第3章 声的世界课后练习题 2021—2022学年沪科版物理八年级上册（有答案）

2021—2022学年沪科版物理八上第3章 声的世界课后练题有答案
沪科版八上第3章 声的世界
一、选择题。
1、2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员不能像在地球表面那样直接 面对面地交谈，而需要借助无线电通讯设备，其原因是（ ）
A. 月球上只能传递超声波
B. 月球上是真空环境声音不能传播
C. 月球上声音传播速度快
D. 月球上宇航员声带无法振动发声
2、关于声音,下列说法正确的是( )
A.水不能传播声音
B.一切发声的物体都在振动
C.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度相同
3、关于声现象，下列分析错误的是（ ）
A．拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动
B．用大小不同的力敲击杯子的同一位置，声音的音调不同
C．击打纸筒一端的橡皮膜，让其发声，看到烛焰晃动，说明声音具有能量
D．利用超声波在水中可以传播的很远，能确定海底的深度
4、如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的(　　)
A．振幅 　　B．音色　　C．响度 　　D．音调
5、声音在下列物质中传播同样的距离时，用时间最短的是（ ）
A. 在空气中 B. 在水中 C. 在真空中 D. 在钢铁中
6、图示为我国民族吹管乐器--唢呐，用它吹奏名曲百鸟朝凤时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（ ）
A. 用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调
B. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C. 唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D. 唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音
7、如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水．用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音．下列关于所发出声音的判断中正确的是（　　）

A. 用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高
B. 用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高
C. 用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最低
D. 用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高
8、如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球被弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究(　　)
A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系
C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间
9、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”唐代诗人张继的《枫桥夜泊》让寒山寺声名远扬，诗句中客船里的人听到的钟声主要是通过什么介质传播到人耳的（ ）
A. 客船 B. 水 C. 空气 D. 地面
10、生活中常用“引吭高歌”“低声细语“来形容声音，这里的“高”、“低”描述的是（ ）
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率
11、电话铃响，小明拿起一听就知道是爸爸了．小明判断是爸爸发出的声音的依据是（　　）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 节奏
12、如图所示操作中，不能改变音调的是(　　)
二、填空题。
13、南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”。这声音是由树干的 产生的,人们听到这种“打击乐”是因为声音可以在 中传播。
14、人们生活中听到的声音是多种多样的“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是声音特性中的______ 高低；“引吭高歌”的“高”和“低声细语”的“低”指的是声音特性中的______ 大小；女歌手“声音清脆”，男歌手“声音浑厚”，“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的______ 不同．
15、接听电话时，我们主要是根据声音的________来分辨出对方是否是熟悉人，要求对方说话大声些，这是要求增大声音的________.声音从远处传来________（选填音调，响度，音色，声速）发生改变
16、音调、响度、音色是声音的三个主要特性。演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的________特性；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的________特性。
17、学校音乐课上，同学们齐声合唱《歌唱祖国》。同学们的歌声是声带________产生的，歌声是通过________传播到音乐老师的耳朵里的。
18、人们能查觉到身后飞行的蜜蜂，而不能查觉到飞行的蝴蝶，这是因为______ 汶川地震中，远在600公里以外的有些人感到恶心、胸闷，这是由于地震中产生的______ 而引起的．
三、实验探究题。
19、在学习声音的想过知识后，小明同学对一些生活现象进行了思考并做了如下的实验
（1）中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波能够传递______ ；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于______ Hz；医生用的“B超”是利用______ 声波获得信息。
（2）如图甲所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到纸屑______ ；通过实验现象得出结论：______ ；这种科学研究方法叫做______ 。
（3）如图乙所示将正在发声的小电铃放在抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会______【填“变大”或“变小”】，假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时______【填“能或不能”】听到铃声；此实验说明了______ ；本次实验采用的而肯学探究方法是：______ 。
四、计算题。
20、一辆小汽车匀速沿直线公路向前方的隧道行驶,在距隧道口 740 m 处 鸣笛,司机经 4 s 听到隧道口处被山崖反射的回声。 求:(1)听到回声时汽车通过的路程;(2)汽车的行驶速度。
2021—2022学年沪科版物理八上第3章 声的世界课后练题有答案
沪科版八上第3章 声的世界
一、选择题。
1、2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员不能像在地球表面那样直接 面对面地交谈，而需要借助无线电通讯设备，其原因是（ ）
A. 月球上只能传递超声波
B. 月球上是真空环境声音不能传播
C. 月球上声音传播速度快
D. 月球上宇航员声带无法振动发声
【答案】B
2、关于声音,下列说法正确的是( )
A.水不能传播声音
B.一切发声的物体都在振动
C.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度相同
【答案】B
3、关于声现象，下列分析错误的是（ ）
A．拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动
B．用大小不同的力敲击杯子的同一位置，声音的音调不同
C．击打纸筒一端的橡皮膜，让其发声，看到烛焰晃动，说明声音具有能量
D．利用超声波在水中可以传播的很远，能确定海底的深度
【答案】B
4、如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的(　　)
A．振幅 　　B．音色　　C．响度 　　D．音调
【答案】D　
5、声音在下列物质中传播同样的距离时，用时间最短的是（ ）
A. 在空气中 B. 在水中 C. 在真空中 D. 在钢铁中
【答案】D
6、图示为我国民族吹管乐器--唢呐，用它吹奏名曲百鸟朝凤时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（ ）
A. 用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调
B. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C. 唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D. 唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音
【答案】D
7、如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水．用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音．下列关于所发出声音的判断中正确的是（　　）

A. 用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高
B. 用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高
C. 用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最低
D. 用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高
【答案】B
8、如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球被弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究(　　)
A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系
C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间
【答案】B　
9、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”唐代诗人张继的《枫桥夜泊》让寒山寺声名远扬，诗句中客船里的人听到的钟声主要是通过什么介质传播到人耳的（ ）
A. 客船 B. 水 C. 空气 D. 地面
【答案】C
10、生活中常用“引吭高歌”“低声细语“来形容声音，这里的“高”、“低”描述的是（ ）
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率
【答案】C
11、电话铃响，小明拿起一听就知道是爸爸了．小明判断是爸爸发出的声音的依据是（　　）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 节奏
【答案】C
12、如图所示操作中，不能改变音调的是(　　)
【答案】B　
二、填空题。
13、南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”。这声音是由树干的 产生的,人们听到这种“打击乐”是因为声音可以在 中传播。
【答案】振动 空气
14、人们生活中听到的声音是多种多样的“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是声音特性中的______ 高低；“引吭高歌”的“高”和“低声细语”的“低”指的是声音特性中的______ 大小；女歌手“声音清脆”，男歌手“声音浑厚”，“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的______ 不同．
【答案】音调；响度；音色
15、接听电话时，我们主要是根据声音的________来分辨出对方是否是熟悉人，要求对方说话大声些，这是要求增大声音的________.声音从远处传来________（选填音调，响度，音色，声速）发生改变
【答案】音色；响度；响度
16、音调、响度、音色是声音的三个主要特性。演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的________特性；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的________特性。
【答案】音调　响度　
17、学校音乐课上，同学们齐声合唱《歌唱祖国》。同学们的歌声是声带________产生的，歌声是通过________传播到音乐老师的耳朵里的。
【答案】振动；空气
18、人们能查觉到身后飞行的蜜蜂，而不能查觉到飞行的蝴蝶，这是因为______ 汶川地震中，远在600公里以外的有些人感到恶心、胸闷，这是由于地震中产生的______ 而引起的．
【答案】蜜蜂产生的是人能听见的声音，蝴蝶产生的是次声；次声波
三、实验探究题。
19、在学习声音的想过知识后，小明同学对一些生活现象进行了思考并做了如下的实验
（1）中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波能够传递______ ；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于______ Hz；医生用的“B超”是利用______ 声波获得信息。
（2）如图甲所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到纸屑______ ；通过实验现象得出结论：______ ；这种科学研究方法叫做______ 。
（3）如图乙所示将正在发声的小电铃放在抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会______【填“变大”或“变小”】，假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时______【填“能或不能”】听到铃声；此实验说明了______ ；本次实验采用的而肯学探究方法是：______ 。
【答案】能量；20000；超；振动；振动产生声音；转换法；变小；不能；
真空不能传声；科学推理法
四、计算题。
20、一辆小汽车匀速沿直线公路向前方的隧道行驶,在距隧道口 740 m 处 鸣笛,司机经 4 s 听到隧道口处被山崖反射的回声。 求:(1)听到回声时汽车通过的路程;(2)汽车的行驶速度。
【答案】（1）120m （2）30 m/s