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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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安徽省宣城市第六中学2021-2022学年七年级上学期语文新生分班考试试卷
一、积累运用。(34分)
1.（2021七上·宣城开学考）我爱经典名句。
（1）.语文是一首诗，诗里有“昔我往矣， ”的不舍与缠绵；语文是一幅画，画中是“大漠沙如雪， ”的神奇与梦幻；语文是一支歌，这歌是“却看妻子愁何在， ”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问， ”的纯洁与正直。语文记载了历史：粉骨碎身浑不怕， ；语文书写了人生：谁道人生无再少？ ；语文诠释了人生追求的境界：千磨万击还坚劲， 。语文，恰似一场及时的春雨，“随风潜入夜， ”。
（2）.知之者， ；好之者， 。
2.（2021七上·宣城开学考）下列加点字词语中读音相同的的一组是（ ）。
A. 松散 散步 B. 蒙古 蒙蔽 C. 剥削 削弱 D. 曝晒 曝光
3.（2021七上·宣城开学考）下列选项中没有错别字的一项是（ ）。
A. 面面具到 B. 神采奕奕 C. 百练成钢 D. 风姿卓约
4.（2021七上·宣城开学考）下列各组词语，加点字的解释不全正确的一组是（ ）。
A. 名垂青史：流传 名不副实：符合 B. 犬牙交错：错误 去伪存真：虚假
C. 唯舞独尊：高贵 恩将仇报：报答 D. 不白之冤：冤枉 百战不殆：危险
5.（2021七上·宣城开学考）下列短语搭配错误的一项是（ ）。
A. 发布新闻 发扬传统 发挥作用 B. 开辟道路 开展活动 开发荒地
C. 改良品种 改善生活 改变计划 D. 关爱公物 保护环境 掩护群众
6.（2021七上·宣城开学考）”清晨我漫步在山坡谷地，晨光宣泄着永恒的秘密。”根据语境，句中“宣泄”一词的意思是（ ）。
A. 使积水流出去 B. 舒散；吐露 C. 泄露 D. 疏导
7.（2021七上·宣城开学考）与“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。”这句话意思相近的是（ ）。
A. 智能之士，不学不成，不问不知。 B. 书到用时方恨少，事非经过不知难。
C. 人非生而知之者，孰能无惑？ D. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
8.（2021七上·宣城开学考）请根据例句仿写。
例：水滴——没有江河的奔腾，没有大海的浩瀚，却以穿石的不懈精神告诉人们什么是执着。
小草——没有 ， 没有 ， 却以 。
9.（2021七上·宣城开学考）根据成语典故写出相关的人物名字。
（1）.完璧归赵
（2）.望梅止渴
（3）.铁杵成针
（4）.卧薪尝胆
10.（2021七上·宣城开学考）名著阅读。
中国古典名著《西游记》，相信你一定读过！有人对《西游记》总结道：“春光灿烂 ， 百变猴头 ， 憨厚老成 ， 阿弥陀佛是 。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功，若问是谁谱此画，淮安才子 。”
二、阅读理解。(36分)
（2021七上·宣城开学考）
孟母三迁
孟子之少时，嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子也。”乃去。舍市旁，其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。
11.中国古代有两个很有名的大学问家、教育家，人称“孔孟”。“孔”指的是孔子，名叫 ；“孟”指的是 ， 名叫 。（ ）
A. 孔颖达 孟子 孟获 B. 孔丘 孟子 孟轲
C. 孔丘 孟轲 孟获 D. 孔颖达 孟获 孟轲
12.联系上下文，写出下列句子中加点字的意思。
①复徙居学宫之旁
②遂居
③及孟子长，学六艺
13.这个故事，我们可以用《三字经》中的“ ， 。”来概括。相信你读了这则文言文后一定也有所感悟，把你的想法写下来吧！
（2021七上·宣城开学考）
神奇的瓦片
瓦，作为中国传统的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年历史。随着朝代更迭，瓦被广泛使用，时至今日，我们可以看到故宫奢华的琉璃瓦，也可以看到徽州质朴的粉墙黛瓦。千百年来，瓦的功能除了透风、挡雨、装饰，没有过改变。
但，如今，瓦的功能性被扩大化了，这一改变源自薄膜太阳能企业汉能公司推出的新一代产品“汉瓦”。“汉瓦”的神奇之处在于，这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能，还具有发电的功能，是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦，也是现有市场里太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。
“汉瓦”之所以能发电，核心技术是，它将柔性薄膜太阳能芯片与屋面瓦融为一体，换言之，就是将轻薄、高效、柔性的铜镓硒薄膜太阳能芯片通过内外双层的夹胶封装工艺，精密封装在透光度超过91.5%的玻璃内层中，这种太阳能芯片能让瓦片像绿色植物一样直接利用阳光，进行薄膜发电。
除了具有发电功能之外，相比传统屋面瓦，“汉瓦”还具有隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹等特性。“汉瓦”具有玻璃材料、U型挡水条、F型卡槽三重防水保护。其中，玻璃材质永久不透水，U型挡水条保证瓦片安装后上下方向不渗水，F型卡槽双扣结构保证瓦片安装后左右方向不渗水。
为了适应不同使用场景，目前上市销售的“汉瓦”包括三个系列，分别是曲面、平板、倒C型三款。
不过这款神奇的瓦片售价也不菲，每平方米售价在千元以上。
14.分别写出文中加点词语的近、反义词。
①奢华：近义词 反义词
②扩大：近义词 反义词
15.文中的“神奇的瓦片”有哪些功能？
16.文中画“ ”的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
17.“瓦，作为中国传统的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年历史。”句中加点字“多”能否删除？为什么？
18.你认为“汉瓦”能广泛运用到我们老百姓的日常生活中吗？结合短文内容，说说你的观点。
（2021七上·宣城开学考）风滚草的坚持
每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲（qǔ qū），使整个植物体变成球形，茎的基部在靠近地面处也变得很（脆弱 弱小），经大风一吹或被动物一碰，靠近地面的茎便被折断，植物体脱离根部而随风在草原上滚动。
一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长。就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端，科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的自我调整。
为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现实生活中的我们，有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢？
19.用“√”画出文中正确的读音和词语。
卷曲（qǔ qū） 茎的基部在靠近地面处也变得很（脆弱 弱小）
20.植物学家揭开风滚草滚动的奥秘，原来是风滚草 ， 因为风滚草 ， 只有受到 ， 才能 。
21.“就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。”其中“就这样”究竟是怎样？请用文中的话回答。
22.文中风滚草的可贵之处是什么？
23.读完短文，你明白了什么？请写下你的感悟。
三、习作展示。（25分）
24.（2021七上·宣城开学考）祝贺你已经成为一名中学生了！未来的三年对你来说才刚刚开始，你想对未来的自己说些什么？试着给未来的自己写一封信。可以写写自己对成为初中生以后的期望，也可以写写自己对未来初中生活的畅想……
要求：以书信格式写出自己的真情实感，格式正确，内容具体，语句通顺。字数不少于450字。
答案解析部分
一、积累运用。(34分)
1.【答案】 （1）杨柳依依；燕山月似钩；漫卷诗书喜欲狂；一片冰心在玉壶；要留清白在人间；门前流水尚能西；任尔东西南北风；润物细无声
（2）不如好之者；不如乐之者
【考点】一般型默写，理解型默写
【解析】【分析】本题考查了古典诗词的默写，诗歌默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。“昔我往矣，杨柳依依”出自《诗经》。易错字有：钩、漫、润等。
“大漠沙如雪，燕山月似钩”出自李贺的《马诗》。
“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”出自杜甫的《闻官军收河南河北》。
“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代王昌龄诗《芙蓉楼送辛渐》。
“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》。
“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”出自苏轼《浣溪沙》。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代郑燮《竹石》。
“随风潜入夜，润物细无声”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。
故答案为：（1）杨柳依依；燕山月似钩；漫卷诗书喜欲狂；一片冰心在玉壶；要留清白在人间；门前流水尚能西；任尔东西南北风；润物细无声。
（2）不如好之者；不如乐之者。
【点评】平时练习学习时要边诵边写；要突破生僻难写字，规范书写；注重同音异义词；要留心语句顺序；要注意语句出处、作者、作者朝代等。
2.【答案】 C
【考点】常用字字音，形近字字音
【解析】【分析】本题考查多音字的区分。解答此类问题时，要注意结合多音字不同读音对应的不同意思作答。
A.加点词读音不同，“松散”的“散”应读作“sǎn”，“散步”的“散”应读作“sàn”。
B.加点词读音不同，“蒙古”的“蒙”应读作“měng”，“蒙蔽”的“蒙”应读作“méng”。
C.加点词读音相同，“剥削”的“削”和“削弱”的“削”都读作“xuē”。
D.加点词读音不同，“曝晒”的“曝”应读作“pù”，“曝光”的“曝”应读作“bào”。
故答案为：C。
【点评】区分多音字是基础部分常考题型，解答此类问题时，一方面要注意在平时做好积累，另一方面答题时注意区分多音字不同读音对应的不同意思。
3.【答案】 B
【考点】音近字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
A.有误，“面面具到”的“具”应为“俱”。
B.正确。
C.有误，“百练成钢”的“练”应为“炼”。
D.有误，“风姿卓约”的“卓”应为“绰”。
故答案为：B。
【点评】字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。平时练习学习时要边诵边写。
4.【答案】 B
【考点】词语在语境下的含义
【解析】【分析】本题考查词语意思的理解。解答此题关键在于平时的积累，也可借助工具书完成。
ACD．正确；
B．有误，“犬牙交错”本义指像狗的牙齿那样参差不齐，相互交错。错：交错。
故答案为：B。
【点评】解答此题平时要有一定的词语的积累，平时对课下注释中词语的意思要加强记忆。
5.【答案】 D
【考点】词语的使用（搭配）
【解析】【分析】本题考查词语搭配。根据语法搭配规则，结合表达习惯来分析辨别。
ABC.正确。
D.有误，“关爱”不能和“公物”搭配，可以改为“爱护公物”。
故答案为：D。
【点评】要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。理解了词的含义，认真辨别词与词的差别，搭配后的词语才能合情合理，恰当准确。
6.【答案】 C
【考点】词语在语境下的含义
【解析】【分析】本题考查词语含义的理解。注意读懂句意,结合词语的本义分析其语境义。
“晨光宣泄着 永恒的秘密”中“宣泄”本义指舒散、吐露(心中的积郁)。这个句子表述的对象是“晨光”, 根据后面的“秘密”来看“宣泄”应为泄露的意思。
故答案为：C。
【点评】解答此题平时要有一定的词语的积累，做题时还要会根据句子的意思，结合语境理解词语的意思，离开语境可能意思就改变了。
7.【答案】 A
【考点】俗语，谚语
【解析】【分析】本题考查诗文名句的理解能力。
“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问”，意思是说善于发问是一个人有教养的重要标志。句子指出了“善于提问”的重要性。
A．句意是：即使有智能的人，不学就没有成就，不请教别人就不会知道。指出“学”“问”对智能者的重要作用，与题干所给的句子内容相近。
B．句意是：到了实际要使用的时候，才懊恨书读得太少，没有亲身经历过就不知事情的艰难。句子突出“读书”与“实践”的重要性，与题干所给的句子内容不相关。
C．句意是：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。句子内容与题干所给的句子内容不相关。
D．句意是：人小时候不懂得刻苦学习，到老年才明白，但已经晚了。句子指出我们要珍惜大好的青春年华，努力读书。句子内容与题干所给的句子内容不相关。
故答案为：A。
【点评】学习语文，要注意多阅读，多积累，提高语言文字的理解与运用能力。
8.【答案】 小草——没有 花朵的艳丽 ，；没有 大树的伟岸 ，；却以 破土的力量向人们昭示什么是顽强 。
【考点】续写式仿写
【解析】【分析】本题考查学生仿写能力。仿句要仿形式，句式结构一致，手法修辞相同。仿句要仿写内容，语意切合语境，情感色彩统一。需要联想寻找相关材料，语言得体简明连贯。
示例：小草——没有花朵的艳丽，没有 大树的伟岸，却以破土的力量向人们昭示什么是顽强。
故答案为：小草——没有 花朵的艳丽 ;没有 大树的伟岸 ;却以 破土的力量向人们昭示什么是顽强 。
【点评】做好仿句需要做到下面几点：理解原句的意义，保证仿写的句子与原句的隐含意义一样。注意原句的句式特点，特别是分句间的关系，要注意关联词的使用。原句的修辞方法，仿句要与之相同。注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像越好。例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要一致。
9.【答案】 （1）蔺相如
（2）曹操
（3）李白
（4）勾践
【考点】解释，创新题型
【解析】【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识包括文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。
故答案为：（1）蔺相如
（2）曹操
（3）李白
（4）勾践
【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。
10.【答案】 猪八戒；孙悟空；沙悟净；唐僧；吴承恩
【考点】作家作品，作品的人物形象
【解析】【分析】本题考查文学常识。由“谱此画”“淮安才子”可知，横线处应该填《西游记》的作者，即吴承恩。
故答案为：猪八戒；孙悟空；沙悟净；唐僧；吴承恩。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。
二、阅读理解。(36分)
【答案】 11.B
12.搬到；于是；等到
13.昔孟母；择邻处
【考点】根据文中某一内容谈观点，常用文言实词，作家作品
【解析】【点评】（1）本题考查的是对文学常识的把握，我们要熟练掌握与经典文章相关的文学常识，平时注重积累，就能轻松解答。
（2）本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
（3）解答此题的关键是在了解文章大意的基础上，结合自己的课外积累作答，学会将知识融会贯通。
11.本题考查文学常识。“孔孟”中的“孔”指的是孔子，名叫孔丘；“孟”指的是孟子，名叫孟轲。
故答案为：B。
12.本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
①句意为：又将家搬到学宫旁边。徙：迁移。
②句意为：就在这里定居下来了。遂：于是，就。
③句意为：等孟子长大成人后，学成六艺。及：等到。
13.本题考查内容理解和语言表达能力。这个故事，我们可以用《三字经》中的“昔孟母，择邻处”来概括。这篇短文主要讲孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居的故事。这个故事说明在好的环境中，跟好的人相处，那么我们才会得到好的教育。正所谓：近朱者赤，近墨者黑。
【答案】 14.奢侈；朴素；扩张；缩小
15.这种神奇的瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能，还有发电的功能，以及具有隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹等特性。
16.分类别。 非常清晰明白地说明了“汉瓦”的种类，使读者一目了然，快速了解了说明对象的特点。（答案仅供参考，语义答到即可给分）
17.不能删。“多”是个概数，准确反映了瓦的历史悠久，但又没有确定、精准的年代数字。这样更能体现说明文语言的准确性和严谨性，更符合事物的事实情况。（答案仅供参考，语义答到即可给分）
18.不能。虽然短文列举了很多“汉瓦”的功能，但最后一段也说到，这种神奇的瓦片价格不菲，受价格原因的限制，“汉瓦”暂时还不能广泛运用到我们老百姓的日常生活中。
【考点】近义词，反义词，筛选并整合文中信息，启发、思考、感悟等开放类型，分类别，分析说明方法及其作用
【解析】【点评】（1）本题考查近义词的使用。难点是先要理解句子的内容，再对进行近义词的辨析，结合语境进行解答。答题时注意根据句意理解词语。
（2）本题考查对文本的概括与归纳能力。解答时，先分析出选文的行文思路再找出文段的关键句子加以概括即可。
（3）本题考查说明方法及其作用。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。
（4）本题考查说明文语言特点的分析，为了说明的更加准确，说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。这句话中的几乎表示强调和范围，并不排除有的城市没有立交桥，如果去掉，语气过于肯定，与事实不相符。几乎体现了语言的准确性。
（5）本题为开放性试题，考查学生联系生活的能力，以帮助对文意的理解。这类题型有助于让学生独立发表见解，鼓励学生的创新意识和探究精神。
14.本题考查词语的积累。奢华的近义词，可以是奢靡、豪侈、奢侈等，反义词可以是俭朴、俭约、节俭、节省、节约、朴实、朴素等。扩大的近义词，可以是扩充、扩展、扩张等，反义词可以是缩小、缩短、简缩等。
15.本题考查信息的筛选。根据文章第②段“这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能，还具有发电的功能”，第④段“还具有隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹等特性”两个句子可提炼作答。
16.本题考查说明方法的判断与作用分析。根据平时对说明方法种类及作用的掌握，阅读画线句子，介绍了“汉瓦”的三个系列，是分类别的说明方法，其作用是使说明条理更清晰。
17.本题考查说明语言的特点。解答此题首先要明确观点：不能删去。从句子内容来看，加点的“多”意思是瓦的历史超过了3000年，如果删去“多”，意思则变为瓦的历史正好是3000年，这样就与事实不符。最后再强调一下，这个词体现了说明文语言的准确性与严密性即可。
18.本题考查文章的阅读运用。虽然短文列举了很多“汉瓦”的功能，但最后一段也说到，这种神奇的瓦片价格不菲，每平方米售价千元以上，受价格原因的限制，“汉瓦”暂时还不能广泛运用到我们老百姓的日常生活中。
【答案】 19.qū√；脆弱√
20.借助滚动来传播种子；果实开口的地方长着密密的茸毛；震动；掉出几粒来
21.“风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长。”
22.为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。
23.示例：坚持有时是一种牺牲，更是一种力量，只有时刻为了目标克服困难调整自我，不达目标誓不罢休的人，才能取得最后的成功。（答案不唯一，符合文意即可给分）
【考点】常用字字音，形近字字音，形声字字形辨析，音近字字形辨析，概括文章主要内容，筛选并整合文中信息，启发、思考、感悟等开放类型
【解析】【点评】（1）汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
（2）解答此类题目，要注意全面和准确。要整体理解文章内容，把握文章主旨，根据情节、环境、作者的客观介绍等方面的信息来提取概括。
（3）理解词语的指代义，可以从文章中找出相应的语句，在上文或下文中查找。定位之后根据文章内容整理概括。
（4）本题考查学生从材料中提取信息的能力。作答时，一定要认真阅读所给语段，结合语段中的关键语句，根据题目的要求，即可作答。
（5）本题为开放性试题，考查学生联系生活的能力，以帮助对文意的理解。这类题型有助于让学生独立发表见解，鼓励学生的创新意识和探究精神。
19.本题考查对字词的基本理解。
①“卷曲”表示不直，应读一声，为：qū。
②“脆弱”表示东西易碎易折；“弱小”表示力量单薄，地域狭小。根据句意可知句子表示茎的基部在靠近地面处会变得容易折断，应选用“脆弱”。
20.本题考查对文章信息的理解。根据“如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢”可知第一处答案为：借助滚动来传播种子；根据“风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来”可得出后面几空的答案。
21.本题考查对词语指代义的理解。“就这样”可以从前文内容解答，根据“久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长”即可解答。
22.本题考查对文章内容的理解。文章最后一段表现了作者对风滚草的赞美以及自己的观点，分析可知风滚草的可贵之处是：为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。
23.本题考查对文章的拓展延伸。文章中的风滚草“为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断”，这是一种坚持，也是一种力量。由此结合自己的理解作答即可。
三、习作展示。（25分）
24.【答案】 略
【考点】材料作文
【解析】【分析】这是一篇材料作文。题干要求给未来的自己写一封信。可以写写自己对成为初中生以后的期望，也可以写写自己对未来初中生活的畅想……刚刚升入初中，一定有许多话想对自己说，心中一定有许多感触，选择一个主题，比如“青春需要奋斗”“我的梦想”“拼搏”等都可以进行写作。比如以“我的梦想”为主题，“梦想”是题眼，“我的”是范围。“梦想”的意思是对于未来的一些美好的向往，是可以通过努力与拼搏得到实现的想法。“我的梦想是什么”“我为什么有这个梦想”“我打算怎么实现这个梦想”，围绕这三个问题去行文，重点表述后两者。素材可以是自己生活中的具体事件，也可以是历史、文学史、自然界等中的事件或现象，比如可以用闻鸡起舞去证明梦想需要努力，用司马光写《资治通鉴》去证明梦想需要时机和心态。书信内容主要要表达自己的一种观点态度、感情。主题一般比较昂扬，富有感染力，同时也要有可挖掘性。
【点评】这是一道材料作文。对于材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能脱颖而出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法。
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安徽省宣城市第六中学2021-2022学年七年级上学期语文新生分班考试试卷
一、积累运用。(34分)
1.（2021七上·宣城开学考）我爱经典名句。
（1）.语文是一首诗，诗里有“昔我往矣， ”的不舍与缠绵；语文是一幅画，画中是“大漠沙如雪， ”的神奇与梦幻；语文是一支歌，这歌是“却看妻子愁何在， ”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问， ”的纯洁与正直。语文记载了历史：粉骨碎身浑不怕， ；语文书写了人生：谁道人生无再少？ ；语文诠释了人生追求的境界：千磨万击还坚劲， 。语文，恰似一场及时的春雨，“随风潜入夜， ”。
（2）.知之者， ；好之者， 。
【答案】 （1）杨柳依依；燕山月似钩；漫卷诗书喜欲狂；一片冰心在玉壶；要留清白在人间；门前流水尚能西；任尔东西南北风；润物细无声
（2）不如好之者；不如乐之者
【考点】一般型默写，理解型默写
【解析】【分析】本题考查了古典诗词的默写，诗歌默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。“昔我往矣，杨柳依依”出自《诗经》。易错字有：钩、漫、润等。
“大漠沙如雪，燕山月似钩”出自李贺的《马诗》。
“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”出自杜甫的《闻官军收河南河北》。
“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代王昌龄诗《芙蓉楼送辛渐》。
“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》。
“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”出自苏轼《浣溪沙》。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代郑燮《竹石》。
“随风潜入夜，润物细无声”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。
故答案为：（1）杨柳依依；燕山月似钩；漫卷诗书喜欲狂；一片冰心在玉壶；要留清白在人间；门前流水尚能西；任尔东西南北风；润物细无声。
（2）不如好之者；不如乐之者。
【点评】平时练习学习时要边诵边写；要突破生僻难写字，规范书写；注重同音异义词；要留心语句顺序；要注意语句出处、作者、作者朝代等。
2.（2021七上·宣城开学考）下列加点字词语中读音相同的的一组是（ ）。
A. 松散 散步 B. 蒙古 蒙蔽 C. 剥削 削弱 D. 曝晒 曝光
【答案】 C
【考点】常用字字音，形近字字音
【解析】【分析】本题考查多音字的区分。解答此类问题时，要注意结合多音字不同读音对应的不同意思作答。
A.加点词读音不同，“松散”的“散”应读作“sǎn”，“散步”的“散”应读作“sàn”。
B.加点词读音不同，“蒙古”的“蒙”应读作“měng”，“蒙蔽”的“蒙”应读作“méng”。
C.加点词读音相同，“剥削”的“削”和“削弱”的“削”都读作“xuē”。
D.加点词读音不同，“曝晒”的“曝”应读作“pù”，“曝光”的“曝”应读作“bào”。
故答案为：C。
【点评】区分多音字是基础部分常考题型，解答此类问题时，一方面要注意在平时做好积累，另一方面答题时注意区分多音字不同读音对应的不同意思。
3.（2021七上·宣城开学考）下列选项中没有错别字的一项是（ ）。
A. 面面具到 B. 神采奕奕 C. 百练成钢 D. 风姿卓约
【答案】 B
【考点】音近字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
A.有误，“面面具到”的“具”应为“俱”。
B.正确。
C.有误，“百练成钢”的“练”应为“炼”。
D.有误，“风姿卓约”的“卓”应为“绰”。
故答案为：B。
【点评】字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。平时练习学习时要边诵边写。
4.（2021七上·宣城开学考）下列各组词语，加点字的解释不全正确的一组是（ ）。
A. 名垂青史：流传 名不副实：符合 B. 犬牙交错：错误 去伪存真：虚假
C. 唯舞独尊：高贵 恩将仇报：报答 D. 不白之冤：冤枉 百战不殆：危险
【答案】 B
【考点】词语在语境下的含义
【解析】【分析】本题考查词语意思的理解。解答此题关键在于平时的积累，也可借助工具书完成。
ACD．正确；
B．有误，“犬牙交错”本义指像狗的牙齿那样参差不齐，相互交错。错：交错。
故答案为：B。
【点评】解答此题平时要有一定的词语的积累，平时对课下注释中词语的意思要加强记忆。
5.（2021七上·宣城开学考）下列短语搭配错误的一项是（ ）。
A. 发布新闻 发扬传统 发挥作用 B. 开辟道路 开展活动 开发荒地
C. 改良品种 改善生活 改变计划 D. 关爱公物 保护环境 掩护群众
【答案】 D
【考点】词语的使用（搭配）
【解析】【分析】本题考查词语搭配。根据语法搭配规则，结合表达习惯来分析辨别。
ABC.正确。
D.有误，“关爱”不能和“公物”搭配，可以改为“爱护公物”。
故答案为：D。
【点评】要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。理解了词的含义，认真辨别词与词的差别，搭配后的词语才能合情合理，恰当准确。
6.（2021七上·宣城开学考）”清晨我漫步在山坡谷地，晨光宣泄着永恒的秘密。”根据语境，句中“宣泄”一词的意思是（ ）。
A. 使积水流出去 B. 舒散；吐露 C. 泄露 D. 疏导
【答案】 C
【考点】词语在语境下的含义
【解析】【分析】本题考查词语含义的理解。注意读懂句意,结合词语的本义分析其语境义。
“晨光宣泄着 永恒的秘密”中“宣泄”本义指舒散、吐露(心中的积郁)。这个句子表述的对象是“晨光”, 根据后面的“秘密”来看“宣泄”应为泄露的意思。
故答案为：C。
【点评】解答此题平时要有一定的词语的积累，做题时还要会根据句子的意思，结合语境理解词语的意思，离开语境可能意思就改变了。
7.（2021七上·宣城开学考）与“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。”这句话意思相近的是（ ）。
A. 智能之士，不学不成，不问不知。 B. 书到用时方恨少，事非经过不知难。
C. 人非生而知之者，孰能无惑？ D. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
【答案】 A
【考点】俗语，谚语
【解析】【分析】本题考查诗文名句的理解能力。
“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问”，意思是说善于发问是一个人有教养的重要标志。句子指出了“善于提问”的重要性。
A．句意是：即使有智能的人，不学就没有成就，不请教别人就不会知道。指出“学”“问”对智能者的重要作用，与题干所给的句子内容相近。
B．句意是：到了实际要使用的时候，才懊恨书读得太少，没有亲身经历过就不知事情的艰难。句子突出“读书”与“实践”的重要性，与题干所给的句子内容不相关。
C．句意是：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。句子内容与题干所给的句子内容不相关。
D．句意是：人小时候不懂得刻苦学习，到老年才明白，但已经晚了。句子指出我们要珍惜大好的青春年华，努力读书。句子内容与题干所给的句子内容不相关。
故答案为：A。
【点评】学习语文，要注意多阅读，多积累，提高语言文字的理解与运用能力。
8.（2021七上·宣城开学考）请根据例句仿写。
例：水滴——没有江河的奔腾，没有大海的浩瀚，却以穿石的不懈精神告诉人们什么是执着。
小草——没有 ， 没有 ， 却以 。
【答案】 小草——没有 花朵的艳丽 ，；没有 大树的伟岸 ，；却以 破土的力量向人们昭示什么是顽强 。
【考点】续写式仿写
【解析】【分析】本题考查学生仿写能力。仿句要仿形式，句式结构一致，手法修辞相同。仿句要仿写内容，语意切合语境，情感色彩统一。需要联想寻找相关材料，语言得体简明连贯。
示例：小草——没有花朵的艳丽，没有 大树的伟岸，却以破土的力量向人们昭示什么是顽强。
故答案为：小草——没有 花朵的艳丽 ;没有 大树的伟岸 ;却以 破土的力量向人们昭示什么是顽强 。
【点评】做好仿句需要做到下面几点：理解原句的意义，保证仿写的句子与原句的隐含意义一样。注意原句的句式特点，特别是分句间的关系，要注意关联词的使用。原句的修辞方法，仿句要与之相同。注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像越好。例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要一致。
9.（2021七上·宣城开学考）根据成语典故写出相关的人物名字。
（1）.完璧归赵
（2）.望梅止渴
（3）.铁杵成针
（4）.卧薪尝胆
【答案】 （1）蔺相如
（2）曹操
（3）李白
（4）勾践
【考点】解释，创新题型
【解析】【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识包括文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。
故答案为：（1）蔺相如
（2）曹操
（3）李白
（4）勾践
【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。
10.（2021七上·宣城开学考）名著阅读。
中国古典名著《西游记》，相信你一定读过！有人对《西游记》总结道：“春光灿烂 ， 百变猴头 ， 憨厚老成 ， 阿弥陀佛是 。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功，若问是谁谱此画，淮安才子 。”
【答案】 猪八戒；孙悟空；沙悟净；唐僧；吴承恩
【考点】作家作品，作品的人物形象
【解析】【分析】本题考查文学常识。由“谱此画”“淮安才子”可知，横线处应该填《西游记》的作者，即吴承恩。
故答案为：猪八戒；孙悟空；沙悟净；唐僧；吴承恩。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。
二、阅读理解。(36分)
（2021七上·宣城开学考）
孟母三迁
孟子之少时，嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子也。”乃去。舍市旁，其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。
11.中国古代有两个很有名的大学问家、教育家，人称“孔孟”。“孔”指的是孔子，名叫 ；“孟”指的是 ， 名叫 。（ ）
A. 孔颖达 孟子 孟获 B. 孔丘 孟子 孟轲
C. 孔丘 孟轲 孟获 D. 孔颖达 孟获 孟轲
12.联系上下文，写出下列句子中加点字的意思。
①复徙居学宫之旁
②遂居
③及孟子长，学六艺
13.这个故事，我们可以用《三字经》中的“ ， 。”来概括。相信你读了这则文言文后一定也有所感悟，把你的想法写下来吧！
【答案】 11B
12搬到；于是；等到
13昔孟母；择邻处
【考点】根据文中某一内容谈观点，常用文言实词，作家作品
【解析】【点评】（1）本题考查的是对文学常识的把握，我们要熟练掌握与经典文章相关的文学常识，平时注重积累，就能轻松解答。
（2）本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
（3）解答此题的关键是在了解文章大意的基础上，结合自己的课外积累作答，学会将知识融会贯通。
11.本题考查文学常识。“孔孟”中的“孔”指的是孔子，名叫孔丘；“孟”指的是孟子，名叫孟轲。
故答案为：B。
12.本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
①句意为：又将家搬到学宫旁边。徙：迁移。
②句意为：就在这里定居下来了。遂：于是，就。
③句意为：等孟子长大成人后，学成六艺。及：等到。
13.本题考查内容理解和语言表达能力。这个故事，我们可以用《三字经》中的“昔孟母，择邻处”来概括。这篇短文主要讲孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居的故事。这个故事说明在好的环境中，跟好的人相处，那么我们才会得到好的教育。正所谓：近朱者赤，近墨者黑。
（2021七上·宣城开学考）
神奇的瓦片
瓦，作为中国传统的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年历史。随着朝代更迭，瓦被广泛使用，时至今日，我们可以看到故宫奢华的琉璃瓦，也可以看到徽州质朴的粉墙黛瓦。千百年来，瓦的功能除了透风、挡雨、装饰，没有过改变。
但，如今，瓦的功能性被扩大化了，这一改变源自薄膜太阳能企业汉能公司推出的新一代产品“汉瓦”。“汉瓦”的神奇之处在于，这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能，还具有发电的功能，是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦，也是现有市场里太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。
“汉瓦”之所以能发电，核心技术是，它将柔性薄膜太阳能芯片与屋面瓦融为一体，换言之，就是将轻薄、高效、柔性的铜镓硒薄膜太阳能芯片通过内外双层的夹胶封装工艺，精密封装在透光度超过91.5%的玻璃内层中，这种太阳能芯片能让瓦片像绿色植物一样直接利用阳光，进行薄膜发电。
除了具有发电功能之外，相比传统屋面瓦，“汉瓦”还具有隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹等特性。“汉瓦”具有玻璃材料、U型挡水条、F型卡槽三重防水保护。其中，玻璃材质永久不透水，U型挡水条保证瓦片安装后上下方向不渗水，F型卡槽双扣结构保证瓦片安装后左右方向不渗水。
为了适应不同使用场景，目前上市销售的“汉瓦”包括三个系列，分别是曲面、平板、倒C型三款。
不过这款神奇的瓦片售价也不菲，每平方米售价在千元以上。
14.分别写出文中加点词语的近、反义词。
①奢华：近义词 反义词
②扩大：近义词 反义词
15.文中的“神奇的瓦片”有哪些功能？
16.文中画“ ”的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
17.“瓦，作为中国传统的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年历史。”句中加点字“多”能否删除？为什么？
18.你认为“汉瓦”能广泛运用到我们老百姓的日常生活中吗？结合短文内容，说说你的观点。
【答案】 14奢侈；朴素；扩张；缩小
15这种神奇的瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能，还有发电的功能，以及具有隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹等特性。
16分类别。 非常清晰明白地说明了“汉瓦”的种类，使读者一目了然，快速了解了说明对象的特点。（答案仅供参考，语义答到即可给分）
17不能删。“多”是个概数，准确反映了瓦的历史悠久，但又没有确定、精准的年代数字。这样更能体现说明文语言的准确性和严谨性，更符合事物的事实情况。（答案仅供参考，语义答到即可给分）
18不能。虽然短文列举了很多“汉瓦”的功能，但最后一段也说到，这种神奇的瓦片价格不菲，受价格原因的限制，“汉瓦”暂时还不能广泛运用到我们老百姓的日常生活中。
【考点】近义词，反义词，筛选并整合文中信息，启发、思考、感悟等开放类型，分类别，分析说明方法及其作用
【解析】【点评】（1）本题考查近义词的使用。难点是先要理解句子的内容，再对进行近义词的辨析，结合语境进行解答。答题时注意根据句意理解词语。
（2）本题考查对文本的概括与归纳能力。解答时，先分析出选文的行文思路再找出文段的关键句子加以概括即可。
（3）本题考查说明方法及其作用。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。
（4）本题考查说明文语言特点的分析，为了说明的更加准确，说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。这句话中的几乎表示强调和范围，并不排除有的城市没有立交桥，如果去掉，语气过于肯定，与事实不相符。几乎体现了语言的准确性。
（5）本题为开放性试题，考查学生联系生活的能力，以帮助对文意的理解。这类题型有助于让学生独立发表见解，鼓励学生的创新意识和探究精神。
14.本题考查词语的积累。奢华的近义词，可以是奢靡、豪侈、奢侈等，反义词可以是俭朴、俭约、节俭、节省、节约、朴实、朴素等。扩大的近义词，可以是扩充、扩展、扩张等，反义词可以是缩小、缩短、简缩等。
15.本题考查信息的筛选。根据文章第②段“这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能，还具有发电的功能”，第④段“还具有隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹等特性”两个句子可提炼作答。
16.本题考查说明方法的判断与作用分析。根据平时对说明方法种类及作用的掌握，阅读画线句子，介绍了“汉瓦”的三个系列，是分类别的说明方法，其作用是使说明条理更清晰。
17.本题考查说明语言的特点。解答此题首先要明确观点：不能删去。从句子内容来看，加点的“多”意思是瓦的历史超过了3000年，如果删去“多”，意思则变为瓦的历史正好是3000年，这样就与事实不符。最后再强调一下，这个词体现了说明文语言的准确性与严密性即可。
18.本题考查文章的阅读运用。虽然短文列举了很多“汉瓦”的功能，但最后一段也说到，这种神奇的瓦片价格不菲，每平方米售价千元以上，受价格原因的限制，“汉瓦”暂时还不能广泛运用到我们老百姓的日常生活中。
（2021七上·宣城开学考）风滚草的坚持
每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲（qǔ qū），使整个植物体变成球形，茎的基部在靠近地面处也变得很（脆弱 弱小），经大风一吹或被动物一碰，靠近地面的茎便被折断，植物体脱离根部而随风在草原上滚动。
一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长。就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端，科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的自我调整。
为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现实生活中的我们，有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢？
19.用“√”画出文中正确的读音和词语。
卷曲（qǔ qū） 茎的基部在靠近地面处也变得很（脆弱 弱小）
20.植物学家揭开风滚草滚动的奥秘，原来是风滚草 ， 因为风滚草 ， 只有受到 ， 才能 。
21.“就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。”其中“就这样”究竟是怎样？请用文中的话回答。
22.文中风滚草的可贵之处是什么？
23.读完短文，你明白了什么？请写下你的感悟。
【答案】 19qū√；脆弱√
20借助滚动来传播种子；果实开口的地方长着密密的茸毛；震动；掉出几粒来
21“风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长。”
22为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。
23示例：坚持有时是一种牺牲，更是一种力量，只有时刻为了目标克服困难调整自我，不达目标誓不罢休的人，才能取得最后的成功。（答案不唯一，符合文意即可给分）
【考点】常用字字音，形近字字音，形声字字形辨析，音近字字形辨析，概括文章主要内容，筛选并整合文中信息，启发、思考、感悟等开放类型
【解析】【点评】（1）汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
（2）解答此类题目，要注意全面和准确。要整体理解文章内容，把握文章主旨，根据情节、环境、作者的客观介绍等方面的信息来提取概括。
（3）理解词语的指代义，可以从文章中找出相应的语句，在上文或下文中查找。定位之后根据文章内容整理概括。
（4）本题考查学生从材料中提取信息的能力。作答时，一定要认真阅读所给语段，结合语段中的关键语句，根据题目的要求，即可作答。
（5）本题为开放性试题，考查学生联系生活的能力，以帮助对文意的理解。这类题型有助于让学生独立发表见解，鼓励学生的创新意识和探究精神。
19.本题考查对字词的基本理解。
①“卷曲”表示不直，应读一声，为：qū。
②“脆弱”表示东西易碎易折；“弱小”表示力量单薄，地域狭小。根据句意可知句子表示茎的基部在靠近地面处会变得容易折断，应选用“脆弱”。
20.本题考查对文章信息的理解。根据“如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢”可知第一处答案为：借助滚动来传播种子；根据“风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来”可得出后面几空的答案。
21.本题考查对词语指代义的理解。“就这样”可以从前文内容解答，根据“久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长”即可解答。
22.本题考查对文章内容的理解。文章最后一段表现了作者对风滚草的赞美以及自己的观点，分析可知风滚草的可贵之处是：为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。
23.本题考查对文章的拓展延伸。文章中的风滚草“为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断”，这是一种坚持，也是一种力量。由此结合自己的理解作答即可。
三、习作展示。（25分）
24.（2021七上·宣城开学考）祝贺你已经成为一名中学生了！未来的三年对你来说才刚刚开始，你想对未来的自己说些什么？试着给未来的自己写一封信。可以写写自己对成为初中生以后的期望，也可以写写自己对未来初中生活的畅想……
要求：以书信格式写出自己的真情实感，格式正确，内容具体，语句通顺。字数不少于450字。
【答案】 略
【考点】材料作文
【解析】【分析】这是一篇材料作文。题干要求给未来的自己写一封信。可以写写自己对成为初中生以后的期望，也可以写写自己对未来初中生活的畅想……刚刚升入初中，一定有许多话想对自己说，心中一定有许多感触，选择一个主题，比如“青春需要奋斗”“我的梦想”“拼搏”等都可以进行写作。比如以“我的梦想”为主题，“梦想”是题眼，“我的”是范围。“梦想”的意思是对于未来的一些美好的向往，是可以通过努力与拼搏得到实现的想法。“我的梦想是什么”“我为什么有这个梦想”“我打算怎么实现这个梦想”，围绕这三个问题去行文，重点表述后两者。素材可以是自己生活中的具体事件，也可以是历史、文学史、自然界等中的事件或现象，比如可以用闻鸡起舞去证明梦想需要努力，用司马光写《资治通鉴》去证明梦想需要时机和心态。书信内容主要要表达自己的一种观点态度、感情。主题一般比较昂扬，富有感染力，同时也要有可挖掘性。
【点评】这是一道材料作文。对于材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能脱颖而出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法。
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