专题29：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展-2021年中考历史真题分项分项汇编（含解析全国通用）
文档属性
| 名称 | 专题29：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展-2021年中考历史真题分项分项汇编（含解析全国通用） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2021-11-06 00:00:00 | ||
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文档简介
专题29：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展2021年中考真题分类汇编
本专辑以单元为线索，对2021年全国各省市112套中考真题解析整理、归类，提供详尽解析，是备战2022年中考的绝佳复习资料，中考真题具有较强的权威性、导向性和示范性，因此研究中考真题，把握其规律，在复习备课时往往起到事半功倍的效果。欢迎下载使用。
一、选择题
1．（2021·青海西宁·中考真题）拉丁美洲独立运动、印度民族大起义和非洲民族独立运动共同体现了
A．黑人奴隶谋求人身解放的进取精神 B．分裂的国家维护统一的爱国精神
C．农民阶级推翻封建统治的革命精神 D．殖民地人民反抗压迫的斗争精神
【答案】D
【详解】
由所学知识可知，拉丁美洲、印度和非洲都曾沦为西方列强的殖民地，遭受殖民者的残酷压迫和剥削，所以拉丁美洲独立运动、印度民族大起义和非洲民族独立运动共同体现了殖民地人民反抗压迫的斗争精神，D项正确；黑人奴隶谋求人身解放的进取精神体现在美国南北战争中，与题意不符，排除A项；拉丁美洲和非洲都是由多个不同国家组成的，它们的独立运动不能体现维护国家统一的爱国精神，排除B项；拉丁美洲独立运动、印度民族大起义和非洲民族独立运动反抗的是殖民统治，而不是推翻封建统治，排除C项。故选D项。
2．（2021·辽宁阜新·中考真题）下列属于反对西班牙殖民统治的民族解放运动是
A．拉丁美洲民族解放运动 B．印度民族大起义
C．埃及的华夫脱运动 D．阿尔及利亚独立战争
【答案】A
【详解】
根据材料并结合所学可知，随着新航路的开辟，拉丁美洲除巴西外绝大多数国家沦为西班牙的殖民地。18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展，启蒙思想的传播使殖民地人民民族民主意识日益增长，拉丁美洲开始了反对西班牙殖民统治的民族解放运动，故A项正确；印度民族大起义反抗的是英国的殖民统治，故B项错误；埃及的华夫脱运动也是反抗英国殖民统治的民族解放运动，故C项错误；阿尔及利亚独立战争反抗的是法国的殖民统治，故D项错误。
3．（2021·辽宁抚顺·中考真题）某历史兴趣小组探究“19世纪中期亚洲民族解放运动的过程”，应该选用的资料是
①图片：《章西女王》 ②图片：《玻利瓦尔》
③地图：《印度民族大起义形势图》 ④地图：《拉丁美洲独立运动形势图》
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】
依据题干信息“19世纪中期亚洲民族解放运动”并结合所学可知，1857—1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲。因此应该选用的资料是①③，A项符合题意；而②图片：《玻利瓦尔》和④地图：《拉丁美洲独立运动形势图》属于拉丁美洲独立运动，排除。综上所述BCD三项均不符合题意，排除。故选A。
4．（2021·四川攀枝花·中考真题）在印度民族大起义中，章西女王领导、封建王公大量参与，这说明这场起义（ ）
A．具有反封建反侵略的双重目的 B．是一场资产阶级性质的革命
C．以反对英国的殖民统治为目标 D．消除了印度国内的阶级矛盾
【答案】C
【详解】
材料反映出印度民族大起义过程中，印度封建统治阶级广泛参与反英活动当中，这说明英国成为印度各个阶层共同的敌人，体现了印度民族大起义以反对英国的殖民统治为目标，故选C；封建统治阶级参与其中不能体现反封建的目的，故排除A；印度民族大起义不具有资产阶级性质，故排除B；印度民族大起义并没有消除国内阶级矛盾，故排除D。
5．（2021·湖南湖南·中考真题）19世纪，拉丁美洲民族解放运动蓬勃发展。其中被誉为南美“解放者”的是
①圣马丁②章西女王③卡德纳斯④玻利瓦尔⑤卡斯特罗⑥扎格鲁尔
A．①② B．①③ C．①④ D．⑤⑥
【答案】C
【详解】
结合所学知识可知，南美洲的独立运动中，南美洲北部地区领导人是玻利瓦尔；南部地区是圣马丁；圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。因此被誉为南美“解放者”的是①④。选项C符合题意；章西女王，是印度民族大起义中最受爱戴的领导人，是印度民族女英雄，②排除；卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，③排除；卡斯特罗领导古巴革命，将古巴转变为社会主义国家，⑤排除；扎格鲁尔领导的华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础，⑥排除。因此只有选项C符合题意；选项ABD不符合题意。故选C。
6．（2021·河北·中考真题）下图反映的史实
英国殖民者在印度作威作福
A．体现了英国海外殖民扩张的开始
B．标志着英国海上霸主地位的确立
C．激起了印度人民前赴后继的抗争
D．推动了国际共产主义运动的发展
【答案】C
【详解】
根据图片所给提示信息可知，英国殖民者在印度的作威作福激起了印度人民前赴后继的抗争，故C正确；英国对印度的侵占不是海外殖民扩张的开始，故A说法错误；打败西班牙的无敌舰队标志着英国海上霸主地位的确立，故B错误；印度人民反抗英国的殖民侵略属于民族解放抗争，不是共产主义运动，故D错误。故选C。
7．（2021·山东烟台·中考真题）下图是章西女王的誓言。
该史料可用于研究
A．美国独立战争 B．拉美独立运动
C．印度民族大起义 D．非洲民族独立运动
【答案】C
【详解】
印度民族大起义的领导者是章西女王。这次起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，起义也是 19 世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。故C符合题意；美国独立战争是反对英国殖民统治的战争，排除A；章西女王是印度民族大起义的领袖。排除B和D。故选C。
8．（2021·山东济南·中考真题）19世纪60年代，为了保持大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使社会发生了转型。文中的“社会改革”指（ ）
A．大化改新 B．彼得一世改革 C．废除农奴制 D．明治维新
【答案】C
【详解】
根据所学知识可知，为了缓和阶级矛盾，巩固统治，增强抵御西欧国家侵略及扩张能力。1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制法令。这是沙皇实行的自上而下资产阶级性质改革，是俄国历史上的一个重要转折点。它废除了农奴制度，推动俄国走上了资本主义的发展道路，C项正确；日本孝德天皇进行了“大化改新”，日本明治政府进行了“明治维新”，均与题干“沙皇政府”不符，排除AD项；18世纪初，彼得一世发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革，与题干“19世纪60年代”不符，排除B项。故选C项。
9．（2021·辽宁抚顺·中考真题）彼得一世改革内容中，有助于开启俄国近代化进程的措施是
A．推行地税改革 B．鼓励兴办手工工场
C．废除农奴制 D．农民高价赎买土地
【答案】B
【详解】
结合所学知识可知，彼得一世改革在经济方面鼓励兴办手工工场，是俄国的经济实力大大增强，有助于开启俄国近代化进程。故B符合题意；推行地税改革是日本明治维新的内容，排除A；废除农奴制和农民高价赎买土地都是俄国1861年废除农奴制改革的内容，排除CD。故选B。
10．（2021·四川攀枝花·中考真题）一位俄国地主写道：“废除农奴制法令颁布十五个月后，我看到农民同他以前的主人交谈时，就像两个完全平等的人在交谈。”出现这一现象的原因是（ ）
A．农奴获得与地主等额份地 B．农奴在法律上获得人身自由
C．农奴的政治地位大大提高 D．改革开启了俄国近代化进程
【答案】B
【详解】
依据题干关键信息“农民同他以前的主人交谈时，就像两个完全平等的人在交谈”并结合所学可知，19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇被迫进行了改革。俄国1861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活，所以材料出现这一现象的原因是农奴在法律上获得人身自由，B项符合题意；A项在题干材料中未体现，排除；C项农奴的政治地位并没有提高，排除；D项开启了俄国近代化进程的改革是彼得一世改革，排除。故选B。
11．（2021·广东·中考真题）长期以来，俄国是一个“冰封”的内陆帝国，渴望拥有自己的“温水港”，不管通过哪一条路，它都要通向这个或那个海洋，但海洋全都在西方人特别是英国人的控制之下。据此推知
A．夺取出海口是俄国对外扩张重要步骤 B．俄国是个封闭自守的国家
C．英国的海上霸主地位受到俄国的挑战 D．农奴制阻碍俄国海洋战略
【答案】A
【详解】
根据材料可知，俄国渴望拥有自己的“温水港”，通向世界其他地方，据此推知，俄国对外扩张首先需要夺取一个出海口，故选A；俄国是一个“冰封”的内陆帝国，但是渴望获得出海口，俄国并非是封闭自守的国家，排除B；俄国只是渴望拥有自己的“温水港”，但不足以挑战英国的海上霸主地位，排除C；俄国的农奴制与俄国海洋战略不存在必然联系，排除D。
【点睛】
12．（2021·北京·中考真题）19世纪中期，西欧资本主义力量增强，其他地区也出现了一系列有利于资本主义发展的变革，例如美国内战中废除黑人奴隶制、日本明治维新。同一时期类似的历史事件还有
A．法国大革命
B．俄国农奴制改革
C．俄国十月革命
D．印度非暴力不合作运动
【答案】B
【详解】
根据所学可知，1861年俄国农奴制改革，使俄国走上了资本主义的道路，故选B；1789年法国大革命，1917年俄国十月革命，AC两项时间不符合题意，排除；20世纪二三十年代印度非暴力不合作运动，反对英国的殖民统治，D项不符合题意，排除。
13．（2021·黑龙江·中考真题）1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。这次改革的领导者是
A．彼得一世 B．亚历山大二世、 C．尼古拉二世 D．叶卡特琳娜二世
【答案】B
【详解】
根据所学可知，为了挽救统治危机，1861年，亚历山大二世进行了农奴制改革，这是俄国历史上的一个重要转折点，故B符合题意；彼得一世开启了俄国的近代化进程，尼古拉二世是俄罗斯罗曼诺夫王朝最后一位沙皇，叶卡特琳娜二世三次瓜分波兰，对土耳其作战取得黑海沿岸地区，并吞并了克里米亚汗国，故ACD均不符合题意。故选B。
14．（2021·江苏宿迁·中考真题）农民为了人身自由和获得份地必须向地主缴纳赎买金。当时农奴主分给农民的全部土地价值约6亿5千万卢布，而农民必须交给近9亿卢布。这笔钱农民须立即付20%--25%，其余75%--80%由政府垫付给地主，而农民则要在49年内每年向政府还本付息。截至1905年革命为止，农民所付赎金超过了20亿卢布。材料主要说明亚历山大二世改革
A．是对农民的无耻掠夺 B．使俄国走上了资本主义道路
C．使农民获得了人身自由 D．是自上而下的资产阶级改革
【答案】A
【详解】
据材料“当时农奴主分给农民的全部土地价值约6亿5千万卢布，而农民必须交给近9亿卢布。这笔钱农民须立即付20%--25%，其余75%--80%由政府垫付给地主，而农民则要在49年内每年向政府还本付息。截至1905年革命为止，农民所付赎金超过了20亿卢布。”可知，1861年沙皇亚历山大二世的改革中，农民所获的土地交付的赎金，高出当时地价许多，是对农民的无耻掠夺，A正确；1861年沙皇亚历山大二世的改革，使俄国走上了资本主义道路，但与材料无关，B错误；材料主要是强调农民如何获得土地，材料未涉及农民的人身自由，C错误；材料未涉及此次改革的性质，D错误。
15．（2021·湖北湖北·中考真题）归纳和比较是学习历史的重要能力之一。俄国通过彼得一世改革，开启了近代化的进程；通过1861年农奴制改革，走上了发展资本主义的道路。这两次改革的相同点是
A．都是资产阶级性质的改革 B．都以强兵和学习西方科学技术为目标
C．都让农奴获得了人身自由 D．都推动了俄国历史发展的进程
【答案】D
【详解】
俄国通过彼得一世改革，开启了近代化的进程；通过1861年农奴制改革，走上了发展资本主义的道路。说明两次改革都推动了俄国历史发展的进程。故D符合题意；彼得一世改革不是资产阶级性质改革，排除A；B只适合彼得一世改革，排除；C 只适合农奴制改革，排除。故选D。
16．（2021·湖南长沙·中考真题）一般来说，政治变革包括以获取政权为目的的政治革命与以不断适应生产力发展和社会需要为目的的政治改革两部分。下列符合材料所描述的政治改革的是
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．法国大革命 D．俄国农奴制改革
【答案】D
【详解】
由于俄国农奴制阻碍了资本主义的发展压力山大二世进行俄国农奴制改革，使俄国走上发展资本主义的道路，D符合题意；ABC项都属于政治革命，排除。故选择D。
17．（2021·山东菏泽·中考真题）彼得-世和亚历山大二世都是俄国历史上著名的沙皇，他们在位期间，都进行了自上而下的改革。两次改革的共同作用是
A．促进了俄国社会进步 B．促使俄国社会性质发生了变化
C．强化了俄国的农奴制 D．推动俄国走上了资本主义道路
【答案】A
【详解】
依据所学知识可知，彼得一世改革使俄国经济、军事实力大大增强，亚历山大二世改革废除了农奴制，促使社会各个方面出现了新的气象，促进了俄国资本主义的发展，总之两次改革都促进了俄国社会进步，故A正确；彼得一世改革没有改变社会性质，故B错误；彼得一世改革强化了俄国的农奴制，亚历山大二世改革废除了农奴制，故C错误；亚历山大二世改革废除了农奴制，推动俄国走上了资本主义道路，故D错误。综上答案A。
18．（2021·四川南充·中考真题）“农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须破除农奴制。”该材料描述的是俄国农奴制改革的
A．背景 B．内容 C．性质 D．影响
【答案】A
【详解】
根据材料“农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须破除农奴制。”，结合所学知识可知：十九世纪中叶，俄国还顽固保存着野蛮落后的农奴制，严重地束缚了俄国的发展，国内矛盾重重，农民暴动不断。为此，1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。故材料所描述的是俄国农奴制改革的背景。故选项A符合题意；“内容、性质、影响”与材料描述不符，故选项BCD不符合题意。故答案为A。
19．（2021·四川凉山·中考真题）俄国历史上的一个重要转折点。推动俄国走上了发展资本主义道路的事件是（ ）
A．1861年农奴制改革 B．彼得一世改革
C．1868年发动倒幕运动 D．俄国夺得波罗的海
【答案】A
【详解】
根据所学知识可知：1861年俄国废除农奴制是俄国走向资本主义制度的一次改革，这次改革提供了资本主义发展所必须的市场、劳动力和资金，推动了俄国社会经济的发展，是俄国进入资本主义社会的标志。故选项A符合题意；彼得一世改革开启了俄国近代化进程，故选项B不符合题意；日本1868年发动倒幕运动，故选项C不符合题意；俄国夺得波罗的海是在彼得一世统治时期，故选项D不符合题意。故答案为A。
20．（2021·黑龙江大庆·中考真题）美国内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是
A．消除了种族歧视 B．确立了君主立宪的政治体制
C．获得了国家独立和民族解放 D．进一步清除了资本主义发展的最大障碍
【答案】D
【详解】
根据所学，19世纪中期，通过南北战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件，因此被认为是美国独立战争之后的第二次资产阶级革命，D项正确；美国至今没有消除种族歧视，排除A项；美国是民主共和制度，排除B项；获得了国家独立和民族解放是北美独立战争的意义，排除C项。故选D项。
21．（2021·青海西宁·中考真题）19世纪中期，美国北方需要大量自由劳动力以及棉花等工业原料，而南方奴隶主却把几百万黑奴禁铜在种植园内，并把棉花等产品大量输往欧洲国家。这反映出当时美国
A．劳动力与生产资料严重匮乏 B．南北两种经济制度存在矛盾
C．工业生产落后并缺乏竞争力 D．经济发展仍然受到英国束缚
【答案】B
【详解】
结合所学可知，美国独立后，南北双方在奴隶制度的存废问题上存在尖锐的矛盾。依据材料可以看出，工业较为发达的北部需要大量的劳动力和棉花，而南部实行奴隶制度，并把棉花大量输入英国，从英国进口工业品，影响了北方工商业对市场的需求，因此材料反映了南北两种经济制度之间存在着矛盾，B项正确；劳动力与生产资料严重匮乏在材料中没有体现，排除A项；材料没有体现工业生产落后并缺乏竞争力，排除C项；美国通过独立战争取得民族独立，D项表述与史实不符，排除D项。故选B项。
22．（2021·四川绵阳·中考真题）某学习小组收集了“珍妮机与英国棉纺织业”“棉花种植园与黑人奴隶制”“手纺车与非暴力不合作运动”等资料。该小组研究的主题是（ ）
A．棉花与世界的发展 B．工业革命的原因
C．亚非民族独立运动 D．奴隶制度的存亡
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知，“珍妮机与英国棉纺织业”与工业革命有关；“棉花种植园与黑人奴隶制”与美国南北战争有关；“手纺车与非暴力不合作运动”与印度的非暴力不合作运动有关。因此该小组研究的主题是棉花与世界的发展，A项正确；BCD项仅是材料的一方面，说法片面，排除。故选A。
23．（2021·山东滨州·中考真题）绘制“知识结构图”是一种常见的学习方法，有助于构建知识体系，培养学科能力，提高学习效率。下面的知识结构图显示了南北战争的基本脉络，空白处应填
A．林肯当选为美国总统 B．颁布《解放黑人奴隶宣言》
C．法国公开参战支持北方 D．林肯总统被狂热分子刺杀
【答案】B
【详解】
根据知识结构图结合所学知识可知，美国南北矛盾加剧导致内战爆发，林肯总统为了战胜南方叛乱各州，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，赢得了大量黑人对北方联邦政府的支持，最终北方取得胜利，选项B符合题意；林肯当选为美国总统在美国内战爆发之前，选项A排除；战争后期，北方取得优势后，法国才公开参战支持北方，且这不是北方取得胜利的主要原因，选项C排除；北方取得胜利后，林肯总统被狂热分子刺杀，选项D排除。
24．（2021·广西河池·中考真题）“林肯是美国历史上届指可数的伟人之一，他品德高尚是位气度恢宏的杰出的政治家，他识大体，处处以国家整体利益为重。”对这材料中“处处以国家整体利益为重”理解正确的是
A．推翻殖民统治 B．实现国家独立 C．削弱欧洲力量 D．维护国家统一
【答案】D
【详解】
根据材料结合所学知识可知，林肯领导美国南北战争，维护了国家统一，D符合题意；华盛顿领导美国独立战争推翻殖民统治，实现国家独立，AB排除；削弱欧洲力量于林肯无关，C排除。故选择D。
25．（2021·江苏盐城·中考真题）特朗普曾宣称：美国历史上只有戴大帽子的林肯比他强。你认为林肯“强”在（ ）
A．领导独立战争，赢得民族独立 B．制定1787年宪法，确立共和政体
C．废除奴隶制度，维护国家统一 D．采取国家干预手段，渡过经济危机
【答案】C
【详解】
根据所学可知林肯废除黑人奴隶制，维护国家统一。赢得了内战的胜利，避免了美国分裂。林肯在南北战争中通过颁布《解放黑奴宣言》，解放了黑人奴隶，维护了国家的统一，使美国资本主义更加快速的发展起来，为其以后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础，故选C；AB是华盛顿的功绩，排除；D是罗斯福的功绩，排除。
26．（2021·辽宁营口·中考真题）这场战争参战的350万人中绝大多数为志愿兵。战争之初本为一场维护国家统一的战争，后来演变为一场为了黑奴自由的新生而战的革命战争。这场战争是（ ）
A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．美国内战
【答案】D
【详解】
根据所学可知，1861年，美国南方挑起战争，企图分裂美国，独立建立国家；林肯为维护美国统一，进行了战争；为扭转战争的不利局面，颁布《解放黑人奴隶宣言》，最终取得了胜利；故D符合题意。英国资产阶级革命是为了打击本国的封建势力，法国大革命是为了打击法国封建势力，美国独立战争是为了争取独立，故ABC均不符合题意。故选D。
27．（2021·辽宁抚顺·中考真题）从1863年元旦起，美国南方叛乱地区的奴隶可以以自由人身份加入北方军队。这得益于
A．《解放黑人奴隶宣言》的发表 B．《宅地法》的颁布
C．北方军事实力的增强 D．林肯遇刺
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知，美国南北战争爆发后，为了扭转战局，1862年，联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定：从1863年元旦起，美国南方叛乱地区的奴隶可以以自由人身份加入北方军队。故A符合题意；《宅地法》鼓励农民到西部耕种。排除B；《解放黑人奴隶宣言》的发表，激发了黑人奴隶的革命热情，他们踊跃参军参战，使北方军事实力增强，排除C；林肯遇刺是在美国南北战争结束后，排除D。故选A。
28．（2021·四川攀枝花·中考真题）美国名将谢尔曼曾说：“（这场战争）就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训，永远不敢再想要独立！永远不敢诉诸战争！”材料表明这场战争的成就是（ ）
A．实现了国家的独立 B．促进了资本主义发展
C．维护了国家的统一 D．废除了黑人奴隶制度
【答案】C
【详解】
依据题干的“（这场战争）就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训，永远不敢再想要独立！永远不敢诉诸战争！”可知这场战争是美国南北战争。美国南北战争维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，促进了资本主义发展。题干的“（这场战争）就是要让南方人和他们的子孙后代永远不敢再想要独立！”表明美国南北战争维护了国家的统一，故C符合题意；美国独立战争实现了国家的独立，排除A；促进了资本主义发展和废除了黑人奴隶制度在题干材料中没有涉及，排除BD。故选C。
29．（2021·广西广西·中考真题）林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。---我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”由此可见，林肯在南北战争中的首要目的是
A．维护国家统一 B．实现美国独立 C．促进西部开发 D．摆脱经济危机
【答案】A
【详解】
依据“我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂”可知林肯在南北战争中的首要目的是维护国家统一，避免分裂，A正确；实现美国独立的是独立战争，而非南北战争，B排除；促进西部开发在题干中没有得到体现，C排除；实行新政摆脱经济危机的是罗斯福总统，D排除。故选A。
30．（2021·广东·中考真题）托马斯·杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响，但又希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式，为全面解放奴隶做好准备。这反映出杰斐逊
A．在奴隶制问题上的保守与妥协 B．宣扬人人生而平等的思想
C．主张用革命方式解放黑人奴隶 D．对奴隶制的危害认识不足
【答案】A
【详解】
根据题干“希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式，为全面解放奴隶做好准备。”可知，杰斐逊希望通过和平方式解决奴隶制问题。结合所学知识可知，美国独立以后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来，南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕奴隶制的废存问题，北方和南方的矛盾再也无法调和，因此，不可能通过和平方式解决奴隶制问题。因此，材料反映出杰斐逊在奴隶制问题上的保守与妥协，故A项正确；废除奴隶制是为了解决资本主义发展过程中的劳动力问题，而不是宣扬人人平等思想，排除B项；题干材料反映了杰斐逊希望通过和平方式解决奴隶制问题，排除C项；从题干“杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响”可知，他认识到了奴隶制的危害，排除D项。故选A项。
31．（2021·山东山东·中考真题）1864年8月，一名美国北方士兵写道：我们这边的部队几乎都是黑人部队，只要有命令，这些执着的进攻魔鬼就会--直攻到城里去。称黑人为“魔鬼”，说明美国存在
A．霸权主义 B．强权政治 C．恐怖主义 D．种族歧视
【答案】D
【详解】
根据题干“1864年”“我们这边的部队几乎都是黑人部队，只要有命令，这些执着的进攻魔鬼就会--直攻到城里去”结合所学知识，虽然美国内战期间，颁布《解放黑人奴隶宣言》，黑人奴隶得到解放，但种族歧视仍然存在，D正确；题干称黑人为“魔鬼”与霸权主义、强权政治、恐怖主义无关，排除ABC。故选D。
32．（2021·四川广安·中考真题）在美国历史上，林肯（1809--1865）的历史贡献是
A．颁布世界上第一部资产阶级成文宪法 B．颁布《人权宣言》，宣告保护私有财产等基本原则
C．维护了国家统一，解放了黑人奴隶 D．颁布《社会保障法》，建立社会保障制度
【答案】C
【详解】
1862 年，美国内战中林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家统一，解放了黑人奴隶，扭转了战场被动局面。故C符合题意；A是美国1787年宪法，排除；B是法国大革命中颁布文献，排除；D是罗斯福新政时期颁布法律文献，排除D。故选C。
33．（2021·江苏扬州·中考真题）1863年元且，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部黑人奴隶也看到了光明前途，开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷。这可能是因为
A．美国独立战争胜利 B．《解放黑人奴隶宣言）颁布
C．林肯当选美国总统 D．《全国工业复兴法》的实施
【答案】B
【详解】
依据题干“1863年元且，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部黑人奴隶也看到了光明前途，开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷”和所学知识，南北战争期间，1862年，林肯政府审时度势，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队，这一法令极大地调动了黑人的积极性，扭转了战局，B正确；1783年美国独立战争取得胜利，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，A排除；1860年11月，共和党候选人林肯当选为美国总统第16任总统，C正确；1933年罗斯福出任美国总统后，为了克服经济危机，实行新政，《全国工业复兴法》的实施就是新政的重要内容之一，D排除。故选B。
34．（2021·湖南衡阳·中考真题）2020年5月，美国警察暴为执法，致使黑人弗洛伊德死亡，再次引起人们对于美国“种族主义”的谴责。追溯历史，美国独立后曾长期保留黑人奴隶制，内战爆发后才废除，但对于黑人的种族歧视并未消除，一直影响至今。美国内战中废除黑人奴隶制的总统是
A．华盛顿 B．林肯 C．罗斯福 D．尼克松
【答案】B
【详解】
依据题干信息并结合所学可知，林肯在美国内战期间颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布即日起废除叛乱各州的奴隶制，故B正确；华盛顿领导了美国独立战争，罗斯福在美国经济危机中实施新政，尼克松在他任期内恢复中美关系正常化，他们都没有在美国内战中废除黑人奴隶制，故ACD错误。综上故选B。
35．（2021·四川凉山·中考真题）“经过内战，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍。为以后经济迅速发展创造了条件。”这句话反映美国内战的性质是（ ）
A．摧毁了英国殖民统治 B．美国历史上第二次资产阶级革命
C．民族解放战争 D．保留了旧制度的残余，军国主义色彩浓厚
【答案】B
【详解】
结合所学知识可知，由于近代美国历史上进行了两次资产阶级性质的革命，实现了民族独立，维护了国家统一，第一次是美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，实现了国家的独立；第二次是美国内战，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件。因此材料反映美国内战的性质是美国历史上第二次资产阶级革命。选项B符合题意；摧毁了英国殖民统治，实现了民族独立，A排除；美国独立战争既是美国资产阶级革命，又是民族解放战争，C排除；保留了旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，不符合美国史实，D排除。故选B。
36．（2021·贵州黔东南·中考真题）美国内战爆发后，林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”材料中“拯救联邦”的含义是（ ）
A．摧毁英国殖民统治 B．建立联邦制共和国
C．维护国家统一 D．解放黑人奴隶
【答案】C
【详解】
结合所学可知，1861年南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”，美国内战初期，林肯同情黑人奴隶，痛恨奴隶制度，但他不同意采取过激的方式，激化南北矛盾，引起国家的分裂，他主张用和平的方法，逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的目的，而关键是维护联邦的统一，据题干关键信息“最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制”并结合所学知识可知，材料中“拯救联邦”的含义是维护国家统一，C正确；1775-1783年美国独立战争摧毁了英国殖民统治，A排除；1787年美国宪法颁布，建立了联邦制共和国，B排除；依据题干可知，林肯所说的最高目标并不是首先解放黑人奴隶，而是维护国家统一，D排除。故选C。
37．（2021·黑龙江牡丹江·中考真题）历史学习需要对历史事件进行对应关系的分析。下列选项关联正确的是
A．英国资产阶级革命一华盛顿 B．明治维新一克伦威尔
C．法国大革命一明治天皇 D．美国南北战争一废除黑人奴隶制
【答案】D
【详解】
考查点：美国南北战争。解题思路：题干的“关联正确”是解题的关键信息。结合所学知识可知，林肯领导的美国南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，故D符合题意；英国资产阶级革命领导者是克伦威尔，排除AB；明治天皇进行了明治维新，排除C。故选D。
38．（2021·四川绵阳·中考真题）现代日本学者指出：明治推新提倡西方技术与日本方法相结合，而拒绝了西方的精神特质。结果给国家带来1945年的灾难。这主要是因为明治维新（ ）
A．加强中央集权 B．推行殖产兴业 C．提倡文明开化 D．保留军国主义
【答案】D
【详解】
结合所学知识可知，日本在明治维新后，保留了大量的封建残余和军国主义传统，导致其对外扩张欲望强烈，也给国家带来巨大灾难，D项正确；加强中央集权、殖产兴业及文明开化均属于进步因素，ABC项排除。故选D。
39．（2021·吉林长春·中考真题）下列有关戊戌变法和明治维新相同点的表述，正确的是（ ）
A．背景：民族危机逐步加深 B．目的：旨在维护封建统治
C．结果：走上资本主义道路 D．特点：军国主义色彩浓厚
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知，戊戌变法和明治维新都是在民族危机日益加深的背景下发生的，如中国是甲午战争后，列强掀起瓜分中国狂潮，日本是美国打开国门，A项正确；明治维新的目的是发展资本主义，B项排除；戊戌变法以失败告终，C项排除；D项仅符合日本明治维新的特征，排除。故选A。
40．（2021·广西·中考真题）19世纪七八十年代，明治政府采取了“易服”、“剪发”等措施改造日本的生活方式。这属于明治维新内容中的
A．废藩置县 B．“殖产兴业”， C．实行征兵制 D．“文明开化’
【答案】D
【详解】
“易服”、“剪发”等都属于社会风俗方面的内容，这些都是日本改造生活方式，是向近代社会过渡的表现，所以属于文明开化的内容，故选D；综上所述可知材料反映的是明治维新中的文明开化，ABC都与题意主旨不符，排除。
41．（2021·湖南常德·中考真题）历史学习中应学会知识线索的构建与迁移，了解重大历史事件的前因后果，从整体上把握历史。下列事件中构成因果关系的是
A．明治维新与日本走上资本主义道路
B．《人权宣言》与美国独立
C．《独立宣言》与英国君主立宪制建立
D．《拿破仑法典》与法兰西帝国建立
【答案】A
【详解】
根据所学知识，明治维新成为日本历史上的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，A正确；《独立宣言》的发表，标志着美国脱离英国独立，《人权宣言》是法国的法律文献，排除B；《权利法案》的颁布，英国逐渐确立君主立宪制，《独立宣言》是美国的法律文献，排除C；《拿破仑法典》是拿破仑为了整理革命以来的立法成果，主持制定的。与法兰西第一帝国建立没有因果关系，排除D。故选A。
42．（2021·四川甘孜·中考真题）日本明治维新中推行“改历”“易服”“剪发”等措施的目的是（ ）
A．加强中央集权 B．建立新式军队 C．发展近代工业 D．促进文明开化
【答案】D
【详解】
根据所学可知，日本明治维新中，“改历”“易服”“剪发”等均是日常生活方面，因此是促进文明开化，故D符合题意；加强中央集权是政治方面，建立新式军队是军事方面，发展近代工业是经济方面，故ABC均不符合题意。故选D。
43．（2021·辽宁抚顺·中考真题）明治维新在日本社会转型过程中发挥的作用是
A．走上了发展资本主义道路 B．沦为了殖民地国家
C．结束了幕府统治 D．彻底清除了旧制度的残余
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知，明治维新是日本历史的重大转折点，使日本走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵。明治维新在日本社会转型过程中发挥的作用是走上了发展资本主义道路，故A符合题意；明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，排除B；倒幕运动结束了幕府统治，排除C；明治维新不彻底，保留了大量封建残余，排除D。故选A。
44．（2021·四川攀枝花·中考真题）“以前日本是个典型的封建国家，到19世纪末它的国力不断上升，成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本实现跨越的根本因素是（ ）
A．倒幕运动，结束幕府统治 B．天皇亲政，重掌国家实权
C．对外扩张，推行军国主义 D．明治维新，发展资本主义
【答案】D
【详解】
结合所学知识可知，19世纪中期的明治维新是日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵。到19世纪末它的国力不断上升，成为西方一个可怕的竞争对手。促使日本实现跨越的根本因素是明治维新，发展资本主义。故D符合题意；倒幕运动，结束幕府统治为明治维新提供了条件，排除A；天皇亲政，重掌国家实权不是促使日本实现跨越的根本因素，排除B；对外扩张，推行军国主义是明治维新的消极影响，排除C。故选D。
45．（2021·广东·中考真题）下表为日本政府颁布的部分法规及内容。可见，这一时期日本
A．天皇制度发生动摇 B．选举权的范围扩大
C．女性权利受到限制 D．社会生活文明开化
【答案】C
【详解】
由题干中的“禁止女性从事政治活动”“规定选举权只限男性”等信息可知女性权利受到限制，当时的日本仍然未实现男女平等，虽然在某些方面取得一定进步，所以C项符合题意；题干中未能说明天皇制度发生动摇，所以A项不符合题意；规定选举权只限男性，说明选举权的范围未扩大，所以B项不符合题意；社会生活文明开化程度仍然受到限制，所以D项不符合题意。故本题答案为C。
46．（2021·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）社会转型是指一个国家的社会模式全方位、革命性的质变，也就是这个国家的社会制度发生了根本性转变。下列选项属于“社会转型”的是（ ）
A．彼得一世改革 B．美国南北战争 C．明治维新 D．罗斯福新政
【答案】C
【详解】
结合所学知识可知，明治维新改变了日本的社会性质，使日本走上了发展资本主义的道路，实现了“社会转型”，故C符合题意；彼得一世改革、美国南北战争、罗斯福新政没有改变社会性质，排除ABD。故选C。
47．（2021·湖南湖南·中考真题）比较法是学习历史的重要方法之一。下列改革中，性质与其它改革不同的是
A．商鞅变法 B．北魏孝文帝改革
C．俄国彼得一世改革 D．日本明治维新
【答案】D
【详解】
结合所学知识，商鞅变法是战国时期商鞅在秦国主持的建立封建制度的改革，北魏孝文帝改革大力推行汉化政策，属于封建化的改革，俄国彼得一世改革虽然大力向西方学习，但是强化了封建农奴制，因此ABC三项所述改革性质相近，而日本明治维新属于自上而下的资产阶级性质改革，使得日本走上了资本主义发展道路，性质与其他三项改革不同，故D正确，ABC排除。故选D。
48．（2021·江苏南京·中考真题）19世纪中期，推动了资本主义生产方式在地域上扩展的是
A．但丁抨击教会黑暗 B．哥伦布发现新大陆
C．英国“光荣革命” D．日本“文明开化”
【答案】D
【详解】
依据题干中时间信息“19世纪中期”和所学知识可知19世纪中期或19世纪60年代，日本开展明治维新，实行“殖产兴业”“文明开化”等措施，大力学习西方资本主义工业文明，推动日本走上资本主义发展道路，也推动资本主义生产方式在地域上的扩展，D正确；但丁是14世纪意大利文艺复兴的代表人物，A排除；哥伦布发现新大陆是在15世纪末期，B排除；英国“光荣革命”发生在1688年，属于17世纪后期，C排除。故选D。
49．（2021·四川广安·中考真题）日本大化改新和明治维新的共同点是
A．摆脱民族危机 B．加强中央集权
C．仿效中国典章制度 D．结束幕府统治
【答案】B
【详解】
大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会，明治维新使日本从封建社会过渡到资本主义社会，二者的共同点是都加强了中央集权。故选B；明治维新使日本摆脱民族危机，大化改新仿效中国的典章制度进行改革，明治维新结束幕府统治，ACD都具有片面性，不是共同点，排除。
50．（2021·湖南岳阳·中考真题）俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法的共同点是
①都是为了应对严重的社会危机②都是自上而下的改革
③都改变了社会的性质④都有利于社会的进步
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】
依据所学可知，农奴制阻碍了资本主义的发展，1861年俄国进行农奴制改革；日本明治维新是日本在面临内忧外患情况下学习西方的改革，中国戊戌变法是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方政治、经济、文化等的资产阶级改良运动。戊戌变法失败了，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，故③错误。俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法都是为了应对严重的社会危机，都是自上而下的改革，都有利于社会的进步，故①②④正确。综上故选B。
51．（2021·四川达州·中考真题）19世纪60年代，为顺应时代潮流，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。下列关于美、俄、日三国资产阶级革命或改革的说法，正确的是（ ）
A．美国内战和俄国1861年改革都废除了农奴制度
B．美、俄、日三国的革命或改革都是资产阶级领导完成的
C．美、俄、日三国通过革命或改革都走上了资本主义道路
D．美、俄、日三国的革命或改革都促进了资本主义的发展
【答案】D
【详解】
19世纪60年代的美、俄、日三国资产阶级革命或改革分别是指美国内战或南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新，三者都促进了本国资本主义的发展，适应了资本主义发展的时代潮流，D正确；美国内战废除的是黑人奴隶制，不是农奴制度，A排除；俄国农奴制改革是由沙皇为首的农奴主阶级领导的，日本明治维新是由天皇以及主张学习西方的中下级武士领导完成的，B排除；俄国农奴制改革、日本明治维新都使得本国走上了资本主义道路，而美国走上资本主义道路是通过18世纪的独立战争，南北战争是为美国资本主义的进一步发展扫除了障碍，C排除。故选D。
52．（2021·云南·中考真题）近代历史上，革命和改革是资本主义国家走上资本主义道路的两种主要方式。下列国家中，通过改革走上资本主义发展道路的是（ ）
A．英国 B．法国 C．美国 D．日本
【答案】D
【详解】
革命和改革是资本主义国家走上资本主义道路的两种主要方式，通过革命走上资本主义道路的有英国、法国、美国等；通过改革的国家有：日本通过1868年明治维新走上资本主义道路；俄国通过1861年农奴制改革走上资本主义道路，故选D；根据分析可排除ABC。
53．（2021·浙江绍兴·中考真题）19世纪后期,日本明治政府规定:任何儿童就学年限不得少于3年。同时,又颁布《教育敕语》,宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范。这反映了明治维新
①以中国文化为学习对象②确立了资产阶级共和制
③保留了封建制度的残余①有利于文化教育的发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】
题干的“宣扬‘忠于天皇’是最高的道德规范。”反映了明治维新保留了封建制度的残余，故③符合题意；“任何儿童就学年限不得少于3年。”反映了明治维新重视教育，有利于文化教育的发展。故④符合题意；明治维新以西方文化为学习对象，排除①；明治维新之后，日本实行的是君主立宪制，排除②。③④符合题意，排除ABC。D符合题意，故选D。
54．（2021·江苏连云港·中考真题）19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是
A．国家独立遭到威胁 B．南北矛盾影响国家统
C．专制统治遇到危机 D．资本主义发展受到阻碍
【答案】D
【详解】
结合所学内容可知，19世纪60年代的俄国、美国和日本的资本主义发展都遭遇了障碍，因此需要通过变革以消除阻碍，故选D；美国和俄国的独立没有遭到威胁，排除A；俄国没有南北矛盾，排除B；美国没有专制统治危机，排除C。
55．（2021·四川船山·中考真题）在“图说世界改革史”活动中，张成在某博物馆网站上发现了如下文物图片。这一图片可用于介绍明治维新哪一举措
（明治政府颁发的地契）
A．废藩置县，加强中央集权 B．推行地税改革，大力发展近代经济
C．实行征兵制，建立新式军队 D．提倡“文明开化”，向西方学习
【答案】B
【详解】
由图片信息“明治政府颁发的地契”可知，这是明治维新推行地税改革，大力发展近代经济的举措，故B正确；废藩置县，加强中央集权属于政治措施，故A错误；实行征兵制，建立新式军队属于军事措施，故C错误；提倡“文明开化”，向西方学习属于社会改革方面的措施，故D错误。
56．（2021·四川成都·中考真题）下图反映的是明治时期日本社会生活的场景。这类场景的出现源于当时日本政府推行（ ）
日本女性穿着当时西洋流行的斑马泳衣戏水的场景
A．废藩置县 B．殖产兴业 C．征兵制 D．文明开化
【答案】D
【详解】
题干给出的图场景的出现反映了明治维新时期的日本提倡“文明开化”。1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权，经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡文明开化，向欧美学习，努力发展教育，D符合题意；ABC项图片中没有体现，排除。故选择D。
第II卷（非选择题）
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二、综合题
57．（2021·广西玉林·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一：1689年，17岁的彼得宣布亲政，是为彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面，于1697年亲自率领俄国大使团出访欧洲18个月。回国后，彼得一世进行了全方位的改革，在上层社会和普通百姓中推行社会习俗改革；创办俄国科学院、学校、博物馆、图书馆、报纸等；实行义务兵役制，建立海军；改革国家机构，设立枢密院等。彼得一世意志坚强、身体力行，改革前后持续了26年，促进了俄国经济、军事实力的大大增强。
材料二：进入19世纪后，俄国农奴制的种种弊端越来越多地显现出来。1856年克里木战争的失败加剧了俄国专制制度的统治危机。为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于1861年2月颁布了废除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军事改革等。农奴制的废除是俄国现代化进程中的重大里程碑，为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。
——以上均摘编自张建华《俄国史》
（1）材料一、二分别反映的是俄国的哪两场重要改革？
（2）根据材料一、二，概括这两场改革的相同点，并指出材料二改革的内容与材料一的最大不同之处。
（3）综合以上材料并结合所学知识，你认为一场改革要取得成功需要具备什么条件？
【答案】（1）彼得一世改革；1861年农奴制改革（废除农奴制改革）。
（2）目的相同：为了摆脱内外交困；内容：都涉及政治、军事改革；影响：促进了俄国经济的发展。
（3）改革要符合人民群众的利益；改革要顺应社会发展潮流，紧跟时代步伐；改革要有良好的环境等。
【详解】
（1）根据材料一“……彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面，……彼得一世进行了全方位的改革，在上层社会和普通百姓中推行社会习俗改革……”结合所学知识，可知反映的俄国的彼得一世改革。根据材料二“进入19世纪后，俄国农奴制的种种弊端越来越多地显现出来……。为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于1861年2月颁布了废除农奴制的法令，……”结合所学知识，可知材料二反映的是1861年俄国改革。
（2）根据材料一“1689年，……是为彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面……，彼得一世进行了全方位的改革”和材料二“为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，”可得出这两场改革的相同点：为了摆脱内外交困；根据材料一“彼得一世进行了全方位的改革，……实行义务兵役制，建立海军；改革国家机构，设立枢密院等。”和材料二“亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于1861年2月颁布了废除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军事改革等。”可得出改革的内容都涉及政治、军事改革；根据材料一“改革前后持续了26年，促进了俄国经济、军事实力的大大增强。”和材料二“为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。”可得出两次改革的相同点：促进了俄国经济的发展。根据所学知识，材料二反映的1861年俄国改革和材料一反映的彼得一世改革在内容上最大的不同是农奴制。彼得一世改革是强化农奴制。1861年农奴制改革是废除农奴制。
（3）本问是开放性题目，言之有理即可。如：改革要符合人民群众的利益；改革要顺应社会发展潮流，紧跟时代步伐；改革要有良好的环境等。
58．（2021·浙江嘉兴·中考真题）资本主义是近代以来历史发展的一条主线。阅读材料,回答问题。
材料一:原始欧洲的全部文明在16世纪期间归纳成两大事实,即纯君主制和自由探索。英国革命就是这两个事实的首次冲撞
——(法)基佐《欧洲文明史》
（1）为了平衡”纯君主制和自由探索”,英国设计了什么制度
材料二:思维导图可以用来掲示历史现象之问的逗辑关系,图1是某历史老师在“俄国1861年改革”教学时制作的思维导图
（2）据材料二思维导图揭示的逻辑关系,替老师设计两个课堂教学问题。
材料三:欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将不 ……夫欧美社会さ,伏之数十年,及今而后发见之，又不能使之遽去 …“其祸害于未萌,该可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
——孙中山《民报发刊词》
（3）概括材料三中孙中山认为的“欧美社会之祸”。为避免此种“祸害”在中国的发生他提出了怎样的思想主张
【答案】（1）君主立宪制
（2）问题1:饿国1861年改革的内容有哪些
问题2:为什么说俄国1861年改革是俄国历史的转折点 (其他言之成理的问题,均可给分)
（3）“欧美社会之祸”是指贫富分化拉大(国强民困),阶级矛盾日益激化思想主张:民生主义。
【详解】
（1）1689年，英国议会颁布《权利法案》，英国确立了君主立宪制度。
（2）图二中思维导图是俄国农奴制改革的信息。材料中第二部分涉及的是俄国农奴制改革的内容；第三部分是改革的影响。因此问题1可知是俄国1861年改革的内容有哪些 ；问题2是为什么说俄国1861年改革是俄国历史的转折点
（3）依据材料三“欧美强矣,其民实困”“社会党之日炽”可得出“欧美社会之祸”是指贫富分化拉大以及阶级矛盾激化；依据材料“政治革命、社会革命毕其功于一役”可得出孙中山提出三民主义思想。
59．（2021·四川雅安·中考真题）阅读下列材料，回答问题。
材料一 儒家强调民心向背在治国平天下中的重要。孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，荀子提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”。儒家这种思想，出发点是为了统治者统治地位的稳固，但“得民心者得天下”这一点，却确是古今中外屡试不爽、颠扑不破的真理。
——摘编自张岂之主编《中国历史·先秦卷》
（1）根据材料一，概括孟子的思想，并指出儒家思想的出发点。
（2）唐太宗采取哪些措施践行材料一中荀子的思想？这些措施对唐朝社会发展有何影响？
材料二 美国历史上的法律文献（部分）
●1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》 ●1787年华盛顿主持召开制宪会议，制定《美利坚合众国宪法》 ●1862年林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》
（3）《独立宣言》提出保障人民的哪些权利？以材料二中一部文献为例，分析其局限性。
【答案】（1）思想：民贵君轻；出发点：为了统治者统治地位的稳固
（2）措施：制定法律，减省刑罚；减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。影响：唐太宗统治时期政治清明，经济进一步发展，国力增强，出现“贞观之治”的盛世局面。（2分。答出两点即可）
（3）权利：平等权；生命权；自由权；追求幸福的权利。局限性：（任选一个作答）《独立宣言》：没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。《美利坚合众国宪法》：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。《解放黑人奴隶宣言》：黑人并没有得到真正解放，他们仍受到严重的种族歧视与迫害。
【详解】
（1）第一问，根据材料一“孟子提出‘民为贵，社稷次之，君为轻’”可知，孟子的思想是民贵君轻。第二问，根据材料一“儒家这种思想，出发点是为了统治者统治地位的稳固”可知，儒家思想的出发点是为了统治者统治地位的稳固
（2）第一问，根据材料一“荀子提出‘君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟’。”可知，荀子认识到人民力量的强大，提出了民本思想。结合所学知识可知，唐太宗从隋亡中看到人民力量的强大，实行重民政策。政治上，制定法律，减省刑罚；经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。第二问，根据所这知识可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
（3）第一问，根据所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。第二问，从材料二中任选一部文献，结合所学知识，来分析其局限性。①如选取《独立宣言》，根据所学知识可知，《独立宣言》的民主、平等、自由是有局限性的，没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人；②如选取《美利坚合众国宪法》，根据所学知识可知，1787年美国宪法有其自身的阶级局限性，允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利；③如选取《解放黑人奴隶宣言》，根据所学知识可知，宣言仅仅对叛乱地区有效，对边境蓄奴州的奴隶制并无具体措施，而且黑人并没有得到真正解放，他们仍受到严重的种族歧视与迫害。
60．（2021·贵州毕节·中考真题）识读下面《19世纪60年代俄美两国“废奴”情况表》，回答相关问题。
法令名称 《关于脱离农奴依附关系的农民法令》 《解放黑人奴隶宣言》
俄国沙皇 亚历山大二世 美国总统 林肯
颁布时间 1861年3月3日 1862年9月22日
法令条文 摘录 农民有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其附属地作为私产……因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。 （南方叛乱地区）为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人们可参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役。
（1）分别简述俄、美两国废除奴隶制的历史背景。
（2）根据表中俄国《关于脱离农奴依附关系的农民法令》条文，俄国农奴的地位发生了怎样的变化？这样的变化是通过什么条件实现的？
（3）根据《解放黑人奴隶宣言》，美国南方叛乱地区的黑人奴隶获得了哪些权利？
（4）概括俄、美两国废除奴隶制的共同历史意义。
【答案】（1）美国的奴隶制阻碍了本国资本主义工业的发展，南北两种经济制度，加剧了南北矛盾，使国家达到分裂边缘；俄国农奴制严重制约了本国资本主义的发展，出现对外战争的失败、内部的革命和起义等内外交困的危机。
（2）农奴获得了人身自由，可以改变身份，自由转化职业（或成为拥有私产的完全自由的农民）；通过向地主赎买高出当时地价的土地实现的。
（3）人身自由和服兵役的权利；
（4）都促进了资本主义经济的发展。
【详解】
（1）依据表格的内容，结合所学知识可知，俄、美两国废除奴隶制的历史背景分别是：俄国农奴制严重制约了本国资本主义的发展，出现对外战争的失败、内部的革命和起义等内外交困的危机；美国的奴隶制阻碍了本国资本主义工业的发展，南北两种经济制度，加剧了南北矛盾，使国家达到分裂边缘。
（2）根据表中俄国《关于脱离农奴依附关系的农民法令》条文内容可知，俄国农奴的地位发生的变化是农奴获得了人身自由，可以改变身份，自由转化职业；这样的变化是通过向地主赎买高出当时地价的土地实现的。
（3）根据《解放黑人奴隶宣言》“南方叛乱地区）为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人们可参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役”的内容可知，美国南方叛乱地区的黑人奴隶获得的权利是人身自由和服兵役的权利。
（4）依据所学知识可知，俄、美两国废除奴隶制的共同历史意义是都促进了资本主义经济的发展。
61．（2021·湖北鄂州·中考真题）在各国历史进程中，革命和改革是社会更替与变革的重要形式。阅读下列材料，回答问题。
材料一：英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。
——唐晋《大国崛起》
（1）材料一中英国创设的政治制度是什么？它是通过哪一文献确立的？
材料二：唯今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其劣，携手西洋诸国……断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。
——（日）福泽渝吉《脱亚论》
（2）材料二反映了日本历史上的什么事件？请举出“废旧制，立新政”的措施。
材料三：在北方，反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社；在南方，奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利，如果受到联邦法律的侵犯，蓄奴州有权退出联邦。1861--1865年美国南北战争解决了这一问题，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。
——杨积讯《论美国<联邦宪法>之长久存续》
（3）据材料三，结合所学知识回答，废除奴隶制的文件是什么？美国南北战争的历史意义是什么？
（4）据以上三则材料归纳，有利于大国崛起的重要因素有哪些？（任答两点即可）
【答案】（1）君主立宪制。《权利法案》。
（2）明治维新。
废藩置县；实行征兵制，建立新式军队；地税改革，殖产兴业；提倡文明开化。
（3）《解放黑人奴隶宣言》。维护了国家统一，废除了奴隶制，为以后经济迅速发展创造了条件。
（4）制度创新；改革开放；国家统一，政局稳定。
【详解】
（1）经过英国资产阶级革命，1688年光荣革命之后，英国确立起君主立宪政体。《权利法案》的颁布，标志着英国建立起君主立宪政体。
（2）根据材料“断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强”与所学知识可得，此事件是明治维新。根据所学知识可得，废旧制，立新政的具体措施废藩置县；实行征兵制，建立新式军队；地税改革，殖产兴业；提倡文明开化。
（3）根据材料中“1861--1865年”与所学知识，废除奴隶制的文件是《解放黑人奴隶宣言》。南北战争产生深刻的影响：维护了国家统一，废除了奴隶制，为以后经济迅速发展创造了条件。
（4）根据材料“英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度”可得，制度创新的重要性；根据材料“携手西洋诸国”可得，对外开放的重要性；通过南北战争，统一国家可得，国家统一，政局稳定，对于国家的发展具有重要意义。
62．（2021·广西贵港·中考真题）自古以来，每个政府都十分注重对边疆地区的治理。阅读下列材料，回答问题。
材料一清朝根据边疆地区的情况……在地方行政方面，清政府分别采取郡县制、盟旗制、伯克制等。在蒙古族聚居的北京地区，清朝则实行盟旗制度。在新疆地区，清政府主要采取军府制实行统治。在西藏地区实行政教合一制度。从雍正年间开始，清政府就设有驻藏大臣。
——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》
材料二西部地区少数民族聚居比较集中，又地处边疆。……维护民族地区稳定，很重要的一条就是要不断加快这些地区的经济发展和社会进步。经济发展了，社会进步了，各民族共同富裕了。
——江泽民《不失时机地实施西部大开发战略》
材料三美国独立后，在领土扩张的过程中，大批移民从东部迁往西部，这一现象被称为“西进运动”。……随着西进运动的推进，美国西部出现了“小麦王国”“棉花王国”，新兴工厂和城市也拔地而起。但是，在西进运动中，大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。印第安人的被迫迁徙之路，被称为“血泪之路”。
——摘自教育部审定义务教育教科书《世界历史》.
（1）根据材料一，概括清朝边疆政策的特点。
（2）根据材料二，结合所学知识，指出为了促进少数民族地区的发展，我国制定了哪一项基本政治制度？你对这项制度有何认识？
（3）根据材料三，结合所学知识，指出美国哪一部法律促进了西部的开发？请说出这部法律出台的背景。
（4）根据材料二和材料三，请指出中国西部大开发和美国“西进运动”的出发点有何不同？
【答案】（1）因地制宜，在边疆地区对各民族实行多种形式的管理制度。
（2）民族区域自治制度。民族区域自治制度体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
（3）《宅地法》。美国南北战争初期，北方在军事上屡屡失败。北方的失利引起了人民的强烈不满，要求政府采取措施扭转战局。
（4）中国西部大开发的出发点是加快西部地区的经济发展和社会进步，美国“西进运动”的出发点是扩张领土，维护和满足资产阶级的利益和需要。
【详解】
（1）根据材料一的“在地方行政方面，清政府分别采取郡县制、盟旗制、伯克制等。在蒙古族聚居的北京地区，清朝则实行盟旗制度。在新疆地区，清政府主要采取军府制实行统治。在西藏地区实行政教合一制度。”可以概括出清朝边疆政策的特点是因地制宜，在边疆地区对各民族实行多种形式的管理制度。
（2）根据材料二的“西部地区少数民族聚居比较集中，又地处边疆。”结合所学知识可知，为了促进少数民族地区的发展，我国制定了民族区域自治制度。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。民族区域自治制度体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
（3）根据材料三的“美国独立后，在领土扩张的过程中，大批移民从东部迁往西部，这一现象被称为‘西进运动’”结合所学知识，美国《宅地法》促进了西部的开发。1862年，林肯政府颁布《宅地法》，《宅地法》规定:凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。《宅地法》加速了对西部广大地区的开发，使资本主义生产方式向西部扩展，为美国资本主义的发展提供了资源和市场。《宅地法》出台的背景是：美国南北战争初期，北方在军事上屡屡失败。北方的失利引起了人民的强烈不满，要求政府采取措施扭转战局。为了扭转战局，联邦政府颁布了《宅地法》。
（4）根据材料二的“维护民族地区稳定，很重要的一条就是要不断加快这些地区的经济发展和社会进步。”和材料三的“在领土扩张的过程中，大批移民从东部迁往西部，这一现象被称为‘西进运动’在西进运动中，大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。”可知中国西部大开发的出发点是加快西部地区的经济发展和社会进步，美国“西进运动”的出发点是扩张领土，维护和满足资产阶级的利益和需要。
63．（2021·内蒙古包头·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 12世纪，意大利的威尼斯成为欧洲第一个棉花集散中心。然而，16世纪，奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品的流转，打击了威尼斯的棉花产业。雪上加霜的是，1589年，英国商人从奥斯曼帝国手中获得了影响深远的贸易特权。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》
材料二 英国利物浦的商人将棉花和棉产品贸易打造成了19世纪最重要的贸易之一。1800~1860年间，棉产品占英国出口总值的40%至50%。1860年，棉花占美国所有商品出口价值的近60%。这些商人建立了世界上第一个真正的全球经济体，棉花位于其中心位置。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》
材料三 18世纪末以后，国内外市场对棉花的需求激增，这使得美国南方的种植园经济迅速发展。奴隶主带着大批奴隶积极向西部迁移，垦地植棉。到1860年，肯塔基州等地已成为主要的种植园植棉区，黑奴数量激增。
——摘编自统编教材九年级下册《世界历史》教师教学用书
（1）根据材料一并结合所学知识，指出导致威尼斯棉花产业衰落的因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括棉花位于全球经济体中心位置的背景。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明棉花需求激增对美国产生的影响。
【答案】（1）因素：新航路开辟后，贸易中心从地中海区域向大西洋沿岸转移；奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品贸易；英国的海外殖民扩张进一步打击 了威尼斯的棉花产业。
（2）背景：工业革命推动棉纺织业的发展；世界主要经济体依赖棉花贸易；利物浦商人对棉花贸易的推动作用；世界市场的不断扩大为棉花贸易的发展提供了条件。
（3）影响：促使美国南方的种植园经济迅速发展，黑奴数量激增；导致西进运动高潮出现，印第安人遭到屠杀和驱赶；激化了美国南北双方对原料、市场、劳动力争夺的矛盾：最终爆发了内战。
【详解】
（1）根据所学可知，导致威尼斯棉花产业衰落的因素有，新航路开辟后，贸易中心从地中海区域向大西洋沿岸转移；根据所学和材料一“16世纪，奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品的流转，打击了威尼斯的棉花产业。雪上加霜的是，1589年，英国商人从奥斯曼帝国手中获得了影响深远的贸易特权”可知，这体现的因素是，奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品贸易，英国的海外殖民扩张进一步打击 了威尼斯的棉花产业。
（2）根据所学可知，背景有，工业革命推动棉纺织业的发展；世界市场的不断扩大为棉花贸易的发展提供了条件；根据所学和材料二“英国利物浦的商人将棉花和棉产品贸易打造成了19世纪最重要的贸易之一、这些商人建立了世界上第一个真正的全球经济体，棉花位于其中心位置”可知，这体现的背景依次是，世界主要经济体依赖棉花贸易；利物浦商人对棉花贸易的推动作用。
（3）根据所学和材料三“奴隶主带着大批奴隶积极向西部迁移、黑奴数量激增”可知，这体现的影响是，促使美国南方的种植园经济迅速发展，黑奴数量激增；导致西进运动高潮出现，印第安人遭到屠杀和驱赶；根据所学可知，其它影响还有，激化了美国南北双方对原料、市场、劳动力争夺的矛盾，最终爆发了内战。
64．（2021·黑龙江绥化·中考真题）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
1861年，俄国沙皇颁布法令，规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价，
材料二
1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动战争的借口。1861年4月，南方军队挑起战争。战争初期，北方的失利引起人民的强烈不满，要求政府采取措施扭转战局。联邦政府审时度势，颁布法……扭特了北方军队在战场上的被动局面，
材料三
政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济……
（1）材料一中“法令”的颁布者是哪位沙皇？“法令”废除了什么制度？
（2）材料二中的“战争”是指什么战争？为扭转战局、调动农民积极性，联邦政府颁布的法令是什么？为解放黑人奴隶又颁布了哪部法令？
（3）材料三中叙述的是哪个国家的改革？这次改革，在历史上被称为什么？
【答案】（1）亚历山大二世；农奴制。
（2）美国南北战争。《宅地法》；《解放黑人奴隶宣言》。
（3）日本；明治维新。
【详解】
（1）根据材料一“1861年，……农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买……，”结合所学知识，可知描述的是1861年农奴制改革的内容。“法令”的颁布者是亚历山大二世；法令”废除了农奴制。
（2）根据材料二“1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。……这成为南方奴隶主发动战争的借口。1861年4月，南方军队挑起战争。……颁布法……扭特了北方军队在战场上的被动局面，”结合所学知识，可知描述的是美国南北战争。联邦政府审时度势，颁布了《宅地法》，鼓励农民到西部耕种，调动了农民的积极性；不久，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队，所以为解放黑人奴隶又颁布了的法令是《解放黑人奴隶宣言》。
（3）根据材料三“废藩置县，加强中央集权；……；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济”结合所学知识，可知是日本明治维新改革的内容。所以材料三中叙述的是日本的改革。这次改革，在历史上被称为“明治维新”。
65．（2021·山东东营·中考真题）主题学习是常用的历史学习方法之一。阅读材料，回答问题。
材料一《宅地法）规定，凡支持、拥护共和国的成年公民，从1863年6月1日起，只要交纳10美元登记费，就可从国有土地中领取160英亩土地，耕种5年后，成为私有财产。
——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》下卷
（1）材料一中的文献是在哪一历史事件中颁布的？
材料二战争是在克里米亚（克里木）半岛上进行的，不过，俄国被打败了，不得不接受耻辱的《巴黎条约》……实际上，克里来亚战争的失败暴露了旧制度的腐败和落后。
——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）据材料二结合所学知识，分析俄国1861年农奴制改革的原因。
材料三明治维新的指导思想便是通过向西方学习以达到富国强兵的目的。明治维新是东方向西方学习的成功典范。
——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》下卷
（3）据材料三，结合所学知识，说明“明治维新是东方向西方学习的成功典范”。
（4）综合上述材料，请你提炼一个学习主题。
【答案】（1）美国内战（南北战争）
（2）原因：克里米亚战争的失败，暴露了沙皇统治的腐败和农奴制下俄国的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾；农奴制严重制约着俄国的经济发展。
（3）理由：日本向西方学习，通过明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。（答出某项具体措施的影响也可酌情给分）
（4）主题：资本主义（制度）的扩展。（俄国、美国、日本走上迅速发展资本主义的道路）
【详解】
（1）美国独立战争中，1862 年，林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战场被动局面。据材料“《宅地法》”可知是美国的南北战争。
（2）俄国农奴制改革阻碍了资本主义经济发展。依据材料“克里来亚战争的失败暴露了旧制度的腐败和落后。”可得出克里米亚战争的失败，暴露了沙皇统治的腐败和农奴制下俄国的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾以及农奴制严重制约着俄国的经济发展。
（3）依据材料三“明治维新的指导思想便是通过向西方学习以达到富国强兵的目的。”和所学可知，日本向西方学习，通过明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。
（4）依据材料中美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新可得出材料的主题是资本主义（制度）的扩展。
66．（2021·山东泰安·中考真题）两次工业革命的开展，资本主义的扩展，马克思主义的诞生，深刻改变着世界的面貌。阅读材料，回答问题。
材料一 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地出现现代化。英国迅速崛起的另一个重要因素是，到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。
——据钱乘旦《世界现代化历程》等整编
（1）根据材料一，结合所学知识，概括英国崛起的两大因素。
材料二 第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术。公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上，他们几乎毫不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会。
——摘自《世界文明史》
（2）根据材料二，指出第二次工业革命出现的新特点。
（3）19世纪中期，资本主义力量进一步增强，主要国家走上了迅速发展资本主义的道路。某同学根据这一时期的历史事件，制作了思维导图，请填写空白处的内容。
材料三 马克思主义是最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论，它第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路。马克思主义在实践中形成，是直接服务于无产阶级和人民大众改造世界的实践理论。马克思主义是发展的，具有与时俱进的理论品格，马克思主义在运用时不能生搬硬套，必须与具体实际相结合。
——摘自刘建军《论马克思主义的基本特征》
（4）马克思主义诞生的标志是什么 在社会主义建设过程中，苏（俄）联、中国都不断丰富、发展了马克思主义，请各举一例重大成果。
【答案】（1）通过资产阶级革命，确立了资本主义制度。英国工业革命。
（2）第二次工业革命迅猛发展；电力进入生产生活领域；科学研究同工业生产紧密结合；出现公司制、股份制、董事会新型管理模式。（答出其中2点即可）
（3）美国：南北战争或美国内战。日本：明治维新。
（4）《共产党宣言》的发表。苏俄：新经济政策、两个五年计划、列宁主义、苏联新宪法宣告确立了社会主义制度。（1分。答对1条即可。若有其它答案，言之有理也可得分）
中国：改革开放、建设中国特色社会主义.邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。（答对1条即可。若有其它答案，言之有理也可得分）
【详解】
（1）根据材料一“英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度”可归纳出通过资产阶级革命，确立了资本主义制度。根据“英国迅速崛起的另一个重要因素是，到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。”可归纳出英国工业革命。
（2）根据材料二“第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力”可归纳出第二次工业革命迅猛发展；电力进入生产生活领域；根据“此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术”可归纳出科学研究同工业生产紧密结合；根据“公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上，他们几乎毫不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会”可归纳出出现公司制、股份制、董事会新型管理模式。
（3）根据思维导图结合所学知识可知，19世纪60年代，美国通过南北战争维护了国家统一促进了资本主义的发展。1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
（4）1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，苏（俄）联、中国都不断丰富、发展了马克思主义，如：苏俄实行新经济政策、两个五年计划、形成列宁主义、苏联新宪法宣告确立了社会主义制度。中国实行改革开放、建设中国特色社会主义，形成邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。
试卷第1页，共3页
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本专辑以单元为线索，对2021年全国各省市112套中考真题解析整理、归类，提供详尽解析，是备战2022年中考的绝佳复习资料，中考真题具有较强的权威性、导向性和示范性，因此研究中考真题，把握其规律，在复习备课时往往起到事半功倍的效果。欢迎下载使用。
一、选择题
1．（2021·青海西宁·中考真题）拉丁美洲独立运动、印度民族大起义和非洲民族独立运动共同体现了
A．黑人奴隶谋求人身解放的进取精神 B．分裂的国家维护统一的爱国精神
C．农民阶级推翻封建统治的革命精神 D．殖民地人民反抗压迫的斗争精神
【答案】D
【详解】
由所学知识可知，拉丁美洲、印度和非洲都曾沦为西方列强的殖民地，遭受殖民者的残酷压迫和剥削，所以拉丁美洲独立运动、印度民族大起义和非洲民族独立运动共同体现了殖民地人民反抗压迫的斗争精神，D项正确；黑人奴隶谋求人身解放的进取精神体现在美国南北战争中，与题意不符，排除A项；拉丁美洲和非洲都是由多个不同国家组成的，它们的独立运动不能体现维护国家统一的爱国精神，排除B项；拉丁美洲独立运动、印度民族大起义和非洲民族独立运动反抗的是殖民统治，而不是推翻封建统治，排除C项。故选D项。
2．（2021·辽宁阜新·中考真题）下列属于反对西班牙殖民统治的民族解放运动是
A．拉丁美洲民族解放运动 B．印度民族大起义
C．埃及的华夫脱运动 D．阿尔及利亚独立战争
【答案】A
【详解】
根据材料并结合所学可知，随着新航路的开辟，拉丁美洲除巴西外绝大多数国家沦为西班牙的殖民地。18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展，启蒙思想的传播使殖民地人民民族民主意识日益增长，拉丁美洲开始了反对西班牙殖民统治的民族解放运动，故A项正确；印度民族大起义反抗的是英国的殖民统治，故B项错误；埃及的华夫脱运动也是反抗英国殖民统治的民族解放运动，故C项错误；阿尔及利亚独立战争反抗的是法国的殖民统治，故D项错误。
3．（2021·辽宁抚顺·中考真题）某历史兴趣小组探究“19世纪中期亚洲民族解放运动的过程”，应该选用的资料是
①图片：《章西女王》 ②图片：《玻利瓦尔》
③地图：《印度民族大起义形势图》 ④地图：《拉丁美洲独立运动形势图》
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】
依据题干信息“19世纪中期亚洲民族解放运动”并结合所学可知，1857—1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲。因此应该选用的资料是①③，A项符合题意；而②图片：《玻利瓦尔》和④地图：《拉丁美洲独立运动形势图》属于拉丁美洲独立运动，排除。综上所述BCD三项均不符合题意，排除。故选A。
4．（2021·四川攀枝花·中考真题）在印度民族大起义中，章西女王领导、封建王公大量参与，这说明这场起义（ ）
A．具有反封建反侵略的双重目的 B．是一场资产阶级性质的革命
C．以反对英国的殖民统治为目标 D．消除了印度国内的阶级矛盾
【答案】C
【详解】
材料反映出印度民族大起义过程中，印度封建统治阶级广泛参与反英活动当中，这说明英国成为印度各个阶层共同的敌人，体现了印度民族大起义以反对英国的殖民统治为目标，故选C；封建统治阶级参与其中不能体现反封建的目的，故排除A；印度民族大起义不具有资产阶级性质，故排除B；印度民族大起义并没有消除国内阶级矛盾，故排除D。
5．（2021·湖南湖南·中考真题）19世纪，拉丁美洲民族解放运动蓬勃发展。其中被誉为南美“解放者”的是
①圣马丁②章西女王③卡德纳斯④玻利瓦尔⑤卡斯特罗⑥扎格鲁尔
A．①② B．①③ C．①④ D．⑤⑥
【答案】C
【详解】
结合所学知识可知，南美洲的独立运动中，南美洲北部地区领导人是玻利瓦尔；南部地区是圣马丁；圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。因此被誉为南美“解放者”的是①④。选项C符合题意；章西女王，是印度民族大起义中最受爱戴的领导人，是印度民族女英雄，②排除；卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，③排除；卡斯特罗领导古巴革命，将古巴转变为社会主义国家，⑤排除；扎格鲁尔领导的华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础，⑥排除。因此只有选项C符合题意；选项ABD不符合题意。故选C。
6．（2021·河北·中考真题）下图反映的史实
英国殖民者在印度作威作福
A．体现了英国海外殖民扩张的开始
B．标志着英国海上霸主地位的确立
C．激起了印度人民前赴后继的抗争
D．推动了国际共产主义运动的发展
【答案】C
【详解】
根据图片所给提示信息可知，英国殖民者在印度的作威作福激起了印度人民前赴后继的抗争，故C正确；英国对印度的侵占不是海外殖民扩张的开始，故A说法错误；打败西班牙的无敌舰队标志着英国海上霸主地位的确立，故B错误；印度人民反抗英国的殖民侵略属于民族解放抗争，不是共产主义运动，故D错误。故选C。
7．（2021·山东烟台·中考真题）下图是章西女王的誓言。
该史料可用于研究
A．美国独立战争 B．拉美独立运动
C．印度民族大起义 D．非洲民族独立运动
【答案】C
【详解】
印度民族大起义的领导者是章西女王。这次起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，起义也是 19 世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。故C符合题意；美国独立战争是反对英国殖民统治的战争，排除A；章西女王是印度民族大起义的领袖。排除B和D。故选C。
8．（2021·山东济南·中考真题）19世纪60年代，为了保持大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使社会发生了转型。文中的“社会改革”指（ ）
A．大化改新 B．彼得一世改革 C．废除农奴制 D．明治维新
【答案】C
【详解】
根据所学知识可知，为了缓和阶级矛盾，巩固统治，增强抵御西欧国家侵略及扩张能力。1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制法令。这是沙皇实行的自上而下资产阶级性质改革，是俄国历史上的一个重要转折点。它废除了农奴制度，推动俄国走上了资本主义的发展道路，C项正确；日本孝德天皇进行了“大化改新”，日本明治政府进行了“明治维新”，均与题干“沙皇政府”不符，排除AD项；18世纪初，彼得一世发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革，与题干“19世纪60年代”不符，排除B项。故选C项。
9．（2021·辽宁抚顺·中考真题）彼得一世改革内容中，有助于开启俄国近代化进程的措施是
A．推行地税改革 B．鼓励兴办手工工场
C．废除农奴制 D．农民高价赎买土地
【答案】B
【详解】
结合所学知识可知，彼得一世改革在经济方面鼓励兴办手工工场，是俄国的经济实力大大增强，有助于开启俄国近代化进程。故B符合题意；推行地税改革是日本明治维新的内容，排除A；废除农奴制和农民高价赎买土地都是俄国1861年废除农奴制改革的内容，排除CD。故选B。
10．（2021·四川攀枝花·中考真题）一位俄国地主写道：“废除农奴制法令颁布十五个月后，我看到农民同他以前的主人交谈时，就像两个完全平等的人在交谈。”出现这一现象的原因是（ ）
A．农奴获得与地主等额份地 B．农奴在法律上获得人身自由
C．农奴的政治地位大大提高 D．改革开启了俄国近代化进程
【答案】B
【详解】
依据题干关键信息“农民同他以前的主人交谈时，就像两个完全平等的人在交谈”并结合所学可知，19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇被迫进行了改革。俄国1861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活，所以材料出现这一现象的原因是农奴在法律上获得人身自由，B项符合题意；A项在题干材料中未体现，排除；C项农奴的政治地位并没有提高，排除；D项开启了俄国近代化进程的改革是彼得一世改革，排除。故选B。
11．（2021·广东·中考真题）长期以来，俄国是一个“冰封”的内陆帝国，渴望拥有自己的“温水港”，不管通过哪一条路，它都要通向这个或那个海洋，但海洋全都在西方人特别是英国人的控制之下。据此推知
A．夺取出海口是俄国对外扩张重要步骤 B．俄国是个封闭自守的国家
C．英国的海上霸主地位受到俄国的挑战 D．农奴制阻碍俄国海洋战略
【答案】A
【详解】
根据材料可知，俄国渴望拥有自己的“温水港”，通向世界其他地方，据此推知，俄国对外扩张首先需要夺取一个出海口，故选A；俄国是一个“冰封”的内陆帝国，但是渴望获得出海口，俄国并非是封闭自守的国家，排除B；俄国只是渴望拥有自己的“温水港”，但不足以挑战英国的海上霸主地位，排除C；俄国的农奴制与俄国海洋战略不存在必然联系，排除D。
【点睛】
12．（2021·北京·中考真题）19世纪中期，西欧资本主义力量增强，其他地区也出现了一系列有利于资本主义发展的变革，例如美国内战中废除黑人奴隶制、日本明治维新。同一时期类似的历史事件还有
A．法国大革命
B．俄国农奴制改革
C．俄国十月革命
D．印度非暴力不合作运动
【答案】B
【详解】
根据所学可知，1861年俄国农奴制改革，使俄国走上了资本主义的道路，故选B；1789年法国大革命，1917年俄国十月革命，AC两项时间不符合题意，排除；20世纪二三十年代印度非暴力不合作运动，反对英国的殖民统治，D项不符合题意，排除。
13．（2021·黑龙江·中考真题）1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。这次改革的领导者是
A．彼得一世 B．亚历山大二世、 C．尼古拉二世 D．叶卡特琳娜二世
【答案】B
【详解】
根据所学可知，为了挽救统治危机，1861年，亚历山大二世进行了农奴制改革，这是俄国历史上的一个重要转折点，故B符合题意；彼得一世开启了俄国的近代化进程，尼古拉二世是俄罗斯罗曼诺夫王朝最后一位沙皇，叶卡特琳娜二世三次瓜分波兰，对土耳其作战取得黑海沿岸地区，并吞并了克里米亚汗国，故ACD均不符合题意。故选B。
14．（2021·江苏宿迁·中考真题）农民为了人身自由和获得份地必须向地主缴纳赎买金。当时农奴主分给农民的全部土地价值约6亿5千万卢布，而农民必须交给近9亿卢布。这笔钱农民须立即付20%--25%，其余75%--80%由政府垫付给地主，而农民则要在49年内每年向政府还本付息。截至1905年革命为止，农民所付赎金超过了20亿卢布。材料主要说明亚历山大二世改革
A．是对农民的无耻掠夺 B．使俄国走上了资本主义道路
C．使农民获得了人身自由 D．是自上而下的资产阶级改革
【答案】A
【详解】
据材料“当时农奴主分给农民的全部土地价值约6亿5千万卢布，而农民必须交给近9亿卢布。这笔钱农民须立即付20%--25%，其余75%--80%由政府垫付给地主，而农民则要在49年内每年向政府还本付息。截至1905年革命为止，农民所付赎金超过了20亿卢布。”可知，1861年沙皇亚历山大二世的改革中，农民所获的土地交付的赎金，高出当时地价许多，是对农民的无耻掠夺，A正确；1861年沙皇亚历山大二世的改革，使俄国走上了资本主义道路，但与材料无关，B错误；材料主要是强调农民如何获得土地，材料未涉及农民的人身自由，C错误；材料未涉及此次改革的性质，D错误。
15．（2021·湖北湖北·中考真题）归纳和比较是学习历史的重要能力之一。俄国通过彼得一世改革，开启了近代化的进程；通过1861年农奴制改革，走上了发展资本主义的道路。这两次改革的相同点是
A．都是资产阶级性质的改革 B．都以强兵和学习西方科学技术为目标
C．都让农奴获得了人身自由 D．都推动了俄国历史发展的进程
【答案】D
【详解】
俄国通过彼得一世改革，开启了近代化的进程；通过1861年农奴制改革，走上了发展资本主义的道路。说明两次改革都推动了俄国历史发展的进程。故D符合题意；彼得一世改革不是资产阶级性质改革，排除A；B只适合彼得一世改革，排除；C 只适合农奴制改革，排除。故选D。
16．（2021·湖南长沙·中考真题）一般来说，政治变革包括以获取政权为目的的政治革命与以不断适应生产力发展和社会需要为目的的政治改革两部分。下列符合材料所描述的政治改革的是
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．法国大革命 D．俄国农奴制改革
【答案】D
【详解】
由于俄国农奴制阻碍了资本主义的发展压力山大二世进行俄国农奴制改革，使俄国走上发展资本主义的道路，D符合题意；ABC项都属于政治革命，排除。故选择D。
17．（2021·山东菏泽·中考真题）彼得-世和亚历山大二世都是俄国历史上著名的沙皇，他们在位期间，都进行了自上而下的改革。两次改革的共同作用是
A．促进了俄国社会进步 B．促使俄国社会性质发生了变化
C．强化了俄国的农奴制 D．推动俄国走上了资本主义道路
【答案】A
【详解】
依据所学知识可知，彼得一世改革使俄国经济、军事实力大大增强，亚历山大二世改革废除了农奴制，促使社会各个方面出现了新的气象，促进了俄国资本主义的发展，总之两次改革都促进了俄国社会进步，故A正确；彼得一世改革没有改变社会性质，故B错误；彼得一世改革强化了俄国的农奴制，亚历山大二世改革废除了农奴制，故C错误；亚历山大二世改革废除了农奴制，推动俄国走上了资本主义道路，故D错误。综上答案A。
18．（2021·四川南充·中考真题）“农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须破除农奴制。”该材料描述的是俄国农奴制改革的
A．背景 B．内容 C．性质 D．影响
【答案】A
【详解】
根据材料“农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须破除农奴制。”，结合所学知识可知：十九世纪中叶，俄国还顽固保存着野蛮落后的农奴制，严重地束缚了俄国的发展，国内矛盾重重，农民暴动不断。为此，1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。故材料所描述的是俄国农奴制改革的背景。故选项A符合题意；“内容、性质、影响”与材料描述不符，故选项BCD不符合题意。故答案为A。
19．（2021·四川凉山·中考真题）俄国历史上的一个重要转折点。推动俄国走上了发展资本主义道路的事件是（ ）
A．1861年农奴制改革 B．彼得一世改革
C．1868年发动倒幕运动 D．俄国夺得波罗的海
【答案】A
【详解】
根据所学知识可知：1861年俄国废除农奴制是俄国走向资本主义制度的一次改革，这次改革提供了资本主义发展所必须的市场、劳动力和资金，推动了俄国社会经济的发展，是俄国进入资本主义社会的标志。故选项A符合题意；彼得一世改革开启了俄国近代化进程，故选项B不符合题意；日本1868年发动倒幕运动，故选项C不符合题意；俄国夺得波罗的海是在彼得一世统治时期，故选项D不符合题意。故答案为A。
20．（2021·黑龙江大庆·中考真题）美国内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是
A．消除了种族歧视 B．确立了君主立宪的政治体制
C．获得了国家独立和民族解放 D．进一步清除了资本主义发展的最大障碍
【答案】D
【详解】
根据所学，19世纪中期，通过南北战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件，因此被认为是美国独立战争之后的第二次资产阶级革命，D项正确；美国至今没有消除种族歧视，排除A项；美国是民主共和制度，排除B项；获得了国家独立和民族解放是北美独立战争的意义，排除C项。故选D项。
21．（2021·青海西宁·中考真题）19世纪中期，美国北方需要大量自由劳动力以及棉花等工业原料，而南方奴隶主却把几百万黑奴禁铜在种植园内，并把棉花等产品大量输往欧洲国家。这反映出当时美国
A．劳动力与生产资料严重匮乏 B．南北两种经济制度存在矛盾
C．工业生产落后并缺乏竞争力 D．经济发展仍然受到英国束缚
【答案】B
【详解】
结合所学可知，美国独立后，南北双方在奴隶制度的存废问题上存在尖锐的矛盾。依据材料可以看出，工业较为发达的北部需要大量的劳动力和棉花，而南部实行奴隶制度，并把棉花大量输入英国，从英国进口工业品，影响了北方工商业对市场的需求，因此材料反映了南北两种经济制度之间存在着矛盾，B项正确；劳动力与生产资料严重匮乏在材料中没有体现，排除A项；材料没有体现工业生产落后并缺乏竞争力，排除C项；美国通过独立战争取得民族独立，D项表述与史实不符，排除D项。故选B项。
22．（2021·四川绵阳·中考真题）某学习小组收集了“珍妮机与英国棉纺织业”“棉花种植园与黑人奴隶制”“手纺车与非暴力不合作运动”等资料。该小组研究的主题是（ ）
A．棉花与世界的发展 B．工业革命的原因
C．亚非民族独立运动 D．奴隶制度的存亡
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知，“珍妮机与英国棉纺织业”与工业革命有关；“棉花种植园与黑人奴隶制”与美国南北战争有关；“手纺车与非暴力不合作运动”与印度的非暴力不合作运动有关。因此该小组研究的主题是棉花与世界的发展，A项正确；BCD项仅是材料的一方面，说法片面，排除。故选A。
23．（2021·山东滨州·中考真题）绘制“知识结构图”是一种常见的学习方法，有助于构建知识体系，培养学科能力，提高学习效率。下面的知识结构图显示了南北战争的基本脉络，空白处应填
A．林肯当选为美国总统 B．颁布《解放黑人奴隶宣言》
C．法国公开参战支持北方 D．林肯总统被狂热分子刺杀
【答案】B
【详解】
根据知识结构图结合所学知识可知，美国南北矛盾加剧导致内战爆发，林肯总统为了战胜南方叛乱各州，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，赢得了大量黑人对北方联邦政府的支持，最终北方取得胜利，选项B符合题意；林肯当选为美国总统在美国内战爆发之前，选项A排除；战争后期，北方取得优势后，法国才公开参战支持北方，且这不是北方取得胜利的主要原因，选项C排除；北方取得胜利后，林肯总统被狂热分子刺杀，选项D排除。
24．（2021·广西河池·中考真题）“林肯是美国历史上届指可数的伟人之一，他品德高尚是位气度恢宏的杰出的政治家，他识大体，处处以国家整体利益为重。”对这材料中“处处以国家整体利益为重”理解正确的是
A．推翻殖民统治 B．实现国家独立 C．削弱欧洲力量 D．维护国家统一
【答案】D
【详解】
根据材料结合所学知识可知，林肯领导美国南北战争，维护了国家统一，D符合题意；华盛顿领导美国独立战争推翻殖民统治，实现国家独立，AB排除；削弱欧洲力量于林肯无关，C排除。故选择D。
25．（2021·江苏盐城·中考真题）特朗普曾宣称：美国历史上只有戴大帽子的林肯比他强。你认为林肯“强”在（ ）
A．领导独立战争，赢得民族独立 B．制定1787年宪法，确立共和政体
C．废除奴隶制度，维护国家统一 D．采取国家干预手段，渡过经济危机
【答案】C
【详解】
根据所学可知林肯废除黑人奴隶制，维护国家统一。赢得了内战的胜利，避免了美国分裂。林肯在南北战争中通过颁布《解放黑奴宣言》，解放了黑人奴隶，维护了国家的统一，使美国资本主义更加快速的发展起来，为其以后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础，故选C；AB是华盛顿的功绩，排除；D是罗斯福的功绩，排除。
26．（2021·辽宁营口·中考真题）这场战争参战的350万人中绝大多数为志愿兵。战争之初本为一场维护国家统一的战争，后来演变为一场为了黑奴自由的新生而战的革命战争。这场战争是（ ）
A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．美国内战
【答案】D
【详解】
根据所学可知，1861年，美国南方挑起战争，企图分裂美国，独立建立国家；林肯为维护美国统一，进行了战争；为扭转战争的不利局面，颁布《解放黑人奴隶宣言》，最终取得了胜利；故D符合题意。英国资产阶级革命是为了打击本国的封建势力，法国大革命是为了打击法国封建势力，美国独立战争是为了争取独立，故ABC均不符合题意。故选D。
27．（2021·辽宁抚顺·中考真题）从1863年元旦起，美国南方叛乱地区的奴隶可以以自由人身份加入北方军队。这得益于
A．《解放黑人奴隶宣言》的发表 B．《宅地法》的颁布
C．北方军事实力的增强 D．林肯遇刺
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知，美国南北战争爆发后，为了扭转战局，1862年，联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定：从1863年元旦起，美国南方叛乱地区的奴隶可以以自由人身份加入北方军队。故A符合题意；《宅地法》鼓励农民到西部耕种。排除B；《解放黑人奴隶宣言》的发表，激发了黑人奴隶的革命热情，他们踊跃参军参战，使北方军事实力增强，排除C；林肯遇刺是在美国南北战争结束后，排除D。故选A。
28．（2021·四川攀枝花·中考真题）美国名将谢尔曼曾说：“（这场战争）就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训，永远不敢再想要独立！永远不敢诉诸战争！”材料表明这场战争的成就是（ ）
A．实现了国家的独立 B．促进了资本主义发展
C．维护了国家的统一 D．废除了黑人奴隶制度
【答案】C
【详解】
依据题干的“（这场战争）就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训，永远不敢再想要独立！永远不敢诉诸战争！”可知这场战争是美国南北战争。美国南北战争维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，促进了资本主义发展。题干的“（这场战争）就是要让南方人和他们的子孙后代永远不敢再想要独立！”表明美国南北战争维护了国家的统一，故C符合题意；美国独立战争实现了国家的独立，排除A；促进了资本主义发展和废除了黑人奴隶制度在题干材料中没有涉及，排除BD。故选C。
29．（2021·广西广西·中考真题）林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。---我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”由此可见，林肯在南北战争中的首要目的是
A．维护国家统一 B．实现美国独立 C．促进西部开发 D．摆脱经济危机
【答案】A
【详解】
依据“我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂”可知林肯在南北战争中的首要目的是维护国家统一，避免分裂，A正确；实现美国独立的是独立战争，而非南北战争，B排除；促进西部开发在题干中没有得到体现，C排除；实行新政摆脱经济危机的是罗斯福总统，D排除。故选A。
30．（2021·广东·中考真题）托马斯·杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响，但又希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式，为全面解放奴隶做好准备。这反映出杰斐逊
A．在奴隶制问题上的保守与妥协 B．宣扬人人生而平等的思想
C．主张用革命方式解放黑人奴隶 D．对奴隶制的危害认识不足
【答案】A
【详解】
根据题干“希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式，为全面解放奴隶做好准备。”可知，杰斐逊希望通过和平方式解决奴隶制问题。结合所学知识可知，美国独立以后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来，南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕奴隶制的废存问题，北方和南方的矛盾再也无法调和，因此，不可能通过和平方式解决奴隶制问题。因此，材料反映出杰斐逊在奴隶制问题上的保守与妥协，故A项正确；废除奴隶制是为了解决资本主义发展过程中的劳动力问题，而不是宣扬人人平等思想，排除B项；题干材料反映了杰斐逊希望通过和平方式解决奴隶制问题，排除C项；从题干“杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响”可知，他认识到了奴隶制的危害，排除D项。故选A项。
31．（2021·山东山东·中考真题）1864年8月，一名美国北方士兵写道：我们这边的部队几乎都是黑人部队，只要有命令，这些执着的进攻魔鬼就会--直攻到城里去。称黑人为“魔鬼”，说明美国存在
A．霸权主义 B．强权政治 C．恐怖主义 D．种族歧视
【答案】D
【详解】
根据题干“1864年”“我们这边的部队几乎都是黑人部队，只要有命令，这些执着的进攻魔鬼就会--直攻到城里去”结合所学知识，虽然美国内战期间，颁布《解放黑人奴隶宣言》，黑人奴隶得到解放，但种族歧视仍然存在，D正确；题干称黑人为“魔鬼”与霸权主义、强权政治、恐怖主义无关，排除ABC。故选D。
32．（2021·四川广安·中考真题）在美国历史上，林肯（1809--1865）的历史贡献是
A．颁布世界上第一部资产阶级成文宪法 B．颁布《人权宣言》，宣告保护私有财产等基本原则
C．维护了国家统一，解放了黑人奴隶 D．颁布《社会保障法》，建立社会保障制度
【答案】C
【详解】
1862 年，美国内战中林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家统一，解放了黑人奴隶，扭转了战场被动局面。故C符合题意；A是美国1787年宪法，排除；B是法国大革命中颁布文献，排除；D是罗斯福新政时期颁布法律文献，排除D。故选C。
33．（2021·江苏扬州·中考真题）1863年元且，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部黑人奴隶也看到了光明前途，开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷。这可能是因为
A．美国独立战争胜利 B．《解放黑人奴隶宣言）颁布
C．林肯当选美国总统 D．《全国工业复兴法》的实施
【答案】B
【详解】
依据题干“1863年元且，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部黑人奴隶也看到了光明前途，开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷”和所学知识，南北战争期间，1862年，林肯政府审时度势，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队，这一法令极大地调动了黑人的积极性，扭转了战局，B正确；1783年美国独立战争取得胜利，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，A排除；1860年11月，共和党候选人林肯当选为美国总统第16任总统，C正确；1933年罗斯福出任美国总统后，为了克服经济危机，实行新政，《全国工业复兴法》的实施就是新政的重要内容之一，D排除。故选B。
34．（2021·湖南衡阳·中考真题）2020年5月，美国警察暴为执法，致使黑人弗洛伊德死亡，再次引起人们对于美国“种族主义”的谴责。追溯历史，美国独立后曾长期保留黑人奴隶制，内战爆发后才废除，但对于黑人的种族歧视并未消除，一直影响至今。美国内战中废除黑人奴隶制的总统是
A．华盛顿 B．林肯 C．罗斯福 D．尼克松
【答案】B
【详解】
依据题干信息并结合所学可知，林肯在美国内战期间颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布即日起废除叛乱各州的奴隶制，故B正确；华盛顿领导了美国独立战争，罗斯福在美国经济危机中实施新政，尼克松在他任期内恢复中美关系正常化，他们都没有在美国内战中废除黑人奴隶制，故ACD错误。综上故选B。
35．（2021·四川凉山·中考真题）“经过内战，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍。为以后经济迅速发展创造了条件。”这句话反映美国内战的性质是（ ）
A．摧毁了英国殖民统治 B．美国历史上第二次资产阶级革命
C．民族解放战争 D．保留了旧制度的残余，军国主义色彩浓厚
【答案】B
【详解】
结合所学知识可知，由于近代美国历史上进行了两次资产阶级性质的革命，实现了民族独立，维护了国家统一，第一次是美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，实现了国家的独立；第二次是美国内战，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件。因此材料反映美国内战的性质是美国历史上第二次资产阶级革命。选项B符合题意；摧毁了英国殖民统治，实现了民族独立，A排除；美国独立战争既是美国资产阶级革命，又是民族解放战争，C排除；保留了旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，不符合美国史实，D排除。故选B。
36．（2021·贵州黔东南·中考真题）美国内战爆发后，林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”材料中“拯救联邦”的含义是（ ）
A．摧毁英国殖民统治 B．建立联邦制共和国
C．维护国家统一 D．解放黑人奴隶
【答案】C
【详解】
结合所学可知，1861年南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”，美国内战初期，林肯同情黑人奴隶，痛恨奴隶制度，但他不同意采取过激的方式，激化南北矛盾，引起国家的分裂，他主张用和平的方法，逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的目的，而关键是维护联邦的统一，据题干关键信息“最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制”并结合所学知识可知，材料中“拯救联邦”的含义是维护国家统一，C正确；1775-1783年美国独立战争摧毁了英国殖民统治，A排除；1787年美国宪法颁布，建立了联邦制共和国，B排除；依据题干可知，林肯所说的最高目标并不是首先解放黑人奴隶，而是维护国家统一，D排除。故选C。
37．（2021·黑龙江牡丹江·中考真题）历史学习需要对历史事件进行对应关系的分析。下列选项关联正确的是
A．英国资产阶级革命一华盛顿 B．明治维新一克伦威尔
C．法国大革命一明治天皇 D．美国南北战争一废除黑人奴隶制
【答案】D
【详解】
考查点：美国南北战争。解题思路：题干的“关联正确”是解题的关键信息。结合所学知识可知，林肯领导的美国南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，故D符合题意；英国资产阶级革命领导者是克伦威尔，排除AB；明治天皇进行了明治维新，排除C。故选D。
38．（2021·四川绵阳·中考真题）现代日本学者指出：明治推新提倡西方技术与日本方法相结合，而拒绝了西方的精神特质。结果给国家带来1945年的灾难。这主要是因为明治维新（ ）
A．加强中央集权 B．推行殖产兴业 C．提倡文明开化 D．保留军国主义
【答案】D
【详解】
结合所学知识可知，日本在明治维新后，保留了大量的封建残余和军国主义传统，导致其对外扩张欲望强烈，也给国家带来巨大灾难，D项正确；加强中央集权、殖产兴业及文明开化均属于进步因素，ABC项排除。故选D。
39．（2021·吉林长春·中考真题）下列有关戊戌变法和明治维新相同点的表述，正确的是（ ）
A．背景：民族危机逐步加深 B．目的：旨在维护封建统治
C．结果：走上资本主义道路 D．特点：军国主义色彩浓厚
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知，戊戌变法和明治维新都是在民族危机日益加深的背景下发生的，如中国是甲午战争后，列强掀起瓜分中国狂潮，日本是美国打开国门，A项正确；明治维新的目的是发展资本主义，B项排除；戊戌变法以失败告终，C项排除；D项仅符合日本明治维新的特征，排除。故选A。
40．（2021·广西·中考真题）19世纪七八十年代，明治政府采取了“易服”、“剪发”等措施改造日本的生活方式。这属于明治维新内容中的
A．废藩置县 B．“殖产兴业”， C．实行征兵制 D．“文明开化’
【答案】D
【详解】
“易服”、“剪发”等都属于社会风俗方面的内容，这些都是日本改造生活方式，是向近代社会过渡的表现，所以属于文明开化的内容，故选D；综上所述可知材料反映的是明治维新中的文明开化，ABC都与题意主旨不符，排除。
41．（2021·湖南常德·中考真题）历史学习中应学会知识线索的构建与迁移，了解重大历史事件的前因后果，从整体上把握历史。下列事件中构成因果关系的是
A．明治维新与日本走上资本主义道路
B．《人权宣言》与美国独立
C．《独立宣言》与英国君主立宪制建立
D．《拿破仑法典》与法兰西帝国建立
【答案】A
【详解】
根据所学知识，明治维新成为日本历史上的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，A正确；《独立宣言》的发表，标志着美国脱离英国独立，《人权宣言》是法国的法律文献，排除B；《权利法案》的颁布，英国逐渐确立君主立宪制，《独立宣言》是美国的法律文献，排除C；《拿破仑法典》是拿破仑为了整理革命以来的立法成果，主持制定的。与法兰西第一帝国建立没有因果关系，排除D。故选A。
42．（2021·四川甘孜·中考真题）日本明治维新中推行“改历”“易服”“剪发”等措施的目的是（ ）
A．加强中央集权 B．建立新式军队 C．发展近代工业 D．促进文明开化
【答案】D
【详解】
根据所学可知，日本明治维新中，“改历”“易服”“剪发”等均是日常生活方面，因此是促进文明开化，故D符合题意；加强中央集权是政治方面，建立新式军队是军事方面，发展近代工业是经济方面，故ABC均不符合题意。故选D。
43．（2021·辽宁抚顺·中考真题）明治维新在日本社会转型过程中发挥的作用是
A．走上了发展资本主义道路 B．沦为了殖民地国家
C．结束了幕府统治 D．彻底清除了旧制度的残余
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知，明治维新是日本历史的重大转折点，使日本走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵。明治维新在日本社会转型过程中发挥的作用是走上了发展资本主义道路，故A符合题意；明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，排除B；倒幕运动结束了幕府统治，排除C；明治维新不彻底，保留了大量封建残余，排除D。故选A。
44．（2021·四川攀枝花·中考真题）“以前日本是个典型的封建国家，到19世纪末它的国力不断上升，成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本实现跨越的根本因素是（ ）
A．倒幕运动，结束幕府统治 B．天皇亲政，重掌国家实权
C．对外扩张，推行军国主义 D．明治维新，发展资本主义
【答案】D
【详解】
结合所学知识可知，19世纪中期的明治维新是日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵。到19世纪末它的国力不断上升，成为西方一个可怕的竞争对手。促使日本实现跨越的根本因素是明治维新，发展资本主义。故D符合题意；倒幕运动，结束幕府统治为明治维新提供了条件，排除A；天皇亲政，重掌国家实权不是促使日本实现跨越的根本因素，排除B；对外扩张，推行军国主义是明治维新的消极影响，排除C。故选D。
45．（2021·广东·中考真题）下表为日本政府颁布的部分法规及内容。可见，这一时期日本
A．天皇制度发生动摇 B．选举权的范围扩大
C．女性权利受到限制 D．社会生活文明开化
【答案】C
【详解】
由题干中的“禁止女性从事政治活动”“规定选举权只限男性”等信息可知女性权利受到限制，当时的日本仍然未实现男女平等，虽然在某些方面取得一定进步，所以C项符合题意；题干中未能说明天皇制度发生动摇，所以A项不符合题意；规定选举权只限男性，说明选举权的范围未扩大，所以B项不符合题意；社会生活文明开化程度仍然受到限制，所以D项不符合题意。故本题答案为C。
46．（2021·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）社会转型是指一个国家的社会模式全方位、革命性的质变，也就是这个国家的社会制度发生了根本性转变。下列选项属于“社会转型”的是（ ）
A．彼得一世改革 B．美国南北战争 C．明治维新 D．罗斯福新政
【答案】C
【详解】
结合所学知识可知，明治维新改变了日本的社会性质，使日本走上了发展资本主义的道路，实现了“社会转型”，故C符合题意；彼得一世改革、美国南北战争、罗斯福新政没有改变社会性质，排除ABD。故选C。
47．（2021·湖南湖南·中考真题）比较法是学习历史的重要方法之一。下列改革中，性质与其它改革不同的是
A．商鞅变法 B．北魏孝文帝改革
C．俄国彼得一世改革 D．日本明治维新
【答案】D
【详解】
结合所学知识，商鞅变法是战国时期商鞅在秦国主持的建立封建制度的改革，北魏孝文帝改革大力推行汉化政策，属于封建化的改革，俄国彼得一世改革虽然大力向西方学习，但是强化了封建农奴制，因此ABC三项所述改革性质相近，而日本明治维新属于自上而下的资产阶级性质改革，使得日本走上了资本主义发展道路，性质与其他三项改革不同，故D正确，ABC排除。故选D。
48．（2021·江苏南京·中考真题）19世纪中期，推动了资本主义生产方式在地域上扩展的是
A．但丁抨击教会黑暗 B．哥伦布发现新大陆
C．英国“光荣革命” D．日本“文明开化”
【答案】D
【详解】
依据题干中时间信息“19世纪中期”和所学知识可知19世纪中期或19世纪60年代，日本开展明治维新，实行“殖产兴业”“文明开化”等措施，大力学习西方资本主义工业文明，推动日本走上资本主义发展道路，也推动资本主义生产方式在地域上的扩展，D正确；但丁是14世纪意大利文艺复兴的代表人物，A排除；哥伦布发现新大陆是在15世纪末期，B排除；英国“光荣革命”发生在1688年，属于17世纪后期，C排除。故选D。
49．（2021·四川广安·中考真题）日本大化改新和明治维新的共同点是
A．摆脱民族危机 B．加强中央集权
C．仿效中国典章制度 D．结束幕府统治
【答案】B
【详解】
大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会，明治维新使日本从封建社会过渡到资本主义社会，二者的共同点是都加强了中央集权。故选B；明治维新使日本摆脱民族危机，大化改新仿效中国的典章制度进行改革，明治维新结束幕府统治，ACD都具有片面性，不是共同点，排除。
50．（2021·湖南岳阳·中考真题）俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法的共同点是
①都是为了应对严重的社会危机②都是自上而下的改革
③都改变了社会的性质④都有利于社会的进步
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】
依据所学可知，农奴制阻碍了资本主义的发展，1861年俄国进行农奴制改革；日本明治维新是日本在面临内忧外患情况下学习西方的改革，中国戊戌变法是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方政治、经济、文化等的资产阶级改良运动。戊戌变法失败了，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，故③错误。俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法都是为了应对严重的社会危机，都是自上而下的改革，都有利于社会的进步，故①②④正确。综上故选B。
51．（2021·四川达州·中考真题）19世纪60年代，为顺应时代潮流，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。下列关于美、俄、日三国资产阶级革命或改革的说法，正确的是（ ）
A．美国内战和俄国1861年改革都废除了农奴制度
B．美、俄、日三国的革命或改革都是资产阶级领导完成的
C．美、俄、日三国通过革命或改革都走上了资本主义道路
D．美、俄、日三国的革命或改革都促进了资本主义的发展
【答案】D
【详解】
19世纪60年代的美、俄、日三国资产阶级革命或改革分别是指美国内战或南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新，三者都促进了本国资本主义的发展，适应了资本主义发展的时代潮流，D正确；美国内战废除的是黑人奴隶制，不是农奴制度，A排除；俄国农奴制改革是由沙皇为首的农奴主阶级领导的，日本明治维新是由天皇以及主张学习西方的中下级武士领导完成的，B排除；俄国农奴制改革、日本明治维新都使得本国走上了资本主义道路，而美国走上资本主义道路是通过18世纪的独立战争，南北战争是为美国资本主义的进一步发展扫除了障碍，C排除。故选D。
52．（2021·云南·中考真题）近代历史上，革命和改革是资本主义国家走上资本主义道路的两种主要方式。下列国家中，通过改革走上资本主义发展道路的是（ ）
A．英国 B．法国 C．美国 D．日本
【答案】D
【详解】
革命和改革是资本主义国家走上资本主义道路的两种主要方式，通过革命走上资本主义道路的有英国、法国、美国等；通过改革的国家有：日本通过1868年明治维新走上资本主义道路；俄国通过1861年农奴制改革走上资本主义道路，故选D；根据分析可排除ABC。
53．（2021·浙江绍兴·中考真题）19世纪后期,日本明治政府规定:任何儿童就学年限不得少于3年。同时,又颁布《教育敕语》,宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范。这反映了明治维新
①以中国文化为学习对象②确立了资产阶级共和制
③保留了封建制度的残余①有利于文化教育的发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】
题干的“宣扬‘忠于天皇’是最高的道德规范。”反映了明治维新保留了封建制度的残余，故③符合题意；“任何儿童就学年限不得少于3年。”反映了明治维新重视教育，有利于文化教育的发展。故④符合题意；明治维新以西方文化为学习对象，排除①；明治维新之后，日本实行的是君主立宪制，排除②。③④符合题意，排除ABC。D符合题意，故选D。
54．（2021·江苏连云港·中考真题）19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是
A．国家独立遭到威胁 B．南北矛盾影响国家统
C．专制统治遇到危机 D．资本主义发展受到阻碍
【答案】D
【详解】
结合所学内容可知，19世纪60年代的俄国、美国和日本的资本主义发展都遭遇了障碍，因此需要通过变革以消除阻碍，故选D；美国和俄国的独立没有遭到威胁，排除A；俄国没有南北矛盾，排除B；美国没有专制统治危机，排除C。
55．（2021·四川船山·中考真题）在“图说世界改革史”活动中，张成在某博物馆网站上发现了如下文物图片。这一图片可用于介绍明治维新哪一举措
（明治政府颁发的地契）
A．废藩置县，加强中央集权 B．推行地税改革，大力发展近代经济
C．实行征兵制，建立新式军队 D．提倡“文明开化”，向西方学习
【答案】B
【详解】
由图片信息“明治政府颁发的地契”可知，这是明治维新推行地税改革，大力发展近代经济的举措，故B正确；废藩置县，加强中央集权属于政治措施，故A错误；实行征兵制，建立新式军队属于军事措施，故C错误；提倡“文明开化”，向西方学习属于社会改革方面的措施，故D错误。
56．（2021·四川成都·中考真题）下图反映的是明治时期日本社会生活的场景。这类场景的出现源于当时日本政府推行（ ）
日本女性穿着当时西洋流行的斑马泳衣戏水的场景
A．废藩置县 B．殖产兴业 C．征兵制 D．文明开化
【答案】D
【详解】
题干给出的图场景的出现反映了明治维新时期的日本提倡“文明开化”。1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权，经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡文明开化，向欧美学习，努力发展教育，D符合题意；ABC项图片中没有体现，排除。故选择D。
第II卷（非选择题）
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二、综合题
57．（2021·广西玉林·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一：1689年，17岁的彼得宣布亲政，是为彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面，于1697年亲自率领俄国大使团出访欧洲18个月。回国后，彼得一世进行了全方位的改革，在上层社会和普通百姓中推行社会习俗改革；创办俄国科学院、学校、博物馆、图书馆、报纸等；实行义务兵役制，建立海军；改革国家机构，设立枢密院等。彼得一世意志坚强、身体力行，改革前后持续了26年，促进了俄国经济、军事实力的大大增强。
材料二：进入19世纪后，俄国农奴制的种种弊端越来越多地显现出来。1856年克里木战争的失败加剧了俄国专制制度的统治危机。为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于1861年2月颁布了废除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军事改革等。农奴制的废除是俄国现代化进程中的重大里程碑，为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。
——以上均摘编自张建华《俄国史》
（1）材料一、二分别反映的是俄国的哪两场重要改革？
（2）根据材料一、二，概括这两场改革的相同点，并指出材料二改革的内容与材料一的最大不同之处。
（3）综合以上材料并结合所学知识，你认为一场改革要取得成功需要具备什么条件？
【答案】（1）彼得一世改革；1861年农奴制改革（废除农奴制改革）。
（2）目的相同：为了摆脱内外交困；内容：都涉及政治、军事改革；影响：促进了俄国经济的发展。
（3）改革要符合人民群众的利益；改革要顺应社会发展潮流，紧跟时代步伐；改革要有良好的环境等。
【详解】
（1）根据材料一“……彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面，……彼得一世进行了全方位的改革，在上层社会和普通百姓中推行社会习俗改革……”结合所学知识，可知反映的俄国的彼得一世改革。根据材料二“进入19世纪后，俄国农奴制的种种弊端越来越多地显现出来……。为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于1861年2月颁布了废除农奴制的法令，……”结合所学知识，可知材料二反映的是1861年俄国改革。
（2）根据材料一“1689年，……是为彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面……，彼得一世进行了全方位的改革”和材料二“为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，”可得出这两场改革的相同点：为了摆脱内外交困；根据材料一“彼得一世进行了全方位的改革，……实行义务兵役制，建立海军；改革国家机构，设立枢密院等。”和材料二“亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于1861年2月颁布了废除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军事改革等。”可得出改革的内容都涉及政治、军事改革；根据材料一“改革前后持续了26年，促进了俄国经济、军事实力的大大增强。”和材料二“为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。”可得出两次改革的相同点：促进了俄国经济的发展。根据所学知识，材料二反映的1861年俄国改革和材料一反映的彼得一世改革在内容上最大的不同是农奴制。彼得一世改革是强化农奴制。1861年农奴制改革是废除农奴制。
（3）本问是开放性题目，言之有理即可。如：改革要符合人民群众的利益；改革要顺应社会发展潮流，紧跟时代步伐；改革要有良好的环境等。
58．（2021·浙江嘉兴·中考真题）资本主义是近代以来历史发展的一条主线。阅读材料,回答问题。
材料一:原始欧洲的全部文明在16世纪期间归纳成两大事实,即纯君主制和自由探索。英国革命就是这两个事实的首次冲撞
——(法)基佐《欧洲文明史》
（1）为了平衡”纯君主制和自由探索”,英国设计了什么制度
材料二:思维导图可以用来掲示历史现象之问的逗辑关系,图1是某历史老师在“俄国1861年改革”教学时制作的思维导图
（2）据材料二思维导图揭示的逻辑关系,替老师设计两个课堂教学问题。
材料三:欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将不 ……夫欧美社会さ,伏之数十年,及今而后发见之，又不能使之遽去 …“其祸害于未萌,该可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
——孙中山《民报发刊词》
（3）概括材料三中孙中山认为的“欧美社会之祸”。为避免此种“祸害”在中国的发生他提出了怎样的思想主张
【答案】（1）君主立宪制
（2）问题1:饿国1861年改革的内容有哪些
问题2:为什么说俄国1861年改革是俄国历史的转折点 (其他言之成理的问题,均可给分)
（3）“欧美社会之祸”是指贫富分化拉大(国强民困),阶级矛盾日益激化思想主张:民生主义。
【详解】
（1）1689年，英国议会颁布《权利法案》，英国确立了君主立宪制度。
（2）图二中思维导图是俄国农奴制改革的信息。材料中第二部分涉及的是俄国农奴制改革的内容；第三部分是改革的影响。因此问题1可知是俄国1861年改革的内容有哪些 ；问题2是为什么说俄国1861年改革是俄国历史的转折点
（3）依据材料三“欧美强矣,其民实困”“社会党之日炽”可得出“欧美社会之祸”是指贫富分化拉大以及阶级矛盾激化；依据材料“政治革命、社会革命毕其功于一役”可得出孙中山提出三民主义思想。
59．（2021·四川雅安·中考真题）阅读下列材料，回答问题。
材料一 儒家强调民心向背在治国平天下中的重要。孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，荀子提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”。儒家这种思想，出发点是为了统治者统治地位的稳固，但“得民心者得天下”这一点，却确是古今中外屡试不爽、颠扑不破的真理。
——摘编自张岂之主编《中国历史·先秦卷》
（1）根据材料一，概括孟子的思想，并指出儒家思想的出发点。
（2）唐太宗采取哪些措施践行材料一中荀子的思想？这些措施对唐朝社会发展有何影响？
材料二 美国历史上的法律文献（部分）
●1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》 ●1787年华盛顿主持召开制宪会议，制定《美利坚合众国宪法》 ●1862年林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》
（3）《独立宣言》提出保障人民的哪些权利？以材料二中一部文献为例，分析其局限性。
【答案】（1）思想：民贵君轻；出发点：为了统治者统治地位的稳固
（2）措施：制定法律，减省刑罚；减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。影响：唐太宗统治时期政治清明，经济进一步发展，国力增强，出现“贞观之治”的盛世局面。（2分。答出两点即可）
（3）权利：平等权；生命权；自由权；追求幸福的权利。局限性：（任选一个作答）《独立宣言》：没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。《美利坚合众国宪法》：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。《解放黑人奴隶宣言》：黑人并没有得到真正解放，他们仍受到严重的种族歧视与迫害。
【详解】
（1）第一问，根据材料一“孟子提出‘民为贵，社稷次之，君为轻’”可知，孟子的思想是民贵君轻。第二问，根据材料一“儒家这种思想，出发点是为了统治者统治地位的稳固”可知，儒家思想的出发点是为了统治者统治地位的稳固
（2）第一问，根据材料一“荀子提出‘君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟’。”可知，荀子认识到人民力量的强大，提出了民本思想。结合所学知识可知，唐太宗从隋亡中看到人民力量的强大，实行重民政策。政治上，制定法律，减省刑罚；经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。第二问，根据所这知识可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
（3）第一问，根据所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。第二问，从材料二中任选一部文献，结合所学知识，来分析其局限性。①如选取《独立宣言》，根据所学知识可知，《独立宣言》的民主、平等、自由是有局限性的，没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人；②如选取《美利坚合众国宪法》，根据所学知识可知，1787年美国宪法有其自身的阶级局限性，允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利；③如选取《解放黑人奴隶宣言》，根据所学知识可知，宣言仅仅对叛乱地区有效，对边境蓄奴州的奴隶制并无具体措施，而且黑人并没有得到真正解放，他们仍受到严重的种族歧视与迫害。
60．（2021·贵州毕节·中考真题）识读下面《19世纪60年代俄美两国“废奴”情况表》，回答相关问题。
法令名称 《关于脱离农奴依附关系的农民法令》 《解放黑人奴隶宣言》
俄国沙皇 亚历山大二世 美国总统 林肯
颁布时间 1861年3月3日 1862年9月22日
法令条文 摘录 农民有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其附属地作为私产……因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。 （南方叛乱地区）为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人们可参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役。
（1）分别简述俄、美两国废除奴隶制的历史背景。
（2）根据表中俄国《关于脱离农奴依附关系的农民法令》条文，俄国农奴的地位发生了怎样的变化？这样的变化是通过什么条件实现的？
（3）根据《解放黑人奴隶宣言》，美国南方叛乱地区的黑人奴隶获得了哪些权利？
（4）概括俄、美两国废除奴隶制的共同历史意义。
【答案】（1）美国的奴隶制阻碍了本国资本主义工业的发展，南北两种经济制度，加剧了南北矛盾，使国家达到分裂边缘；俄国农奴制严重制约了本国资本主义的发展，出现对外战争的失败、内部的革命和起义等内外交困的危机。
（2）农奴获得了人身自由，可以改变身份，自由转化职业（或成为拥有私产的完全自由的农民）；通过向地主赎买高出当时地价的土地实现的。
（3）人身自由和服兵役的权利；
（4）都促进了资本主义经济的发展。
【详解】
（1）依据表格的内容，结合所学知识可知，俄、美两国废除奴隶制的历史背景分别是：俄国农奴制严重制约了本国资本主义的发展，出现对外战争的失败、内部的革命和起义等内外交困的危机；美国的奴隶制阻碍了本国资本主义工业的发展，南北两种经济制度，加剧了南北矛盾，使国家达到分裂边缘。
（2）根据表中俄国《关于脱离农奴依附关系的农民法令》条文内容可知，俄国农奴的地位发生的变化是农奴获得了人身自由，可以改变身份，自由转化职业；这样的变化是通过向地主赎买高出当时地价的土地实现的。
（3）根据《解放黑人奴隶宣言》“南方叛乱地区）为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人们可参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役”的内容可知，美国南方叛乱地区的黑人奴隶获得的权利是人身自由和服兵役的权利。
（4）依据所学知识可知，俄、美两国废除奴隶制的共同历史意义是都促进了资本主义经济的发展。
61．（2021·湖北鄂州·中考真题）在各国历史进程中，革命和改革是社会更替与变革的重要形式。阅读下列材料，回答问题。
材料一：英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。
——唐晋《大国崛起》
（1）材料一中英国创设的政治制度是什么？它是通过哪一文献确立的？
材料二：唯今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其劣，携手西洋诸国……断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。
——（日）福泽渝吉《脱亚论》
（2）材料二反映了日本历史上的什么事件？请举出“废旧制，立新政”的措施。
材料三：在北方，反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社；在南方，奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利，如果受到联邦法律的侵犯，蓄奴州有权退出联邦。1861--1865年美国南北战争解决了这一问题，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。
——杨积讯《论美国<联邦宪法>之长久存续》
（3）据材料三，结合所学知识回答，废除奴隶制的文件是什么？美国南北战争的历史意义是什么？
（4）据以上三则材料归纳，有利于大国崛起的重要因素有哪些？（任答两点即可）
【答案】（1）君主立宪制。《权利法案》。
（2）明治维新。
废藩置县；实行征兵制，建立新式军队；地税改革，殖产兴业；提倡文明开化。
（3）《解放黑人奴隶宣言》。维护了国家统一，废除了奴隶制，为以后经济迅速发展创造了条件。
（4）制度创新；改革开放；国家统一，政局稳定。
【详解】
（1）经过英国资产阶级革命，1688年光荣革命之后，英国确立起君主立宪政体。《权利法案》的颁布，标志着英国建立起君主立宪政体。
（2）根据材料“断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强”与所学知识可得，此事件是明治维新。根据所学知识可得，废旧制，立新政的具体措施废藩置县；实行征兵制，建立新式军队；地税改革，殖产兴业；提倡文明开化。
（3）根据材料中“1861--1865年”与所学知识，废除奴隶制的文件是《解放黑人奴隶宣言》。南北战争产生深刻的影响：维护了国家统一，废除了奴隶制，为以后经济迅速发展创造了条件。
（4）根据材料“英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度”可得，制度创新的重要性；根据材料“携手西洋诸国”可得，对外开放的重要性；通过南北战争，统一国家可得，国家统一，政局稳定，对于国家的发展具有重要意义。
62．（2021·广西贵港·中考真题）自古以来，每个政府都十分注重对边疆地区的治理。阅读下列材料，回答问题。
材料一清朝根据边疆地区的情况……在地方行政方面，清政府分别采取郡县制、盟旗制、伯克制等。在蒙古族聚居的北京地区，清朝则实行盟旗制度。在新疆地区，清政府主要采取军府制实行统治。在西藏地区实行政教合一制度。从雍正年间开始，清政府就设有驻藏大臣。
——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》
材料二西部地区少数民族聚居比较集中，又地处边疆。……维护民族地区稳定，很重要的一条就是要不断加快这些地区的经济发展和社会进步。经济发展了，社会进步了，各民族共同富裕了。
——江泽民《不失时机地实施西部大开发战略》
材料三美国独立后，在领土扩张的过程中，大批移民从东部迁往西部，这一现象被称为“西进运动”。……随着西进运动的推进，美国西部出现了“小麦王国”“棉花王国”，新兴工厂和城市也拔地而起。但是，在西进运动中，大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。印第安人的被迫迁徙之路，被称为“血泪之路”。
——摘自教育部审定义务教育教科书《世界历史》.
（1）根据材料一，概括清朝边疆政策的特点。
（2）根据材料二，结合所学知识，指出为了促进少数民族地区的发展，我国制定了哪一项基本政治制度？你对这项制度有何认识？
（3）根据材料三，结合所学知识，指出美国哪一部法律促进了西部的开发？请说出这部法律出台的背景。
（4）根据材料二和材料三，请指出中国西部大开发和美国“西进运动”的出发点有何不同？
【答案】（1）因地制宜，在边疆地区对各民族实行多种形式的管理制度。
（2）民族区域自治制度。民族区域自治制度体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
（3）《宅地法》。美国南北战争初期，北方在军事上屡屡失败。北方的失利引起了人民的强烈不满，要求政府采取措施扭转战局。
（4）中国西部大开发的出发点是加快西部地区的经济发展和社会进步，美国“西进运动”的出发点是扩张领土，维护和满足资产阶级的利益和需要。
【详解】
（1）根据材料一的“在地方行政方面，清政府分别采取郡县制、盟旗制、伯克制等。在蒙古族聚居的北京地区，清朝则实行盟旗制度。在新疆地区，清政府主要采取军府制实行统治。在西藏地区实行政教合一制度。”可以概括出清朝边疆政策的特点是因地制宜，在边疆地区对各民族实行多种形式的管理制度。
（2）根据材料二的“西部地区少数民族聚居比较集中，又地处边疆。”结合所学知识可知，为了促进少数民族地区的发展，我国制定了民族区域自治制度。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。民族区域自治制度体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
（3）根据材料三的“美国独立后，在领土扩张的过程中，大批移民从东部迁往西部，这一现象被称为‘西进运动’”结合所学知识，美国《宅地法》促进了西部的开发。1862年，林肯政府颁布《宅地法》，《宅地法》规定:凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。《宅地法》加速了对西部广大地区的开发，使资本主义生产方式向西部扩展，为美国资本主义的发展提供了资源和市场。《宅地法》出台的背景是：美国南北战争初期，北方在军事上屡屡失败。北方的失利引起了人民的强烈不满，要求政府采取措施扭转战局。为了扭转战局，联邦政府颁布了《宅地法》。
（4）根据材料二的“维护民族地区稳定，很重要的一条就是要不断加快这些地区的经济发展和社会进步。”和材料三的“在领土扩张的过程中，大批移民从东部迁往西部，这一现象被称为‘西进运动’在西进运动中，大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。”可知中国西部大开发的出发点是加快西部地区的经济发展和社会进步，美国“西进运动”的出发点是扩张领土，维护和满足资产阶级的利益和需要。
63．（2021·内蒙古包头·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 12世纪，意大利的威尼斯成为欧洲第一个棉花集散中心。然而，16世纪，奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品的流转，打击了威尼斯的棉花产业。雪上加霜的是，1589年，英国商人从奥斯曼帝国手中获得了影响深远的贸易特权。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》
材料二 英国利物浦的商人将棉花和棉产品贸易打造成了19世纪最重要的贸易之一。1800~1860年间，棉产品占英国出口总值的40%至50%。1860年，棉花占美国所有商品出口价值的近60%。这些商人建立了世界上第一个真正的全球经济体，棉花位于其中心位置。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》
材料三 18世纪末以后，国内外市场对棉花的需求激增，这使得美国南方的种植园经济迅速发展。奴隶主带着大批奴隶积极向西部迁移，垦地植棉。到1860年，肯塔基州等地已成为主要的种植园植棉区，黑奴数量激增。
——摘编自统编教材九年级下册《世界历史》教师教学用书
（1）根据材料一并结合所学知识，指出导致威尼斯棉花产业衰落的因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括棉花位于全球经济体中心位置的背景。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明棉花需求激增对美国产生的影响。
【答案】（1）因素：新航路开辟后，贸易中心从地中海区域向大西洋沿岸转移；奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品贸易；英国的海外殖民扩张进一步打击 了威尼斯的棉花产业。
（2）背景：工业革命推动棉纺织业的发展；世界主要经济体依赖棉花贸易；利物浦商人对棉花贸易的推动作用；世界市场的不断扩大为棉花贸易的发展提供了条件。
（3）影响：促使美国南方的种植园经济迅速发展，黑奴数量激增；导致西进运动高潮出现，印第安人遭到屠杀和驱赶；激化了美国南北双方对原料、市场、劳动力争夺的矛盾：最终爆发了内战。
【详解】
（1）根据所学可知，导致威尼斯棉花产业衰落的因素有，新航路开辟后，贸易中心从地中海区域向大西洋沿岸转移；根据所学和材料一“16世纪，奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品的流转，打击了威尼斯的棉花产业。雪上加霜的是，1589年，英国商人从奥斯曼帝国手中获得了影响深远的贸易特权”可知，这体现的因素是，奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品贸易，英国的海外殖民扩张进一步打击 了威尼斯的棉花产业。
（2）根据所学可知，背景有，工业革命推动棉纺织业的发展；世界市场的不断扩大为棉花贸易的发展提供了条件；根据所学和材料二“英国利物浦的商人将棉花和棉产品贸易打造成了19世纪最重要的贸易之一、这些商人建立了世界上第一个真正的全球经济体，棉花位于其中心位置”可知，这体现的背景依次是，世界主要经济体依赖棉花贸易；利物浦商人对棉花贸易的推动作用。
（3）根据所学和材料三“奴隶主带着大批奴隶积极向西部迁移、黑奴数量激增”可知，这体现的影响是，促使美国南方的种植园经济迅速发展，黑奴数量激增；导致西进运动高潮出现，印第安人遭到屠杀和驱赶；根据所学可知，其它影响还有，激化了美国南北双方对原料、市场、劳动力争夺的矛盾，最终爆发了内战。
64．（2021·黑龙江绥化·中考真题）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
1861年，俄国沙皇颁布法令，规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价，
材料二
1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动战争的借口。1861年4月，南方军队挑起战争。战争初期，北方的失利引起人民的强烈不满，要求政府采取措施扭转战局。联邦政府审时度势，颁布法……扭特了北方军队在战场上的被动局面，
材料三
政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济……
（1）材料一中“法令”的颁布者是哪位沙皇？“法令”废除了什么制度？
（2）材料二中的“战争”是指什么战争？为扭转战局、调动农民积极性，联邦政府颁布的法令是什么？为解放黑人奴隶又颁布了哪部法令？
（3）材料三中叙述的是哪个国家的改革？这次改革，在历史上被称为什么？
【答案】（1）亚历山大二世；农奴制。
（2）美国南北战争。《宅地法》；《解放黑人奴隶宣言》。
（3）日本；明治维新。
【详解】
（1）根据材料一“1861年，……农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买……，”结合所学知识，可知描述的是1861年农奴制改革的内容。“法令”的颁布者是亚历山大二世；法令”废除了农奴制。
（2）根据材料二“1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。……这成为南方奴隶主发动战争的借口。1861年4月，南方军队挑起战争。……颁布法……扭特了北方军队在战场上的被动局面，”结合所学知识，可知描述的是美国南北战争。联邦政府审时度势，颁布了《宅地法》，鼓励农民到西部耕种，调动了农民的积极性；不久，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队，所以为解放黑人奴隶又颁布了的法令是《解放黑人奴隶宣言》。
（3）根据材料三“废藩置县，加强中央集权；……；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济”结合所学知识，可知是日本明治维新改革的内容。所以材料三中叙述的是日本的改革。这次改革，在历史上被称为“明治维新”。
65．（2021·山东东营·中考真题）主题学习是常用的历史学习方法之一。阅读材料，回答问题。
材料一《宅地法）规定，凡支持、拥护共和国的成年公民，从1863年6月1日起，只要交纳10美元登记费，就可从国有土地中领取160英亩土地，耕种5年后，成为私有财产。
——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》下卷
（1）材料一中的文献是在哪一历史事件中颁布的？
材料二战争是在克里米亚（克里木）半岛上进行的，不过，俄国被打败了，不得不接受耻辱的《巴黎条约》……实际上，克里来亚战争的失败暴露了旧制度的腐败和落后。
——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）据材料二结合所学知识，分析俄国1861年农奴制改革的原因。
材料三明治维新的指导思想便是通过向西方学习以达到富国强兵的目的。明治维新是东方向西方学习的成功典范。
——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》下卷
（3）据材料三，结合所学知识，说明“明治维新是东方向西方学习的成功典范”。
（4）综合上述材料，请你提炼一个学习主题。
【答案】（1）美国内战（南北战争）
（2）原因：克里米亚战争的失败，暴露了沙皇统治的腐败和农奴制下俄国的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾；农奴制严重制约着俄国的经济发展。
（3）理由：日本向西方学习，通过明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。（答出某项具体措施的影响也可酌情给分）
（4）主题：资本主义（制度）的扩展。（俄国、美国、日本走上迅速发展资本主义的道路）
【详解】
（1）美国独立战争中，1862 年，林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战场被动局面。据材料“《宅地法》”可知是美国的南北战争。
（2）俄国农奴制改革阻碍了资本主义经济发展。依据材料“克里来亚战争的失败暴露了旧制度的腐败和落后。”可得出克里米亚战争的失败，暴露了沙皇统治的腐败和农奴制下俄国的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾以及农奴制严重制约着俄国的经济发展。
（3）依据材料三“明治维新的指导思想便是通过向西方学习以达到富国强兵的目的。”和所学可知，日本向西方学习，通过明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。
（4）依据材料中美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新可得出材料的主题是资本主义（制度）的扩展。
66．（2021·山东泰安·中考真题）两次工业革命的开展，资本主义的扩展，马克思主义的诞生，深刻改变着世界的面貌。阅读材料，回答问题。
材料一 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地出现现代化。英国迅速崛起的另一个重要因素是，到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。
——据钱乘旦《世界现代化历程》等整编
（1）根据材料一，结合所学知识，概括英国崛起的两大因素。
材料二 第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术。公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上，他们几乎毫不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会。
——摘自《世界文明史》
（2）根据材料二，指出第二次工业革命出现的新特点。
（3）19世纪中期，资本主义力量进一步增强，主要国家走上了迅速发展资本主义的道路。某同学根据这一时期的历史事件，制作了思维导图，请填写空白处的内容。
材料三 马克思主义是最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论，它第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路。马克思主义在实践中形成，是直接服务于无产阶级和人民大众改造世界的实践理论。马克思主义是发展的，具有与时俱进的理论品格，马克思主义在运用时不能生搬硬套，必须与具体实际相结合。
——摘自刘建军《论马克思主义的基本特征》
（4）马克思主义诞生的标志是什么 在社会主义建设过程中，苏（俄）联、中国都不断丰富、发展了马克思主义，请各举一例重大成果。
【答案】（1）通过资产阶级革命，确立了资本主义制度。英国工业革命。
（2）第二次工业革命迅猛发展；电力进入生产生活领域；科学研究同工业生产紧密结合；出现公司制、股份制、董事会新型管理模式。（答出其中2点即可）
（3）美国：南北战争或美国内战。日本：明治维新。
（4）《共产党宣言》的发表。苏俄：新经济政策、两个五年计划、列宁主义、苏联新宪法宣告确立了社会主义制度。（1分。答对1条即可。若有其它答案，言之有理也可得分）
中国：改革开放、建设中国特色社会主义.邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。（答对1条即可。若有其它答案，言之有理也可得分）
【详解】
（1）根据材料一“英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度”可归纳出通过资产阶级革命，确立了资本主义制度。根据“英国迅速崛起的另一个重要因素是，到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。”可归纳出英国工业革命。
（2）根据材料二“第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力”可归纳出第二次工业革命迅猛发展；电力进入生产生活领域；根据“此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术”可归纳出科学研究同工业生产紧密结合；根据“公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上，他们几乎毫不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会”可归纳出出现公司制、股份制、董事会新型管理模式。
（3）根据思维导图结合所学知识可知，19世纪60年代，美国通过南北战争维护了国家统一促进了资本主义的发展。1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
（4）1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，苏（俄）联、中国都不断丰富、发展了马克思主义，如：苏俄实行新经济政策、两个五年计划、形成列宁主义、苏联新宪法宣告确立了社会主义制度。中国实行改革开放、建设中国特色社会主义，形成邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。
试卷第1页，共3页
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