(共26张PPT)
Unit 4 We love animals
人教PEP版 三年级上
PB Let’s talk
panda
Let’s review
What’s this
It’s a…
Tips：Click the radio twice.
Let’s sing
Lead-in.
Look at these pictures.
Who are they
What do you see
What’s that
Let’s watch.
Ask and answer.
Who are they
Let’s talk.
They are Mike and his friend(朋友).
Q1:
Ask and answer.
What’s that
Let’s talk.
It’s a panda.
Q2:
Let’s talk.
用法：这个问句用来询问远处的某个事物是什么，
答语一般不用That is...来回答，而是用It’s a/an...，
答语中要用it(它)代替问句中的this(这，这个)。
What’s that 这是什么？
What do you see
Let’s talk.
I see , , and .
Q3:
Ask and answer.
a panda
a duck
a dog
a pig
Ask and answer.
Is the dog funny
Let’s talk.
Q4:
funny /'f ni/adj.（形容词）
滑稽的；好笑的
Cool! I like it. 酷！我喜欢它
Cool表示“真棒！好极了！”
是一个称赞用语。
Yes, it is!
Let’s learn.
this & that
this“这个”，指离说话人较近的单数人或物。
that“那个”，指离说话人较远的单数人或物。
Let’s talk.
Listen and read after it.
Let’s talk.
Read freely in groups.
请两位同学到讲台上来角色扮演，进行对话。
Mike’s friend
Mike
Let’s play.
Let’s play.
duck
this
that
What’s this
It’s a…
panda
What’s that
It’s a…
bear
dog
Tips：Click the glass ball twice.
Let’s play.
Look! A funny…! Cool! I like it!
Let’s play.
Let’s play.
What’s that
Guess!
It’s a panda. I like it.
Thanks.
两人一组，你画我猜。看哪一组猜得最多。要用What’s that It’s a ...相互提问。
Let’s play.
Let’s practice.
What’s this /What’s that
It’s a…
Let’s practice.
( ) 1. What’s that A. It’s a panda. B. It’s a bear.
( ) 2. What’s that A. It’s a dog. B. It’s a cat.
( ) 3. What’s that A. It’s a pig. B. It’s a duck.
B
A
A
一、看图片，选一选。
Let’s practice.
1. ①is ②what ③that ( )
__________________________
2. ①a ②is ③panda ④it (.)
__________________________
3. ①it ②like ③I (.)
__________________________
② ① ③
④ ② ① ③.
二、连词成句，并读一读。
③ ② ①.
Wrap-up
Key Words： panda, funny
Key Sentences：
—What’s that
—It’s …
Cool! I like it.
Homework
1 画小动物的图片，并与你的同伴用所学句型开展对话。
将Let’s talk的对话朗读流利。并表演给爸爸妈妈看。
3 完成配套练习。
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PEP Unit 4 We love animals PB Let’s talk
Lesson Plan
课题 PB Let’s talk 单元 Unit 4 学科 English 年级 三
学习目标 1.能听懂、会说、会读What is that It is a...2.会区分this和that在远近上的不同。3.能听懂、会说常用的感叹词：Cool! Great! 并能在实际情景中正确使用。
重点 句型What’s that It’s a/an…，并能在实际情景中运用。
难点 What’s this？和What’s that 的区别运用。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课Lead-in 1.Let’s review: Listen to the radio, ask and answer: What’s this It’s a...2. Let’s sing: Old MacDonald3. Lead-in: Look at these pictures:Who are they What’s that What do you see 复习单词和句子情景引入学唱歌曲 通过情景创设，引入话题；通过歌曲和提问引出本课talk的主题。
讲授新课
Let’s talk Step 1: Let’s talk.Let’s watch:带着问题视听，了解文本中出现的人物以及他们的对话内容。Ask and answer:Q1: Who are they They are Mike and his friend.Q2: What’s that It’s a panda.Q3: What do you see I see a panda, a dog, a duck and a pig.Q4: Is the dog funny Yes, it is!Let’s learn the key sentences.语法知识：What’s that 问句以及回答。this / s/ pron.(代词) 意思是“那，那个”。用来指代距离说话人较远的人或事物。this & that 的用法对比。Let’s talk.a. Listen and read after it.b. Read freely in groups.c. Role-play:请两位同学到讲台上来角色扮演，进行对话。d. Practice the dialogue.What’s that It’s a/an...Look! A funny...!Cool! I like it!Step 2: Let’s play.Let’s watch.Let’s do and play.Let’s play: 根据视频复习所学对话。Activity 2: Pair work两人一组，你画我猜，看哪一组猜得多。要用What’s that It’s a ...相互提问。Step 3: Let’s practice.a. What’s this / What’s that b. 选一选c. 连词成句。 学习询问并回答动物的名称。掌握动物的发音，并且灵活运用句子进行问答。角色扮演。 通过视听和问答相结合，获取对话细节信息，更进一步熟悉文本，学习句型What’s that 和回应，让学生更好的感知、理解、学说所学语言。运用师生对话对所学句型滚动练习。
课堂小结Wrap-up Summary：What have you learned today 引导学生总结本课所学知识。
板书 Key Words：panda, funnyKey Sentences： —What’s that —It’s …Cool! I like it.
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PEP Unit 4 We love animals PB Let’s talk
一、情景选择。
（ ）1. 当你告诉别人它是一只熊猫时，说：
A. I have a panda. B. I like a panda.
C. Look at my panda. D. It is a panda.
（ ）2. 当你想问那是什么时，说：
A. What’s that B. Look!
C. Let’s look. D. May I have a look
（ ）3. 当你让别人看看你的玩具熊时，说：
A. Have a look my bear. B. Look at my bear.
C. May I have a look D. Let me look.
（ ）4. 当你同意别人看你的东西说时，说：
A. Cool. B. Great. C. Sure. D. Super.
二、阅读短文，选择正确的答案。
Hi! I am Jack. I like animals. I have a cat. It’s brown, I have a rabbit. It’s white. I have a yellow duck. It’s small. I have a pink pig. It is big. And I have a brown monkey, too. It’s funny. Do you know the panda It has two black eyes. It’s so lovely.
（ ）1. I have a _____. A. dog B. cat C. bird
（ ）2. The rabbit is______. A. white B. brown C. pink
（ ）3. I have a ______duck. A. white B. brown C. yellow
（ ）4. The pig is______. A. fat B. big C. super
（ ）5. Jack likes______. A. animals B. books C. pen
答案
一、1. D 2. A 3. B 4. C
二、1. B 2. A 3. C 4. B 5. A
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