第一节 世界的人口
【教学目标】
能从各种常见的图标以及其他简单资料中读出不同时期世界人口的数量,会通过不同年代的世界人口总数,说明世界人口增长速度的变化、世界人口持续增长的情况。
学会阅读世界人口分布图,说出世界人口分布的特点,并简单分析原因。
学会计算人口自然增长率和人口密度,并能运用各种资料,比较不同国家人口增长的快慢。
结合事例说出人口数量过多对环境、经济的影响,树立正确的人口可持续发展的观念。
【教学重难点】
人口分布的特点及形成原因。
人口数量过多对环境、经济的影响,应该采取的人口政策。
【教学方法】
多媒体辅助教学、课堂讨论法、问答法
【教学过程】
新课导入
2021年7月11日是第32个世界人口日,世界人口约78亿。讲述世界人口日的由来。
新课讲授
世界人口的数量与增长
1、展示图片:世界人口增长,让学生对人口增长的过程有一个了解,播放视频《世界人口数量变化史》短片,了解世界上不同时期的人口数量变化。
指导学生完成48页活动题。
教师归纳:1650年至1800年,世界人口增长相当缓慢,1800年至今世界人口增长迅速。
趣味活动:一节课地球上会增加多少人?
2、展示漫画,让学生理解人口自然增长率的概念。
人口自然增长率= 出生率 - 死亡率
人口的自然增长主要是由出生率和死亡率决定的。
教师提问:人口自然增长率的影响因素是什么?
影响因素:生活水平提高、婴儿死亡率降低、医疗水平提高、人类寿命延长等等。
归纳总结: 一般来说,经济发展水平高的国家,人口的自然增长速度较慢;经济发展水平低的国家,人口的自然增长速度较快。
世界人口的分布
明确概念
人口密度:平均每平方千米内居住的人口总数
人口密度的计算公式:
人口分布的影响因素
纬度、地形、气候、交通等等。
一般来说,中低纬度、沿海地区和平原地形会形成人口稠密区,如:亚洲的东部和南部、欧洲的西部、北美洲和南美洲的东部等。
3、展示例题,熟练人口密度的计算。
世界的人口问题
人口问题为何产生?
地球上的自然资源是有限的,人类在地球上的生存空间也是有限的,世界人口的急剧增长,社会经济的发展,给环境带来了一系列问题。
人口过多引发的社会问题
住房紧张、环境污染、就业困难、饥饿贫困、社会治安乱、交通拥堵等等。
人口增长过慢引发的社会问题
人口老龄化、劳动力短缺、社会负担大、兵源紧张等等。
4不同情况下采取的解决措施。
5、课后作业布置:请同学们利用手头资源了解我国各个时期的人口政策。
小结
本节课的内容主要有两点:1、运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。2、举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。
板书