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人教部编版语文
五年级上册
公益微课,部分图片、视频、音乐均来自于网络
良书即益友 开卷正当时
——统编版语文五年级上册第八单元习作推荐一本书
亲爱的同学们,大家好,我是你们的鑫鑫老师,很高兴我们又见面啦!
无论你身处何方,书籍总是灵魂最好的朋友。
何为“好”书?
讨论:“好”书的标准是什么?
Q: 把书推荐给谁呢?
A: 同学
Q: 要不要把学过的或者是教材里推荐过的书再次推荐呢
A: 不
Q: 推荐的图书一定是小说、诗歌等文学作品吗?
A: 可以扩大选书的范围,选择自己特别喜欢或者印象深刻的书,可以是历史故事、人物传记、科普读物等等
请按下暂停键,和同学们聊一聊,说说你打算推荐什么书?
《西游记》里降妖除魔的故事实在是扣人心弦。
《海底两万里》,跟着作者一起畅游奇幻的海底世界。
《童年》是著名作家高尔基写的,我很喜欢里边的主人公。
《历史的温度》,遨游千年传奇。
《十万个为什么》解答了我好多疑问。
写下你的推荐书目吧!
书名
作者
出版社
出版社不同
不同的出版社对于书的内容有什么影响?
对于国外的著作,译者不同,译者的水平往往影响阅读的质量
傅雷
不同的出版社对于书的内容有什么影响?
是否有删节,有些作品由于一些原因做了部分删节
不同的出版社对于书的内容有什么影响?
序言,不同的出版社可能会有不同的序
不同的出版社对于书的内容有什么影响?
封面和排版设计不同
书名
出版社
译者
作者
如何给文章起一个让人眼前一亮的题目呢?
《推荐一本书》
《读好书》
《一本有趣的名著》
《三国演义》
《漫漫取经之路,斩尽天下妖魔》
《风风火火向西行》
《童年时代的“网红”》
阅读书籍 文章题目
《少年读史记》 《承载历史的小船》
《十万个为什么》 《小故事,大道理》
《历史的温度》 《时代扑面而来,转瞬即成历史》
《野姑娘》 《生活很美,也很艰难》
《童年》 《苦难中的成长》
《天蓝色的彼岸》 《逝后的思念》
《红楼梦》 《好书百读,各种年龄个中滋味》
《寄小读者》 《爱的哲学》
《老人与海》 《人可以被毁灭,但不能被打败》
《童年下雪了》 《残缺的碎片》
请各位同学为自己的文章起一个别具一格的题目吧!
选择一点或者两三个理由。
把理由写具体。
学生作文——《三国演义》:
《三国演义》讲述了魏蜀吴三国之间的战争,其中蜀国的军师诸葛亮非常聪明而且善于计谋,可后来蜀国君主刘备死了,刘禅即位,可刘禅不懂怎么治国,最后导致了蜀国的灭亡。
过于概括
不够动人
学生作文——《鲁滨逊漂流记》:
首先,有一些书很好看可却让人看不懂,但这本书配有很多形象的图片,让阅读变得更加简单;其次,这本书语言通俗,没有太多深奥晦涩的句子,适合我们这个年龄段阅读……
表述模糊
学生作文——《三国演义》:
《三国演义》讲述了魏蜀吴三国之间的战争,其中蜀国的军师诸葛亮非常聪明而且善于计谋,可后来蜀国君主刘备死了,刘禅即位,可刘禅不懂怎么治国,最后导致了蜀国的灭亡。
学生作文——《鲁滨逊漂流记》:
首先,有一些书很好看可却让人看不懂,但这本书配有很多形象的图片,让阅读变得更加简单;其次,这本书语言通俗,没有太多深奥晦涩的句子,适合我们这个年龄段阅读……
不具体——用一句话或一些比较概括的词语表述理由;缺乏具体的解说或事例
与同学讨论:
什么叫做“写具体”?
如何把理由写具体?
我们透过现象看本质,远远不止降妖除魔那么简单。《西游记》就是一个大千世界,在这个奇幻世界里,处处反映着当时的社会现状。当孙悟空打死金银大王时,却发现他们是太上老君的两个童子,太上老君姗姗来迟,带走了童子。在小说中,神魔互相维护,不断欺压底层民众,老百姓处于水深火热之中;天宫的各路神仙养尊处优,正象征着昏庸无道、醉生梦死的统治者;而孙悟空,是自由与嫉恶如仇的化身,它代表着吴承恩的信仰,也代表了广大人民的希望。
——《漫漫取经之路,斩尽天下妖魔》
强调从中悟出的道理。
整整四十八天过去了,这个独自钓鱼的老人仍然在湾流中漂泊。大家都觉得老人已经彻底被厄运缠身了。但老人从来没有失去过信心和希望。有一天,他回到了港湾,带回了一条足足有十八英尺的鱼骨头。除了孩子,大家都不觉得惊奇,认为那不过是一具尸骨罢了,甚是可笑,觉得老人一无所获,早该放弃了。但只有他自己心里明白自己的这段经历意义非凡……老人的一生都奉献给了大海,海上有时风平浪静,有时波涛汹涌,有许多不确定的因素,但是人不能丧失希望,就像老人说的“人不是为失败而存在,人可以被毁灭,但不能被打败”……
——《人可以被毁灭,但不能被打败》
用具体的故事情节吸引读者。
我最佩服的就是关羽,他身长九尺,髯有三尺,面若红枣,唇若涂脂,丹凤眼、卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。其中丹凤眼和卧蚕眉乃世间罕见,凤眼生威,卧蚕似雾,英气逼人,霸气十足。他忠、义、勇、谋、傲。忠为千里走单骑;义为华容道义释曹操;勇为过五关斩六将;谋为水淹七军;傲为败走麦城。我最难忘的还是他刮骨疗毒的故事……
——《堂堂男儿真英雄》
人物形象生动具体。
主人公叉叉熊,他没有爸爸,也没有妈妈,小小的身躯上满是伤痕,然而即使生活再怎么摧残他,他仍然抬头挺胸,既然找不到太阳,那就成为太阳!他坚信与其共存人间,不如自成宇宙,世界上的快乐依旧在身边。虽然这只是单纯的幻想……这本书是几米《失乐园》系列中的一本,没有太多的语言,但每一个字都充满韵味,看上去熠熠生辉,悲惨中蕴含了一丝温暖。每个人的童年都曾下过雪,只愿在暴风中我们都会得到一句暖心的问候与一个幸福的拥抱。在亲情、友情的呵护下,在风雨中逆流而上,在成长中闪闪发光。
——《残缺的碎片》
总结恰到好处,有画龙点睛之妙。
“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这一句话概括了整一本书——《红楼梦》。曾经的荣宁二府门庭若市、热闹非凡,如今衰败不堪,冷冷清清。作者将这个过程写得那般凄美、凄凉,看得后人无不叹息。艺术来源于生活,作者曹雪芹早年也有一段锦衣玉食、富贵风流的生活,后来曹家被抄,曹雪芹深感世态炎凉……
——《大观园里的世界》
说一说你的评价
严复的人生,为何最终会拐个弯?日本为什么会挨第二颗原子弹?以上的问题都是来自张玮《历史的温度》中的文章题目。这本书中,从宏大的叙事走向历史的细节,寻找时代的真实故事。我为什么会推荐这本书呢?在作者抽丝剥茧般的描述里,史书上的一个个字、一件件事,都在我们眼前如画卷般徐徐展开。在作者笔下,历史不再是冷冰冰的数字,而是一个个有温度的故事,一个个有血有肉的人……
——《时代扑面而来,转瞬即成历史》
说一说你的评价
可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由,可以转述和摘录书中的精彩片段,还可以引用别人对这本书的评价。
绘制手账
黑板报
图书漂流
读书大赛
题目 有创意、有新意。
正文 介绍出版社等信息。书的主要内容是什么
为什么推荐它?选1-3点理由,写具体,注意分段。
可以结合情节、人物、对话、插图。
可以转述精彩片段,引用他人评价。
结尾 点题,再一次热情推荐。
“推荐一本书”我们该怎么写
快拿起手中的笔写一写你要推荐给大家的一本书吧!
感谢聆听!