16.4 科学探究：电流的热效应 随堂练习 2021-2022学年沪科版物理九年级（含答案）

16.4 科学探究：电流的热效应 随堂练习
一、选择题：
1．如下图所示的家用电器中，利用电流的热效应工作的是（ ）
2．在研究电热跟哪些因素有关的实验中，为了比较电流通过两段不同的金属丝产生的热量跟通电时间的关系，实验时，应保持相同的物理量是（ ）
A．通过它们的电流和加在它们两端的电压
B．通过它们的电流和它们的电阻
C．通过它们的电流和通电时间
D．通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间
3．超导是指电阻为零的现象，目前我们只发现某些物质在温度降到足够低时，才出现超导现象。如果我们研制出了常温下的超导材料，你认为它最适合制作( )
Ａ．输电导线 Ｂ．电炉丝 Ｃ．白炽灯丝 Ｄ．保险丝
4．电风扇、电烙铁和白炽灯泡上都标有“36V 60W”字样，它们都在额定电压下工作相同时间，产生热量多的是（ ）
A．电风扇 B．电烙铁
C．电动机 D．一样多
5．某电热器的电阻是55Ω，将它接入电路中，通电1 min产生的热量是5.28×104 J，关于通过这个电热器的电流，下面的说法中正确的是( )
A.4 A B.2 A
C.16 A D.40 A
6．有几位同学课后讨论电流通过导体产生热量这个现象时，发表了以下几种意见，你认为其中错误的是( )
A.当导体两端的电压一定，通过的电流一定时，通电时间越长放出的热量就越多
B.只要导体的电阻大，通电时间长，放出的热量就一定多
C.电流通过导体放出热量的过程，就是电能转化成热能的过程
D.如果导体的电阻为零，无论通过的电流多大，通电时间多长，导体都不会发热
二、填空题：
1．实验表明，电流通过导体产生的热量跟 成正比,跟导体的 成正比,跟 成正比。这个规律叫做焦耳定律。
2．通过一个小电热器的电流为1A时，5 min内产生的热量是90 J，则这个电热器的电阻是 ，如果通过这个电热器的电流是原来的2倍，则5 min内它产生的热量是 J。
3．如图，把一个阻值为10Ω的定值电阻连入电路中，当调节滑动变阻器的滑片使电流表示数为2A时，该电阻的功率为 W，通电100s，则电流通过定值电阻产生的热量为 J。
4．电炉工作时，电炉丝与导线是 联的，通过它们的电流相等。根据焦耳定律，在相同情况下，电流通过导体产生的热量跟电阻成 。电炉丝的电阻比导线大，因此产生的热量 ，所以电炉丝比导线热。
5．电热既有有利的一面，也有不利的一面。我们家里的 、 都是利用电热的例子，而电视机后盖有很多孔，就是为了 ；电动机的外壳有很多翼状散热片，使用时与轴相连的扇叶还向散热片吹风，也是为了 。
6．电焊机是我们生活比较常见的用电器之一。如图为一名电焊工人在焊接管道。在焊接时电路中会有很大的 通过焊条，从而在短时间内产生很大的热量把焊条熔化。
三、实验与探究题：
日常生活中发生的火灾事故，大多是由于电路中的电流过大导致的。小星同学猜想：通电导体发热多少可能与电流大小有关。于是他和同学用完全相同的器材组成两个电路进行探究。开关同时闭合后，调节滑动变阻器使两电路中电流不同，如图甲、乙所示，实验中应该观察到A瓶中的煤油液面升得比B瓶 （填“高”或者“低”），说明了A瓶中煤油吸收的热量比B瓶 。实验表明： 。
参考答案：
随堂练习
一、1.D 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B
二、1.电流的二次方；电阻
2.0.3；390 3.40；4×104
4. 串；正比；多 5.电热毯、电炉等；防止电热；防止电热
6.电热
三、高；多；在电阻和通电时间相同时，通过导体的电流越大，产生的电热越多





A．节能灯 B．电风扇 C．数字电视 D．电饭锅
甲 乙