人教版数学高分笔记之导与练14.1.2幂的乘方(原卷+答案)

文档属性

名称 人教版数学高分笔记之导与练14.1.2幂的乘方(原卷+答案)
格式 zip
文件大小 980.3KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-11-06 11:34:11

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文档简介

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14.1.2 幂的乘方
知识要点:
幂的乘方,底数 ,指数 ,用式子表示为(am)n= ______(m,n都是正整数).
易错点睛:
已知10m=2,求103m的值.
典例讲解
题型一、利用幂的乘方求字母的值
例1、(1)已知2x8xx16=222,求x的值;
(2)已知(27x)2=312,求x的值.
解题策略
利用幂的乘方和同底数幂的乘法,将等式两边化为同底数幂,利用指数相等构造方程求
变式训练:
若2nx4n=64,则n=________
2、[方程思想](1)已知2x8nx32n=225,求n的值;
(2)已知(9n)2=316,求n的值.
题型二、幂的乘方的性质的逆用
例2 [整体思想]已知a5n=3,求a10n -a15n的值.
解题策略
对于求值问题,要根据式子的特点,逆用幂的乘方的性质,将待求的式子转化为含有已知式子的形式,再整体代入求值.
变式练习:
1、已知3n=5,则9n的值是( )
A.25 B.50 C.250 D.500
2、已知10m=3,10n=2,求下列各式的值:
(1)103m;(2)102m;(3)103m+2n.
当堂检测
计算(a2)3的结果是( )
A.a5 B.a6 C.a8 D.a
2.正方体的棱长是(1-3b)2,则它的体积是( )
A.(1-3b)6 B.(1-3b)9 C.(1-3b)12 D.(1-3b)5
3.填空:(1)(x3)5= (2)(x5)3= (3)[(x-y)2]4=_________
4.计算:
(1)(102)5; (2)[(-a)2]7;
(3)(a2)m·am+2; (4)-[(x+y)4]3.
5.b12=(____)3=(_____)6=(______)2.
6.已知am=2,则a3m=______
7.填空:(1)若2n=5,则8n的值是 ______ (2)已知a2x=3,则(ax)4的值是______
8.填空:(1)a3x=3,则a6x的值是_______ (2)已知3x9mx27m=321,则m=_______
9.计算:(1)(x2)3+x4·x2; (2)m·㎡·m3+2(m3)2-8(㎡)3.
(1)若an·a3=(an)2,且a≠0,a≠±1.求n的值;
(2)已知am=4,a2m+n=144,求an的值.
答案:
幂的乘方,底数 不变 ,指数 相乘 ,用式子表示为(am)n= amn(m,n都是正整数).
易错点睛:
已知10m=2,求103m的值.
【点睛】逆向使用幂的运算法则,103m=(10m)3,本题易错为103m=3·10m.
【解】103m=(10")3=23=8.
典例讲解
题型一、利用幂的乘方求字母的值
例1、(1)已知2x8xx16=222,求x的值;
(2)已知(27x)2=312,求x的值.
思路分析
解:(1)因为2x8xx16=2x(23)xx(24)x=21+3x+4x=21+7x=222,
所以1+7x=22,解得x=3.
(2)因为(27x)2=36x=312,所以6x=12,解得x=2.
解题策略
利用幂的乘方和同底数幂的乘法,将等式两边化为同底数幂,利用指数相等构造方程求
变式训练:
1、若2nx4n=64,则n=2
2、[方程思想](1)已知2x8nx32n=225,求n的值;
解:因为2x8nx32n=225,
所以2x23nx25n=225.
所以1+3n+5n=25,解得n=3.
(2)已知(9n)2=316,求n的值.
解:因为(9n)2=316,所以34n=316.所以4n=16,解得n=4.
题型二、幂的乘方的性质的逆用
例2 [整体思想]已知a5n=3,求a10n -a15n的值.
答案:0
解题策略
对于求值问题,要根据式子的特点,逆用幂的乘方的性质,将待求的式子转化为含有已知式子的形式,再整体代入求值.
变式练习:
1、已知3n=5,则9n的值是(A)
A.25 B.50 C.250 D.500
2、已知10m=3,10n=2,求下列各式的值:
(1)103m;(2)102m;(3)103m+2n.
解:(1)103m=(10m)3=33=27;
(2)102n=(10n)2=22=4;
(3)103m+2n=103mx102m=27x4=108.
当堂检测
计算(a2)3的结果是( B )
A.a5 B.a6 C.a8 D.a
2.正方体的棱长是(1-3b)2,则它的体积是( A )
A.(1-3b)6 B.(1-3b)9 C.(1-3b)12 D.(1-3b)5
3.填空:(1)(x3)5= x15 (2)(x5)3= x15 (3)[(x-y)2]4=(x-y)8
4.计算:
(1)(102)5; (2)[(-a)2]7;
解:1010; 解:a14;
(3)(a2)m·am+2; (4)-[(x+y)4]3.
解:a3m+2; 解:-(x+y)12.
5.b12=(b4)3=(b2)6=(b6)2.
6.已知am=2,则a3m= 8
7.填空:(1)若2n=5,则8n的值是 125 (2)已知a2x=3,则(ax)4的值是9.
8.填空:(1)a3x=3,则a6x的值是9 ; (2)已知3x9mx27m=321,则m=4
9.计算:(1)(x2)3+x4·x2; (2)m·㎡·m3+2(m3)2-8(㎡)3.
解:2x6; 解:-5m6.
(1)若an·a3=(an)2,且a≠0,a≠±1.求n的值;
(2)已知am=4,a2m+n=144,求an的值.
解:(1)∵an·a3=(an)2,∴an+3=a2n,∵a≠±1,且a≠0,∴n+3=2n,解得n=3;
(2)∵a2m+n=144,∴a2m·an=144,∵(am)2·an=144,∵am=4,∴42·an=144,∴an=9.
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