地域传统冰雪文化的自觉性。
子”(筒易冰刀鞋》大大增加了冰上活动的技术。《满洲老档秘录》记载,努尔哈赤于1625
其次,重构地域传统冰雪文化空间。地域冰雪文化是以传统的农耕文化为基础的,以血
年举办了冰上比赛,开展了冰上射箭、冰上武术、冰上舞蹈等活动,成为有文献记载的最早
繚、地缘、业繚关系为联结的文化形态,是村落乡土文化的优质资源。正如费孝通先生所说
的“冰上运动会”;清朝是冰上运动的黄金时期,随着满族入关,“冰嬉”“冰床η等活动在
泥土是乡人的生命,乡愁对中国人来说,是延绵一生的文化记忆。因此,地域传统冰雪文化
中原地区得到广泛发展,冰上活动的竞技性、娱乐性得到了极大的牛富
的开展能有效勾起村落内居民乡愁追思。传统冰雪项目的开展更多地依附于传统的节庆,对
我国传统冰雪文化运动留下的各类古籍文献、文化遗迹、珍贵文物等邀产,是中华文化
此,可重构地域传统冰雪文化空间,因地制宜建设乡土冰雪文化平台、冰雪陈列馆、冰雪大
的宝贵财富,是中国智慧、中国精神的具象化表达。伴随着北京冬奥会的到来,以冰雪运动
讲堂、冰雪民俗馆等,打造村落居民的精神家园。
为代表中华优秀传统文化将与奥林匹克运动相互促进、互为融合,在国际文化交流、世界文
最后,完善地域传统冰雪文化保护与管理政策,打造冰雪产业。村落的传统冰雪文化与
明互鉴中进发出新风采。让我们从传统文化中汲取力量,讲好中国体肓故事,弘扬中华体育
居民的农业、生产和生活相关联,通常借助庙宇、祠堂、村落、建筑、生产器具等来表达文
精神,向世界交出一份冬季奥运会的中国答卷
化生成的价值理念,我们应把保护、开发结合起来,地方政府要根据文物保护法制定冰雪遗
摘编自章琛《从中华传统冰雪文化中汲取力量》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)