青岛版六年级数学上册分数乘法单元备课

学校 袁桥中学 姓名 年级 年级 学科 数学
范围 第一单元 分数乘法
单元教学目标 知识与技能 在解决具体问题的过程中理解分数乘法的意义。掌握分数乘法的计算方法，能正确的进行计算。会解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题。理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。
过程与方法 经历分数乘法计算方法的探索过程，体会数形结合思想在解决数学问题中的作用，培养初步分析、比较和推理的能力。
情感态度与价值观 在解决问题的过程中，感受分数乘法在现实生活中的作用，培养应用知识的意识和兴趣。
教学重点 理解一个数和分数相乘的意义及“求一个数的几分之几是多少”用乘法计算。
教学难点 理解分数乘法计算的算理。
德州经济开发区2011至2012学年第一学期目标教学单元教学计划
学情分析及达标措施 本单元是在学生掌握了整数乘法、分数的意义和性质、分数加减法以及约分等知识的基础上进行学习的，是学习分数除法、比、分数四则运算及百分数知识的重要基础。鉴于学生的基础水平不同，智力发展层次的差异，为完成本单元的教学目标，制定如下达标措施：1、注重从学生已有的认知基础和生活经验出发，引导学生在解决具体问题的情境中，理解一个数和分数相乘的意义。2、借助直观图示帮助学生理解和掌握知识。3、尊重学生的差异，逐步提高学生的计算能力和解决实际问题的能力。对于理解有困难的学生，可指导操作、帮助学生积累经验，逐步理解知识。
课时安排 课时 内 容 达标题命题人 学生单元达标情况分析
1 分数成整数
2 分数成整数
3 一个数乘分数
4 一个数乘分数
5 用分数乘法解决问题
6 用分数乘法解决问题
7 连续求一个数的几分之几是多少
8 倒数
9 单元复习
10 单元测试
单元达标命题人 审核人