专题33：二战后的世界变化-2021年中考历史真题分项分类汇编（含解析全国通用）
文档属性
| 名称 | 专题33：二战后的世界变化-2021年中考历史真题分项分类汇编（含解析全国通用） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2021-11-06 00:00:00 | ||
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文档简介
专题33：二战后的世界变化
2021年中考真题分类汇编
本专辑以单元为线索，对2021年全国各省市112套中考真题解析整理、归类，提供详尽解析，是备战2022年中考的绝佳复习资料，中考真题具有较强的权威性、导向性和示范性，因此研究中考真题，把握其规律，在复习备课时往往起到事半功倍的效果。欢迎下载使用。
一、选择题
1．（2021·江苏泰州·中考真题）一战前欧洲形成了同盟国和协约国两大敌对军事集团，二战前德意日法西斯形成了轴心国同盟，二战后世界出现了北约和华约的对峙局面。这反映了（ ）
A．法西斯势力的日益猖獗 B．大国结盟影响世界局势
C．帝国主义国家间的争夺 D．冷战对峙局面开始形成
【答案】B
【详解】
依据题干的内容，结合所学知识可知，欧洲形成了同盟国和协约国两大敌对军事集团，最终引发了一战，德意日法西斯形成了轴心国同盟，最终引发了二战，二战后，美国成为世界霸主，与苏联争夺世界霸主，联合西欧资本主义国家形成北约集团，苏联联合社会主义国价形成华约，形成了两极格局，由此可知，大国结盟影响了世界局势，B项正确；法西斯势力的日益猖獗是二战前的情况，片面，排除A项；帝国主义国家间的争夺是一战前的局面，片面，排除B项；冷战对峙局面开始形成于杜鲁门主义，排除D项。故选B项。
2．（2021·黑龙江大庆·中考真题）第二次世界大战结束后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，推行了冷战政策。冷战开始的标志是
A．巴黎和会的召开 B．华盛顿会议的召开
C．杜鲁门主义的出台 D．德国的分裂
【答案】C
【详解】
1947年杜鲁门主义出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。C项正确；AB项是一战后，排除AB项；D项不是标志，而是表现，排除D项。故选C项。
3．（2021·青海西宁·中考真题）1947年3月，美国总统发表演说，把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这一演说后来被称为
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．罗斯福新政 D．新经济政策
【答案】A
【详解】
根据题干关键词“1947年”“世界分为‘自由国家’和‘极权政体’两个对立的营垒”并结合所学知识可知，材料描述的是1947年杜鲁门主义。1947年美国总统杜鲁门提出杜鲁门主义，标志着冷战爆发，A项正确；马歇尔计划是对西欧经济的经济援助计划，排除B项；罗斯福通过新政使美国渡过了经济大危机，随后带领美国人民打败了法西斯获得了第二次世界大战的胜利，排除C项；列宁在1921年开始实施新经济政策，排除D项。故选A项。
4．（2021·四川雅安·中考真题）下图是小明同学整理的学习卡片。他学习的主题应该是（ ）
A．多极化趋势的加强 B．冷战对峙局面的形成 C．霸权主义与地区冲突不断 D．不结盟运动的兴起
【答案】B
【详解】
依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1947年，杜鲁门主义的出台标志着冷战开始，德国分裂标志着欧猪冷战对峙局面正式形成，B符合题意；此时期是两极格局，多极化趋势没有明显加强，A说法错误，排除；地区冲突不断这一内容题干图片没有体现，C排除；不结盟运动是1961年兴起的，D与题干内容无关，排除；故选B。
5．（2021·山东滨州·中考真题）某校历史社团发起《论两极格局的确立与解体》征文，征文的内容主线应该是
A．美苏实力的消长 B．发展中国家的壮大
C．联合国的发展 D．世界格局多极化
【答案】A
【详解】
根据所学知识可知，二战结束后，美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，随着1949年“北约”和1955年“华约”的成立，标志着两极格局形成，之后美苏两国进行了三个阶段的争霸斗争，1991年苏联解体，两极格局结束，说明贯穿两极格局的主线就是苏联与美国实力的此消彼长，所以A项符合题意；在两极格局中，作为第三世界的发展中国家力量的壮大力图冲破两极格局的限制，推动世界格局朝着多极化方向发展，B项不合题意；两极格局结束后，世界朝着多极化方向发展，联合国的影响力在不断扩大，C项不合题意；世界格局多极化是在两极格局解体以后世界出现的发展趋势，故D项不符合题意。故答案为A。
6．（2021·江苏镇江·中考真题）1948 年9月，美、英、法占领区成立了“西德"。10 月，苏占区成立了“东德”。1961 年，“东德”首都柏林出现了如图所示的建筑物。它是（ ）
A．战胜国对德国进行敲诈勒索的体现 B．“凡尔赛——华盛顿体系”呈现的格局
C．《凡尔赛条约》调整国际秩序的象征 D．美苏为首的两大集团冷战对峙的产物
【答案】D
【详解】
依据题干可知反映的是二战后德国的分裂以及柏林墙的修建，这是美苏为首的两大集团冷战对峙的产物，德国分裂为社会制度和意识形态不同的东德和西德，柏林墙更成为德国分裂和美苏冷战的重要象征，D正确；战胜国对德国进行敲诈勒索的体现是一战后巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》，A排除；凡尔赛—华盛顿体系是一战后建立的国际关系格局，而二战后美苏两极格局建立，B排除；《凡尔赛条约》确立的是一战后的凡尔赛体系，而二战后美苏两极格局确立，C排除。故选D。
7．（2021·湖南湘西·中考真题）第二次世界大战后，美苏两国对抗、冲突加剧。标志着两国战时同盟关系正式破裂，冷战开始的是（ ）
A．德国的投降 B．“华约”的成立 C．杜鲁门主义的出台 D．“北约”的成立
【答案】C
【详解】
第二次世界大战后，美苏两国对抗、冲突加剧。1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系破裂，冷战开始。故C符合题意；德国投降是1945年，排除A；“华约”的成立是1955年，排除B；“北约”的成立是1949年，排除D。故选C。
8．（2021·江苏盐城·中考真题）区分史实与史论是历史学习的重要要求，下列表述中，属于“史论”的是（ ）
A．1947年，美国出台“杜鲁门主义” B．1947年，美国提出“马歇尔计划”
C．1949年，北大西洋公约组织成立 D．冷战是一种非战争非和平的对峙状态
【答案】D
【详解】
根据所学可知凡是关于历史事件和历史人物的评论即为史论；而史实是考古或者史书记载的历史史实。冷战是一种非战争非和平的对峙状态，是对冷战的评论，故选D；ABC都是对冷战政策的组成部分，属于史实，排除。
9．（2021·广西贵港·中考真题）1948年6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁，这直接导致了
A．冷战开始 B．“柏林危机” C．欧洲的联合 D．两极格局形成
【答案】B
【详解】
根据所学可知：1948年6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁，由此导致了“柏林危机”，这是冷战的表现，也是冷战的结果之一，故B正确；1947年杜鲁门主义的出台标志着冷战开始，排除A；欧共体的成立意味着欧洲走向联合，开启了欧洲一体化进程，排除C；北约和华约组织的成立标志着两极格局形成，排除D。故选B。
10．（2021·内蒙古包头·中考真题）1961年，民主德国在东、西柏林之间修筑了“柏林墙”；1989年11月，民主德国宣布开放柏林墙。这一变化反映了
A．世界殖民体系崩溃 B．冷战格局的演变.
C．美苏同盟关系破裂 D．欧洲联盟的建立
【答案】B
【详解】
根据所学和材料“修筑柏林墙、开放柏林墙”可知，柏林墙是冷战的象征，它的修建体现了冷战的加剧，它的开放反映出冷战将结束，故B符合题意；纳米比亚独立说明非洲世界殖民体系崩溃，杜鲁门主义标志碰上美苏同盟关系破裂，欧洲联盟的建立是欧洲一体化的反映，故ACD均不符合题意。故选B。
11．（2021·山东聊城·中考真题）杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后美国采取的“保卫性措施”是建立（ ）
A．经济互助委员会 B．北大西洋公约组织
C．七十七国集团 D．独立国家联合体
【答案】B
【详解】
根据题干“对付内部和外部侵略的保卫性措施”可知，该措施属于军事措施。结合所学知识可知，1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》。“北大西洋公约组织”成立，简称“北约”，总部设在比利时的布鲁塞尔。这是美国冷战政策在军事上的表现，是美国发起并组织的对抗苏联军事入侵的国际组织，故B项符合题意；题干材料的措施属于军事措施，故排除A项；七十七国集团是发展中国家为维护自身权益，改变不合理的国际经济秩序而组成的国际性组织，与题干“美国”不符，排除C项；独立国家联合体是由前苏联大多数共和国组成的进行多边合作的独立国家联合体，与题干“美国”不符，排除D项。故选B项。
12．（2021·青海·中考真题）世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。这是大国关系的真实写照，20世纪40年代至20世纪50年代，下列哪些国家之间关系的演变印证了上述言论（ ）
①美国和苏联 ②美国和日本 ③美国和法国 ④美国和英国
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知，二战中，美国和苏联是同盟、合作关系，二战结束后，1947年杜鲁门主义出台，标志着美苏同盟关系破裂，冷战开始。美国和苏联之间关系的演变印证了“世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。”。二战中，美国和日本是战场上的敌人。二战结束后，特别是朝鲜战争爆发后，美国开始扶持日本。美国和日本之间关系的演变印证了“世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。”故①②符合题意，A符合题意；美国和法国的关系演变不能印证“世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。”，排除③；美国和英国的关系演变不能印证“世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。”排除④。BCD不符合题意，故选A。
13．（2021·广西梧州·中考真题）1961年，苏联宇航员加加林成为第一个遨游太空的人，美国随即提出阿波罗登月计划。当时所处的世界格局是
A．凡尔赛体系 B．华盛顿体系 C．两极格局 D．多极化趋势发展
【答案】C
【详解】
结合所学知识，1945年二战结束后，欧洲国家普遍衰落，欧洲不再是国际关系格局的中心，而美苏两个大国日益崛起，确立了美苏两极格局，两极格局下美苏双方展开了长期的冷战对抗和竞争，C正确；1918年第一次世界大战结束后，战胜的协约国列强通过先后召开巴黎和会和华盛顿会议，确立了一战后的凡尔赛—华盛顿体系，但是随着二战的爆发，这一体系已经彻底瓦解，AB排除；1991年苏联解体，两极格局瓦解，世界格局多极化趋势进一步发展，D排除。故选C。
14．（2021·新疆·中考真题）斯大林说：“战时，要保持团结并不太难……难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”这一“同盟"关系正式破裂的标志是
A．杜鲁门主义出台 B．德意志联邦共和国成立
C．《华沙条约》签署 D．北大西洋公约组织建立
【答案】A
【详解】
根据所学可知，二战以后，由于意识形态和国家得益的冲突，1947年，杜鲁门主义出台，冷战开始，美苏战时同盟关系正式破裂，故A符合题意；德意志联邦共和国成立、《华沙条约》签署、北大西洋公约组织建立均是冷战的具体表现，故BCD均不符合题意。故选A。
15．（2021·山东菏泽·中考真题）马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，是隐蔽的杜鲁门主义。二者在本质上都是为了
A．帮助西欧各国渡过难关
B．加强合作，推动世界经济发展
C．维护世界的和平与安全
D．遏制苏联，确立美国霸主地位
【答案】D
【详解】
1947 年，马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。马歇尔计划和杜鲁门主义的实质都是遏制苏联，确立美国霸主地位。故D符合题意；帮助西欧各国渡过难关不是马歇尔计划本质目的，排除A；加强合作，推动世界经济发展和维护世界和平与安全显然不是美国实行马歇尔计划的目的，排除B和C。故选D。
16．（2021·山东东营·中考真题）“第二次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的冷战的压力起迫使西欧依靠美国。”能够佐证材料观点的是
①建立欧洲经济共同体②接受马歇尔计划的援助
③加人北大西洋公约组织④签署《联合国家宣言》
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】D
【详解】
依据题干信息“冷战的压力起迫使西欧依靠美国”并结合所学可知，二战后，西欧遭受到重创，而美国成为世界上经济军事实力最强大的国家，称霸欲望十分强烈。1947年杜鲁门主义的出台标志着冷战开始。美国推行马歇尔计划，使西欧在经济上依靠美国。1949年，以美国为首的12个国家在华盛顿签署《北大西洋公约》，使西欧在军事上依靠美国，故②③符合题意；欧洲经济共同体促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高，故①不符合题意；二战时期，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，决心共同战败德、意、日法西斯侵略，故④不符合题意。综上故选D。
17．（2021·山东烟台·中考真题）从国家层面来看.美国综合国力和核武器的优势，使美国确立了“领导世界”的国际战略，并首先采取对苏联强硬的政策。据此可知，美国"采取对苏联强硬的政策”的主要原因是
A．为了维护世界和平 B．社会制度的差异
C．经济军事实力强大 D．全面冷战的开始
【答案】B
【详解】
二战后，美苏由战时盟友变为敌人。美苏实行冷战的主要的原因是社会制度和意识形态的差别。故B符合题意；美苏冷战是为了争夺世界霸权，排除A；经济军事实力强大不是主要原因，排除C；全面冷战的开始标志是杜鲁门主义出台，排除D。故选B。
18．（2021·江苏苏州·中考真题）1971年，美国总统尼克松在一次讲话中说“从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心。”这表明
A．美国已不再是资本主义世界霸主 B．当时世界已经形成了多极化格局
C．美苏关系由激烈对抗走向了缓和 D．美苏两极格局受到了强有力冲击
【答案】D
【详解】
根据“世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心”可知20世纪七十年代世界上出现了多个力量中心，这就对美苏两极格局形成了冲击，故选D；AB项说法错误，排除；根据材料内容无法说明美苏关系的变化，排除C。
19．（2021·四川达州·中考真题）论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论匹配正确的是（ ）
选项 史实 结论
A 萨拉热窝事件 第一次世界大战爆发的标志
B 斯大林格勒保卫战 粉碎了德军不可战胜的神话
C 日本偷袭珍珠港 第二次世界大战的重要转折点
D 德国的分裂 欧洲冷战对峙的局面基本形成
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】
1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成，D符合题意；萨拉热窝事件是一战的转折点，A排除；莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话，B排除；斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点，C排除。故选择D。
20．（2021·云南·中考真题）第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。以美、苏为首的两大集团展开了持续数十年的“冷战”，影响了二战后近半个世纪的国际关系。“冷战”开始的标志是（ ）
A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施
C．北大西洋公约组织的建立 D．华沙条约组织的建立
【答案】A
【详解】
结合所学内容可知，杜鲁门主义的提出是冷战开始的标志，故选A；BC是“冷战”中美国采取的措施，不是开始的标志，排除；D项是冷战最终形成的标志，排除D。
21．（2021·浙江绍兴·中考真题）杜鲁门曾说,杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半。”他说的这个“胡桃”事实上就是
A．西欧国家的联合 B．冷战政策的推行
C．多极格局的出现 D．殖民体系的瓦解
【答案】B
【详解】
结合所学知识可知，杜鲁门主义是冷战政策在政治上的表现，马歇尔计划是冷战政策在经济上的表现，因此说杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半。”。杜鲁门说的这个“胡桃”事实上就是冷战政策。故B符合题意；西欧国家的联合促进了西欧经济的发展，排除A；世界格局多极化的趋势出现在冷战结束之后，排除C；殖民体系的瓦解与杜鲁门主义、马歇尔计划无关，排除D。故选B。
22．（2021·安徽·中考真题）1948年，意大利举行选举，共产党可望获得51%的选票，对此，美国明确提出，凡投票赞成共产党的国家均不能获得马歇尔计划的援助。最终，意大利共产党只获得30%的选票，这反映出马歇尔计划
A．推进了冷战政策的实施 B．导致了两极格局的形成
C．消除了共产主义的影响 D．阻碍了意大利经济恢复
【答案】A
【详解】
根据题干材料可知，马歇尔计划成功阻止了意大利共产党当选执政。结合所学知识可知，第二次世界大战后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。1947年3月，杜鲁门提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”。以杜鲁门主义为起点，美国在经济方面推行了援助西欧的马歇尔计划。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤，故A项正确；1955年，华沙条约组织的成立，标志着两极格局的形成，排除B项；冷战政策只能遏制共产主义，而非消除了共产主义的影响，排除C项；马歇尔计划帮助西欧各国渡过了战后难关，使其经济得以恢复和发展，从而巩固了西欧各国资产阶级的统治，排除D项。故选A项。
23．（2021·四川泸州·中考真题）编写思维导图是学习历史的重要方法之一。下图中的①②应该是
A．①《华沙条约》②一超多强 B．①《华沙条约》②两极格局
C．①《九国公约》②一超多强 D．①《九国公约》②两极格局
【答案】D
【详解】
1921年，华盛顿会议上签订针对中国《九国公约》，华盛顿会议形成了华盛顿体系。第二次世界大战后形成美苏两极格局。D符合题意；《华沙条约》签订标志着两极格局的形成，排除A、B项；一超多强是苏联解体之后的格局特点，排除C项。故选D。
24．（2021·重庆·中考真题）1999年3月23日，以美国为首的北约单方面宣布对南斯拉夫联盟共和国采取军事行动。这严重违反《联合国宪章》第53条规定：“如无安全理事会之授权，不得依区域办法或区域机关采取任何执行行动。”这表明冷战结束后（ ）
A．霸权主义威胁世界和平 B．联合国失去维护和平作用
C．恐怖主义带来世界动荡 D．世界多极化趋势不复存在
【答案】A
【详解】
根据材料可知美国为首的北约严重违反《联合国宪章》，对南斯拉夫采取军事行动，结合所学可知美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展，故选A；美国违反《联合国宪章》不能说联合国失去维护和平作用，B错误；C在材料中没有体现，排除；当今世界经济呈现多极化趋势，D错误。
25．（2021·山东济南·中考真题）为开展研究性学习，某历史公众号推送以下资源包。请判断该研究性学习的主题是（ ）
资源 名称
论文 《国内外关于法德和解的研究综述》
条约 《马斯特里赫特条约》
图片 欧洲共同体成员国示意图、欧盟旗帜
A．马歇尔计划 B．欧洲的联合
C．经济全球化 D．政治多极化
【答案】B
【详解】
依据题干信息“法德和解”“《马斯特里赫特条约》”“欧洲共同体”“欧盟”可知与二战后欧洲联合有关，二战后欧洲走向联合，欧洲一体化启动，而法德和解成为欧洲一体化启动的关键，1967年，欧洲共同体成立，1991年《马斯特里赫特条约》通过，1993年该条约正式生效，欧盟成立。因此该研究性学习的主题应是欧洲的联合或欧洲一体化，B项正确；马歇尔计划是二战后美国冷战政策的内容之一，旨在通过经济援助扶持控制西欧遏制苏联，排除A项；欧洲的联合属于经济区域集团化的表现，排除C项；题干主旨是二战后的欧洲一体化，而非政治多极化，排除D项。故选B项。
26．（2021·青海西宁·中考真题）意识到“战争只能带来灾难，欧洲国家之间再不能发生战争”后，为加强团结，促进欧洲一体化，欧洲国家在1993年
A．组建欧洲煤钢共同体 B．成立欧洲联盟
C．建立欧洲经济共同体 D．开始使用欧元
【答案】B
【详解】
根据所学知识可知，1993年欧盟成立，促进了欧洲一体化进程，B项正确；组建欧洲煤钢共同体是在20世纪50年代，排除A项；建立欧洲经济共同体是在1967年，排除C项；开始使用欧元是在欧盟成立后，排除D项。故选B项。
27．（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）阅读世界历史大事年表，找出二战后世界历史发展的变化
时间 事件
1945年 第二次世界大战结束；联合国正式成立
1947年 杜鲁门主义出台
1949年 北大西洋公约组织成立；中华人民共和国成立
1952年 埃及爆发革命
1955年 万隆会议召开；华沙条约组织成立
1967年 欧洲共同体成立
1978年 中共十一届三中全会召开
20世纪80年代后期 苏联戈尔巴乔夫改革
1989年 东欧剧变开始
1991年 苏联解体
1993年 欧洲联盟成立
①美苏形成数十年的冷战对峙局面②资本主义国家实现均衡发展
③社会主义经历发展与挫折④亚非拉民族解放运动高涨
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③
【答案】D
【详解】
根据材料结合所学在知识可知，“1947年杜鲁门主义出台”标志冷战开始、“1991年苏联解体”标志冷战结束，得出①美苏形成数十年的冷战对峙局面，“1949年中华人民共和国成立”“1955年华沙条约组织成立”体现了社会主义的发展、“1989年东欧剧变开始”“1991年苏联解体”体现了社会主义历经挫折，得出③社会主义经历发展与挫折，D项正确；“欧共体的成立”“欧洲联盟成立”体现了欧洲资本主义国家的发展，“资本主义国家实现均衡发展”表述夸大，②错误，ABC项均包含②，且材料中没有拉丁美洲民族解放运动的信息，④表述不准确，排除ABC项。故选D项。
28．（2021·四川雅安·中考真题）1959～1969年期间，欧洲共同体六国国内生产总值的年平均增长率为5.5%，高于美国的4.3%。共同体国家间的相互贸易更为迅速，从1958年到1972年的15年间，增长了9.7倍。这表明（ ）
A．欧洲经济超过美国 B．西欧国际地位迅速提高
C．西欧实现联合自强 D．欧洲实现政治经济一体化
【答案】C
【详解】
根据材料可知，1959～1969年期间，欧洲共同体六国国内生产总值的年平均增长率高于美国，共同体国家间的相互贸易更为迅速，可见西欧国家联合后更加强大，选项C符合题意；材料中没有欧洲经济超过美国的信息，选项A排除；材料不能体现西欧国家国际地位迅速提高，选项B排除；1993年，欧盟建立，促进了欧洲政治经济一体化，排除D项。
29．（2021·贵州铜仁·中考真题）英国首相撒切尔夫人谈到“福利国家”制度时说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”下列对“福利国家”制度表述不正确的是（ ）
A．有利于缓和阶级矛盾 B．包括社会保险和福利补助两大类
C．可以从根本上解决资本主义制度的基本矛盾 D．社会福利支出过大加重政府则政负担
【答案】C
【详解】
根据所学可知，资本主义国家的“福利国家”制度是工人阶级斗争的结果，它不能从根本上解决资本主义社会的基本矛盾，故C符合题意；资本主义国家的“福利国家”制度有利于缓和阶级矛盾，它包括社会保险和福利补助两大类，但社会福利支出过大也会加重政府则政负担，故ABD均不符合题意。故选C。
30．（2021·贵州黔东南·中考真题）有学者说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低战争的可能性。”这段材料表明建立“欧共体”的目的是
A．对付苏联，加强实力 B．摆脱美国，独立发展
C．发展经济，避免战争 D．结成同盟，称霸世界
【答案】C
【详解】
根据题干“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低战争的可能性。”结合所学知识，可以看出“欧共体”的目的是发展经济，避免战争。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，西欧国家必须密切联系加强合作，C正确；材料没有涉及对抗苏联、摆脱美国、称霸世界的内容，排除ABD。故选C。
31．（2021·四川甘孜·中考真题）1971年，西欧的钢产量超过美国，欧洲的汽车大举进入美国汽车的国内和国外市场，西欧的食品能够实现自给自足，同时也成为世界最大的奶制品出口产地。这说明（ ）
A．欧洲已摆脱美国控制 B．西欧国家实现联合自强
C．欧洲经济已超越美国 D．美国的霸主地位已终结
【答案】B
【详解】
依据所学知识可知，二战削弱了欧洲的实力和地位，二战后在马歇尔计划的援助下，欧洲各国基本恢复甚至超过了战前水平，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路，20世纪50-70年代西欧经济持续繁荣，故B正确；ACD说法错误，与题意不符，排除。综上答案B。
32．（2021·辽宁抚顺·中考真题）“20世纪五六十年代，日本先后颁布实施《经济自立五年计划》《新长期经济计划》《国民收入倍增计划》，促进了经济的迅速发展。”上述材料说明日本崛起的原因是
A．民主化改革 B．制定适当的经济政策
C．美国积极扶持 D．朝鲜战争的爆发
【答案】B
【详解】
依据题干信息“《经济自立五年计划》《新长期经济计划》《国民收入倍增计划》”可知，这些“计划”都是二战后日本政府为恢复发展经济而制定的一系列合乎本国国情的经济发展的政策，这些政策取得了良好的结果，促使二战后日本经济迅速崛起，所以该材料说明日本崛起的原因是制定适当的经济政策，B项符合题意；而ACD三项均在题干中未体现出来，排除。故选B。
33．（2021·辽宁抚顺·中考真题）第二次世界大战后，丘吉尔在发表《欧洲的悲剧》的演说中指出：“摧毁了纳粹政权时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来！”欧洲国家为此进行的实践是
A．建立国际联盟 B．建立欧洲共同体
C．成立独立国家联合体 D．成立七十七国集团
【答案】B
【详解】
二战后，欧洲国家开始走向联合。1967年，欧洲共同体建立，由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体组成。欧洲共同体的建立，加强了经济合作，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。故B符合题意；一战后，建立国际联盟，排除A；由前苏联大多数共和国组成的进行多边合作的独立国家联合体，简称“独联体”，排除C；七十七国集团是发展中国家在反对超级大国的控制、剥削、掠夺的斗争中，逐渐形成和发展起来的一个国际集团。排除D。故选B。
34．（2021·四川攀枝花·中考真题）美国通过国家干预手段基本解决了20世纪30年代的经济危机，但到20世纪70年代再次爆发了严重的经济危机，经济发展速度明显放缓。这说明（ ）
A．20世纪30年代大危机影响深远 B．资本主义制度基本矛盾仍然存在
C．国家干预经济模式违背经济规律 D．美国逐渐丧失世界经济霸主地位
【答案】B
【详解】
美国通过国家干预手段基本解决了20世纪30年代的经济危机与罗斯福新政有关。罗斯福新政未改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾，只是暂时缓解了经济危机。只要资本主义制度基本矛盾仍然存在，经济危机还会发生。20世纪70年代美国再次爆发了严重的经济危机说明资本主义制度基本矛盾仍然存在，故B符合题意；20世纪70年代再次爆发了严重的经济危机不是受20世纪30年代大危机影响，排除A；罗斯福新政取得了成功，说明国家干预经济模式没有违背经济规律，排除C；美国逐渐丧失世界经济霸主地位的说法错误，排除D。故选B。
35．（2021·湖北湖北·中考真题）如图，二战后到20世纪80年代日本经济快速发展，尤其是1961-1970年，下列选项
A．获得马歇尔计划援助 B．朝鲜战争中获得大量军需订单
C．中日正式建立外交关系 D．日本政府制定适当经济政策
【答案】D
【详解】
结合所学知识可知，二战后日本经济高速发展的主要因素是根据国情制定外向型的经济发展战略，B正确；马歇尔计划主要面向的是欧洲，A排除；朝鲜战争发生于20世纪60年代，B排除；中日正式建立外交是在1972年，C排除。故选D。
36．（2021·广西百色·中考真题）下图为1950--1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。以下解读正确的是
A．美国丧失世界霸主地位 B．英国经济发展落后
C．各国经济增长比较均衡 D．日本经济发展迅速
【答案】D
【详解】
根据图示信息可知，1950--1970年，日本的经济年均增长近10%，说明日本此时期日本经济发展迅速，故选D；图示显示美国经济年均增长近4%，但其经济体量巨大，此时期仍然是世界霸主，故排除A；图示只反映了英国经济增长速度相对缓慢，但仍然是正向增长，无法说明其经济发展落后，故排除B；图示反映出各国经济增长速度快慢不一，而不是均衡发展，故排除C。
37．（2021·山西·中考真题）英国前首相撒切尔夫人曾说过：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”这里的“安全网”指的是
A．大力发展第三产业 B．社会保障制度的完善
C．成立世界贸易组织 D．联合国安理会的设置
【答案】B
【详解】
根据材料中“梯子和安全网”是象征性的说法，梯子含义是指社会存在一定的财富高低差别以驱使人们更加努力的向上奋斗，安全网是指建立社会保障的福利项目，减少因贫富悬殊过大而引发的社会动荡，结合所学知识可知，第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度。选项B符合题意；第三产业是指各类服务或商品，A排除；世界贸易组织是制定和规范多边贸易协定，组织贸易谈判、解决贸易争端等，C不符合题意，可排除；联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，D不符合题意，可排除。故选B。
38．（2021·河北·中考真题）二战后，资本主义国家调控经济的主要措施包括：加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求；制定经济发展计划，促进经济协调发展：利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控。这些措施取得了一定成效，经济增长一度较快。这说明“调控”的影响是
A．加剧了资本主义国家发展的不平衡 B．根除了资本主义制度弊端
C．揭开了政府大规模干预经济的序幕 D．使资本主义继续获得发展
【答案】D
【详解】
根据“加大政府在公共事业领域的开支，……利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控”体现了国家对经济的干预，这是资本主义生产关系的局部调整，“调控”促进了资本主义的继续发展，故选D；资本主义国家调控经济的措施与资本主义国家发展的不平衡没有直接因果关系，排除A；资本主义国家调控经济的主要措施是资本主义生产关系的局部调整，没有改变资本主义制度，资本主义制度弊端不能根除，排除B；罗斯福新政开创了政府大规模干预经济的新模式，排除C。
【点睛】
39．（2021·湖北随州·中考真题）西方主要资本主义国家的社会保障制度又被称为“福利国家”制度。福利国家的失业者地位都很高，导致有些人不愿意去干活，出现了“主动失业现象”。“主动失业现象”说明
A．"福利国家”制度缓和了阶级矛盾 B．福利国家的社会福利非常优厚
C．“福利国家”制度存在着定的弊端 D．福利国家的劳动者大多懒惰成性
【答案】C
【详解】
根据题干“福利国家的失业者地位都很高，导致有些人不愿意去干活，出现了‘主动失业现象’”可知，在完善社会保障之下有人选择不进行劳动和工作。说明“福利国家”制度存在着一定的弊端，C正确；“主动失业”反映的是福利国家的弊端，不是缓解了阶级矛盾和社会福利非常优厚，排除AB；福利国家的劳动者大多懒惰成性说法过于夸张，不符合史实，排除D。故选C。
40．（2021·江苏苏州·中考真题）下图为某网站介绍当前欧洲经济形势文章的配图。该文章及配图所要表达的中心思想最有可能是
A．欧洲各国推行公民普遍享受福利政策
B．当前欧洲各国政府面临严重财政危机
C．福利国家所造成的社会弊端日益显露
D．超前消费是解决债务危机的重要手段
【答案】C
【详解】
依据题干漫画中的人物陷入泥潭，日显疲态以及文字信息“高福利”“超前消费”“债务危机”可知旨在说明高福利一方面推动人们超前消费，刺激市场的虚假繁荣，容易导致生产相对过剩，以致出现经济危机，另一方面也增加政府的财政负担，导致债务危机，社会弊端日益暴露，C正确；题干的重点不是说明欧洲各国推行公民普遍享受福利政策，而是分析福利政策的弊端，A排除；题干的重点是分析福利政策的弊端，而且“欧洲各国政府面临严重财政危机”的表述也过于绝对化，B排除；依据题干和所学知识可知，超前消费是导致债务危机的重要原因，而非解决债危机的重要手段，D排除。故选C。
41．（2021·江苏扬州·中考真题）与下图直接相关的历史信息是
A．冷战的发生 B．德国的分裂 C．北约的建立 D．欧洲的联合
【答案】D
【详解】
依据所学知识可知，图片展示的是欧元，二战后，为了在冷战格局下保卫欧洲安全、促进欧洲发展、提高国际地位，欧洲国家开始走向联合自强，1967年欧共体成立，1993年欧盟成立，1999年欧元启动，因此与图片直接相关的历史信息是欧洲的联合，D正确，A排除；德国的分裂是美苏冷战的产物，与欧洲联合不符，B排除；北约的建立是美国冷战政策在军事上的表现，也反映了美国对欧洲国家的控制，与欧洲联合不符，C排除。故选D。
42．（2021·四川船山·中考真题）下面两幅图片反映了1951年和1970年世界工业生产产量比重结构，推动这一时期西欧国家工业生产比重显著增加的重要因素是
A．杜鲁门主义推行 B．欧洲一体化发展
C．美国军事订货刺激 D．欧盟的建立
【答案】B
【详解】
由图片信息可知，1951年和1970年世界工业生产产量比重中，西欧国家工业生产比重显著增加。依据所学知识可知，这和欧洲一体化发展有密切关系，故B正确；杜鲁门主义是冷战开始的标志，故A错误；日本崛起和美国军事订货刺激有关，故C错误；1993年欧盟建立，故D错误。
43．（2021·湖南常德·中考真题）1933年，一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本，发表了以下四篇报道。你认为报道错误的是
A．苏联工业化建设蒸蒸日上
B．罗斯福在美国推行“新政”
C．希特勒出任德国总理，法西斯上台
D．西方国家进入经济发展“黄金时期”
【答案】D
【详解】
依据课本所学可知，第二次世界大战后，西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果和恰当的经济发展政策，促进了西欧经济的恢复和发展。50—70年代，西欧经济持续繁荣，进入“黄金时期”。D项符合题意；1928——1937年，苏联先后进行了两个五年计划。1933年苏联正值第一个五年计划完成阶段，工业化建设应是进行得如火如荼。排除A项；1933年罗斯福当选为美国总统，为了应对经济危机，罗斯福一上台就宣布实施新政。排除B项；1933年德国面临经济危机的考验，希特勒等法西斯势力趁乱上台。排除C项；故选择D。
【点睛】
“错误的”是限制词。“1933年”“游历了苏联、美国、德国和日本”是解题的信息提示，据所学，知道1933年苏联、美国、德国和日本这些国家情况，正在发生的，已经发生，存在的现象可确定答案。
44．（2021·山东济宁·中考真题）某文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗，用创建一个经济共同体的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基。”该文件最终促成了20世纪60年代
A．欧盟建立
B．反法西斯统一战线建立
C．世贸组织诞生
D．欧洲共同体成立
【答案】D
【详解】
依据题干“用创建一个经济共同体的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基”的信息，结合所学可知，随着西欧经济的恢复和发展，西欧国家为了提高国际地位和经济的发展，1967年，成立了欧共体，促进了经济的发展，D项符合题意；欧盟是1993年的成立的，A项不符合题意；1942年，建立了世界反法西斯联盟，B项不符合题意；1995年，世贸组织诞生，促进了经济全球化的发展，C项不符合题意；故选D。
45．（2021·黑龙江牡丹江·中考真题）十九大报告指出,世界正处于大发展大变革大调整时期,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,对此应有的认识是（ ）
①人类面临着许多挑战 ②当今世界并不太平 ③挑战与变革是当今时代的两大主题 ④应充分发挥联合国等国际组织的作用
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】C
【详解】
依据题干所给信息“贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延”，结合所学知识可知，世界正处于大发展大变革大调整时期，当今并不太平，战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病问题和恐怖主义，是全人类共同面临着的共同的危机与挑战；和平与发展是当今时代的两大主题。所以，①②④项的认识正确，C项符合题意；③项说法错误，不符合题意，需排除含③的ABD三项。故选C。
46．（2021·辽宁阜新·中考真题）东欧剧变在政治上的表现
A．实行议会民主制和多党制 B．西方和平演变战略
C．实行私有化基础上的市场经济 D．高度集中的政治体制
【答案】A
【详解】
20世纪80 年代末，东欧政局开始动荡，东欧的社会制度发生了根本性的变化，实行议会民主制和多党制。故A项正确；西方和平演变战略是苏联解体的外部原因，排除B项；C属于经济举措，不符合政治上表现，排除C项；高度集中的政治体制是苏联解体的根本原因，排除D项。故选A项。
47．（2021·辽宁阜新·中考真题）苏联时期，在全国掀起一场大规模种植玉米运动的领导人是
A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫
【答案】B
【详解】
根据所学知识可得，针对斯大林模式的弊端，赫鲁晓夫进行经济改革，其改革的重点放在农业方面“提倡种植玉米”，大力垦荒，故B项正确；斯大林主要集中的工业化和农业集体化建设方面，故A项错误；勃列日涅夫的改革主要集中在工业化方面，故C项错误；戈尔巴乔夫的改革先在经济方面改革之后再政治方面改革，最终背离了社会主义方向，故D项错误。
48．（2021·江苏盐城·中考真题）某同学进行探究性历史学习，出现“1991年底”、“戈尔巴乔夫”、“两极瓦解”等关键词，由此判断该同学在探究（ ）
A．罗斯福新政 B．诺曼底登陆 C．经济全球化 D．苏联解体
【答案】D
【详解】
依据课本所学可知，因为苏联模式的弊端，国民经济严重失调。为改变这种现状，戈尔巴乔夫进行改革。戈尔巴乔夫改革失败后，加剧了苏联的解体；1991年底，苏联解题，标志着美苏谅解格局结束，世界朝多极化方向发展。D正确；为应对经济大危机，1933年罗斯福实行新政，A排除；1944年6月6日，美英盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，B排除；经济全球化是当时世界经济发展的趋势，与题干问题无关，C排除；故选D。
49．（2021·四川攀枝花·中考真题）1991年底苏联解体，在社会主义经济建设方面给我们留下的最重要的启示是（ ）
A．建立健全计划经济体制 B．依据本国国情制定经济政策
C．以自由主义思想为指导 D．优先发展重工业和国防工业
【答案】B
【详解】
依据所学可知，苏联解体、东欧局变给我们的最大启示是社会主义必须与本国实际相结合，不能因社会主义制度僵化而陷入绝境，故B正确；苏联早在斯大林时期就建立了高度集中的计划经济体制，斯大林模式弊端日益暴露严重阻碍了苏联的进一步发展。勃列日涅夫改革注重发展重工业和军事方面，轻工业和新兴产业明显落后，国民经济呈现畸形发展状态。戈尔巴乔夫改革时期以自由主义思想为指导，使人们的思想发生混乱，局势迅速失控，最终导致苏联解体。ACD是苏联解体原因，故错误。综上故选B。
50．（2021·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）1991年底，促使美国成为唯-超级大国的历史事件是（ ）
A．杜鲁门主义出台 B．成立欧盟 C．东欧剧变 D．苏联解体
【答案】D
【详解】
根据材料及所学知识可知，1991年苏联解体，标志着美苏两级格局结束，美国成为唯一的超级大国，故Ｄ项正确；杜鲁门主义出台是1947年，时间不符，故Ａ项错误；1993年欧盟正式成立，与材料无关，故Ｂ项错误；东欧剧变是指1989年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化，时间不符，故Ｃ项错误。
51．（2021·四川广安·中考真题）赫鲁晓夫、勃列日涅夫执政期间，苏联改革总体效果不佳，其主要原因是
A．俄国农奴制改革后，农奴制残余影响着俄国经济社会发展
B．进行大规模农业集体化运动，终止新经济政策
C．以全球化和信息化为特征的“新经济”发展缓慢
D．没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端
【答案】D
【详解】
根据所学可知赫鲁晓夫、勃列日涅夫对苏联的改革只是对苏联进行小补小修，缺乏正确的改革理论和政策指导，没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，故选D；1861年俄国农奴制改革使俄国走上资本主义道路，赫鲁晓夫改革是在社会主义时期，A错误；B是斯大林时期，不符题意，排除B；20世纪90年代以全球化和信息化为特征的美国“新经济”发展迅速，C错误。
52．（2021·江苏苏州·中考真题）九年级某班同学搜集了“镰刀斧锤星旗"（苏联国旗）与"白蓝红王色旗"（俄罗斯国旗）的图片，对苏联解体这一历史事件开展探究性学习，其最重要的探究价值在于
A．了解苏联的历史发展演变 B．剖析美苏争霸的形成原因
C．理解世界格局多极化趋势 D．认识社会主义发展曲折性
【答案】D
【详解】
镰刀斧锤星旗的降落宣布苏联的解体，俄罗斯国旗升起体现出苏联解体后的国家变化。苏联解体对于研究历史的价值在于认识社会主义发展曲折性。故D符合题意；材料中图片不能说明苏联发展的历史，排除A；图片没有美国的国旗，不能分析美苏争霸形成的原因，排除B；世界格局多极化涉及日本、中国和西欧国家联合等，排除C。故选D。
53．（2021·江苏苏州·中考真题）从下表数据分析，可以得出的结论是
A．经济发展速度下降 B．商品经济不够发达
C．国民经济比例失调 D．民众生活得到提高
【答案】A
【详解】
依据题干表格数据可知，与1961~1965年相比，1981~1985年间，苏联国民收入、工业总产值、农业总产值、社会劳动生产率、年均增长速度的相关指标都呈现出下降的趋势，由此可以得出进入80年代后苏联经济发展速度明显下降，A正确；题干没有反映苏联两个时间段商品经济的相关情况，无从得出商品经济不够发达，B排除；当时苏联国民经济比例失调应该是指优先发展重工业而造成农业、轻工业水平没有得到相应的提高，但是依据题干数据可知1961~1965年间农业总产值的指标还高于工业总产值，因此无从得出国民经济比例失调，C排除；依据题干可知国民收入的指标呈现下降的趋势，无从得出民众生活得到提高，D排除。故选A。
54．（2021·湖南衡阳·中考真题）斯大林逝世后，赫鲁晓夫和勃列日涅夫先后进行经济改革，但成效都不大，其根本原因是没有
A．纠正战时共产主义政策的偏差 B．改进新经济政策不足之处
C．突破高度集中的计划经济体制 D．实行多党执政的政治体制
【答案】C
【详解】
赫鲁晓夫与勃列日涅夫所进行的改革，都是对高度集中的斯大林模式进行调整，但这些改革都没有从根本上突破高度集中的计划经济体制模式，故C项符合题意；战时共产主义政策在1921年新经济政策颁布之后就结束了，故A项错误；赫鲁晓夫与勃列日涅夫所进行的改革并未从根本上突破高度集中的计划经济体制模式，与列宁施行的新经济政策无关，故B项错误；在斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫期间，一直坚持一党专政的局面，并不存在多党制，故D项错误。故选C。
55．（2021·四川绵阳·中考真题）按主题分类归纳是学习历史的一种有效方法。下表的主题是（ ）
时间 史实
1951年 利比亚独立
1960年 非洲17个国家独立
1990年 纳米比亚独立
A．拉美民族解放战争 B．非洲民族独立运动
C．全球殖民体系崩溃 D．不结盟运动的兴起
【答案】B
【详解】
材料中的“利比亚独立”“非洲17个国家独立”及“纳米比亚独立”反映的是非洲民族独立运动的发展，其中1990年纳米比亚的独立，标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁，B项正确；材料描述的非洲的民族独立运动，与拉美民族解放战争、不结盟运动的兴起的说法无关，AD项排除；材料未涉及全球殖民体系的崩溃，强调的是非洲民族解放运动，C项排除。故选B。
56．（2021·辽宁阜新·中考真题）二战后，民族独立运动空前高涨，帝国主义殖民体系在非洲土崩瓦解的标志是
A．利比亚民族独立 B．埃及民族独立
C．南非民族独立 D．纳米比亚民族独立
【答案】D
【详解】
纳米比亚于1990年独立，是非洲最后一块殖民的获得解放，宣告帝国主义殖民体系在非洲土崩瓦解，故D符合题意；利比里亚独立是1951年，排除A项；埃及民族独立是1952年，排除B项；南非民族独立是1961年，排除C项。故选D项。
57．（2021·江苏镇江·中考真题）20世纪90年代，战后民族独立运动的“非殖民化”历史使命宣告完成，但大多数新兴独立国家却出现了如下图所示的现象。这说明（ ）
（据联合国2016年的统计数据编制）
A．世界殖民体系的逐渐崩溃 B．民族独立浪潮风起云涌
C．维护国家主权的斗争高涨 D．新兴国家面临发展问题
【答案】D
【详解】
分析表中数据可以看出，20世纪90年代，最不发达国家数量持续增长，但不发达国家绝对贫困人口数也在持续增长，这说明大多数新兴独立国家面临着发展问题，需要发展经济，减少贫困人口。故D符合题意；最不发达国家数量持续增长不能说明世界殖民体系的逐渐崩溃，排除A；民族独立浪潮风起云涌在题干材料中未涉及，排除B；维护国家主权的斗争高涨在题干材料中未涉及，排除C。故选D。
58．（2021·辽宁抚顺·中考真题）“1990年，非洲大陆最后一块殖民地独立”指的是 。
A．利比亚独立 B．阿尔及利亚独立
C．尼日利亚独立 D．纳米比亚独立
【答案】D
【详解】
依据所学可知，1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民休系最终崩溃，所以“1990年，非洲大陆最后一块殖民地独立”指的纳米比亚独立，D项符合题意；而ABC三项均不符合题意，排除。故选D。
59．（2021·贵州安顺·中考真题）史明辨同学在历史人物研究性学习活动中找到了以下图片（图），下列最符合他研究主题的是
玻利瓦尔（1783-1830）甘地（1869-1948） 扎格鲁尔（1857-1927）
A．资本主义制度的产生 B．亚非拉人民的反抗斗争
C．社会主义运动的发展 D．殖民体系的彻底崩溃
【答案】B
【详解】
玻利瓦尔是南美独立运动领袖，甘地是印度民族解放运动的领袖，扎格鲁尔是埃及独立运动的领袖，故最合适的研究主题是亚非拉人民的反抗斗争，故选B；材料中三位历史人物是民族解放运动的领袖，A项不是最合适的研究主题，排除；材料中三位历史人物是民族解放运动的领袖，社会主义运动是无产阶级反对资产阶级的斗争，排除C；1990年纳米比亚的独立，标志殖民体系的崩溃，排除D。
60．（2021·四川广安·中考真题）第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台始于
A．万隆会议的召开 B．不结盟运动的正式成立
C．纳米比亚的独立 D．联合国的成立
【答案】A
【详解】
20世纪50年代，许多亚非国家依然受到种族歧视和殖民统治的严重威胁，促进亚非国家的团结与合作，成为广大亚非国家的共同愿望和要求，1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。加强了同亚非国家的团结与合作。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台开始于万隆会议的召开，故选A；1961年第一次不结盟运动国家和政府首脑会议召开标志不结盟运动正式成立，B错误；1990年纳米比亚独立标志所有非洲国家都摆脱了殖民统治，C错误；联合国是国际组织，包括发达国家和发展中国家，不符题意，D错误。
61．（2021·云南昆明·中考真题）下表中的历史事件反映的时代主题是
时间 历史事件
1955年 万隆会议召开
1960年 “非洲年”，非洲有17个国家获得独立
1990年 纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
1999年 年底巴拿马收回运河区全部主权
A．亚非拉国家的独立与发展 B．两极格局的形成与演变
C．二战后资本主义的新变化 D．社会主义的发展与挫折
【答案】A
【详解】
万隆会议是亚非国家参加的国际会议；非洲17个国家获得独立以及巴拿马收回运河区全部主权。都体现出二战后亚非拉国家的独立与发展，故A符合题意；两极格局的形成与演变是指美苏争霸等事件，排除B项；二战后资本主义的新变化属于经济政策的调整等，排除C；社会主义的发展与挫折会涉及苏联解体，排除D项。故选A。
62．（2021·四川船山·中考真题）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列选项中属于历史观点的是
A．18世纪末19世纪初，玻利瓦尔率领人民由北向南打击西班牙殖民者
B．1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动
C．1990年纳米比亚独立，在非洲人民反殖民主义斗争中具有里程碑意义
D．1999年底，巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权
【答案】C
【详解】
依据题干信息“历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度”并结合所学可知，C是对纳米比亚独立的评价与看法，属于历史观点，故C正确；ABD都是对历史的真实情况的叙述，属于历史事实，故ABD错误。综上故选C。
63．（2021·湖南衡阳·中考真题）同学们开展研究性活动，研究内容有：南美的“解放者”、印度非暴力不合作运动和“非洲年”。据此推断，研究的主题最可能是（ ）
A．两极格局的形成 B．“一超多强”局面的形成
C．亚非拉国家民族民主运动 D．一战后世界新秩序的建立
【答案】C
【详解】
18世纪末19世纪初，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，玻利瓦尔是众多英雄中的杰出代表，他率领起义军解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为南美的“解放者”。 第一次世界大战期间，英国从印度征召了110多万人，运走了数百万吨粮食和军用物资，还强迫印度负担了3亿多英镑的军费，印度人民深受其苦。1918﹣1919年，印度农业歉收、疾病流行，夺走1000多万印度人的生命。印度人民与英国殖民者的矛盾激化。在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。20世纪六七十年代，非洲独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年，非洲有17个国家获得独立。这一年因此被称为“非洲年”。据南美的“解放者”、印度非暴力不合作运动和“非洲年”推断，这体现了亚非拉国家民族民主运动，故研究的主题最可能是亚非拉国家民族民主运动。C符合题意。两极格局的形成是指北约和华约的建立，排除A；“一超多强”局面的形成是指当今世界格局的特点，排除B；一战后世界新秩序的建立是指凡尔赛-华盛顿体系，排除D。故选C。
第II卷（非选择题）
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二、综合题
64．（2021·江苏苏州·中考真题）后“疫情”时代，霸权主义再抬头。美国出台“零和”思维的《战略竞争法案》是危险的新“冷战宣言”。阅读材料，完成下列问题。
材料一 第二次世界大战后，美国采取攻势。导致了冷战。美国之所以采取进攻，从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放，同时关国需扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。
——摘编自刘金质（冷战史）（下）
材料二 第二次世界大战后，由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端，权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险。随着冷战的全面展开，一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。
——摘編自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（下）
材料三 数十年的核军备竞赛，以其恶性循环加剧了冷战，但也控制了冷战，因为它确立和维持了“恐怖平衡”，使得两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见。冷战使美国在世界政治的多个重要问题领城和地理领域，形成了显著的美国霸权。
——摘蝙自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》
（1）据材料一、二，归纳二战后冷战爆发的原因。
（2）据材料二并结合所学知识.指出美苏“行动和反行动”的主要表现。
（3）据材料三，提炼出一个观点.并结合所学知识进行阐释说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表达通畅）
【答案】（1）原因：美国发展资本主义经济的需要（谋求商业利益、扩大海外市场）；对共产主义和苏联的仇视（或意识形态的冲突）；国际力量对比的变化。”
（2）表现：美国：推行杜鲁门主义；实施马歇尔计划；建立北约组织。苏联：建立共产党和工人党情报局；成立经济互助委员会；建立华约组织。
（3）观点一：美苏冷战一定程度上维护了世界和平。
阐释：美苏之间的核军备竞赛，确立和衣“维护了核“恐怖平衡"，使两个超级大国因惧怕互相毁灭而能够彼此对抗和斗争但不兵戎相见，从而在近半个世纪的时间里维护了世界和平。
观点二：美苏冷战使美国确立了世界霸权。
阐释：美国通过操纵联合国，推行杜鲁门主义，确立政治霸权；实施马歇尔计划，控制国际货币金融和关贸总协定，成为世界经济霸主；建立并控制北约，成为军事霸主。
【详解】
（1）原因：根据“美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放，同时关国需扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业”得出美国发展资本主义经济的需要；根据“美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联”得出对共产主义和苏联的仇视；根据“由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端，权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险”得出国际力量对比的变化。
（2）美苏“行动和反行动”的主要表现结合所学内容可知，美国方面主要是推行杜鲁门主义；实施马歇尔计划；建立北约组织。苏联方面主要是建立共产党和工人党情报局；成立经济互助委员会；建立华约组织。
（3）本题为开放性试题。根据“数十年的核军备竞赛，以其恶性循环加刷了冷战，但也控制了冷战，因为它确立和维持了“恐怖平衡”，使得两个超级大国能够彼此对抗和平争而不兵戎相见”可知美苏冷战一定程度上维护了世界和平。结合所学内容可知，美苏之间的核军备竞赛，确立和“维护了‘恐怖平衡’，使两个超级大国因惧怕互相毁灭而能够彼此对抗和斗争但不兵戎相见，从而在近半个世纪的时间里维护了世界和平。从其他角度总结论点展开阐述，言之有理亦可。
65．（2021·甘肃武威·中考真题）“科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性。阅读下列材料，回答问题。
材料一：古代中国和世界其他国家科技发明情况表（摘编自《自然科学大事年表》）
中国 世界其他 国家
年代 件数 百分比 件数 百分数
1-400 28 62% 17 38%
401-1000 32 71% 13 29%
1001-1500 38 57% 29 43%
1501-1840 19 4% 453 96%
材料二：“世界工厂”的转移（摘编自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》）
18世纪60年代 19世纪末
工业革命 第一次 第二次
世界工厂 英国 美国
特点 制造中心科技中心贸易中心 制造中心科技中心
材料三：“一战结束后的巴黎和会没能建立起支撑公允和持久和平的国际体系，二战后国际关系中的雅尔塔体系本质上也是基于大国划分势力范围。苏美争霸使世界陷入了长达40余年的冷战，尽管竞争和对抗激烈，但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟，并且在冷战结束后继续发挥着作用。”
——傅莹《看世界》
请回答：
（1）分析材料一数据，指出公元1—1500年间和公元1501—1840年间我国科技发展分别呈现出怎样的状况？结合所学知识，指出统治者的哪些政策导致出现了公元1501—1840年间的这种发展状况？
（2）依据材料二，概括“世界工厂”国家的共同特点。并结合所学知识,分析促使英国和美国先后发展成为“世界工厂”的政治前提。
（3）依据材料三，分析美苏争霸没有引发新的大规模战争的原因。并指出冷战结束后世界呈现出的政治和经济格局。
【答案】（1）状况：公元1—1500年前间，我国科技发明数量在世界上始终处于领先地位；公元1501—1840年前间，我国科技发展逐渐落后于世界。政策：文化专制、“闭关锁国”（学生如答“八股取士”、“文字狱”、“闭关锁国”亦可）
（2）共同特点：科技中心、制造业中心。政治前提：英国：英国确立了资本主义制度；美国：通过内战维护了国家统一，废除了奴隶制。
（3）原因：①美苏两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平；②包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟：政治格局：多极化趋势：经济格局：全球化趋势。
【详解】
（1）“状况”，分析材料一数据信息可知：公元1—1500年前间，我国科技发明数量在世界上始终处于领先地位；公元1501—1840年前间，我国科技发展逐渐落后于世界。“政策”，结合所学知识从文化专制、“闭关锁国”、八股取士”、“文字狱”等角度分析。
（2）“共同特点”，依据材料二中的特点“制造中心、科技中心、贸易中心；制造中心、科技中心”得出：科技中心、制造业中心。“政治前提”，依据所学知识从英国确立了资本主义制度；美国通过内战维护了国家统一，废除了奴隶制的角度分析。
（3）“原因”，依据材料三信息“两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟”得出：美苏两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平；包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟。“政治和经济格局”，依据所学知识得出：政治格局是多极化趋势：经济格局是全球化趋势。
66．（2021·四川船山·中考真题）变化是世界历史发展的常态，存在着一个从不断的量变到质变的过程，人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。请阅读材料，回答下列问题。
材料一：直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个起程点了。
——（美）R.R.帕尔默《现代世界史》
（1）根据材料并结合所学知识指出引起材料一中重大变化的历史事件是什么？并分析该事件对世界产生的积极影响有哪些？
材料二：文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的……
（2）文艺复兴时期米开朗琪罗作品中圣母形象的变化反映了当时的什么社会思潮？
材料三：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。
——马克垚《世界文明史》
（3）根据材料联系所学知识，指出英国“全新的政体”是什么？并回答“孟德斯鸠学说”在美国得到贯彻的法律文献？
材料四：观察下图，16—20世纪地球“变”得越来越“小”，与此同时，世界也发生着天翻地覆的变化，世界历史的内容越来越丰富，世界似乎“变”得越来越“大”。
（4）结合材料及所学知识，分析概括引起材料中“16—20世纪‘地球由大变小’”的直接因素？
材料五：
（5）战争是推动国际格局变化的重要因素之一，上图反应了两次世界大战后国际关系格局变化及相关的影响因素。请根据提示信息，填出①②处对应的内容。
材料六：2019年10月习近平总书记在十九届四中全会中指出：“当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。”
（6）面对当前“百年未有之大变局”，我们应如何把握机遇，实现中华民族的伟大复兴？
【答案】（1）事件：新航路的开辟；
积极影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（答出其中任意两点给全分）。
（2）人文主义。
（3）君主立宪制；1787年宪法或美国1787年宪法。
（4）两次工业革命推动或交通运输领域的革命（两次科技革命推动或交通运输工具的革新）。
（5）①协约国；②两极格局。
（6）加强国际合作交流，努力发展经济；推动科技创新，坚持可持续发展战略，进一步增强我国综合国力；积极参与国际事务，致力于构建公平、公正的国际秩序；秉持共商共建共享理念，推动构建人类命运共同体等。（答出以上任意两点或符合题意即可）
【详解】
（1）“历史事件”，根据材料信息“到1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个起程点了”并结合所学知识得出：新航路的开辟。“积极影响”，结合所学知识从促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的往来日益密切；世界开始连为一个整体等角度说明。
（2）“社会思潮”，由材料信息“圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的”可知：人文主义。
（3）“全新的政体”，根据材料并结合所学知识得出：君主立宪制。“法律文献”，依据材料信息“孟德斯鸠‘以权力制约权力’的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻”并结合所学知识得出：美国1787年宪法。
（4）“直接因素”，由材料信息“马车”“蒸汽火车”“蒸汽轮船”“飞机”等可知：交通工具的革新。
（5）“内容”，根据图示信息可知，①与同盟国相对，依据所学知识得出：协约国。北约和华约相对，由此得出②处是两极格局。
（6）“如何把握”，依据所学知识从加强国际合作交流，努力发展经济；推动科技创新，坚持可持续发展战略；积极参与国际事务，致力于构建公平、公正的国际秩序；秉持共商共建共享理念，推动构建人类命运共同体等角度分析。
67．（2021·辽宁阜新·中考真题）根据材料，回答问题。
材料一
（1）迪亚士取得的初步成果是什么？英国殖民称霸后自诩的称号是什么？
（2）英国资产阶级革命前后，王权发生了怎样的变化？18世纪中期到19世纪中期，“把人类带入新的时代”指的是什么？
材料二 列宁说：“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的真正解放的、真正独立的战争开始的。”
（3）美国独立战争的性质是什么？
材料三 战争初期，由于南方蓄谋已久，早有军事准备，北方在军事上屡屡失利……
要求政府采取措施扭转战局。……联邦政府审时度势，……调动了农民和黑人奴隶的积极性。
——摘自《世界历史》部编教材
（4）这场战争的转折点是什么？
材料四 明治维新时期，日本建立学校，聘请欧美教授任教，设有西洋式活动厅室，推广欧式生活。改革后，日本实现了脱亚入欧，达到了一次飞跃。
1968年，日本在美国扶持下，通过自身的努力，经济迅速发展，跻身世界强国之列。
——摘编自《脱亚论》和《世界历史》部编教材
（5）材料中“日本建立学校……推广欧式生活”反映明治维新的哪项具体措施 1968年日本在世界经济上处于什么地位？
【答案】（1）迪亚士发现好望角。
日不落帝国
（2）议会的权力日益超过国王。或革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。
蒸汽时代
（3）美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
（4）颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
（5）社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。（或文明开化）
资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
【详解】
（1）第一问，根据所学知识可知，1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角。第二问，根据所学知识可知，为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争，英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。
（2）第一问，根据材料一“17世纪，英国资产阶级革命……，最终推翻了封建专制统治，通过《权利法案》，……英国逐渐形成君主立宪制”并结合所学知识可知，英国资产阶级革命结束后，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过《权利法案》。以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。因此，英国资产阶级革命前后，王权发生的变化是议会的权力日益超过国王。第二问，根据材料一“18世纪中期到19世纪中期，英国引领了欧美生产领域的革命，动力机器的发明，……把人类带入新的时代”并结合所学知识可知，材料一中的“生产领域的革命”指工业革命，18世纪60年代英国开始进行的工业革命，极大地推动了生产力的发展。从18世纪后期起，工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播。后来，工业革命又扩展到世界其他地区。工业革命的标志性发明是瓦特改良蒸汽机。蒸汽动力的出现，使工厂摆脱了水力条件的限制，加快工业化速度，促进工业城市的兴起。改良蒸汽机的广泛使用使人类进入“蒸汽时代”。
（3）根据所学知识可知，美国独立战争是近代早期民族独立运动，是北美人民为挣脱英国的殖民统治，求得民族独立与解放而进行的战争。战争的对象是英国殖民统治者，战争的目的是推翻英国的殖民统治。因此，这场战争具有民族解放战争的性质。这场民族解放战争从本质上讲又是一场资产阶级革命。北方的工商业资产阶级与南方的种植园主阶级充当了这次革命的领导阶级，导致这场战争的根本原因是北美殖民地资本主义经济的发展与阻碍其发展的英国殖民统治之间矛盾激化的结果，战争的结局是打破了殖民统治，为北美资本主义的发展开辟了道路。因此，这一事件既是一次民族解放战争，也是一次资产阶级革命。
（4）根据材料三“战争初期，由于南方蓄谋已久，早有军事准备，北方在军事上屡屡失利……要求政府采取措施扭转战局。……联邦政府审时度势，……调动了农民和黑人奴隶的积极性。”并结合所学知识可知，材料三这场战争是指美国内战。1861 年4月，南方军队挑起战争。美国内战爆发，史称“南北战争”。战争初期，北方的失利引起人民的强烈不满，许多城市爆发示威游行，要求政府采取措施扭转战局。1862年，联邦政府审时度势，颁布了《宅地法》，鼓励农民到西部耕种；不久，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。
（5）第一问，根据材料四“明治维新时期，日本建立学校，聘请欧美教授任教，设有西洋式活动厅室，推广欧式生活。”并结合所学知识可知，材料中“日本建立学校……推广欧式生活”反映明治维新在社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。第二问，根据所学知识可知，1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
68．（2021·江苏镇江·中考真题）阅读下列材料，按要求回答问题。
材料一 西欧六国建立的煤钢共同市场获得成功后，欧洲的联合在20世纪60年代进入不断扩大的新阶段……欧洲联合的扩大，从经济上看，给它带来了内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强的优势，从而对促进经济发展产生积极推动作用。从政治上看，对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义……此外，欧洲联合体中的那些国家，在某些国际问题上坚持独立的外交政策，孤立于美、苏两个超级大国之外，也不再唯美国马首是瞻。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编（下卷）》
材料二
——摘编自许军《20世纪末的美国经济与日本经济》
材料三 二战后，英国扩大了以社会保险和福利补助为主要内容的福利制度；法国为有子女的工人和雇员提供补助，还制定了广泛的社会保险立法，使半数以上的人口生活有了保障；联邦德国和意大利也是如此。
——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》
请回答：
（1）结合所学知识，指出欧洲联合进人“新阶段”后出现的两个组织。据材料一概括指出“欧洲联合的扩大”所产生的影响。
（2）据材料二，判断美国“新经济”的一大特征，并说明为此提供基础保障的科技成就。
（3）据材料三，概括指出“福利国家”制度大体包括哪两类内容？
（4）综合上述材料，概括“二战后资本主义新变化”的“变化”所在。
【答案】（1）组织：欧洲共同体（欧共体）；欧洲联盟（欧盟）。影响：推动西欧经济的发展，维持欧洲均势与和平，冲击两极格局。
（2）特征：信息化。科技成就：互联网（计算机网络）。
（3）内容：福利补助，社会保险。
（4）变化：欧洲走上联合自强的道路；美国出现“新经济”模式；“福利国家”制度的建立；美国霸主地位遭遇挑战等。
【详解】
（1）根据所学知识，欧洲联合进人“新阶段”后出现的两个组织：1967年成立的欧洲共同体。1993年成立的欧洲共同体。根据材料一“从经济上看，给它带来了内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强的优势，从而对促进经济发展产生积极推动作用”可得出“欧洲联合的扩大”所产生的影响：推动西欧经济的发展；根据材料“从政治上看，对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义……”可得出影响：维持欧洲均势与和平；根据材料“……此外，欧洲联合体中的那些国家，在某些国际问题上坚持独立的外交政策，孤立于美、苏两个超级大国之外，也不再唯美国马首是瞻。”可得出影响：冲击两极格局。
（2）根据材料二“IT产业对美国实际经济征战的贡献”结合所学知识，可得出美国“新经济”的一大特征是信息化。为信息化提供基础保障的科技成就是：计算机网络。
（3）根据材料三“二战后，英国扩大了以社会保险和福利补助为主要内容的福利制度；法国为有子女的工人和雇员提供补助，还制定了广泛的社会保险立法，……联邦德国和意大利也是如此。”可得出出“福利国家”制度大体包括：福利补助；社会保险。
（4）根据上述材料反映的欧洲联合、美国的‘新经济’概、“福利国家”结合所学知识，可得出“二战后资本主义新变化”的“变化”：欧洲走上联合自强的道路；美国出现“新经济”模式；“福利国家”制度的建立；美国霸主地位遭遇挑战等。
69．（2021·广西广西·中考真题）阅读上列材科井结合所学知识，回答问题。
材料一19世纪70年代，大城市的街道已经有了煤气灯，电灯发明后，城市照明才得到彻底改善。19世纪中期以后，城市中出现了有轨电车和马拉的轨道公共客车，19世纪末，城市面貌已大为改观。在城市环境改善的同时，家庭卫生条件也逐步得到改善，1890年，伦敦的一些富人家庭已安装了抽水马桶。……20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，人们可以快捷地了解信息，时刻感受到外部世界的变化，使个人与世界更紧密地联系在-起；网上音乐、视烦和游戏，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩……
——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册
材料二19世纪六七十年代，资本主义世界开始了第二次工业革命，人类社会进入“电气时代”。在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列。……第二次世界大战后，西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展。美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的霸主。日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展，1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册
请回
（1）根据材料一并结合所学知识，分别举出第二次工业革命、第三次科技革命的两项重大成就。
（2）根据材料一并结合所学知识，谈谈两次科技革命是如何改变人类的生活方式的。
（3）根据材料二并结合所学知识，概括指出主要资本主义国家迅速发展的共同原因。从中你得到什么启示？
【答案】（1）第二次工业革命：电的应用（或指出电的应用的具体发明）；内燃机的发明；汽车、飞机等新的交通工具发明；化学工业的产生；新材料的出现。第三次科技革命：电子计算机的广泛使用（或答互联网在全球的普及）；原子能技术；航天技术；生物工程。
（2）电的应用改变了人们的生活方式（或答城市照明得到彻底改善；家庭环境的改善）；汽车、飞机等新的交通工具发明，极大便利人们的出行；化学工业的产生和发展为人类提供更多新的材料（或答人造纤维的发明，丰富了人们的衣着）；通过互联网，使个人与世界更紧密地联系在一起，为人们获取知识提供了新途径，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩。
（3）共同原因：充分利用科技革命的成果；加强国家对经济的干预。启示：科技是第一生产力（或答科技是强国之本）；国家要重视科技教育的发展；我们要具有勇于探索，勇于创新的精神；充分发挥国家调控经济的作用；要顺应全球化发展趋势。
【详解】
（1）第二次工业革命：根据材料一“电灯发明后，城市照明才得到彻底改善。19世纪中期以后，城市中出现了有轨电车和马拉的轨道公共客车”等信息并结合所学知识，从电的应用（或指出电的应用的具体发明）；内燃机的发明；汽车、飞机等新的交通工具发明；化学工业的产生；新材料的出现等方面进行列举。第三次科技革命：根据材料一“20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及”等信息并结合所学知识，从电子计算机的广泛使用（或答互联网在全球的普及）、原子能技术、航天技术、生物工程等方面进行列举。
（2）根据材料一“电灯发明后，城市照明才得到彻底改善”可知，电的应用改变了人们的生活方式（或答城市照明得到彻底改善、家庭环境的改善）；根据材料一“城市中出现了有轨电车和马拉的轨道公共客车，19世纪末，城市面貌已大为改观。”可知，汽车、飞机等新的交通工具发明，极大便利人们的出行；此外，结合所学知识，还可以从化学工业的产生和发展，为人类提供更多新的材料的角度进行回答（或答人造纤维的发明，丰富了人们的衣着）；根据材料一“互联网在全球迅速普及，人们可以快捷地了解信息”“网上音乐、视烦和游戏，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩”可知，互联网使个人与世界紧密相联，为人们获取知识提供了新途径，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩。
（3）共同原因：根据材料二中西欧“采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策”、美国“应用最新科技成果，革新生产技术”以及日本“制定适当的经济政策，大力引进先进技术”等信息并结合所学，从它们充分利用科技革命的成果、加强国家对经济的干预等方面进行分析。启示：结合所需知识，从科技是第一生产力（或答科技是强国之本）；国家要重视科技教育的发展；要具有勇于探索，勇于创新的精神；充分发挥国家调控经济的作用；要顺应全球化发展趋势等方面进行分析。
70．（2021·江苏连云港·中考真题）运用所学知识，回答下列问题。
（1）据材料一，概括当时经济发展的特点。结合所学知识，分析这些特点形成的主要原因。
材料一:资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费。
——摘自《共产党宣言》
（2）据材料二，概括欧洲历史发展中出现的变化。结合所学知识，分析这些变化对欧洲的影响。
材料二:西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成效显著。在经历了延续几个世纪的战争岁月之后，欧洲大陆已经达到一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间具有战争。
——摘自帕尔默《现代世界史》
（3）综合上述材料，归纳促进欧洲经济发展的主要因素。
【答案】（1）①特点:开拓世界市场；使用机器生产（或大工厂生产）。②原因:第一次工业革命；殖民扩张。
（2）①主要变化:创建了共同市场；加速走向联合；出现转折点。
②影响促进了欧洲经济发展，提高欧洲国际地位。
（3）主要因素:扩大市场；发展科技；加强合作。（任意2点）
【详解】
（1）特点根据“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”并结合所学得出开拓世界市场；使用机器生产。原因结合所学可知主要是第一次工业革命和殖民扩张等。
（2）主要变化根据“西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成效显著。在经历了延续几个世纪的战争岁月之后，欧洲大陆已经达到一个历史的转折点”得出创建了共同市场；加速走向联合；出现转折点。影响根据所学可知主要是促进了欧洲经济发展，提高欧洲国际地位。
（3）主要因素结合所学可知主要是扩大市场；发展科技；加强合作等。
71．（2021·湖南常德·中考真题）战争苦难思和平，构建和谐社会、共铸命运共同体是世界人民的共同愿望，合作才能共赢。阅读材料，回答问题。
材料一进入20世纪以后，人类这个整体便在各种矛盾和冲突中，以及对这些矛盾和冲突的解决中求平衡、求发展。……由于.经济政治发展不平衡的规律，西方国家对世界市场的占有明显呈现出列强争雄的阶段性.
——刘景华《人类六千年》
材料二回首最近100多年的历史……人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，尤其是遭受两次世界大战的劫难后，看到“那一代人最迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平”以及“各方最殷切的诉求，就是扩大合作、共同发展”。……建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标”，也是“构建人类命运共同体的基本遵循”。
——2017年习近平在联合国总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的演讲
材料三“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。历史教训是：一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。”
——《大国崛起》解说词
（1）根据材料一并结合所学知识，“西方国家对世界市场的占有明显呈现出列强争雄的阶段性”，由此引发了哪两次重大历史事件？两次重大事件后，他们是如何在“这些矛盾和冲突的解决中求平衡、求发展”的？对世界发展有何共同积极影响？
（2）根据材料二并结合所学知识，1942年世界反法西斯国家为“构建人类命运共同体”采取了什么行动？对整个战争起到了什么作用？后来在军事和政治上分别有何体现？（各举一例）
（3）根据材料三并结合所学知识，20世纪后期，哪个国家的兴衰最能说明“大国都试图建立符合自己利益的世界秩序”？“一意逞雄的国家……最后的结果并不美好”指的是哪一历史事件？结合以上三则材料，请你为当今世界“构建人类命运共同体”拟一个时代主题。
【答案】（1）第一次世界大战、第二次世界大战。一战后，确立了凡尔赛——华盛顿体系，二战后形成两极格局。都暂时协调了各国的关系，出现了相对稳定的状态。
（2）签署《联合国家宣言》；《联合国家宣言》的签署，极大的鼓舞了各国人民的斗志，大大加强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实基础。军事上：诺曼底登陆、苏军出兵中国东北参加对日作战。政治上：召开雅尔塔会议、波茨坦会议等。
（3）苏联；苏联解体；构建人类命运共同体，实现合作共赢等，
【详解】
（1）根据材料一“进入20世纪以后……由于.经济政治发展不平衡的规律，西方国家对世界市场的占有明显呈现出列强争雄的阶段性.”结合所学知识，由于帝国主义国家政治经济发展不平衡，帝国主义国家之间引发了第一次世界大战和第二次时间大战。第一次世界大战后，通过巴黎和会和华盛顿会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛——华盛顿体系”。二战后，美苏之间的冷战，形成两极格局。由此可知，西方国家通过一战后形成凡尔赛——华盛顿体系，二战后形成两极格局在“这些矛盾和冲突的解决中求平衡、求发展”的。根据所学知识，凡尔赛——华盛顿体系和两极格局都暂时协调了各国的关系，出现了相对稳定的状态。
（2）根据结合所学知识，法西斯国家的大肆侵略，激起了世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合，1942年，美、英、苏、中等26个国家代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。所以1942年世界反法西斯国家为“构建人类命运共同体”采取了的行动是签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签署，极大的鼓舞了各国人民的斗志，大大加强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实基础。根据所学知识，《联合国家宣言》签署后，在军事上法西斯国家联合的例子是：诺曼底登陆、苏军出兵中国东北参加对日作战。政治上的表现是召开雅尔塔会议、波茨坦会议等。
（3）根据所学知识，20世纪后期，苏联的兴衰最能说明“大国都试图建立符合自己利益的世界秩序”，而且“一意逞雄的国家……最后的结果并不美好”。二战后，苏联成为超级大国之一，苏联试图凭借自身的实力建立符合自己利益的世界秩序，与美国展开争霸，经常干预东欧社会主义国家的内政，后来甚至出兵阿富汗，它的这种一意逞雄的做法，耗尽了国力，最终导致苏联解体，苏联解体标志着两极格局瓦解。根据以上材料反映的世界大战以及战后的世界格局、世界反法西斯联盟成立、苏联解体等，可以为当今世界拟一个时代主题：构建人类命运共同体，实现合作共赢。
72．（2021·湖北湖北·中考真题）阅读材料，回答问题。
材料一反抗殖民统治、实现民族独立是20世纪的最强音。第二次世界大战后，亚洲、非洲和拉丁美洲掀起了空前高涨的民族民主运动。从20世纪70年代开始，亚非拉民族解放运动向纵深发展，帝国主义殖民体系瓦解。截止1990年，全世界180多个国家中，有近100个国家是在二战后宣布独立的。
——摘自徐蓝主编《世界近现代史》（1500-2007）
材料二2017年2月，联合国社会发展委员会第55届会议通过了“非洲发展新伙伴关系的社会层面”决议，呼吁国际社会本着合作共赢和“构建人类命运共同体”的精神，加强对非洲经济发展的支持。同年3月下旬，联合国人权理事会第34次会议通过了关于“经济、社会、文化权利”和“粮食权”两个决议，明确表示要以“构建人类命运共同体”为目标，着手解决许多紧迫问题。
——摘自《世界历史》期
2021年中考真题分类汇编
本专辑以单元为线索，对2021年全国各省市112套中考真题解析整理、归类，提供详尽解析，是备战2022年中考的绝佳复习资料，中考真题具有较强的权威性、导向性和示范性，因此研究中考真题，把握其规律，在复习备课时往往起到事半功倍的效果。欢迎下载使用。
一、选择题
1．（2021·江苏泰州·中考真题）一战前欧洲形成了同盟国和协约国两大敌对军事集团，二战前德意日法西斯形成了轴心国同盟，二战后世界出现了北约和华约的对峙局面。这反映了（ ）
A．法西斯势力的日益猖獗 B．大国结盟影响世界局势
C．帝国主义国家间的争夺 D．冷战对峙局面开始形成
【答案】B
【详解】
依据题干的内容，结合所学知识可知，欧洲形成了同盟国和协约国两大敌对军事集团，最终引发了一战，德意日法西斯形成了轴心国同盟，最终引发了二战，二战后，美国成为世界霸主，与苏联争夺世界霸主，联合西欧资本主义国家形成北约集团，苏联联合社会主义国价形成华约，形成了两极格局，由此可知，大国结盟影响了世界局势，B项正确；法西斯势力的日益猖獗是二战前的情况，片面，排除A项；帝国主义国家间的争夺是一战前的局面，片面，排除B项；冷战对峙局面开始形成于杜鲁门主义，排除D项。故选B项。
2．（2021·黑龙江大庆·中考真题）第二次世界大战结束后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，推行了冷战政策。冷战开始的标志是
A．巴黎和会的召开 B．华盛顿会议的召开
C．杜鲁门主义的出台 D．德国的分裂
【答案】C
【详解】
1947年杜鲁门主义出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。C项正确；AB项是一战后，排除AB项；D项不是标志，而是表现，排除D项。故选C项。
3．（2021·青海西宁·中考真题）1947年3月，美国总统发表演说，把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这一演说后来被称为
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．罗斯福新政 D．新经济政策
【答案】A
【详解】
根据题干关键词“1947年”“世界分为‘自由国家’和‘极权政体’两个对立的营垒”并结合所学知识可知，材料描述的是1947年杜鲁门主义。1947年美国总统杜鲁门提出杜鲁门主义，标志着冷战爆发，A项正确；马歇尔计划是对西欧经济的经济援助计划，排除B项；罗斯福通过新政使美国渡过了经济大危机，随后带领美国人民打败了法西斯获得了第二次世界大战的胜利，排除C项；列宁在1921年开始实施新经济政策，排除D项。故选A项。
4．（2021·四川雅安·中考真题）下图是小明同学整理的学习卡片。他学习的主题应该是（ ）
A．多极化趋势的加强 B．冷战对峙局面的形成 C．霸权主义与地区冲突不断 D．不结盟运动的兴起
【答案】B
【详解】
依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1947年，杜鲁门主义的出台标志着冷战开始，德国分裂标志着欧猪冷战对峙局面正式形成，B符合题意；此时期是两极格局，多极化趋势没有明显加强，A说法错误，排除；地区冲突不断这一内容题干图片没有体现，C排除；不结盟运动是1961年兴起的，D与题干内容无关，排除；故选B。
5．（2021·山东滨州·中考真题）某校历史社团发起《论两极格局的确立与解体》征文，征文的内容主线应该是
A．美苏实力的消长 B．发展中国家的壮大
C．联合国的发展 D．世界格局多极化
【答案】A
【详解】
根据所学知识可知，二战结束后，美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，随着1949年“北约”和1955年“华约”的成立，标志着两极格局形成，之后美苏两国进行了三个阶段的争霸斗争，1991年苏联解体，两极格局结束，说明贯穿两极格局的主线就是苏联与美国实力的此消彼长，所以A项符合题意；在两极格局中，作为第三世界的发展中国家力量的壮大力图冲破两极格局的限制，推动世界格局朝着多极化方向发展，B项不合题意；两极格局结束后，世界朝着多极化方向发展，联合国的影响力在不断扩大，C项不合题意；世界格局多极化是在两极格局解体以后世界出现的发展趋势，故D项不符合题意。故答案为A。
6．（2021·江苏镇江·中考真题）1948 年9月，美、英、法占领区成立了“西德"。10 月，苏占区成立了“东德”。1961 年，“东德”首都柏林出现了如图所示的建筑物。它是（ ）
A．战胜国对德国进行敲诈勒索的体现 B．“凡尔赛——华盛顿体系”呈现的格局
C．《凡尔赛条约》调整国际秩序的象征 D．美苏为首的两大集团冷战对峙的产物
【答案】D
【详解】
依据题干可知反映的是二战后德国的分裂以及柏林墙的修建，这是美苏为首的两大集团冷战对峙的产物，德国分裂为社会制度和意识形态不同的东德和西德，柏林墙更成为德国分裂和美苏冷战的重要象征，D正确；战胜国对德国进行敲诈勒索的体现是一战后巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》，A排除；凡尔赛—华盛顿体系是一战后建立的国际关系格局，而二战后美苏两极格局建立，B排除；《凡尔赛条约》确立的是一战后的凡尔赛体系，而二战后美苏两极格局确立，C排除。故选D。
7．（2021·湖南湘西·中考真题）第二次世界大战后，美苏两国对抗、冲突加剧。标志着两国战时同盟关系正式破裂，冷战开始的是（ ）
A．德国的投降 B．“华约”的成立 C．杜鲁门主义的出台 D．“北约”的成立
【答案】C
【详解】
第二次世界大战后，美苏两国对抗、冲突加剧。1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系破裂，冷战开始。故C符合题意；德国投降是1945年，排除A；“华约”的成立是1955年，排除B；“北约”的成立是1949年，排除D。故选C。
8．（2021·江苏盐城·中考真题）区分史实与史论是历史学习的重要要求，下列表述中，属于“史论”的是（ ）
A．1947年，美国出台“杜鲁门主义” B．1947年，美国提出“马歇尔计划”
C．1949年，北大西洋公约组织成立 D．冷战是一种非战争非和平的对峙状态
【答案】D
【详解】
根据所学可知凡是关于历史事件和历史人物的评论即为史论；而史实是考古或者史书记载的历史史实。冷战是一种非战争非和平的对峙状态，是对冷战的评论，故选D；ABC都是对冷战政策的组成部分，属于史实，排除。
9．（2021·广西贵港·中考真题）1948年6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁，这直接导致了
A．冷战开始 B．“柏林危机” C．欧洲的联合 D．两极格局形成
【答案】B
【详解】
根据所学可知：1948年6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁，由此导致了“柏林危机”，这是冷战的表现，也是冷战的结果之一，故B正确；1947年杜鲁门主义的出台标志着冷战开始，排除A；欧共体的成立意味着欧洲走向联合，开启了欧洲一体化进程，排除C；北约和华约组织的成立标志着两极格局形成，排除D。故选B。
10．（2021·内蒙古包头·中考真题）1961年，民主德国在东、西柏林之间修筑了“柏林墙”；1989年11月，民主德国宣布开放柏林墙。这一变化反映了
A．世界殖民体系崩溃 B．冷战格局的演变.
C．美苏同盟关系破裂 D．欧洲联盟的建立
【答案】B
【详解】
根据所学和材料“修筑柏林墙、开放柏林墙”可知，柏林墙是冷战的象征，它的修建体现了冷战的加剧，它的开放反映出冷战将结束，故B符合题意；纳米比亚独立说明非洲世界殖民体系崩溃，杜鲁门主义标志碰上美苏同盟关系破裂，欧洲联盟的建立是欧洲一体化的反映，故ACD均不符合题意。故选B。
11．（2021·山东聊城·中考真题）杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后美国采取的“保卫性措施”是建立（ ）
A．经济互助委员会 B．北大西洋公约组织
C．七十七国集团 D．独立国家联合体
【答案】B
【详解】
根据题干“对付内部和外部侵略的保卫性措施”可知，该措施属于军事措施。结合所学知识可知，1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》。“北大西洋公约组织”成立，简称“北约”，总部设在比利时的布鲁塞尔。这是美国冷战政策在军事上的表现，是美国发起并组织的对抗苏联军事入侵的国际组织，故B项符合题意；题干材料的措施属于军事措施，故排除A项；七十七国集团是发展中国家为维护自身权益，改变不合理的国际经济秩序而组成的国际性组织，与题干“美国”不符，排除C项；独立国家联合体是由前苏联大多数共和国组成的进行多边合作的独立国家联合体，与题干“美国”不符，排除D项。故选B项。
12．（2021·青海·中考真题）世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。这是大国关系的真实写照，20世纪40年代至20世纪50年代，下列哪些国家之间关系的演变印证了上述言论（ ）
①美国和苏联 ②美国和日本 ③美国和法国 ④美国和英国
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知，二战中，美国和苏联是同盟、合作关系，二战结束后，1947年杜鲁门主义出台，标志着美苏同盟关系破裂，冷战开始。美国和苏联之间关系的演变印证了“世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。”。二战中，美国和日本是战场上的敌人。二战结束后，特别是朝鲜战争爆发后，美国开始扶持日本。美国和日本之间关系的演变印证了“世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。”故①②符合题意，A符合题意；美国和法国的关系演变不能印证“世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。”，排除③；美国和英国的关系演变不能印证“世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。”排除④。BCD不符合题意，故选A。
13．（2021·广西梧州·中考真题）1961年，苏联宇航员加加林成为第一个遨游太空的人，美国随即提出阿波罗登月计划。当时所处的世界格局是
A．凡尔赛体系 B．华盛顿体系 C．两极格局 D．多极化趋势发展
【答案】C
【详解】
结合所学知识，1945年二战结束后，欧洲国家普遍衰落，欧洲不再是国际关系格局的中心，而美苏两个大国日益崛起，确立了美苏两极格局，两极格局下美苏双方展开了长期的冷战对抗和竞争，C正确；1918年第一次世界大战结束后，战胜的协约国列强通过先后召开巴黎和会和华盛顿会议，确立了一战后的凡尔赛—华盛顿体系，但是随着二战的爆发，这一体系已经彻底瓦解，AB排除；1991年苏联解体，两极格局瓦解，世界格局多极化趋势进一步发展，D排除。故选C。
14．（2021·新疆·中考真题）斯大林说：“战时，要保持团结并不太难……难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”这一“同盟"关系正式破裂的标志是
A．杜鲁门主义出台 B．德意志联邦共和国成立
C．《华沙条约》签署 D．北大西洋公约组织建立
【答案】A
【详解】
根据所学可知，二战以后，由于意识形态和国家得益的冲突，1947年，杜鲁门主义出台，冷战开始，美苏战时同盟关系正式破裂，故A符合题意；德意志联邦共和国成立、《华沙条约》签署、北大西洋公约组织建立均是冷战的具体表现，故BCD均不符合题意。故选A。
15．（2021·山东菏泽·中考真题）马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，是隐蔽的杜鲁门主义。二者在本质上都是为了
A．帮助西欧各国渡过难关
B．加强合作，推动世界经济发展
C．维护世界的和平与安全
D．遏制苏联，确立美国霸主地位
【答案】D
【详解】
1947 年，马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。马歇尔计划和杜鲁门主义的实质都是遏制苏联，确立美国霸主地位。故D符合题意；帮助西欧各国渡过难关不是马歇尔计划本质目的，排除A；加强合作，推动世界经济发展和维护世界和平与安全显然不是美国实行马歇尔计划的目的，排除B和C。故选D。
16．（2021·山东东营·中考真题）“第二次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的冷战的压力起迫使西欧依靠美国。”能够佐证材料观点的是
①建立欧洲经济共同体②接受马歇尔计划的援助
③加人北大西洋公约组织④签署《联合国家宣言》
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】D
【详解】
依据题干信息“冷战的压力起迫使西欧依靠美国”并结合所学可知，二战后，西欧遭受到重创，而美国成为世界上经济军事实力最强大的国家，称霸欲望十分强烈。1947年杜鲁门主义的出台标志着冷战开始。美国推行马歇尔计划，使西欧在经济上依靠美国。1949年，以美国为首的12个国家在华盛顿签署《北大西洋公约》，使西欧在军事上依靠美国，故②③符合题意；欧洲经济共同体促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高，故①不符合题意；二战时期，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，决心共同战败德、意、日法西斯侵略，故④不符合题意。综上故选D。
17．（2021·山东烟台·中考真题）从国家层面来看.美国综合国力和核武器的优势，使美国确立了“领导世界”的国际战略，并首先采取对苏联强硬的政策。据此可知，美国"采取对苏联强硬的政策”的主要原因是
A．为了维护世界和平 B．社会制度的差异
C．经济军事实力强大 D．全面冷战的开始
【答案】B
【详解】
二战后，美苏由战时盟友变为敌人。美苏实行冷战的主要的原因是社会制度和意识形态的差别。故B符合题意；美苏冷战是为了争夺世界霸权，排除A；经济军事实力强大不是主要原因，排除C；全面冷战的开始标志是杜鲁门主义出台，排除D。故选B。
18．（2021·江苏苏州·中考真题）1971年，美国总统尼克松在一次讲话中说“从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心。”这表明
A．美国已不再是资本主义世界霸主 B．当时世界已经形成了多极化格局
C．美苏关系由激烈对抗走向了缓和 D．美苏两极格局受到了强有力冲击
【答案】D
【详解】
根据“世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心”可知20世纪七十年代世界上出现了多个力量中心，这就对美苏两极格局形成了冲击，故选D；AB项说法错误，排除；根据材料内容无法说明美苏关系的变化，排除C。
19．（2021·四川达州·中考真题）论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论匹配正确的是（ ）
选项 史实 结论
A 萨拉热窝事件 第一次世界大战爆发的标志
B 斯大林格勒保卫战 粉碎了德军不可战胜的神话
C 日本偷袭珍珠港 第二次世界大战的重要转折点
D 德国的分裂 欧洲冷战对峙的局面基本形成
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】
1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成，D符合题意；萨拉热窝事件是一战的转折点，A排除；莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话，B排除；斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点，C排除。故选择D。
20．（2021·云南·中考真题）第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。以美、苏为首的两大集团展开了持续数十年的“冷战”，影响了二战后近半个世纪的国际关系。“冷战”开始的标志是（ ）
A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施
C．北大西洋公约组织的建立 D．华沙条约组织的建立
【答案】A
【详解】
结合所学内容可知，杜鲁门主义的提出是冷战开始的标志，故选A；BC是“冷战”中美国采取的措施，不是开始的标志，排除；D项是冷战最终形成的标志，排除D。
21．（2021·浙江绍兴·中考真题）杜鲁门曾说,杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半。”他说的这个“胡桃”事实上就是
A．西欧国家的联合 B．冷战政策的推行
C．多极格局的出现 D．殖民体系的瓦解
【答案】B
【详解】
结合所学知识可知，杜鲁门主义是冷战政策在政治上的表现，马歇尔计划是冷战政策在经济上的表现，因此说杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半。”。杜鲁门说的这个“胡桃”事实上就是冷战政策。故B符合题意；西欧国家的联合促进了西欧经济的发展，排除A；世界格局多极化的趋势出现在冷战结束之后，排除C；殖民体系的瓦解与杜鲁门主义、马歇尔计划无关，排除D。故选B。
22．（2021·安徽·中考真题）1948年，意大利举行选举，共产党可望获得51%的选票，对此，美国明确提出，凡投票赞成共产党的国家均不能获得马歇尔计划的援助。最终，意大利共产党只获得30%的选票，这反映出马歇尔计划
A．推进了冷战政策的实施 B．导致了两极格局的形成
C．消除了共产主义的影响 D．阻碍了意大利经济恢复
【答案】A
【详解】
根据题干材料可知，马歇尔计划成功阻止了意大利共产党当选执政。结合所学知识可知，第二次世界大战后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。1947年3月，杜鲁门提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”。以杜鲁门主义为起点，美国在经济方面推行了援助西欧的马歇尔计划。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤，故A项正确；1955年，华沙条约组织的成立，标志着两极格局的形成，排除B项；冷战政策只能遏制共产主义，而非消除了共产主义的影响，排除C项；马歇尔计划帮助西欧各国渡过了战后难关，使其经济得以恢复和发展，从而巩固了西欧各国资产阶级的统治，排除D项。故选A项。
23．（2021·四川泸州·中考真题）编写思维导图是学习历史的重要方法之一。下图中的①②应该是
A．①《华沙条约》②一超多强 B．①《华沙条约》②两极格局
C．①《九国公约》②一超多强 D．①《九国公约》②两极格局
【答案】D
【详解】
1921年，华盛顿会议上签订针对中国《九国公约》，华盛顿会议形成了华盛顿体系。第二次世界大战后形成美苏两极格局。D符合题意；《华沙条约》签订标志着两极格局的形成，排除A、B项；一超多强是苏联解体之后的格局特点，排除C项。故选D。
24．（2021·重庆·中考真题）1999年3月23日，以美国为首的北约单方面宣布对南斯拉夫联盟共和国采取军事行动。这严重违反《联合国宪章》第53条规定：“如无安全理事会之授权，不得依区域办法或区域机关采取任何执行行动。”这表明冷战结束后（ ）
A．霸权主义威胁世界和平 B．联合国失去维护和平作用
C．恐怖主义带来世界动荡 D．世界多极化趋势不复存在
【答案】A
【详解】
根据材料可知美国为首的北约严重违反《联合国宪章》，对南斯拉夫采取军事行动，结合所学可知美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展，故选A；美国违反《联合国宪章》不能说联合国失去维护和平作用，B错误；C在材料中没有体现，排除；当今世界经济呈现多极化趋势，D错误。
25．（2021·山东济南·中考真题）为开展研究性学习，某历史公众号推送以下资源包。请判断该研究性学习的主题是（ ）
资源 名称
论文 《国内外关于法德和解的研究综述》
条约 《马斯特里赫特条约》
图片 欧洲共同体成员国示意图、欧盟旗帜
A．马歇尔计划 B．欧洲的联合
C．经济全球化 D．政治多极化
【答案】B
【详解】
依据题干信息“法德和解”“《马斯特里赫特条约》”“欧洲共同体”“欧盟”可知与二战后欧洲联合有关，二战后欧洲走向联合，欧洲一体化启动，而法德和解成为欧洲一体化启动的关键，1967年，欧洲共同体成立，1991年《马斯特里赫特条约》通过，1993年该条约正式生效，欧盟成立。因此该研究性学习的主题应是欧洲的联合或欧洲一体化，B项正确；马歇尔计划是二战后美国冷战政策的内容之一，旨在通过经济援助扶持控制西欧遏制苏联，排除A项；欧洲的联合属于经济区域集团化的表现，排除C项；题干主旨是二战后的欧洲一体化，而非政治多极化，排除D项。故选B项。
26．（2021·青海西宁·中考真题）意识到“战争只能带来灾难，欧洲国家之间再不能发生战争”后，为加强团结，促进欧洲一体化，欧洲国家在1993年
A．组建欧洲煤钢共同体 B．成立欧洲联盟
C．建立欧洲经济共同体 D．开始使用欧元
【答案】B
【详解】
根据所学知识可知，1993年欧盟成立，促进了欧洲一体化进程，B项正确；组建欧洲煤钢共同体是在20世纪50年代，排除A项；建立欧洲经济共同体是在1967年，排除C项；开始使用欧元是在欧盟成立后，排除D项。故选B项。
27．（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）阅读世界历史大事年表，找出二战后世界历史发展的变化
时间 事件
1945年 第二次世界大战结束；联合国正式成立
1947年 杜鲁门主义出台
1949年 北大西洋公约组织成立；中华人民共和国成立
1952年 埃及爆发革命
1955年 万隆会议召开；华沙条约组织成立
1967年 欧洲共同体成立
1978年 中共十一届三中全会召开
20世纪80年代后期 苏联戈尔巴乔夫改革
1989年 东欧剧变开始
1991年 苏联解体
1993年 欧洲联盟成立
①美苏形成数十年的冷战对峙局面②资本主义国家实现均衡发展
③社会主义经历发展与挫折④亚非拉民族解放运动高涨
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③
【答案】D
【详解】
根据材料结合所学在知识可知，“1947年杜鲁门主义出台”标志冷战开始、“1991年苏联解体”标志冷战结束，得出①美苏形成数十年的冷战对峙局面，“1949年中华人民共和国成立”“1955年华沙条约组织成立”体现了社会主义的发展、“1989年东欧剧变开始”“1991年苏联解体”体现了社会主义历经挫折，得出③社会主义经历发展与挫折，D项正确；“欧共体的成立”“欧洲联盟成立”体现了欧洲资本主义国家的发展，“资本主义国家实现均衡发展”表述夸大，②错误，ABC项均包含②，且材料中没有拉丁美洲民族解放运动的信息，④表述不准确，排除ABC项。故选D项。
28．（2021·四川雅安·中考真题）1959～1969年期间，欧洲共同体六国国内生产总值的年平均增长率为5.5%，高于美国的4.3%。共同体国家间的相互贸易更为迅速，从1958年到1972年的15年间，增长了9.7倍。这表明（ ）
A．欧洲经济超过美国 B．西欧国际地位迅速提高
C．西欧实现联合自强 D．欧洲实现政治经济一体化
【答案】C
【详解】
根据材料可知，1959～1969年期间，欧洲共同体六国国内生产总值的年平均增长率高于美国，共同体国家间的相互贸易更为迅速，可见西欧国家联合后更加强大，选项C符合题意；材料中没有欧洲经济超过美国的信息，选项A排除；材料不能体现西欧国家国际地位迅速提高，选项B排除；1993年，欧盟建立，促进了欧洲政治经济一体化，排除D项。
29．（2021·贵州铜仁·中考真题）英国首相撒切尔夫人谈到“福利国家”制度时说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”下列对“福利国家”制度表述不正确的是（ ）
A．有利于缓和阶级矛盾 B．包括社会保险和福利补助两大类
C．可以从根本上解决资本主义制度的基本矛盾 D．社会福利支出过大加重政府则政负担
【答案】C
【详解】
根据所学可知，资本主义国家的“福利国家”制度是工人阶级斗争的结果，它不能从根本上解决资本主义社会的基本矛盾，故C符合题意；资本主义国家的“福利国家”制度有利于缓和阶级矛盾，它包括社会保险和福利补助两大类，但社会福利支出过大也会加重政府则政负担，故ABD均不符合题意。故选C。
30．（2021·贵州黔东南·中考真题）有学者说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低战争的可能性。”这段材料表明建立“欧共体”的目的是
A．对付苏联，加强实力 B．摆脱美国，独立发展
C．发展经济，避免战争 D．结成同盟，称霸世界
【答案】C
【详解】
根据题干“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低战争的可能性。”结合所学知识，可以看出“欧共体”的目的是发展经济，避免战争。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，西欧国家必须密切联系加强合作，C正确；材料没有涉及对抗苏联、摆脱美国、称霸世界的内容，排除ABD。故选C。
31．（2021·四川甘孜·中考真题）1971年，西欧的钢产量超过美国，欧洲的汽车大举进入美国汽车的国内和国外市场，西欧的食品能够实现自给自足，同时也成为世界最大的奶制品出口产地。这说明（ ）
A．欧洲已摆脱美国控制 B．西欧国家实现联合自强
C．欧洲经济已超越美国 D．美国的霸主地位已终结
【答案】B
【详解】
依据所学知识可知，二战削弱了欧洲的实力和地位，二战后在马歇尔计划的援助下，欧洲各国基本恢复甚至超过了战前水平，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路，20世纪50-70年代西欧经济持续繁荣，故B正确；ACD说法错误，与题意不符，排除。综上答案B。
32．（2021·辽宁抚顺·中考真题）“20世纪五六十年代，日本先后颁布实施《经济自立五年计划》《新长期经济计划》《国民收入倍增计划》，促进了经济的迅速发展。”上述材料说明日本崛起的原因是
A．民主化改革 B．制定适当的经济政策
C．美国积极扶持 D．朝鲜战争的爆发
【答案】B
【详解】
依据题干信息“《经济自立五年计划》《新长期经济计划》《国民收入倍增计划》”可知，这些“计划”都是二战后日本政府为恢复发展经济而制定的一系列合乎本国国情的经济发展的政策，这些政策取得了良好的结果，促使二战后日本经济迅速崛起，所以该材料说明日本崛起的原因是制定适当的经济政策，B项符合题意；而ACD三项均在题干中未体现出来，排除。故选B。
33．（2021·辽宁抚顺·中考真题）第二次世界大战后，丘吉尔在发表《欧洲的悲剧》的演说中指出：“摧毁了纳粹政权时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来！”欧洲国家为此进行的实践是
A．建立国际联盟 B．建立欧洲共同体
C．成立独立国家联合体 D．成立七十七国集团
【答案】B
【详解】
二战后，欧洲国家开始走向联合。1967年，欧洲共同体建立，由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体组成。欧洲共同体的建立，加强了经济合作，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。故B符合题意；一战后，建立国际联盟，排除A；由前苏联大多数共和国组成的进行多边合作的独立国家联合体，简称“独联体”，排除C；七十七国集团是发展中国家在反对超级大国的控制、剥削、掠夺的斗争中，逐渐形成和发展起来的一个国际集团。排除D。故选B。
34．（2021·四川攀枝花·中考真题）美国通过国家干预手段基本解决了20世纪30年代的经济危机，但到20世纪70年代再次爆发了严重的经济危机，经济发展速度明显放缓。这说明（ ）
A．20世纪30年代大危机影响深远 B．资本主义制度基本矛盾仍然存在
C．国家干预经济模式违背经济规律 D．美国逐渐丧失世界经济霸主地位
【答案】B
【详解】
美国通过国家干预手段基本解决了20世纪30年代的经济危机与罗斯福新政有关。罗斯福新政未改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾，只是暂时缓解了经济危机。只要资本主义制度基本矛盾仍然存在，经济危机还会发生。20世纪70年代美国再次爆发了严重的经济危机说明资本主义制度基本矛盾仍然存在，故B符合题意；20世纪70年代再次爆发了严重的经济危机不是受20世纪30年代大危机影响，排除A；罗斯福新政取得了成功，说明国家干预经济模式没有违背经济规律，排除C；美国逐渐丧失世界经济霸主地位的说法错误，排除D。故选B。
35．（2021·湖北湖北·中考真题）如图，二战后到20世纪80年代日本经济快速发展，尤其是1961-1970年，下列选项
A．获得马歇尔计划援助 B．朝鲜战争中获得大量军需订单
C．中日正式建立外交关系 D．日本政府制定适当经济政策
【答案】D
【详解】
结合所学知识可知，二战后日本经济高速发展的主要因素是根据国情制定外向型的经济发展战略，B正确；马歇尔计划主要面向的是欧洲，A排除；朝鲜战争发生于20世纪60年代，B排除；中日正式建立外交是在1972年，C排除。故选D。
36．（2021·广西百色·中考真题）下图为1950--1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。以下解读正确的是
A．美国丧失世界霸主地位 B．英国经济发展落后
C．各国经济增长比较均衡 D．日本经济发展迅速
【答案】D
【详解】
根据图示信息可知，1950--1970年，日本的经济年均增长近10%，说明日本此时期日本经济发展迅速，故选D；图示显示美国经济年均增长近4%，但其经济体量巨大，此时期仍然是世界霸主，故排除A；图示只反映了英国经济增长速度相对缓慢，但仍然是正向增长，无法说明其经济发展落后，故排除B；图示反映出各国经济增长速度快慢不一，而不是均衡发展，故排除C。
37．（2021·山西·中考真题）英国前首相撒切尔夫人曾说过：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”这里的“安全网”指的是
A．大力发展第三产业 B．社会保障制度的完善
C．成立世界贸易组织 D．联合国安理会的设置
【答案】B
【详解】
根据材料中“梯子和安全网”是象征性的说法，梯子含义是指社会存在一定的财富高低差别以驱使人们更加努力的向上奋斗，安全网是指建立社会保障的福利项目，减少因贫富悬殊过大而引发的社会动荡，结合所学知识可知，第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度。选项B符合题意；第三产业是指各类服务或商品，A排除；世界贸易组织是制定和规范多边贸易协定，组织贸易谈判、解决贸易争端等，C不符合题意，可排除；联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，D不符合题意，可排除。故选B。
38．（2021·河北·中考真题）二战后，资本主义国家调控经济的主要措施包括：加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求；制定经济发展计划，促进经济协调发展：利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控。这些措施取得了一定成效，经济增长一度较快。这说明“调控”的影响是
A．加剧了资本主义国家发展的不平衡 B．根除了资本主义制度弊端
C．揭开了政府大规模干预经济的序幕 D．使资本主义继续获得发展
【答案】D
【详解】
根据“加大政府在公共事业领域的开支，……利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控”体现了国家对经济的干预，这是资本主义生产关系的局部调整，“调控”促进了资本主义的继续发展，故选D；资本主义国家调控经济的措施与资本主义国家发展的不平衡没有直接因果关系，排除A；资本主义国家调控经济的主要措施是资本主义生产关系的局部调整，没有改变资本主义制度，资本主义制度弊端不能根除，排除B；罗斯福新政开创了政府大规模干预经济的新模式，排除C。
【点睛】
39．（2021·湖北随州·中考真题）西方主要资本主义国家的社会保障制度又被称为“福利国家”制度。福利国家的失业者地位都很高，导致有些人不愿意去干活，出现了“主动失业现象”。“主动失业现象”说明
A．"福利国家”制度缓和了阶级矛盾 B．福利国家的社会福利非常优厚
C．“福利国家”制度存在着定的弊端 D．福利国家的劳动者大多懒惰成性
【答案】C
【详解】
根据题干“福利国家的失业者地位都很高，导致有些人不愿意去干活，出现了‘主动失业现象’”可知，在完善社会保障之下有人选择不进行劳动和工作。说明“福利国家”制度存在着一定的弊端，C正确；“主动失业”反映的是福利国家的弊端，不是缓解了阶级矛盾和社会福利非常优厚，排除AB；福利国家的劳动者大多懒惰成性说法过于夸张，不符合史实，排除D。故选C。
40．（2021·江苏苏州·中考真题）下图为某网站介绍当前欧洲经济形势文章的配图。该文章及配图所要表达的中心思想最有可能是
A．欧洲各国推行公民普遍享受福利政策
B．当前欧洲各国政府面临严重财政危机
C．福利国家所造成的社会弊端日益显露
D．超前消费是解决债务危机的重要手段
【答案】C
【详解】
依据题干漫画中的人物陷入泥潭，日显疲态以及文字信息“高福利”“超前消费”“债务危机”可知旨在说明高福利一方面推动人们超前消费，刺激市场的虚假繁荣，容易导致生产相对过剩，以致出现经济危机，另一方面也增加政府的财政负担，导致债务危机，社会弊端日益暴露，C正确；题干的重点不是说明欧洲各国推行公民普遍享受福利政策，而是分析福利政策的弊端，A排除；题干的重点是分析福利政策的弊端，而且“欧洲各国政府面临严重财政危机”的表述也过于绝对化，B排除；依据题干和所学知识可知，超前消费是导致债务危机的重要原因，而非解决债危机的重要手段，D排除。故选C。
41．（2021·江苏扬州·中考真题）与下图直接相关的历史信息是
A．冷战的发生 B．德国的分裂 C．北约的建立 D．欧洲的联合
【答案】D
【详解】
依据所学知识可知，图片展示的是欧元，二战后，为了在冷战格局下保卫欧洲安全、促进欧洲发展、提高国际地位，欧洲国家开始走向联合自强，1967年欧共体成立，1993年欧盟成立，1999年欧元启动，因此与图片直接相关的历史信息是欧洲的联合，D正确，A排除；德国的分裂是美苏冷战的产物，与欧洲联合不符，B排除；北约的建立是美国冷战政策在军事上的表现，也反映了美国对欧洲国家的控制，与欧洲联合不符，C排除。故选D。
42．（2021·四川船山·中考真题）下面两幅图片反映了1951年和1970年世界工业生产产量比重结构，推动这一时期西欧国家工业生产比重显著增加的重要因素是
A．杜鲁门主义推行 B．欧洲一体化发展
C．美国军事订货刺激 D．欧盟的建立
【答案】B
【详解】
由图片信息可知，1951年和1970年世界工业生产产量比重中，西欧国家工业生产比重显著增加。依据所学知识可知，这和欧洲一体化发展有密切关系，故B正确；杜鲁门主义是冷战开始的标志，故A错误；日本崛起和美国军事订货刺激有关，故C错误；1993年欧盟建立，故D错误。
43．（2021·湖南常德·中考真题）1933年，一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本，发表了以下四篇报道。你认为报道错误的是
A．苏联工业化建设蒸蒸日上
B．罗斯福在美国推行“新政”
C．希特勒出任德国总理，法西斯上台
D．西方国家进入经济发展“黄金时期”
【答案】D
【详解】
依据课本所学可知，第二次世界大战后，西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果和恰当的经济发展政策，促进了西欧经济的恢复和发展。50—70年代，西欧经济持续繁荣，进入“黄金时期”。D项符合题意；1928——1937年，苏联先后进行了两个五年计划。1933年苏联正值第一个五年计划完成阶段，工业化建设应是进行得如火如荼。排除A项；1933年罗斯福当选为美国总统，为了应对经济危机，罗斯福一上台就宣布实施新政。排除B项；1933年德国面临经济危机的考验，希特勒等法西斯势力趁乱上台。排除C项；故选择D。
【点睛】
“错误的”是限制词。“1933年”“游历了苏联、美国、德国和日本”是解题的信息提示，据所学，知道1933年苏联、美国、德国和日本这些国家情况，正在发生的，已经发生，存在的现象可确定答案。
44．（2021·山东济宁·中考真题）某文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗，用创建一个经济共同体的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基。”该文件最终促成了20世纪60年代
A．欧盟建立
B．反法西斯统一战线建立
C．世贸组织诞生
D．欧洲共同体成立
【答案】D
【详解】
依据题干“用创建一个经济共同体的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基”的信息，结合所学可知，随着西欧经济的恢复和发展，西欧国家为了提高国际地位和经济的发展，1967年，成立了欧共体，促进了经济的发展，D项符合题意；欧盟是1993年的成立的，A项不符合题意；1942年，建立了世界反法西斯联盟，B项不符合题意；1995年，世贸组织诞生，促进了经济全球化的发展，C项不符合题意；故选D。
45．（2021·黑龙江牡丹江·中考真题）十九大报告指出,世界正处于大发展大变革大调整时期,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,对此应有的认识是（ ）
①人类面临着许多挑战 ②当今世界并不太平 ③挑战与变革是当今时代的两大主题 ④应充分发挥联合国等国际组织的作用
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】C
【详解】
依据题干所给信息“贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延”，结合所学知识可知，世界正处于大发展大变革大调整时期，当今并不太平，战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病问题和恐怖主义，是全人类共同面临着的共同的危机与挑战；和平与发展是当今时代的两大主题。所以，①②④项的认识正确，C项符合题意；③项说法错误，不符合题意，需排除含③的ABD三项。故选C。
46．（2021·辽宁阜新·中考真题）东欧剧变在政治上的表现
A．实行议会民主制和多党制 B．西方和平演变战略
C．实行私有化基础上的市场经济 D．高度集中的政治体制
【答案】A
【详解】
20世纪80 年代末，东欧政局开始动荡，东欧的社会制度发生了根本性的变化，实行议会民主制和多党制。故A项正确；西方和平演变战略是苏联解体的外部原因，排除B项；C属于经济举措，不符合政治上表现，排除C项；高度集中的政治体制是苏联解体的根本原因，排除D项。故选A项。
47．（2021·辽宁阜新·中考真题）苏联时期，在全国掀起一场大规模种植玉米运动的领导人是
A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫
【答案】B
【详解】
根据所学知识可得，针对斯大林模式的弊端，赫鲁晓夫进行经济改革，其改革的重点放在农业方面“提倡种植玉米”，大力垦荒，故B项正确；斯大林主要集中的工业化和农业集体化建设方面，故A项错误；勃列日涅夫的改革主要集中在工业化方面，故C项错误；戈尔巴乔夫的改革先在经济方面改革之后再政治方面改革，最终背离了社会主义方向，故D项错误。
48．（2021·江苏盐城·中考真题）某同学进行探究性历史学习，出现“1991年底”、“戈尔巴乔夫”、“两极瓦解”等关键词，由此判断该同学在探究（ ）
A．罗斯福新政 B．诺曼底登陆 C．经济全球化 D．苏联解体
【答案】D
【详解】
依据课本所学可知，因为苏联模式的弊端，国民经济严重失调。为改变这种现状，戈尔巴乔夫进行改革。戈尔巴乔夫改革失败后，加剧了苏联的解体；1991年底，苏联解题，标志着美苏谅解格局结束，世界朝多极化方向发展。D正确；为应对经济大危机，1933年罗斯福实行新政，A排除；1944年6月6日，美英盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，B排除；经济全球化是当时世界经济发展的趋势，与题干问题无关，C排除；故选D。
49．（2021·四川攀枝花·中考真题）1991年底苏联解体，在社会主义经济建设方面给我们留下的最重要的启示是（ ）
A．建立健全计划经济体制 B．依据本国国情制定经济政策
C．以自由主义思想为指导 D．优先发展重工业和国防工业
【答案】B
【详解】
依据所学可知，苏联解体、东欧局变给我们的最大启示是社会主义必须与本国实际相结合，不能因社会主义制度僵化而陷入绝境，故B正确；苏联早在斯大林时期就建立了高度集中的计划经济体制，斯大林模式弊端日益暴露严重阻碍了苏联的进一步发展。勃列日涅夫改革注重发展重工业和军事方面，轻工业和新兴产业明显落后，国民经济呈现畸形发展状态。戈尔巴乔夫改革时期以自由主义思想为指导，使人们的思想发生混乱，局势迅速失控，最终导致苏联解体。ACD是苏联解体原因，故错误。综上故选B。
50．（2021·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）1991年底，促使美国成为唯-超级大国的历史事件是（ ）
A．杜鲁门主义出台 B．成立欧盟 C．东欧剧变 D．苏联解体
【答案】D
【详解】
根据材料及所学知识可知，1991年苏联解体，标志着美苏两级格局结束，美国成为唯一的超级大国，故Ｄ项正确；杜鲁门主义出台是1947年，时间不符，故Ａ项错误；1993年欧盟正式成立，与材料无关，故Ｂ项错误；东欧剧变是指1989年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化，时间不符，故Ｃ项错误。
51．（2021·四川广安·中考真题）赫鲁晓夫、勃列日涅夫执政期间，苏联改革总体效果不佳，其主要原因是
A．俄国农奴制改革后，农奴制残余影响着俄国经济社会发展
B．进行大规模农业集体化运动，终止新经济政策
C．以全球化和信息化为特征的“新经济”发展缓慢
D．没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端
【答案】D
【详解】
根据所学可知赫鲁晓夫、勃列日涅夫对苏联的改革只是对苏联进行小补小修，缺乏正确的改革理论和政策指导，没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，故选D；1861年俄国农奴制改革使俄国走上资本主义道路，赫鲁晓夫改革是在社会主义时期，A错误；B是斯大林时期，不符题意，排除B；20世纪90年代以全球化和信息化为特征的美国“新经济”发展迅速，C错误。
52．（2021·江苏苏州·中考真题）九年级某班同学搜集了“镰刀斧锤星旗"（苏联国旗）与"白蓝红王色旗"（俄罗斯国旗）的图片，对苏联解体这一历史事件开展探究性学习，其最重要的探究价值在于
A．了解苏联的历史发展演变 B．剖析美苏争霸的形成原因
C．理解世界格局多极化趋势 D．认识社会主义发展曲折性
【答案】D
【详解】
镰刀斧锤星旗的降落宣布苏联的解体，俄罗斯国旗升起体现出苏联解体后的国家变化。苏联解体对于研究历史的价值在于认识社会主义发展曲折性。故D符合题意；材料中图片不能说明苏联发展的历史，排除A；图片没有美国的国旗，不能分析美苏争霸形成的原因，排除B；世界格局多极化涉及日本、中国和西欧国家联合等，排除C。故选D。
53．（2021·江苏苏州·中考真题）从下表数据分析，可以得出的结论是
A．经济发展速度下降 B．商品经济不够发达
C．国民经济比例失调 D．民众生活得到提高
【答案】A
【详解】
依据题干表格数据可知，与1961~1965年相比，1981~1985年间，苏联国民收入、工业总产值、农业总产值、社会劳动生产率、年均增长速度的相关指标都呈现出下降的趋势，由此可以得出进入80年代后苏联经济发展速度明显下降，A正确；题干没有反映苏联两个时间段商品经济的相关情况，无从得出商品经济不够发达，B排除；当时苏联国民经济比例失调应该是指优先发展重工业而造成农业、轻工业水平没有得到相应的提高，但是依据题干数据可知1961~1965年间农业总产值的指标还高于工业总产值，因此无从得出国民经济比例失调，C排除；依据题干可知国民收入的指标呈现下降的趋势，无从得出民众生活得到提高，D排除。故选A。
54．（2021·湖南衡阳·中考真题）斯大林逝世后，赫鲁晓夫和勃列日涅夫先后进行经济改革，但成效都不大，其根本原因是没有
A．纠正战时共产主义政策的偏差 B．改进新经济政策不足之处
C．突破高度集中的计划经济体制 D．实行多党执政的政治体制
【答案】C
【详解】
赫鲁晓夫与勃列日涅夫所进行的改革，都是对高度集中的斯大林模式进行调整，但这些改革都没有从根本上突破高度集中的计划经济体制模式，故C项符合题意；战时共产主义政策在1921年新经济政策颁布之后就结束了，故A项错误；赫鲁晓夫与勃列日涅夫所进行的改革并未从根本上突破高度集中的计划经济体制模式，与列宁施行的新经济政策无关，故B项错误；在斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫期间，一直坚持一党专政的局面，并不存在多党制，故D项错误。故选C。
55．（2021·四川绵阳·中考真题）按主题分类归纳是学习历史的一种有效方法。下表的主题是（ ）
时间 史实
1951年 利比亚独立
1960年 非洲17个国家独立
1990年 纳米比亚独立
A．拉美民族解放战争 B．非洲民族独立运动
C．全球殖民体系崩溃 D．不结盟运动的兴起
【答案】B
【详解】
材料中的“利比亚独立”“非洲17个国家独立”及“纳米比亚独立”反映的是非洲民族独立运动的发展，其中1990年纳米比亚的独立，标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁，B项正确；材料描述的非洲的民族独立运动，与拉美民族解放战争、不结盟运动的兴起的说法无关，AD项排除；材料未涉及全球殖民体系的崩溃，强调的是非洲民族解放运动，C项排除。故选B。
56．（2021·辽宁阜新·中考真题）二战后，民族独立运动空前高涨，帝国主义殖民体系在非洲土崩瓦解的标志是
A．利比亚民族独立 B．埃及民族独立
C．南非民族独立 D．纳米比亚民族独立
【答案】D
【详解】
纳米比亚于1990年独立，是非洲最后一块殖民的获得解放，宣告帝国主义殖民体系在非洲土崩瓦解，故D符合题意；利比里亚独立是1951年，排除A项；埃及民族独立是1952年，排除B项；南非民族独立是1961年，排除C项。故选D项。
57．（2021·江苏镇江·中考真题）20世纪90年代，战后民族独立运动的“非殖民化”历史使命宣告完成，但大多数新兴独立国家却出现了如下图所示的现象。这说明（ ）
（据联合国2016年的统计数据编制）
A．世界殖民体系的逐渐崩溃 B．民族独立浪潮风起云涌
C．维护国家主权的斗争高涨 D．新兴国家面临发展问题
【答案】D
【详解】
分析表中数据可以看出，20世纪90年代，最不发达国家数量持续增长，但不发达国家绝对贫困人口数也在持续增长，这说明大多数新兴独立国家面临着发展问题，需要发展经济，减少贫困人口。故D符合题意；最不发达国家数量持续增长不能说明世界殖民体系的逐渐崩溃，排除A；民族独立浪潮风起云涌在题干材料中未涉及，排除B；维护国家主权的斗争高涨在题干材料中未涉及，排除C。故选D。
58．（2021·辽宁抚顺·中考真题）“1990年，非洲大陆最后一块殖民地独立”指的是 。
A．利比亚独立 B．阿尔及利亚独立
C．尼日利亚独立 D．纳米比亚独立
【答案】D
【详解】
依据所学可知，1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民休系最终崩溃，所以“1990年，非洲大陆最后一块殖民地独立”指的纳米比亚独立，D项符合题意；而ABC三项均不符合题意，排除。故选D。
59．（2021·贵州安顺·中考真题）史明辨同学在历史人物研究性学习活动中找到了以下图片（图），下列最符合他研究主题的是
玻利瓦尔（1783-1830）甘地（1869-1948） 扎格鲁尔（1857-1927）
A．资本主义制度的产生 B．亚非拉人民的反抗斗争
C．社会主义运动的发展 D．殖民体系的彻底崩溃
【答案】B
【详解】
玻利瓦尔是南美独立运动领袖，甘地是印度民族解放运动的领袖，扎格鲁尔是埃及独立运动的领袖，故最合适的研究主题是亚非拉人民的反抗斗争，故选B；材料中三位历史人物是民族解放运动的领袖，A项不是最合适的研究主题，排除；材料中三位历史人物是民族解放运动的领袖，社会主义运动是无产阶级反对资产阶级的斗争，排除C；1990年纳米比亚的独立，标志殖民体系的崩溃，排除D。
60．（2021·四川广安·中考真题）第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台始于
A．万隆会议的召开 B．不结盟运动的正式成立
C．纳米比亚的独立 D．联合国的成立
【答案】A
【详解】
20世纪50年代，许多亚非国家依然受到种族歧视和殖民统治的严重威胁，促进亚非国家的团结与合作，成为广大亚非国家的共同愿望和要求，1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。加强了同亚非国家的团结与合作。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台开始于万隆会议的召开，故选A；1961年第一次不结盟运动国家和政府首脑会议召开标志不结盟运动正式成立，B错误；1990年纳米比亚独立标志所有非洲国家都摆脱了殖民统治，C错误；联合国是国际组织，包括发达国家和发展中国家，不符题意，D错误。
61．（2021·云南昆明·中考真题）下表中的历史事件反映的时代主题是
时间 历史事件
1955年 万隆会议召开
1960年 “非洲年”，非洲有17个国家获得独立
1990年 纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
1999年 年底巴拿马收回运河区全部主权
A．亚非拉国家的独立与发展 B．两极格局的形成与演变
C．二战后资本主义的新变化 D．社会主义的发展与挫折
【答案】A
【详解】
万隆会议是亚非国家参加的国际会议；非洲17个国家获得独立以及巴拿马收回运河区全部主权。都体现出二战后亚非拉国家的独立与发展，故A符合题意；两极格局的形成与演变是指美苏争霸等事件，排除B项；二战后资本主义的新变化属于经济政策的调整等，排除C；社会主义的发展与挫折会涉及苏联解体，排除D项。故选A。
62．（2021·四川船山·中考真题）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列选项中属于历史观点的是
A．18世纪末19世纪初，玻利瓦尔率领人民由北向南打击西班牙殖民者
B．1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动
C．1990年纳米比亚独立，在非洲人民反殖民主义斗争中具有里程碑意义
D．1999年底，巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权
【答案】C
【详解】
依据题干信息“历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度”并结合所学可知，C是对纳米比亚独立的评价与看法，属于历史观点，故C正确；ABD都是对历史的真实情况的叙述，属于历史事实，故ABD错误。综上故选C。
63．（2021·湖南衡阳·中考真题）同学们开展研究性活动，研究内容有：南美的“解放者”、印度非暴力不合作运动和“非洲年”。据此推断，研究的主题最可能是（ ）
A．两极格局的形成 B．“一超多强”局面的形成
C．亚非拉国家民族民主运动 D．一战后世界新秩序的建立
【答案】C
【详解】
18世纪末19世纪初，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，玻利瓦尔是众多英雄中的杰出代表，他率领起义军解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为南美的“解放者”。 第一次世界大战期间，英国从印度征召了110多万人，运走了数百万吨粮食和军用物资，还强迫印度负担了3亿多英镑的军费，印度人民深受其苦。1918﹣1919年，印度农业歉收、疾病流行，夺走1000多万印度人的生命。印度人民与英国殖民者的矛盾激化。在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。20世纪六七十年代，非洲独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年，非洲有17个国家获得独立。这一年因此被称为“非洲年”。据南美的“解放者”、印度非暴力不合作运动和“非洲年”推断，这体现了亚非拉国家民族民主运动，故研究的主题最可能是亚非拉国家民族民主运动。C符合题意。两极格局的形成是指北约和华约的建立，排除A；“一超多强”局面的形成是指当今世界格局的特点，排除B；一战后世界新秩序的建立是指凡尔赛-华盛顿体系，排除D。故选C。
第II卷（非选择题）
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二、综合题
64．（2021·江苏苏州·中考真题）后“疫情”时代，霸权主义再抬头。美国出台“零和”思维的《战略竞争法案》是危险的新“冷战宣言”。阅读材料，完成下列问题。
材料一 第二次世界大战后，美国采取攻势。导致了冷战。美国之所以采取进攻，从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放，同时关国需扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。
——摘编自刘金质（冷战史）（下）
材料二 第二次世界大战后，由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端，权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险。随着冷战的全面展开，一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。
——摘編自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（下）
材料三 数十年的核军备竞赛，以其恶性循环加剧了冷战，但也控制了冷战，因为它确立和维持了“恐怖平衡”，使得两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见。冷战使美国在世界政治的多个重要问题领城和地理领域，形成了显著的美国霸权。
——摘蝙自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》
（1）据材料一、二，归纳二战后冷战爆发的原因。
（2）据材料二并结合所学知识.指出美苏“行动和反行动”的主要表现。
（3）据材料三，提炼出一个观点.并结合所学知识进行阐释说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表达通畅）
【答案】（1）原因：美国发展资本主义经济的需要（谋求商业利益、扩大海外市场）；对共产主义和苏联的仇视（或意识形态的冲突）；国际力量对比的变化。”
（2）表现：美国：推行杜鲁门主义；实施马歇尔计划；建立北约组织。苏联：建立共产党和工人党情报局；成立经济互助委员会；建立华约组织。
（3）观点一：美苏冷战一定程度上维护了世界和平。
阐释：美苏之间的核军备竞赛，确立和衣“维护了核“恐怖平衡"，使两个超级大国因惧怕互相毁灭而能够彼此对抗和斗争但不兵戎相见，从而在近半个世纪的时间里维护了世界和平。
观点二：美苏冷战使美国确立了世界霸权。
阐释：美国通过操纵联合国，推行杜鲁门主义，确立政治霸权；实施马歇尔计划，控制国际货币金融和关贸总协定，成为世界经济霸主；建立并控制北约，成为军事霸主。
【详解】
（1）原因：根据“美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放，同时关国需扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业”得出美国发展资本主义经济的需要；根据“美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联”得出对共产主义和苏联的仇视；根据“由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端，权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险”得出国际力量对比的变化。
（2）美苏“行动和反行动”的主要表现结合所学内容可知，美国方面主要是推行杜鲁门主义；实施马歇尔计划；建立北约组织。苏联方面主要是建立共产党和工人党情报局；成立经济互助委员会；建立华约组织。
（3）本题为开放性试题。根据“数十年的核军备竞赛，以其恶性循环加刷了冷战，但也控制了冷战，因为它确立和维持了“恐怖平衡”，使得两个超级大国能够彼此对抗和平争而不兵戎相见”可知美苏冷战一定程度上维护了世界和平。结合所学内容可知，美苏之间的核军备竞赛，确立和“维护了‘恐怖平衡’，使两个超级大国因惧怕互相毁灭而能够彼此对抗和斗争但不兵戎相见，从而在近半个世纪的时间里维护了世界和平。从其他角度总结论点展开阐述，言之有理亦可。
65．（2021·甘肃武威·中考真题）“科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性。阅读下列材料，回答问题。
材料一：古代中国和世界其他国家科技发明情况表（摘编自《自然科学大事年表》）
中国 世界其他 国家
年代 件数 百分比 件数 百分数
1-400 28 62% 17 38%
401-1000 32 71% 13 29%
1001-1500 38 57% 29 43%
1501-1840 19 4% 453 96%
材料二：“世界工厂”的转移（摘编自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》）
18世纪60年代 19世纪末
工业革命 第一次 第二次
世界工厂 英国 美国
特点 制造中心科技中心贸易中心 制造中心科技中心
材料三：“一战结束后的巴黎和会没能建立起支撑公允和持久和平的国际体系，二战后国际关系中的雅尔塔体系本质上也是基于大国划分势力范围。苏美争霸使世界陷入了长达40余年的冷战，尽管竞争和对抗激烈，但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟，并且在冷战结束后继续发挥着作用。”
——傅莹《看世界》
请回答：
（1）分析材料一数据，指出公元1—1500年间和公元1501—1840年间我国科技发展分别呈现出怎样的状况？结合所学知识，指出统治者的哪些政策导致出现了公元1501—1840年间的这种发展状况？
（2）依据材料二，概括“世界工厂”国家的共同特点。并结合所学知识,分析促使英国和美国先后发展成为“世界工厂”的政治前提。
（3）依据材料三，分析美苏争霸没有引发新的大规模战争的原因。并指出冷战结束后世界呈现出的政治和经济格局。
【答案】（1）状况：公元1—1500年前间，我国科技发明数量在世界上始终处于领先地位；公元1501—1840年前间，我国科技发展逐渐落后于世界。政策：文化专制、“闭关锁国”（学生如答“八股取士”、“文字狱”、“闭关锁国”亦可）
（2）共同特点：科技中心、制造业中心。政治前提：英国：英国确立了资本主义制度；美国：通过内战维护了国家统一，废除了奴隶制。
（3）原因：①美苏两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平；②包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟：政治格局：多极化趋势：经济格局：全球化趋势。
【详解】
（1）“状况”，分析材料一数据信息可知：公元1—1500年前间，我国科技发明数量在世界上始终处于领先地位；公元1501—1840年前间，我国科技发展逐渐落后于世界。“政策”，结合所学知识从文化专制、“闭关锁国”、八股取士”、“文字狱”等角度分析。
（2）“共同特点”，依据材料二中的特点“制造中心、科技中心、贸易中心；制造中心、科技中心”得出：科技中心、制造业中心。“政治前提”，依据所学知识从英国确立了资本主义制度；美国通过内战维护了国家统一，废除了奴隶制的角度分析。
（3）“原因”，依据材料三信息“两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟”得出：美苏两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平；包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟。“政治和经济格局”，依据所学知识得出：政治格局是多极化趋势：经济格局是全球化趋势。
66．（2021·四川船山·中考真题）变化是世界历史发展的常态，存在着一个从不断的量变到质变的过程，人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。请阅读材料，回答下列问题。
材料一：直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个起程点了。
——（美）R.R.帕尔默《现代世界史》
（1）根据材料并结合所学知识指出引起材料一中重大变化的历史事件是什么？并分析该事件对世界产生的积极影响有哪些？
材料二：文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的……
（2）文艺复兴时期米开朗琪罗作品中圣母形象的变化反映了当时的什么社会思潮？
材料三：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。
——马克垚《世界文明史》
（3）根据材料联系所学知识，指出英国“全新的政体”是什么？并回答“孟德斯鸠学说”在美国得到贯彻的法律文献？
材料四：观察下图，16—20世纪地球“变”得越来越“小”，与此同时，世界也发生着天翻地覆的变化，世界历史的内容越来越丰富，世界似乎“变”得越来越“大”。
（4）结合材料及所学知识，分析概括引起材料中“16—20世纪‘地球由大变小’”的直接因素？
材料五：
（5）战争是推动国际格局变化的重要因素之一，上图反应了两次世界大战后国际关系格局变化及相关的影响因素。请根据提示信息，填出①②处对应的内容。
材料六：2019年10月习近平总书记在十九届四中全会中指出：“当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。”
（6）面对当前“百年未有之大变局”，我们应如何把握机遇，实现中华民族的伟大复兴？
【答案】（1）事件：新航路的开辟；
积极影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（答出其中任意两点给全分）。
（2）人文主义。
（3）君主立宪制；1787年宪法或美国1787年宪法。
（4）两次工业革命推动或交通运输领域的革命（两次科技革命推动或交通运输工具的革新）。
（5）①协约国；②两极格局。
（6）加强国际合作交流，努力发展经济；推动科技创新，坚持可持续发展战略，进一步增强我国综合国力；积极参与国际事务，致力于构建公平、公正的国际秩序；秉持共商共建共享理念，推动构建人类命运共同体等。（答出以上任意两点或符合题意即可）
【详解】
（1）“历史事件”，根据材料信息“到1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个起程点了”并结合所学知识得出：新航路的开辟。“积极影响”，结合所学知识从促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的往来日益密切；世界开始连为一个整体等角度说明。
（2）“社会思潮”，由材料信息“圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的”可知：人文主义。
（3）“全新的政体”，根据材料并结合所学知识得出：君主立宪制。“法律文献”，依据材料信息“孟德斯鸠‘以权力制约权力’的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻”并结合所学知识得出：美国1787年宪法。
（4）“直接因素”，由材料信息“马车”“蒸汽火车”“蒸汽轮船”“飞机”等可知：交通工具的革新。
（5）“内容”，根据图示信息可知，①与同盟国相对，依据所学知识得出：协约国。北约和华约相对，由此得出②处是两极格局。
（6）“如何把握”，依据所学知识从加强国际合作交流，努力发展经济；推动科技创新，坚持可持续发展战略；积极参与国际事务，致力于构建公平、公正的国际秩序；秉持共商共建共享理念，推动构建人类命运共同体等角度分析。
67．（2021·辽宁阜新·中考真题）根据材料，回答问题。
材料一
（1）迪亚士取得的初步成果是什么？英国殖民称霸后自诩的称号是什么？
（2）英国资产阶级革命前后，王权发生了怎样的变化？18世纪中期到19世纪中期，“把人类带入新的时代”指的是什么？
材料二 列宁说：“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的真正解放的、真正独立的战争开始的。”
（3）美国独立战争的性质是什么？
材料三 战争初期，由于南方蓄谋已久，早有军事准备，北方在军事上屡屡失利……
要求政府采取措施扭转战局。……联邦政府审时度势，……调动了农民和黑人奴隶的积极性。
——摘自《世界历史》部编教材
（4）这场战争的转折点是什么？
材料四 明治维新时期，日本建立学校，聘请欧美教授任教，设有西洋式活动厅室，推广欧式生活。改革后，日本实现了脱亚入欧，达到了一次飞跃。
1968年，日本在美国扶持下，通过自身的努力，经济迅速发展，跻身世界强国之列。
——摘编自《脱亚论》和《世界历史》部编教材
（5）材料中“日本建立学校……推广欧式生活”反映明治维新的哪项具体措施 1968年日本在世界经济上处于什么地位？
【答案】（1）迪亚士发现好望角。
日不落帝国
（2）议会的权力日益超过国王。或革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。
蒸汽时代
（3）美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
（4）颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
（5）社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。（或文明开化）
资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
【详解】
（1）第一问，根据所学知识可知，1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角。第二问，根据所学知识可知，为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争，英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。
（2）第一问，根据材料一“17世纪，英国资产阶级革命……，最终推翻了封建专制统治，通过《权利法案》，……英国逐渐形成君主立宪制”并结合所学知识可知，英国资产阶级革命结束后，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过《权利法案》。以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。因此，英国资产阶级革命前后，王权发生的变化是议会的权力日益超过国王。第二问，根据材料一“18世纪中期到19世纪中期，英国引领了欧美生产领域的革命，动力机器的发明，……把人类带入新的时代”并结合所学知识可知，材料一中的“生产领域的革命”指工业革命，18世纪60年代英国开始进行的工业革命，极大地推动了生产力的发展。从18世纪后期起，工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播。后来，工业革命又扩展到世界其他地区。工业革命的标志性发明是瓦特改良蒸汽机。蒸汽动力的出现，使工厂摆脱了水力条件的限制，加快工业化速度，促进工业城市的兴起。改良蒸汽机的广泛使用使人类进入“蒸汽时代”。
（3）根据所学知识可知，美国独立战争是近代早期民族独立运动，是北美人民为挣脱英国的殖民统治，求得民族独立与解放而进行的战争。战争的对象是英国殖民统治者，战争的目的是推翻英国的殖民统治。因此，这场战争具有民族解放战争的性质。这场民族解放战争从本质上讲又是一场资产阶级革命。北方的工商业资产阶级与南方的种植园主阶级充当了这次革命的领导阶级，导致这场战争的根本原因是北美殖民地资本主义经济的发展与阻碍其发展的英国殖民统治之间矛盾激化的结果，战争的结局是打破了殖民统治，为北美资本主义的发展开辟了道路。因此，这一事件既是一次民族解放战争，也是一次资产阶级革命。
（4）根据材料三“战争初期，由于南方蓄谋已久，早有军事准备，北方在军事上屡屡失利……要求政府采取措施扭转战局。……联邦政府审时度势，……调动了农民和黑人奴隶的积极性。”并结合所学知识可知，材料三这场战争是指美国内战。1861 年4月，南方军队挑起战争。美国内战爆发，史称“南北战争”。战争初期，北方的失利引起人民的强烈不满，许多城市爆发示威游行，要求政府采取措施扭转战局。1862年，联邦政府审时度势，颁布了《宅地法》，鼓励农民到西部耕种；不久，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。
（5）第一问，根据材料四“明治维新时期，日本建立学校，聘请欧美教授任教，设有西洋式活动厅室，推广欧式生活。”并结合所学知识可知，材料中“日本建立学校……推广欧式生活”反映明治维新在社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。第二问，根据所学知识可知，1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
68．（2021·江苏镇江·中考真题）阅读下列材料，按要求回答问题。
材料一 西欧六国建立的煤钢共同市场获得成功后，欧洲的联合在20世纪60年代进入不断扩大的新阶段……欧洲联合的扩大，从经济上看，给它带来了内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强的优势，从而对促进经济发展产生积极推动作用。从政治上看，对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义……此外，欧洲联合体中的那些国家，在某些国际问题上坚持独立的外交政策，孤立于美、苏两个超级大国之外，也不再唯美国马首是瞻。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编（下卷）》
材料二
——摘编自许军《20世纪末的美国经济与日本经济》
材料三 二战后，英国扩大了以社会保险和福利补助为主要内容的福利制度；法国为有子女的工人和雇员提供补助，还制定了广泛的社会保险立法，使半数以上的人口生活有了保障；联邦德国和意大利也是如此。
——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》
请回答：
（1）结合所学知识，指出欧洲联合进人“新阶段”后出现的两个组织。据材料一概括指出“欧洲联合的扩大”所产生的影响。
（2）据材料二，判断美国“新经济”的一大特征，并说明为此提供基础保障的科技成就。
（3）据材料三，概括指出“福利国家”制度大体包括哪两类内容？
（4）综合上述材料，概括“二战后资本主义新变化”的“变化”所在。
【答案】（1）组织：欧洲共同体（欧共体）；欧洲联盟（欧盟）。影响：推动西欧经济的发展，维持欧洲均势与和平，冲击两极格局。
（2）特征：信息化。科技成就：互联网（计算机网络）。
（3）内容：福利补助，社会保险。
（4）变化：欧洲走上联合自强的道路；美国出现“新经济”模式；“福利国家”制度的建立；美国霸主地位遭遇挑战等。
【详解】
（1）根据所学知识，欧洲联合进人“新阶段”后出现的两个组织：1967年成立的欧洲共同体。1993年成立的欧洲共同体。根据材料一“从经济上看，给它带来了内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强的优势，从而对促进经济发展产生积极推动作用”可得出“欧洲联合的扩大”所产生的影响：推动西欧经济的发展；根据材料“从政治上看，对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义……”可得出影响：维持欧洲均势与和平；根据材料“……此外，欧洲联合体中的那些国家，在某些国际问题上坚持独立的外交政策，孤立于美、苏两个超级大国之外，也不再唯美国马首是瞻。”可得出影响：冲击两极格局。
（2）根据材料二“IT产业对美国实际经济征战的贡献”结合所学知识，可得出美国“新经济”的一大特征是信息化。为信息化提供基础保障的科技成就是：计算机网络。
（3）根据材料三“二战后，英国扩大了以社会保险和福利补助为主要内容的福利制度；法国为有子女的工人和雇员提供补助，还制定了广泛的社会保险立法，……联邦德国和意大利也是如此。”可得出出“福利国家”制度大体包括：福利补助；社会保险。
（4）根据上述材料反映的欧洲联合、美国的‘新经济’概、“福利国家”结合所学知识，可得出“二战后资本主义新变化”的“变化”：欧洲走上联合自强的道路；美国出现“新经济”模式；“福利国家”制度的建立；美国霸主地位遭遇挑战等。
69．（2021·广西广西·中考真题）阅读上列材科井结合所学知识，回答问题。
材料一19世纪70年代，大城市的街道已经有了煤气灯，电灯发明后，城市照明才得到彻底改善。19世纪中期以后，城市中出现了有轨电车和马拉的轨道公共客车，19世纪末，城市面貌已大为改观。在城市环境改善的同时，家庭卫生条件也逐步得到改善，1890年，伦敦的一些富人家庭已安装了抽水马桶。……20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，人们可以快捷地了解信息，时刻感受到外部世界的变化，使个人与世界更紧密地联系在-起；网上音乐、视烦和游戏，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩……
——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册
材料二19世纪六七十年代，资本主义世界开始了第二次工业革命，人类社会进入“电气时代”。在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列。……第二次世界大战后，西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展。美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的霸主。日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展，1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册
请回
（1）根据材料一并结合所学知识，分别举出第二次工业革命、第三次科技革命的两项重大成就。
（2）根据材料一并结合所学知识，谈谈两次科技革命是如何改变人类的生活方式的。
（3）根据材料二并结合所学知识，概括指出主要资本主义国家迅速发展的共同原因。从中你得到什么启示？
【答案】（1）第二次工业革命：电的应用（或指出电的应用的具体发明）；内燃机的发明；汽车、飞机等新的交通工具发明；化学工业的产生；新材料的出现。第三次科技革命：电子计算机的广泛使用（或答互联网在全球的普及）；原子能技术；航天技术；生物工程。
（2）电的应用改变了人们的生活方式（或答城市照明得到彻底改善；家庭环境的改善）；汽车、飞机等新的交通工具发明，极大便利人们的出行；化学工业的产生和发展为人类提供更多新的材料（或答人造纤维的发明，丰富了人们的衣着）；通过互联网，使个人与世界更紧密地联系在一起，为人们获取知识提供了新途径，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩。
（3）共同原因：充分利用科技革命的成果；加强国家对经济的干预。启示：科技是第一生产力（或答科技是强国之本）；国家要重视科技教育的发展；我们要具有勇于探索，勇于创新的精神；充分发挥国家调控经济的作用；要顺应全球化发展趋势。
【详解】
（1）第二次工业革命：根据材料一“电灯发明后，城市照明才得到彻底改善。19世纪中期以后，城市中出现了有轨电车和马拉的轨道公共客车”等信息并结合所学知识，从电的应用（或指出电的应用的具体发明）；内燃机的发明；汽车、飞机等新的交通工具发明；化学工业的产生；新材料的出现等方面进行列举。第三次科技革命：根据材料一“20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及”等信息并结合所学知识，从电子计算机的广泛使用（或答互联网在全球的普及）、原子能技术、航天技术、生物工程等方面进行列举。
（2）根据材料一“电灯发明后，城市照明才得到彻底改善”可知，电的应用改变了人们的生活方式（或答城市照明得到彻底改善、家庭环境的改善）；根据材料一“城市中出现了有轨电车和马拉的轨道公共客车，19世纪末，城市面貌已大为改观。”可知，汽车、飞机等新的交通工具发明，极大便利人们的出行；此外，结合所学知识，还可以从化学工业的产生和发展，为人类提供更多新的材料的角度进行回答（或答人造纤维的发明，丰富了人们的衣着）；根据材料一“互联网在全球迅速普及，人们可以快捷地了解信息”“网上音乐、视烦和游戏，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩”可知，互联网使个人与世界紧密相联，为人们获取知识提供了新途径，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩。
（3）共同原因：根据材料二中西欧“采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策”、美国“应用最新科技成果，革新生产技术”以及日本“制定适当的经济政策，大力引进先进技术”等信息并结合所学，从它们充分利用科技革命的成果、加强国家对经济的干预等方面进行分析。启示：结合所需知识，从科技是第一生产力（或答科技是强国之本）；国家要重视科技教育的发展；要具有勇于探索，勇于创新的精神；充分发挥国家调控经济的作用；要顺应全球化发展趋势等方面进行分析。
70．（2021·江苏连云港·中考真题）运用所学知识，回答下列问题。
（1）据材料一，概括当时经济发展的特点。结合所学知识，分析这些特点形成的主要原因。
材料一:资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费。
——摘自《共产党宣言》
（2）据材料二，概括欧洲历史发展中出现的变化。结合所学知识，分析这些变化对欧洲的影响。
材料二:西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成效显著。在经历了延续几个世纪的战争岁月之后，欧洲大陆已经达到一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间具有战争。
——摘自帕尔默《现代世界史》
（3）综合上述材料，归纳促进欧洲经济发展的主要因素。
【答案】（1）①特点:开拓世界市场；使用机器生产（或大工厂生产）。②原因:第一次工业革命；殖民扩张。
（2）①主要变化:创建了共同市场；加速走向联合；出现转折点。
②影响促进了欧洲经济发展，提高欧洲国际地位。
（3）主要因素:扩大市场；发展科技；加强合作。（任意2点）
【详解】
（1）特点根据“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”并结合所学得出开拓世界市场；使用机器生产。原因结合所学可知主要是第一次工业革命和殖民扩张等。
（2）主要变化根据“西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成效显著。在经历了延续几个世纪的战争岁月之后，欧洲大陆已经达到一个历史的转折点”得出创建了共同市场；加速走向联合；出现转折点。影响根据所学可知主要是促进了欧洲经济发展，提高欧洲国际地位。
（3）主要因素结合所学可知主要是扩大市场；发展科技；加强合作等。
71．（2021·湖南常德·中考真题）战争苦难思和平，构建和谐社会、共铸命运共同体是世界人民的共同愿望，合作才能共赢。阅读材料，回答问题。
材料一进入20世纪以后，人类这个整体便在各种矛盾和冲突中，以及对这些矛盾和冲突的解决中求平衡、求发展。……由于.经济政治发展不平衡的规律，西方国家对世界市场的占有明显呈现出列强争雄的阶段性.
——刘景华《人类六千年》
材料二回首最近100多年的历史……人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，尤其是遭受两次世界大战的劫难后，看到“那一代人最迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平”以及“各方最殷切的诉求，就是扩大合作、共同发展”。……建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标”，也是“构建人类命运共同体的基本遵循”。
——2017年习近平在联合国总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的演讲
材料三“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。历史教训是：一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。”
——《大国崛起》解说词
（1）根据材料一并结合所学知识，“西方国家对世界市场的占有明显呈现出列强争雄的阶段性”，由此引发了哪两次重大历史事件？两次重大事件后，他们是如何在“这些矛盾和冲突的解决中求平衡、求发展”的？对世界发展有何共同积极影响？
（2）根据材料二并结合所学知识，1942年世界反法西斯国家为“构建人类命运共同体”采取了什么行动？对整个战争起到了什么作用？后来在军事和政治上分别有何体现？（各举一例）
（3）根据材料三并结合所学知识，20世纪后期，哪个国家的兴衰最能说明“大国都试图建立符合自己利益的世界秩序”？“一意逞雄的国家……最后的结果并不美好”指的是哪一历史事件？结合以上三则材料，请你为当今世界“构建人类命运共同体”拟一个时代主题。
【答案】（1）第一次世界大战、第二次世界大战。一战后，确立了凡尔赛——华盛顿体系，二战后形成两极格局。都暂时协调了各国的关系，出现了相对稳定的状态。
（2）签署《联合国家宣言》；《联合国家宣言》的签署，极大的鼓舞了各国人民的斗志，大大加强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实基础。军事上：诺曼底登陆、苏军出兵中国东北参加对日作战。政治上：召开雅尔塔会议、波茨坦会议等。
（3）苏联；苏联解体；构建人类命运共同体，实现合作共赢等，
【详解】
（1）根据材料一“进入20世纪以后……由于.经济政治发展不平衡的规律，西方国家对世界市场的占有明显呈现出列强争雄的阶段性.”结合所学知识，由于帝国主义国家政治经济发展不平衡，帝国主义国家之间引发了第一次世界大战和第二次时间大战。第一次世界大战后，通过巴黎和会和华盛顿会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛——华盛顿体系”。二战后，美苏之间的冷战，形成两极格局。由此可知，西方国家通过一战后形成凡尔赛——华盛顿体系，二战后形成两极格局在“这些矛盾和冲突的解决中求平衡、求发展”的。根据所学知识，凡尔赛——华盛顿体系和两极格局都暂时协调了各国的关系，出现了相对稳定的状态。
（2）根据结合所学知识，法西斯国家的大肆侵略，激起了世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合，1942年，美、英、苏、中等26个国家代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。所以1942年世界反法西斯国家为“构建人类命运共同体”采取了的行动是签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签署，极大的鼓舞了各国人民的斗志，大大加强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实基础。根据所学知识，《联合国家宣言》签署后，在军事上法西斯国家联合的例子是：诺曼底登陆、苏军出兵中国东北参加对日作战。政治上的表现是召开雅尔塔会议、波茨坦会议等。
（3）根据所学知识，20世纪后期，苏联的兴衰最能说明“大国都试图建立符合自己利益的世界秩序”，而且“一意逞雄的国家……最后的结果并不美好”。二战后，苏联成为超级大国之一，苏联试图凭借自身的实力建立符合自己利益的世界秩序，与美国展开争霸，经常干预东欧社会主义国家的内政，后来甚至出兵阿富汗，它的这种一意逞雄的做法，耗尽了国力，最终导致苏联解体，苏联解体标志着两极格局瓦解。根据以上材料反映的世界大战以及战后的世界格局、世界反法西斯联盟成立、苏联解体等，可以为当今世界拟一个时代主题：构建人类命运共同体，实现合作共赢。
72．（2021·湖北湖北·中考真题）阅读材料，回答问题。
材料一反抗殖民统治、实现民族独立是20世纪的最强音。第二次世界大战后，亚洲、非洲和拉丁美洲掀起了空前高涨的民族民主运动。从20世纪70年代开始，亚非拉民族解放运动向纵深发展，帝国主义殖民体系瓦解。截止1990年，全世界180多个国家中，有近100个国家是在二战后宣布独立的。
——摘自徐蓝主编《世界近现代史》（1500-2007）
材料二2017年2月，联合国社会发展委员会第55届会议通过了“非洲发展新伙伴关系的社会层面”决议，呼吁国际社会本着合作共赢和“构建人类命运共同体”的精神，加强对非洲经济发展的支持。同年3月下旬，联合国人权理事会第34次会议通过了关于“经济、社会、文化权利”和“粮食权”两个决议，明确表示要以“构建人类命运共同体”为目标，着手解决许多紧迫问题。
——摘自《世界历史》期
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