七年级上册第五单元《羚羊木雕》教案

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羚羊木雕
学习目标：
1、 速读课文，能用简洁的语言概括课文的主要内容
2、 分角色朗读课文，体会课文所表达的思想感情
3、 通过人物的语言、动作、神态、心理描写揣摩人物的性格，明确作者的思想倾向，提高辨别是非的能力
4、 讨论这场家庭矛盾冲突的是与非，学会与父母沟通的方法
学习重难点：
通过人物的语言、动作、神态、心理描写揣摩人物的性格，明确作者的思想倾向，提高辨别是非的能力
学法指导：
反复诵读法，体会讨论法。
通过体会文章的各种描写来提高自己的感知能力。
学习过程：
1． 预习·导学：
1.根据拼音写汉字或给汉字注音
羚[ ]羊 犄[ ]角 怦怦[ ] 寒颤[ ]
衣dou [ ] 木diao[ ] sa[ ]谎 zuan[ ]着
2．解词并造句
自作主张：
形影不离：
3．自主阅读课文，完成下列问题
（1） 我为何事而伤心？
（2）文章一共写了几个人物？面对羚羊木雕“我”的父母与万芳的妈妈观点是否一致？奶奶呢？请结合课文中的句子作具体的说明
（3） 时间的先后顺序将课文各部分内容重新排列
2． 学习·研讨
3． 练习·.延伸
阅读文段完成下面的习题
荷包蛋
一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗 上面无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那无蛋的吧！”父亲说：“孔融七岁能让梨，你十岁啦，该让蛋吧！”
“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。
“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋咬了一半。
“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，就把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃，当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。
“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸的无奈。
第二次，那是星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
“别后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。
儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。
父亲问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。
“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里也藏卧着荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长的对儿子说。
1、 请概括出小说三个情节的共同点，然后填空。
做面——（ ）——（ ）——总结
2、 父亲说：“孔融7岁能让梨你10岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？
3文中最能揭示主题的句子:是
4请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。
4． 相关链接：
学 后 记：
课型：自读 执笔：张金娥 审核： 时间：2007 年7月
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