16.3 测量电功率随堂练习 2021-2022学年沪科版物理九年级（含答案）

《16.3 测量电功率》随堂练习
考点一 电路连接或改错
1．在“测定小灯泡的额定功率”实验中，小明用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图1所示的电路。
（1）如果小灯泡的额定功率小于2W，电流表的量程选 A为宜。
（2）请用笔画线代替导线，按照图1所示的电路，将图2中的实物电路连接完整（连线不得交叉）。
2．图3是小丽做测量小灯泡电功率实验（小灯泡上标有“2.5V”字样）所连接的实验电路，该电路连接存在错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
3．小灯泡的额定电压为3.8V，灯丝电阻约为5Ω，图4是小强做“测定小灯泡电功率”实验连好的电路，请指出图中存在的三处错误。
考点二 基本实验操作
做“测定小灯泡功率”实验时，小明设计的实验电路如图5所示。
（1）闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应放在最 端。（填“左”或“右”）
（2）已知小灯泡上标有“2.5V”字样，实验过程中发现，电压表的示数为1.5V，为使小灯泡正常发光，应将滑片向 端移动（选填“左”或“右”）。
（3）当2.5V的小灯泡正常发光时，电流表示数如图6所示，则此时通过小灯泡的电流是 A，小灯泡的额定功率是 W。
（4）实验过程中，老师要求小明改变小灯泡两端的电压，进行多次测量，你认为这样做是为了 。
考点三 故障分析与排除
1．小丽连好实验电路后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数等于电源电压，产生此故障的原因可能是 。
2．小强在连接电路的过程中发现，连好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ； 。
3．小红在实验中遇到了这样的情况，闭合开关后，灯泡不亮，电流表有一定的示数，电压表示数为0，你认为造成这种情况的可能原因是 。
4．小浩同学实验时，电路连接无误，闭合开关后，灯泡发光，电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零，该故障的原因可能是 。
参考答案
考点一 电路连接或改错
1．(1)0～0.6 (2)如图7所示
2. 如图8所示
3. ① 滑动变阻器没有“一上一下”接线；②电流表应选0～3A的量程；③电压表正负接线柱接反。
考点二 基本实验操作
(1)右
(2)左
(3)0.3 0.75
(4) 测量不同电压下小灯泡的实际功率
考点三 故障分析与排除
1. 小灯泡的灯丝断了或小灯泡与灯座接触不良等
2. 连接电路时开关没有断开 没有将变阻器的滑片调到阻值最大位置
3. 小灯泡被短路或电压表被短路
4. 电压表接线柱松动（或接触不良）
图2
图1
图3
图4
图5
图6
图7
图8