首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
苏教版(2019)
必修 第一册
第2章 常用逻辑用语
2.2 充分条件、必要条件、充要条件
2021-2022学年苏教版(2019)高中数学必修第一册第二章第二节 充分条件、必要条件、充要条件 讲义(学生版 教师版)
文档属性
名称
2021-2022学年苏教版(2019)高中数学必修第一册第二章第二节 充分条件、必要条件、充要条件 讲义(学生版 教师版)
格式
doc
文件大小
462.0KB
资源类型
教案
版本资源
苏教版(2019)
科目
数学
更新时间
2021-11-06 11:26:47
点击下载
图片预览
1
2
3
4
5
文档简介
编号:008 课题:§2.2 充分条件、必要条件、充要条件
目标要求
1、理解命题的概念和分类.
2、能判断命题的真假,了解数学定义、数学命题和数学定理之间的关系.
3、了解命题的构成形式,能将命题改写为“若p,则q”的形式.
重点难点
重点:理解并掌握命题的结构形式;
难点:命题的真假判断.
学科素养目标
在日常生活中,人们无论是进行思考、交流,还是从事各项工作,都经常涉及到一些逻辑上的问题,都需要正确地运用逻辑用语表达自己的思想,需要人们进行判断和推理.因此正确地使用逻辑用语是现代社会公民应该具备的基本素质,学一点逻辑知识是很有必要的.另一方面,数学是一门逻辑性很强的学科,几乎处处涉及到命题之间的逻辑关系和推理论证,因此数学基础需要用逻辑来阐明.尤其在信息技术高度发达的现代社会,计算机成了普及的工具,而计算机的“智能”装置是以数学逻辑为基础进行设计的.本章主要学习简单的常用逻辑用语,利用逻辑用语准确地表达数学内容,更好地进行交流,体会逻辑用语在表述和论证中的作用,从而体现逻辑知识在数学学习中的价值,发展学生利用数学语言描述问题、阐述论证过程的能力.
基础知识积累
1. 命题真假与推出关系
命题真假 “若p,则q” 为真命题 “若p,则q” 为假命题
文字表述 由p可以推出q成立 由p不能推出q成立
符号表示 ___________ ___________
读法 p推出q p不能推出q
传递性 如果p q,q s,那么_________
2.充分条件、必要条件
推出关系 p q
条件关系 p是q的______条件,q是p的______条件
3.充要条件
(1)定义:
推出关系 p q,且q p,记作______称为“p与q等价”或“p等价于q”
条件关系 p是q的充分且必要条件,简称p是q的______条件
(2)本质:p是q的充分必要条件,也常说成p成立当且仅当q成立.
(3)应用:充要条件是数学中非常重要的概念,应用充要条件可以从不同的角度来理解、刻画很多数学内容.
4.性质定理、判定定理和数学定义
(1)性质定理是指某类对象具有的具体特征. 性质定理具有“______性”.
(2)判定定理是指对象只要具有某具体的特征,就一定有该对象的所有特征.判定定理具有“______性”.
(3)数学定义既具有______性也具有______性.
【课前基础演练】
题1.不等式x(x-2)<0成立的一个必要不充分条件是 ( )
A. B. C. D.
题2.对于任意的实数a,b,c,在下列命题中,真命题是 ( )
A.“ac>bc”是“a>b”的必要条件 B.“ac=bc”是“a=b”的必要条件
C.“ac
题3.从符号“ ”“”“ ”中选择适当的一个填空:
(1)x-2=0______(x-2)(x-3)=0;
(2)a+5是无理数______a是无理数;
(3)x=y________.
题4.从“充分”“必要”中选择适当的一个填空:
(1)“x>2”是“x>3”的________条件;
(2)“四边形ABCD是正方形”是“四边形ABCD是菱形”的________条件.
题5.“x=-1”是“x2-x-2=0”的________条件,“x2-x-2=0”是“x=-1”的________条件.(用“充分”“必要”填空)
题6.p:1-x<0,q:x>a,若p是q的充分条件,则a的取值范围为__________.
题7.求证:关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根的充要条件是ac<0.
【当堂巩固训练】
题8.“x>0且x<4”的一个充分不必要条件为 ( )
A.0
0 D.x<4
题9.若a∈R,则“a=1”是“|a|=1”的 ( )
A.充分条件 B.必要条件
C.既不是充分条件也不是必要条件 D.无法判断
题10.已知m,n∈R,则“-1=0”是“m-n=0”成立的 ( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
题11.设集合A={x|-1≤x<3},集合B={x|0<x≤2},则“x∈A”是“x∈B”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
题12.若a>b>c,则 ( )
A.“x>b”是“x>a”的充分不必要条件 B.“x>a”是“x>c”的充要条件
C.“x>c”是“x>a”的必要不充分条件 D.“x>b”是“x>c”的既不充分也不必要条件
题13.“m<”是“关于x的一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的____条件 ( )
A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要
题14.(多选)已知A,B为实数集R的非空集合,则AB的必要不充分条件可以是( )
A.A∩B=A B. C. D.
题15.(多选)下列各题中,p是q的充要条件的有 ( )
A.p:四边形是正方形;q:四边形的对角线互相垂直且平分
B.p:两个三角形相似;q:两个三角形三边成比例
C.p:xy>0;q:x>0,y>0
D.p:x=1是一元二次方程ax2+bx+c=0的一个根;q:a+b+c=0(a≠0)
题16.若集合A={1,m2},B={2,4},则“m=2”是“A∩B={4}”的________条件.(填必要、不必要)
题17.函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限的充要条件是________.
题18.下列所给的各组p,q中,p是q的什么条件?
(1)p:x2=x+6,q:;
(2)p:b2=ac,q:;
(3)p:A∩B=A,q:;
(4)p:点P(2-a,3a-2)到两坐标轴距离相等,q:a=1或a=0.
题19.已知集合A={x|-1≤x≤3},集合B={x∣a
(1)若“1∈B”是真命题,求实数a的取值范围;
(2)若“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
【综合突破拔高】
题20.若非空集合A,B,C满足A∪B=C,且B不是A的子集,则 ( )
A.“x∈C”是“x∈A”的充分条件但不是必要条件
B.“x∈C”是“x∈A”的必要条件但不是充分条件
C.“x∈C”是“x∈A”的充分条件也是“x∈A”的必要条件
D.“x∈C”既不是“x∈A”的充分条件也不是“x∈A”的必要条件
题21.盛唐著名边塞诗人王昌龄在其作品《从军行》中写道:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.其最后一句中“攻破楼兰”是“返回家乡”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 ( )
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
题22.(多选)已知p,q都是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件,则( )
A.p是q的既不充分也不必要条件 B.p是s的充分条件
C.r是q的必要不充分条件 D.s是q的充要条件
题23.已知P={x|a-4
题24.设,一元二次方程 x2-4x+n=0 有整数根的充要条件是 n=__________.
题25.已知集合A={y|y=x2-3x+1,x∈R},B={x|x+2m≥0};p:x∈A,q:x∈B,并且q是p的必要条件,求实数m的取值范围.
题26.设x,y∈R,求证|x+y|=|x|+|y|成立的充要条件是xy≥0.
【素养培优训练】
题27.下列语句:
(1)是无限循环小数;(2)x2-3x+2=0;
(3)当x=4时,2x>0;(4)垂直于同一条直线的两条直线必平行吗?(5)一个数不是合数就是素数;(6)作△ABC≌△A′B′C′;(7)二次函数的图象太美了!(8)4是集合{1,2,3}中的元素.其中是命题的个数是 ( )
A.2 B.4 C.5 D.7
题28.已知p:A=,q:A∩B=,则p是q的 ( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
题29.a,b中至少有一个不为零的充要条件是 ( )
A.ab=0 B.ab>0 C.a2+b2=0 D.a2+b2>0
题30.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A B”的 ( )
A.充分条件 B.必要条件
C.既是充分条件也是必要条件 D.既不是充分条件也不是必要条件
题31.在如图电路中,条件p:开关A闭合,条件q:灯泡B亮,则p是q的 ( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
题32.设p:≤x≤1;q:a≤x≤a+1,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是( )
A.0<a< B.0≤a≤ C.0≤a< D.0<a≤
题33.(多选)对任意实数a,b,c,给出下列命题,其中真命题是 ( )
A.“a=b”是“ac=bc”的充要条件 B.“a>b”是“a2>b2”的充分条件
C.“a<5”是“a<3”的必要条件 D.“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件
题34.(多选)下列结论中正确的是 ( )
A.“x<0”是“x<-2”的必要不充分条件
B.“x为无理数”是“x2为无理数”的必要不充分条件
C.若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b不全为0”的充要条件
D.在△ABC中,“AB2+AC2=BC2”是“△ABC为直角三角形”的充要条件
题35.(多选)已知集合A={x|-1
A.m≤-2 B.m<-2 C.m<2 D.-4
题36. “x>0”的一个充分不必要条件可以为_______;一个必要不充分条件可以为_______.
题37.将下列性质定理写成“若p,则q”的形式,并用必要条件的语言表述:
(1)平面四边形的外角和为360°;
(2)在平面直角坐标系中,关于x轴对称的两个点的横坐标相等.
题38.已知集合A={x|2-a≤x≤2+a},B={x|x≤1 或x≥4}.
(1)当a=3时,求A∩B;
(2)若a>0,且“x∈A”是“x∈RB”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
题39.求证:方程mx2-2x+3=0有两个同号不相等实根的充要条件是0<m<.
编号:008 课题:§2.2 充分条件、必要条件、充要条件
目标要求
1、理解命题的概念和分类.
2、能判断命题的真假,了解数学定义、数学命题和数学定理之间的关系.
3、了解命题的构成形式,能将命题改写为“若p,则q”的形式.
重点难点
重点:理解并掌握命题的结构形式;
难点:命题的真假判断.
学科素养目标
在日常生活中,人们无论是进行思考、交流,还是从事各项工作,都经常涉及到一些逻辑上的问题,都需要正确地运用逻辑用语表达自己的思想,需要人们进行判断和推理.因此正确地使用逻辑用语是现代社会公民应该具备的基本素质,学一点逻辑知识是很有必要的.另一方面,数学是一门逻辑性很强的学科,几乎处处涉及到命题之间的逻辑关系和推理论证,因此数学基础需要用逻辑来阐明.尤其在信息技术高度发达的现代社会,计算机成了普及的工具,而计算机的“智能”装置是以数学逻辑为基础进行设计的.本章主要学习简单的常用逻辑用语,利用逻辑用语准确地表达数学内容,更好地进行交流,体会逻辑用语在表述和论证中的作用,从而体现逻辑知识在数学学习中的价值,发展学生利用数学语言描述问题、阐述论证过程的能力.
基础知识积累
1. 命题真假与推出关系
命题真假 “若p,则q” 为真命题 “若p,则q” 为假命题
文字表述 由p可以推出q成立 由p不能推出q成立
符号表示 p q
读法 p推出q p不能推出q
传递性 如果p q,q s,那么p s
2.充分条件、必要条件
推出关系 p q
条件关系 p是q的充分条件,q是p的必要条件
3.充要条件
(1)定义:
推出关系 p q,且q p,记作p q称为“p与q等价”或“p等价于q”
条件关系 p是q的充分且必要条件,简称p是q的充要条件
(2)本质:p是q的充分必要条件,也常说成p成立当且仅当q成立.
(3)应用:充要条件是数学中非常重要的概念,应用充要条件可以从不同的角度来理解、刻画很多数学内容.
4.性质定理、判定定理和数学定义
(1)性质定理是指某类对象具有的具体特征. 性质定理具有“必要性”.
(2)判定定理是指对象只要具有某具体的特征,就一定有该对象的所有特征.判定定理具有“充分性”.
(3)数学定义既具有必要性也具有充分性.
【课前基础演练】
题1.不等式x(x-2)<0成立的一个必要不充分条件是 ( )
A. B. C. D.
【解析】选B.由x(x-2)<0得0
题2.对于任意的实数a,b,c,在下列命题中,真命题是 ( )
A.“ac>bc”是“a>b”的必要条件 B.“ac=bc”是“a=b”的必要条件
C.“ac
【解析】选B.若a=b,则ac=bc;若ac=bc,则a不一定等于b,故“ac=bc”是“a=b”的必要条件.
题3.从符号“ ”“”“ ”中选择适当的一个填空:
(1)x-2=0______(x-2)(x-3)=0;
(2)a+5是无理数______a是无理数;
(3)x=y________.
【解析】(1)x-2=0 x=2 (x-2)(x-3)=0;
(2)根据无理数的定义可知,a+5是无理数 a是无理数.
(3)因为当x=y<0时,,无意义,所以.
答案:(1) (2) (3)
题4.从“充分”“必要”中选择适当的一个填空:
(1)“x>2”是“x>3”的________条件;
(2)“四边形ABCD是正方形”是“四边形ABCD是菱形”的________条件.
【解析】(1)因为“x>3” “x>2”,所以“x>2”是“x>3”的必要条件;
(2)因为“四边形ABCD是正方形” “四边形ABCD是菱形”,所以“四边形ABCD是正方形”是“四边形ABCD是菱形”的充分条件.
答案:(1)必要 (2)充分
题5.“x=-1”是“x2-x-2=0”的________条件,“x2-x-2=0”是“x=-1”的________条件.(用“充分”“必要”填空)
【解析】由x=-1 x2-x-2=0,所以“x=-1”是“x2-x-2=0”的充分条件,“x2-x-2=0”是“x=-1”的必要条件.
答案:充分 必要
题6.p:1-x<0,q:x>a,若p是q的充分条件,则a的取值范围为__________.
【解析】x>1 x>a,令A={x|x>1},B={x|x>a},则A B,所以a≤1.
答案:a≤1
题7.求证:关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根的充要条件是ac<0.
【证明】(1)必要性:由于方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根,
所以Δ=b2-4ac>0,x1x2=<0,所以ac<0.
(2)充分性:由ac<0可得b2-4ac>0及x1x2=<0,
所以方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实根,且两根异号,即方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根.综上可知,关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根的充要条件是ac<0.
【当堂巩固训练】
题8.“x>0且x<4”的一个充分不必要条件为 ( )
A.0
0 D.x<4
【解析】选B.由题意得0
题9.若a∈R,则“a=1”是“|a|=1”的 ( )
A.充分条件 B.必要条件
C.既不是充分条件也不是必要条件 D.无法判断
【解析】选A.当a=1时,|a|=1成立,但|a|=1时,a=±1,所以a=1不一定成立.
所以“a=1”是“|a|=1”的充分条件.
题10.已知m,n∈R,则“-1=0”是“m-n=0”成立的 ( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【解析】选A. -1=0 =1 m=n m-n=0,反之,当m=n=0时,虽有m-n=0,但是-1=0不成立,所以m-n=0 -1=0.所以“-1=0”是“m-n=0”成立的充分不必要条件.
题11.设集合A={x|-1≤x<3},集合B={x|0<x≤2},则“x∈A”是“x∈B”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【解析】选B.因为A={x|-1≤x<3},B={x|0<x≤2},
所以,所以“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件.
题12.若a>b>c,则 ( )
A.“x>b”是“x>a”的充分不必要条件 B.“x>a”是“x>c”的充要条件
C.“x>c”是“x>a”的必要不充分条件 D.“x>b”是“x>c”的既不充分也不必要条件
【解析】选C.对于A,x>bx>a,x>a x>b,则“x>b”是“x>a”的必要不充分条件,A错误;对于B,x>a x>c,x>cx>a,则“x>a”是“x>c”的充分不必要条件,B错误;对于C,x>cx>a,x>a x>c,则“x>c”是“x>a”的必要不充分条件,C正确;对于D,x>b x>c,x>cx>b,则“x>b”是“x>c”的充分不必要条件,D错误.
题13.“m<”是“关于x的一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的____条件 ( )
A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要
【解析】选A.关于x的一元二次方程x2+x+m=0有实数解,则Δ=1-4m≥0,解得m≤,
所以,所以“m<”是“关于x的一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的充分不必要条件.
题14.(多选)已知A,B为实数集R的非空集合,则AB的必要不充分条件可以是( )
A.A∩B=A B. C. D.
【解析】选ABD.因为,所以是的充分必要条件,因为,故选ABD.
题15.(多选)下列各题中,p是q的充要条件的有 ( )
A.p:四边形是正方形;q:四边形的对角线互相垂直且平分
B.p:两个三角形相似;q:两个三角形三边成比例
C.p:xy>0;q:x>0,y>0
D.p:x=1是一元二次方程ax2+bx+c=0的一个根;q:a+b+c=0(a≠0)
【解析】选BD.四边形是正方形则四边形的对角线互相垂直且平分成立,但四边形的对角线互相垂直且平分四边形可能是菱形,故p不是q的充要条件;两个三角形相似与两个三角形三边成比例可以互相推导,故p是q的充要条件;xy>0不能推出x>0,y>0,可能x<0,y<0,故p不是q的充要条件;x=1是一元二次方程ax2+bx+c=0的一个根,将1代入方程可得a+b+c=0,当a+b+c=0时,c=-a-b代入方程ax2+bx+c=0得ax2+bx-a-b=(ax+a+b)(x-1)=0,解得x=1,故p是q的充要条件.
题16.若集合A={1,m2},B={2,4},则“m=2”是“A∩B={4}”的________条件.(填必要、不必要)
答案:不必要
题17.函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限的充要条件是________.
【解析】函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限的充要条件是k>0,b>0.
答案:k>0,b>0
题18.下列所给的各组p,q中,p是q的什么条件?
(1)p:x2=x+6,q:;
(2)p:b2=ac,q:;
(3)p:A∩B=A,q:;
(4)p:点P(2-a,3a-2)到两坐标轴距离相等,q:a=1或a=0.
【解析】(1)由于“x2=x+6”,则“”,故“x2=x+6”是“”的必要不充分条件.
(2)b2=ac ,如b=0,c=0时,b2=ac,而无意义.但 b2=ac,
所以p是q的必要条件,但p不是q的充分条件.
(3)画出Venn图(如图)可得.
A∩B=A A B UA UB,故p是q的充要条件.
(4)当a=1时,点P(1,1)到两坐标轴距离相等,
当a=0时,点P(2,-2)到两坐标轴距离相等,
当点P(2-a,3a-2)到两坐标轴距离相等时,
|2-a|=|3a-2|,解得a=1或a=0.所以p q,所以p是q的充要条件.
题19.已知集合A={x|-1≤x≤3},集合B={x∣a
(1)若“1∈B”是真命题,求实数a的取值范围;
(2)若“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
【解析】(1)若“1∈B”是真命题,则a <1
(2)若“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件,
则,即得-1≤a≤2,即实数a的取值范围是{a|-1≤a≤2}.
【综合突破拔高】
题20.若非空集合A,B,C满足A∪B=C,且B不是A的子集,则 ( )
A.“x∈C”是“x∈A”的充分条件但不是必要条件
B.“x∈C”是“x∈A”的必要条件但不是充分条件
C.“x∈C”是“x∈A”的充分条件也是“x∈A”的必要条件
D.“x∈C”既不是“x∈A”的充分条件也不是“x∈A”的必要条件
【解析】选B.x∈A必有x∈C,但反之不一定成立,所以“x∈C”是“x∈A”的必要条件但不是充分条件.
题21.盛唐著名边塞诗人王昌龄在其作品《从军行》中写道:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.其最后一句中“攻破楼兰”是“返回家乡”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 ( )
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【解析】选B.“攻破楼兰”不一定“返回家乡”,但“返回家乡”一定是“攻破楼兰”,由充分条件和必要条件的定义判断可得“攻破楼兰”是“返回家乡”的必要不充分条件.
题22.(多选)已知p,q都是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件,则( )
A.p是q的既不充分也不必要条件 B.p是s的充分条件
C.r是q的必要不充分条件 D.s是q的充要条件
【解析】选BD.根据题意画出示意图如图:
由图示可知,p r s q r s,所以p是q的充分条件,p是s的充分条件,r是q的充要条件,s是q的充要条件.
题23.已知P={x|a-4
【解析】因为“x∈P”是“x∈Q”的必要条件,所以Q P,所以即所以-1≤a≤5.
答案:-1≤a≤5
题24.设,一元二次方程 x2-4x+n=0 有整数根的充要条件是 n=__________.
【解析】直接利用求根公式进行计算,然后用完全平方数、整除等进行判断.
,因为 x 是整数,即为整数,所以为整数,且n≤4 ,又因为,取 n=1,2,3,4,验证可知 n=3,4符合题意;反之n=3,4 时,可推出一元二次方程 x2-4x+n=0有整数根.
答案:3或4
题25.已知集合A={y|y=x2-3x+1,x∈R},B={x|x+2m≥0};p:x∈A,q:x∈B,并且q是p的必要条件,求实数m的取值范围.
【解析】由已知可得,B={x|x≥-2m}.因为q是p的必要条件,所以p q,所以A B,所以,所以,即m的取值范围是.
题26.设x,y∈R,求证|x+y|=|x|+|y|成立的充要条件是xy≥0.
【证明】设p:xy≥0,q:|x+y|=|x|+|y|,
(1)充分性(p q):如果xy≥0,则有xy=0和xy>0两种情况,当xy=0时,不妨设x=0,
则|x+y|=|y|,|x|+|y|=|y|,所以等式成立.
当xy>0时,即x>0,y>0,或x<0,y<0,
又当x>0,y>0时,|x+y|=x+y,|x|+|y|=x+y,所以等式成立.
当x<0,y<0时,|x+y|=-(x+y),
|x|+|y|=-x-y=-(x+y),所以等式成立.
总之,当xy≥0时,|x+y|=|x|+|y|成立.
(2)必要性(q p):若|x+y|=|x|+|y|且x,y∈R,
则|x+y|2=(|x|+|y|)2,
即x2+2xy+y2=x2+y2+2|x||y|,
所以|xy|=xy,所以xy≥0.
由(1)(2)可得,xy≥0是等式|x+y|=|x|+|y|成立的充要条件.
【素养培优训练】
题27.下列语句:
(1)是无限循环小数;(2)x2-3x+2=0;
(3)当x=4时,2x>0;(4)垂直于同一条直线的两条直线必平行吗?(5)一个数不是合数就是素数;(6)作△ABC≌△A′B′C′;(7)二次函数的图象太美了!(8)4是集合{1,2,3}中的元素.其中是命题的个数是 ( )
A.2 B.4 C.5 D.7
【解析】选B.(1)是命题,能判断真假;(2)不是命题,因为语句中含有变量x,在没给变量x赋值前,我们无法判断语句的真假;(3)是命题;(4)不是命题,不是陈述句;(5)是命题;(6)不是命题;(7)不是命题;(8)是命题.
题28.已知p:A=,q:A∩B=,则p是q的 ( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【解析】选A.由已知A= A∩B=,反之不成立,得p是q的充分不必要条件.
题29.a,b中至少有一个不为零的充要条件是 ( )
A.ab=0 B.ab>0 C.a2+b2=0 D.a2+b2>0
【解析】选D.A.ab=0是a,b中至少有一个不为零的既不充分也不必要条件;
B.ab>0是a,b中至少有一个不为零的充分不必要条件;
C.a2+b2=0是a,b中至少有一个不为零的既不充分也不必要条件;
D.a2+b2>0,则a,b不同时为零;a,b中至少有一个不为零,则a2+b2>0.所以a2+b2>0是a,b中至少有一个不为零的充要条件.
题30.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A B”的 ( )
A.充分条件 B.必要条件
C.既是充分条件也是必要条件 D.既不是充分条件也不是必要条件
【解析】选A.当a=3时,A={1,3},故A B,若A B a=2或a=3,不一定有a=3,故“a=3”是“A B”的充分条件.
题31.在如图电路中,条件p:开关A闭合,条件q:灯泡B亮,则p是q的 ( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【解析】选A.若开关A闭合,则灯泡B亮,所以p q;若灯泡B亮,则开关A闭合或开关C闭合,所以q p不成立,所以p是q的充分不必要条件.
题32.设p:≤x≤1;q:a≤x≤a+1,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是( )
A.0<a< B.0≤a≤ C.0≤a< D.0<a≤
【解析】选B.因为p:≤x≤1;q:a≤x≤a+1,且p是q的充分不必要条件,
所以,
则且两不等式中的等号不同时成立.解得:0≤a≤.
题33.(多选)对任意实数a,b,c,给出下列命题,其中真命题是 ( )
A.“a=b”是“ac=bc”的充要条件 B.“a>b”是“a2>b2”的充分条件
C.“a<5”是“a<3”的必要条件 D.“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件
【解析】选CD.对于A,因为“a=b”时,ac=bc成立;ac=bc且c=0时,a=b不一定成立,所以“a=b”是“ac=bc”的充分不必要条件,故A错;
对于B,当a=-1,b=-2,a>b时,a2
b2时,a
所以“a>b”是“a2>b2”的既不充分也不必要条件,故B错;
对于C,因为“a<3”时一定有“a<5”成立,所以“a<3”是“a<5”的必要条件,C正确;
D显然正确.
题34.(多选)下列结论中正确的是 ( )
A.“x<0”是“x<-2”的必要不充分条件
B.“x为无理数”是“x2为无理数”的必要不充分条件
C.若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b不全为0”的充要条件
D.在△ABC中,“AB2+AC2=BC2”是“△ABC为直角三角形”的充要条件
【解析】选ABC.根据题意,依次分析选项:
对于A,若x<0,则“x<-2”不一定成立,反之若“x<-2”,必有“x<0”,故“x<0”是“x<-2”的必要不充分条件,A正确;
对于B,若“x为无理数”,则“x2不一定为无理数”,如x=,反之“x2为无理数”,则“x为无理数”,故“x为无理数”是“x2为无理数”的必要不充分条件,B正确;
对于C,若“a2+b2≠0”,则“a,b不全为0”,反之若“a,b不全为0”,则“a2+b2≠0”,故若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b不全为0”的充要条件,C正确;
对于D,在△ABC中,若“AB2+AC2=BC2”,则∠A=90°,故“△ABC为直角三角形”,反之不一定成立,故“AB2+AC2=BC2”是“△ABC为直角三角形”的充分不必要条件,D错误.
题35.(多选)已知集合A={x|-1
A.m≤-2 B.m<-2 C.m<2 D.-4
【解析】选BD.当A∩B=时,m+1≤-1,解得m≤-2,
由题意可得只要选项中的m范围是集合{m|m≤-2}的真子集即可,
因此满足条件的选项为B,D.
题36. “x>0”的一个充分不必要条件可以为_______;一个必要不充分条件可以为_______.
【解析】“x>0”的充分不必要条件可以为x=2;一个必要不充分条件可以为x>-1.
答案:x=2(答案不唯一) x>-1(答案不唯一)
题37.将下列性质定理写成“若p,则q”的形式,并用必要条件的语言表述:
(1)平面四边形的外角和为360°;
(2)在平面直角坐标系中,关于x轴对称的两个点的横坐标相等.
【解析】(1)写成“若p,则q”的形式:若平面多边形是四边形,则它的外角和为360°,“外角和为360°”是“平面多边形是四边形”的必要条件;
(2)写成“若p,则q”的形式:在平面直角坐标系中,若两个点关于x轴对称,则两个点的横坐标相等,“两个点的横坐标相等”是“两个点关于x轴对称”的必要条件.
题38.已知集合A={x|2-a≤x≤2+a},B={x|x≤1 或x≥4}.
(1)当a=3时,求A∩B;
(2)若a>0,且“x∈A”是“x∈RB”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
【解析】(1)因为当a=3时,A={x|-1≤x≤5},
B={x| x≤1或x≥4},所以A∩B={x| -1≤x≤1或4≤x≤5};
(2)因为B={x| x≤1或x≥4},所以RB={x|1
0),所以所以0
题39.求证:方程mx2-2x+3=0有两个同号不相等实根的充要条件是0<m<.
【证明】设p:0<m<,q:方程mx2-2x+3=0有两个同号不相等实根.
(1)充分性(p q):
因为0<m<,所以Δ=4-12m>0,
所以一元二次方程mx2-2x+3=0有两个不等的实根.设方程的两根为x1,x2,
当0<m<时,x1+x2=>0且x1x2=>0,故方程mx2-2x+3=0有两个同号且不相等的实根.
(2)必要性(q p):
若方程mx2-2x+3=0有两个同号且不相等的实根,则有
所以0<m<,即方程mx2-2x+3=0有两个同号且不相等的实根 0<m<.
综上可知,方程mx2-2x+3=0有两个同号且不相等的实根的充要条件是0<m<.
PAGE
点击下载
同课章节目录
第1章 集合
1.1 集合的概念与表示
1.2 子集、全集、补集
1.3 交集、并集
第2章 常用逻辑用语
2.1 命题、定理、定义
2.2 充分条件、必要条件、冲要条件
2.3 全称量词命题与存在量词命题
第3章 不等式
3.1 不等式的基本性质
3.2 基本不等式
3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式
第4章 指数与对数
4.1 指数
4.2 对数
第5章 函数概念与性质
5.1 函数的概念和图象
5.2 函数的表示方法
5.3 函数的单调性
5.4 函数的奇偶性
第6章 幂函数、指数函数和对数函数
6.1 幂函数
6.2 指数函数
6.3 对数函数
第7章 三角函数
7.1 角与弧度
7.2 三角函数概念
7.3 三角函数的图象和性质
7.4 三角函数应用
第8章 函数应用
8.1 二分法与求方程近似解
8.2 函数与数学模型
点击下载
VIP下载