(共48张PPT)
5.1 物体的质量
沪粤版 八年级上
新知导入
物体：房子 物质：木材、砖等
物体：汽车 物质：钢材、橡胶等
当我们去买水果时，售货员要将水果放在秤上称一称。你知道售货员 是用什么量来反映所称水果的多少吗？
新知讲解
问题：铁锤是由什么构成的
铁锤
木材和铁
铁锤在物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做 “物质”。
问题2：请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？
铁锤
桌子
自行车轮胎
汽车轮胎
椅子
铁钉
汽车轮胎
自行车轮胎
铁钉
铁锤
桌子
椅子
橡胶
铁
木
物体
由
物质
组成
自然界中的一切物体都是由物质组成的
物体：房子
物质：木材、砖等
物体：汽车
物质：钢材、橡胶等
自行车
钢铁
橡胶
塑料
物体
物质
哪个装的水多？
哪个用的橡胶多？
哪个里面的空气多？
为了比较不同物体所含物质的多少，引入了质量这个物理量。
物体所含物质的多少，叫质量。
质量通常用字母m表示。
（一）质量
（二）质量的单位
国际单位：千克(kg)。
常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
单位换算： 1 t =1 000 kg
1 kg=1 000 g
1 g=1 000 mg
千克原器
1791年，法国规定在4℃时1dm3纯水的质量为1kg．后来用铂铱合金制成一个高度和直径都是39毫米的圆柱体，在1889年国际计量大会上被批准为国际千克原器．它现今保存在巴黎的国际计量局里。
质量单位----千克的由来
（三）单位换算：
1、世界上最大的鸟是鸵鸟，它的卵有1.5 kg，合______g；
2、世界2.5×上最小的鸟是蜂鸟，它的卵只有0.35 g，合________mg。
1 500
350
3、107 mg可能是( )
A．一头象的质量 B．一名小学生的质量
C．一只鸡的质量 D．一只燕子的质量
C
4、80mg = g = kg
0.5t = kg = g
8.2x104mg = g= ___ kg= ____ t
5、质量为6.0×107mg的物体可能是（ ）
A 一只鸡 B 一头象
C 一个人 D一只兔子
8x10-2
8x10-5
5x102
5x105
82
8.2x10-2
8.2x10-5
C
（四）一些常见物体的质量：
一个苹果约0.15 kg
一个大头针约8.0×10-5 kg
约2.0 kg
可达 6.0×103 kg
2.0×1030 kg
约70 kg
一枚1元硬币约6 g
一个中学生50g
一张邮票约50mg
一头鲸约150t
一个婴儿约4kg
一本物理书的
质量 0.25kg
这些质量是如何知道的？
电子案秤
案秤
磅秤
杆秤
生活中常见的测量质量的工具
二、质量的测量
实验室常用的测质量的工具：
托盘天平
托盘天平的构造：
1.底座 2.托盘架
3.托盘 4.标尺
5.平衡螺母 6.指针
7.分度盘 8.游码
（一）认识托盘天平
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观察天平铭牌
“0.2克”是指该天平能测的最小质量数，我们习惯上叫天平的“感量”。
“200克”是指该天平能测的最大质量数，我们习惯上叫天平的“称量”。
（二）天平的使用方法
放：
（1）把天平放在水平台上；
（2）用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处；
调：调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。
注意：指针左偏，平衡螺母右旋
指针左偏，
平衡螺母往右调。
指针右偏，
平衡螺母往左调。
称：
(1)被测物体放在左盘，砝码放右盘；
(2)用镊子向右盘加减砝码并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡。
注意：砝码放置顺序：先大后小，再移游码；
读：
物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和 .
m物= m砝+ m游码示数
1、 砝码的示数
2 、游码的示数
10 g
4g
3 、将其相加得最终质量
14 g
1 、砝码的示数
2 、游码的示数
55 g
3.8g
3 、将其相加得最终质量
58.8 g
上图天平所示物体的质量是
62.2 g
注意：读数时以游码左侧所对的刻线为准。
读数：1.6g
（三）天平使用的注意事项
①每个天平都有自己所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过称量（量程）；
②加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；
③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。
（四）托盘天平使用常见错误
调平衡时，游码没有放在零刻线处。
用手直接取放砝码。
物体和砝码放反了（物体放在了右盘，砝码放在左盘了。）
称量过程中，又移动了平衡螺母。
用手直接拨动游码。
小明用量程是200g的天平测一石块的质量，天平平衡时如图乙所示，由此可知小明使用天平的错误之处是
被测物 体的质量超过称量
三、用天平测固体和液体的质量
1、测量固体的质量：
A、调节天平；
B、被测物体放左盘， 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；
C、记录数据。
如图：m=53.4g。
2、测量液体的质量：
A、调节天平；
B、测量空烧杯质量m0；
C、将被测液体倒入烧杯， 测量总质量m总；
D、被测液体质量m=m总 m0。
四、质量是物体的属性
问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？
结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化 。
问题2： 泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？
结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。
问题3：国旗在太空中做环球旅行。位置变了，但其质量有变化吗？
结论：国旗在太空中做环球旅行。位置变了，但其质量不变。
10 ℃的水
30 ℃的水
物体的温度改变
问题4：10 ℃的水温度升高到30 ℃，物体的温度改变，其质量有变化吗？
结论：物体的温度改变。但其质量不变？
结论：质量是物体的基本属性，物体的质量不会随物体的状态、形状、位置、温度的变化而变化。
课堂练习
1、（2021湖北十堰）关于托盘天平的使用方法，下列说法中正确的是（ ）
A．调节横梁平衡时，指针指在分度盘左边，应向左调节平衡螺母
B．在称物体质量前，应先估测被测物体的质量，以免超过量程
C．称量时，被测物体放在右盘，砝码放在左盘
D．称量时，向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大
B
2、（2021四川成都）下列关于质量的说法，正确的是（ ）
科普期刊从北京快递到成都，质量不变
B. 积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大
C. 冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小
D. 月饼从地球带到空间站，质量变小
A
3、小明同学使用天平测量金属块质量。
（1）他将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如甲图所示。为了使横梁平衡，这时应把平衡螺母向______调；
（2）调节好天平小明测量物体的质量时，操作情况如乙所示，他操作的错误有：① __________________________ ；
②____________________________________；
左
砝码与物体的位置放反了
测量过程中调节平衡螺母
（3）改正错误以后，他重新测量金属块的质量，横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如丙图所示，则金属块的质量是 ______g。
71.4
4、某同学使用天平测量物体的质量，按照常规操作步骤如下：
a.将天平放于水平桌面上
b.调节平衡螺母，使横梁平衡
c.将被测物体放在右盘中，用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码，使天平再次平衡；
d.计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值，则为被测物体质量；
e.整理器材
以上步骤中有一个步骤有遗漏，有一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号并在横线上补充和改正。
①有遗漏的步骤（____），
补充：_________________________________________________；
②有错误的步骤（____），
改正：__________________________________________________。
c
将被测物体放在左盘中，用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码，使天平再次平衡
将游码移动到零刻度处，调节平衡螺母，使横梁平衡
b
5．关于物体的质量，下列说法中正确的是（ ）
A．飞船进入太空后，质量变为零
B．铜从0℃升高到60℃，质量不变
C．把铁块压成铁片，形状和质量都改变
D．冰熔化成水，状态和质量都改变
B
6、下列估测中，符合实际的是（ ）
A．青岛市冬天的最低气温约为 4℃
B．一个鸡蛋的质量约为45 g
C．一支铅笔的长度约为0.8 m
D．一名普通初中学生的质量约为0.5 t
B
课堂总结
质量
定义与特点
单位
测量——天平
正确使用方法
使用注意事项
作业布置
沪粤版八年级物理上册第115页动手动脑学物理1、2、3、4、5题
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php5.1物体的质量
课堂练习
1．下列情形中，矿泉水瓶中水的质量会发生变化的是（ ）
A．将这瓶水放入冰箱，水温度变低 B．打开瓶盖，喝掉几口
C．水结成冰，体积变大 D．宇航员将这瓶水带到太空
2．小明用已经调好的天平测量一杯水的质量，当天平重新平衡时，放在右盘中的砝码和游码位置如图所示，则杯和水的总质量是（ ）
A． B． C． D．
3．在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，向右盘加入砝码后，发现指针在分度盘的中央刻度线右边，去掉其中最小砝码，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（ ）
A．将右端平衡螺母向右旋出一些
B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些
D．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡
4．如图所示，用天平测量冰块的质量，此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计，过一段时间后，部分冰熔化成水，在这个过程中（ ）
A．天平左端下沉 B．天平右端下沉
C．天平仍然平衡 D．当冰熔化完后，右端下沉
5．使用已调节好的托盘天平称量物体质量，加最小砝码时指针偏右，取出最小砝码时指针偏左，则可使横梁恢复水平位置平衡的正确操作是（ ）
A．在右盘中加砝码 B．将标尺上的游码向右移
C．在右盘中减砝码 D．将横梁上的平衡螺母向右调节
6．一块铁块的质量会发生变化的情况是（ ）
A．将它熔化成铁水 B．从地球运到月球
C．把它轧成薄铁片 D．磨掉铁块一个角
7．在测量物体质量时，加减砝码无法使天平重新平衡时，需要向右移动游码，其作用是（ ）
A．相当于向右调节平衡螺母 B．相当于向左调节平衡螺母
C．相当于在左盘中加小砝码 D．相当于在右盘中加小砝码
8．暑假，小红买了一盒巧克力去旅游，由于气温过高，巧克力有些融化了，形状发生了改变，巧克力的质量将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。这是因为质量是指物体所含________的多少，质量是物体的一种固有属性。
9．某托盘天平的全部砝码及标尺如图所示， 此天平的量程 （即称量范围） 是_______g。 称量物体质量前，小华先把天平放在_______上， 游码归零后调横梁平衡，在这过程中游码 ________（选填“能” 或“不能”） 移动。
10．小华用天平测量物体的质量，操作如图所示，请指出小华操作中存在的错误：
① ______；
② ______。
11．小刚同学在实验室用天平测某石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码在标尺上位置如图所示，游码的示数为___________，则该石块的质量是___________g。
12．小明是集邮爱好者，在网上购买了100枚世博会首发纪念邮票。他想利用天平测量出一枚邮票的质量大约是多少。
（1）在调节天平横梁平衡时，他先将___________移至标尺左端的“0”刻度线处，若发现天平指针在分度标尺中央两侧左右摆动，摆动幅度如图甲所示，则可判断下一步应该进行的操作是___________。
（2）调节天平横梁平衡后，他将100枚世博会首发纪念邮票放在天平的左盘中，在右盘加减砝码和移动游码使天平重新平衡。当天平右盘内所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平恰好重新平衡，则一枚邮票的质量约是___________mg。
（变式题3）
13．某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，要使天平平衡。应将横梁右端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该在天平右盘中___________（选填“增加”或“减少”）砝码；当他在天平右盘中放入、和的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为___________。
14．用托盘天平正确测量测得50 枚大头针的质量时，砝码和游码的位置如图所示，则这 50 枚大头针的质量是______g，每枚大头针的质量是______g。
15．用天平测量一根订书针的质量：
（1）所给的器材如图所示，天平的量程是______，最小分度值是______；
（2）将天平放置于水平桌面上，稳定时如上图所示，接着的操作是______；
（3）将待测订书针放在______盘，用______取砝码；
（4）放在天平盘中订书针的数量是______（填一根、很多根）。
答案
1．B
解析：
质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变：
A．将这瓶水放入冰箱，水温度变低，温度发生变化，质量不变，故A不符合题意；
B．打开瓶盖喝掉几口后，体积变小、密度不变，则质量变小，故B符合题意；
C．水结成冰，状态发生变化，体积变大，但质量不变，故C不符合题意；
D．宇航员将这瓶水带到太空后，质量与位置无关，质量不变，故D不符合题意。
故选B。
2．B
解析：
如图，天平标尺的分度值为0.2g，杯和水的总质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，所以质量为
m=50g+20g+5g+2.4g=77.4g
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
3．D
解析：
根据天平“左物右码”，去掉其中最小砝码发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，说明左边重，说明已经非常衡，天平右盘放入最小砝码后右端又偏重，因此可取下最小法码后直接向右调节游码，使天平平衡。
故选D。
4．C
解析：
冰熔化成水后，只是状态发生了变化，水的多少没有变，故质量不变，因此部分冰熔化成水，在这个过程中天平仍然平衡。
故选C。
5．B
解析：
A．加最小砝码时指针偏右，取出最小砝码，在右盘中再加的砝码要比最小砝码大，指针仍会偏右，故A错误；
B．由题意可知，加最小砝码时质量偏大，此时应该取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘中增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡，故B正确；
C．由题意知，取出最小砝码时指针偏左，若在右盘中再减砝码，指针会更偏左，故C错误；
D．在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母，故D错误。
故选B。
6．D
解析：
物体所含物质的多少叫质量，质量是物质的一种基本属性，与物体的形状、状态、温度和空间位置无关，所以将它熔化成铁水、从地球到月球、把它轧成薄铁片，物体质量都不变；如果磨掉铁块一个角，铁块所含铁物质减少了，则铁块的质量会发生变化，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
7．D
解析：
AB．称量物体质量时，不能再调节平衡螺母，游码和平衡螺母的作用不同，故AB不符合题意；
CD．在测量物体质量时，左盘放物体，右盘放砝码，向右移动游码，相当于在右盘中加小砝码，故C不符合题意，D符合题意。
故选D。
8．不变 物质
解析：
[1][2]物体所含物质的多少叫做质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关，巧克力有些融化了，形状发生了改变，巧克力的质量将不变。
9．210 水平面 不能
解析：
[1]天平的量程 （即称量范围）即所有的砝码加上游码的最大示数，即为210g。
[2]天平的使用前先需要将天平放在水平面上，然后将天平调到水平位置平衡。
[3]游码归零后调横梁平衡，此时应调节平衡螺母使天平平衡，而不能调节游码。
10．用手拿了砝码 物体放在了右盘，砝码放在了左盘
解析：
①[1]②[2]在使用天平测物体的质量时，应将物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，且称量过程中要用镊子增减砝码，避免砝码因被腐蚀而导致称量结果不准确。分析图可知，小华操作中存在的错误之一是用手直接拿砝码，错误之二是物体放在了右盘，砝码放在了左盘。
11．2.2g 52.2
解析：
[1]标尺上相邻两个大刻度之间代表1g，平均5等份，每一等份代表0.2g，即为分度值。游码的示数为
2g+0.2g=2.2g
[2]该石块的质量
m=50g+2.2g=52.2g
12．游码 向右调节平衡螺母，直到指针对准分度盘上标尺中央的刻度线 64
解析：
（1）[1][2]在调节天平横梁平衡时，先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，根据图示的指针位置可以确定指针的分度盘的左侧，要使横梁平衡，就要向右调节平衡螺母，直到指针对准分度盘标尺中央的刻度线。
（2）[3]100枚世博会首发纪念邮票的质量为
5g+1.4g=6.4g=6400mg
则一枚邮票的质量约是
=64mg
13．右 减少 83.4
解析：
[1]使用前，指针停在分度盘的左侧，应向右调节平衡螺母，
[2]称量时，指针偏向右，说明右盘质量大，应减小砝码，直至天平平衡。
[3]由图可知，被测物体的质量
m=50g+20g+10g+3.4g=83.4g
14．5.6 0.112
解析：
[1][2]标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度值为0.6g，则这 50 枚大头针的质量是
每枚大头针的质量是
15．205g 0.2g 将平衡螺母向左调节 左 镊子 很多根
解析：
（1）[1]如图所示，砝码的总质量为200g，标尺的最大刻度是5g，则天平的量程是
200g+5g=205g
[2]标尺上1~2g之间有5个小格，则最小分度值是0.2g。
（2）[3]如上图所示，天平的指针指向分度盘的右侧，接下来应该将平衡螺母向左调节。
（3）[4][5]根据天平的使用规则，左盘放物体，右盘放砝码，故将待测订书针放在左盘盘。天平是一种比较精密的仪器，在取用砝码时，要用镊子取砝码，不可用手直接拿。
（4）[6]一根订书针的质量太小，无法用天平直接称量，为了减小实验误差，应该采用累积法，在天平盘中放很多根订书针，测出总质量，拿总质量除以订书针的数量，即可得到每根订书针的质量。
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