第二章第3节声的利用 (1)练习 2021-2022学年人教版八年级上册物理（含答案）

2021-2022学年人教版物理八年级
第2章 第3节 声的利用
一、单选题
1． 在地震救援中，常用音频生命探测仪，利用探测杆能将废墟下的微弱音频信号（呼救声、呼吸声、心跳声等）放大，便于确定幸存者的位置，下列说法错误的是（ ）
A．探测仪探测声音信号时利用了固体可以传声
B．幸存者发出的声音与外界噪声的音色不同
C．幸存者能听见探测仪发出的超声波
D．探测仪更适合在安静的夜晚用
2． 关于声现象的描述，以下说法错误的是（ ）
A．深夜跳广场舞时将音响的音量调小是在声源处减弱噪声
B．发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有次声波产生
C．人在岸上大声说话能惊动水中的鱼，说明水能传声
D．声音在固体中的传播速度是340m/s
3． 下列事例中，属于利用次声波的是
A．用声呐测海洋深度
B．蝙蝠确定目标的位置
C．海豚判断物体的位置和大小
D．预报海啸、台风
4． 如图所示，下列对声现象的探究过程的描述，说法不正确的是（ ）
A． 说话时声带振动，说明声音是由物体振动产生的
B． 敲桌子的轻重不同，声音的音调也不同
C． 敲鼓时看到鼓前烛焰摇动，说明声波能传递能量
D． 用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，是利用骨传导
5． 有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．下面关于电子牙刷，说法正确的是
A．人听不到超声波，是因为它不能在空气中传播
B．它发出的超声波响度很小，所以人听不到
C．超声波不是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量，所以可以把牙齿刷干净
6． 下列对声的应用中，没有利用回声的是（ ）
A．利用声呐探测海深 B．医生为病人检查身体时所做的“B超”
C．渔船探测鱼群的位置 D．利用超声波除去人体内的结石
7． 关于声现象，下列说法错误的是
A．从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声
B．声速的大小不仅跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关
C．不同物体发出声音的音调和响度相同，发出声音的音色也就相同
D．—般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体
8． 祖国即将迎来70周年华诞之际，走在大街小巷上经常能听到有人歌唱《我和我的祖国》，人们通过歌曲表达对伟大祖国的热爱和依恋。唱歌中涉及到的物理现象，说法错误的是（ ）
A．“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的
B．歌词上方的数字表示的是音调
C．歌声是由声带振动产生的
D．声波可以传递信息，不可以传递能量
9． 下列事例中，不属于声音传递信息的是
A．铁路工人用铁锤敲击铁轨判断有没有裂缝 B．医生用听诊器听病人的呼吸和心跳
C．医生用超声波给病人做碎石 D．我国次声波站探知到某国的核武器试验
10．下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是
A．蝙蝠靠超声波发现昆虫
B． 倒车雷达
C．抽去真空罩中的空气，闹钟声音越来越小
D．利用超声波清洗眼镜
二、填空题
11．次声武器能发射频率低于_________ Hz的次声波，次声武器_________（选填“能”或“不能”）在太空战中使用。
12．一个声源2min内振动了720次，它的频率为是______Hz，人耳______（能/不能）听到该声音；人耳能听到的声波的频率范围通常在______之间。
13．如图所示为木质玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。发出类似青蛙的叫声是由刮鼓 ______ 产生的，引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递 ______ 。
14．据中国地震台网正式测定，北京时间04月11日04时03分在云南玉溪市元江县（北纬23.73度，东经101.93度）发生3.5级地震，震源深度9千米。地震时产生的声波属于_____（选填“超声波”或“次声波”）。
15．如图，医生正在用听诊器为病人诊病。 听诊器运用了声音 ________________ （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 ____________ 。
16．在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声定位仪（又叫声呐），它的探测系统将所得的数据送到中央处理器进行运算并显示最终结果。图是测量船利用超声定位仪测定海深的示意图，测量中，探测系统必须探测的物理量是 ________ 和知道 ________ ，而中央处理器只须运用 ________ 这一简单公式进行运算就能显示出海深。
17．人能够听到声音的频率范围是从20 Hz到20 000 Hz.低于20 Hz的声音叫次声波,高于20 000 Hz的声音叫超声波.
超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的.传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等.
(1)超声波的频率范围是________.
(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有________.
(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于__________.
18．_______是指频率高于20000Hz的声波。人类发不出超声，也听不到超声。______是指频率低于20Hz的声波。
19．医院里常用超声波除去人体内的结石，是因为超声能够_____（选填“传递信息”或“传递能量”）。与我们说话时发出的声音相比，超声在空气中的传播速度_____（选填“更快”“更慢”或“相同”）。
20．巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给孕妇腹中胎儿打印了1∶1的3D模型，作为孩子的成长记录。B超是利用_______波进行工作的，这种波能进行人体碎石，说明它可以传递_______。
三、实验题
21．下图中的实验是我们在学习声现象知识，做过的一些探究性实验：
（）其中可用来探究声音产生条件的实验有：________（填序号）
（）图①实验中在抽气的过程中出现的现象是：________；实验结论是：________；
（）图④实验中将鼓面上放一些纸屑，其研究方法是：________；
（）图⑤实验探究的是：________的关系．
（）图⑧实验说明：________．
22．如图所示是探究声音特性时常用的装置．
（1）图甲中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，该实验现象说明_______．
（2）泡沫塑料球在实验中起什么作用？_______
（3）加大力度敲音叉，发生的现象如图乙所示，由此你又可以得出什么结论？ _______
（4）如图丙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明了什么？_______
2021-2022学年人教版八年级上册物理第2章 第3节声的利用（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D B D D C D C C
二、填空题
11．20 不能
12．6 不能 20Hz~20000Hz
13．振动 信息
14．次声波
15．传递信息 响度
16．时间（） 速度（）
17．高于20 000 Hz 能量 真空不能传声
；
第三空根据声音的传播条件和月球表面没有传声介质的事实来填写．
解：
（1）根据原文内容：人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz．低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波．
（2）根据原文内容：超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢剥落．
（3）声音的传播需要介质，月球表面是真空，真空不能传声；
故答案为（1）高于20000Hz；（2）能量；（3）真空不能传声
【点评】信息给予题要仔细阅读短文，注意从短文中寻找问题答案的线索，很多问题都是在短文中有正确的答案的．
18．超声波 次声波
19．传递能量 相同
20．超声波 能量
三、实验题
21．②⑥ 闹钟铃声的响度逐渐变小 声音的传播需要介质，真空不能传声 转化放大法 音调的高低与频率 声音具有能量
22．声音是物体振动产生的 将音叉的微小振动放大，便于观察 响度与振幅有关，其它条件一定时，振幅越大，响度越大 空气可以传声，声波传递能量