《19 父爱之舟》
【教学目标】
认识文中生字,结合生活或者联系上下文,弄懂文中不常见词语的意思。通过“粜”字的教学,教会学生借助会意字构字规律理解词语的方法。
抓住文中的不同场景,捕捉不同类型的细节描写,想象画面,感受父爱之深。
学习场景描写中“细描”和“速写”交替使用表达情感的方法并进行练笔。
【教学重难点】
1.抓住文中的不同场景,捕捉不同类型的细节描写,想象画面,感受父爱之深。
2.学习场景描写中“细描”和“速写”交替使用表达情感的方法并进行练笔。
【教学过程】
歌曲欣赏,铺垫开课
师:先请同学们欣赏一首歌曲——《父亲写的散文诗》。
师:歌手擅长通过歌词、歌声传递情感,作家梁晓声通过一件事写出对母亲的感恩,那画家吴冠中又如何表达对父亲的情感呢?让我们一起走进课文——《父爱之舟》
二、板书课题,检查预习。
板书课题。
介绍作者吴冠中。(简介作者生活背景与作品)3.师:因为作者吴冠中生活的年代和地域都和我们有很多不同,所以课文中出现了很多我们不熟悉的词语,来看看。姑爹 客栈 茶房 粜稻 泥灶乌篷船摇橹初小 高小碰到不理解的词语怎么办?(方法指导:联系生活实际和联系上下文的方式)
师:这里的“粜”字非常有趣,通过拆分,你能推测它的大概意思吗?生:卖出米,卖出粮食。
师:跟它对应的还有这样一个字——籴,它是买进粮食的意思。这两个字都是会意字,所以,我们还可以通过了解会意字的构字规律弄懂词语的意思,多有趣啊!
师:理解了词语意思,再来读读感受一下。
三 整体感知,场景梳理。
默读课文,读准字音、读通句子。
读完思考:在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景?请简单概括出来。(完成后进行汇报交流)课件出示:买枇杷、住客栈、赶庙会、背我上学、凑学费、摇船送我、缝补棉被3.方法总结:对,课文主要场景有这样几个,通过简单概括场景,就可以把长文章读短。把这一幕幕场景连起来,也可以概括出文章的主要内容。
问题探究,感受“画技”。
预习中,同学们都有自己的很多思考,有个问题是大家的共鸣。课件出示问题:......我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
师:作者吴冠中明明是一位享誉海内外的大画家,创作的作品无数,他却这样说,为什么?带着这个问题,再读课文。既然吴冠中是一位画家,我们不妨从欣赏画作的角度再来品读课文。
课件出示两幅画作:工笔细描、速写作品,感受不同。
(课件呈现问题)如果像欣赏画作那样来品读课文,文中哪些场景是作者的“工笔细描”,哪些场景是“挥笔速写”哪个场景给你的印象最深,为什么?
学生读文,并做批注。初步交换各自思考。
深度品读,学习表达。
(课件出示第五自然段——背我上学场景)师:这一段描写,你读来是“细描”还是“速写”?(细描)哪些关键词的描写给你的印象最深?(学生交流,想象画面。)
2.课件出示,总结:我:背着书包——伏在——撑起他:扎紧——穿——撩起——扎在
师:这一系列的动作细节,仿佛电影中的一帧帧镜头,给我们强烈的画面感,也让我们深深感受到——父亲的背,背起的是对孩子无尽的爱。
3.带着自己更深的感悟,再读此场景。
4.师:其实作家梁晓声也善于用这样的“工笔细描”传达情感。(出示《慈母情深》片段,比较诵读。)
5.课件出示:【缝补棉被场景】不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!
6.师:吴冠中先生《父爱之舟》原文中这样写:我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了!——他提到的朱自清先生是如何写父亲的“背影”呢?
7.出示《背影》片段,学生自读感受。
8.师:对比两位作家描写的父亲“背影”,吴冠中先生的描写,只突出了“弯腰低头”,这样的描写是否过于单薄呢?
9.课件出示——细节描写,有时需要泼墨如水,有时则要惜墨如金。一个伟大的作家,总是终生捕捉那些令灵魂战栗的人和事。
10.师:写下《父爱之舟》这篇文章时,作者的父亲已经去世了,但是我们可以跟着作者的“梦”去回忆......
11.学生再读课文,联系上文,借助文中的语句,填一填,感受父亲的“弯腰低头”。(读文——填写——感悟)
12.补充资料,并通过语言渲染,朗读体会,一遍遍感受父亲的“弯腰低头”这一简单动作背后的“深深父爱”。
13.总结:所以,“弯腰低头”虽然只是作者简单几个字的勾勒和速写,却是令每一位读者灵魂为之战栗的“背影”,从中,我们读出了更多、更丰富的情感,读出了那深刻的父爱。所以,场景描写中,不管是“细描”,还是“速写”,你用心品,会品出更多的情。(总结板书)
14.再次谈对“......我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”这句话的理解,再读全文。
六、课后练笔,推荐阅读。
1.小小练笔:你也试试采用“细描”和“速写”交替的方式写几段场景,来表现父亲的爱吧!
2.推荐阅读:《婚礼和父亲》吴冠中。
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