第十七章 第1节电流与电压和电阻的关系综合提升2021-2022学年人教版物理九年级全一册（含答案）

2021-2022学年人教版物理九年级综合提升
第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系
一、单选题
1． 关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，下列说法正确的是
A．导体中的电流跟导体两端的电压成反比
B．导体中的电流跟导体的电阻成反比
C．在电压一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成反比
D．导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比
2． 下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是（ ）
A．电压大的电路中电流一定大
B．电阻大的电路中电流一定小
C．导体中的电流与电压、电阻无关
D．导体中的电阻与电流、电压无关
3． 如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，当我们将电阻由5Ω换成10Ω后，接下来的操作正确的是（ ）
A．将变阻器滑片P向左移动，保持电压表示数不变
B．将变阻器滑片P向右移动，保持电流表示数不变
C．将变阻器滑片P向右移动，保持电压表示数不变
D．将变阻器滑片P向左移动，保持电流表示数不变
4． 如图，在探究电流与电阻的关系实验时，将a b 间的电阻由15Ω换成10Ω时，下一步操作是
A．读出电流表与电压表的示数
B．将滑片P向左移动
C．将滑片P向右移动
D．适当减少电池的节数
5． 探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变，现采用如图所示电路进行探究，器材：学生电源（6V）、滑动变阻（20Ω，1A）、电流表、电压表、开关、三个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）及导线若干，以下说法正确的是（ ）
A．要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1.5V﹣5V
B．要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1V﹣4V
C．电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越小
D．实验电压预设值为2V．要获得3组实验数据，要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器
6． 关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是
A．导体电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比
B．有电流通过这段导体，这段导体两端一定有电压
C．通过导体的电流越大，这段导体的电阻一定越小
D．两个电阻中的电流相等，则两电阻一定是串联
7． 下列说法中，不正确的是（ ）
A．相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同
B．用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样
C．同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大
D．当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变
8． 如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列判断正确的是（ ）
A．灯泡发光变亮 B．灯泡发光变暗
C．电流表示数变大 D．电压表示数变小
9． 在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（ ）
A．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据
B．观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据
C．观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据
D．观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据
10．用如图所示的实验电路图“探究电流与电压、电阻的关系实验”,下列注意事项错误的是
A．连接电路时,开关应该是断开的
B．连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置
C．连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
D．每次更换电阻后,要调节变阻器,使电压表的示数相同
二、填空题
11．在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，连接电路时电压表必须与导体________ （选填“串联”或“并联”）；实验中通过改变________ 的方法，获得多组实验数据，进而归纳得出实验结论．在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，实验原理是________ ；实验中通过移动________ 的方法，获得多组实验数据，进而得到待测电阻的平均值．
12．在“探究电流与电阻关系”的实验中：连接电路时，开关必须__________，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是____________。实验过程中，将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片P向__________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数__________。
13．小月探究“电路中电阻箱两端电压U 与通过它的电流I 的关系”时，记录的实验数据如表。请根据表中数据归纳判断：当I＝0.3A时，U＝______V。
I/A 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
U/V 9 8 7 6 5 4
14．如图是电阻RA和RB两端电压与电流的U—I图像，如果将RA和RB串联起来，它们两端电压之比为__________；如果将RA和RB并联起来，通过它们的电流之比为__________．
15．在探究“电流与电压的关系”实验中，应用了____法，需要控制电阻不变，通过___或_________来改变定值电阻两端的电压，实验中自变量是________，因变量是______.
16．在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，连接电路时电键应处于________状态，电流表要________联在电路中．探究过程中，某同学多次改变所用干电池的节数，他是为了改变________（选填“同一”或“不同”）导体两端的________．
17．小科利用器材探究通过M、N之间导体的电流与电压的关系，部分电路如图所示。
（1）图中M、N之间应连入______（填“定值电阻”或“小灯泡”）；
（2）图中M、N之间若接入定值电阻，闭合开关，当滑动变阻器滑片向左移动时，滑动变阻器两端的电压______（填变化情况）。
18．如图，“研究电流与电阻关系”的电路图，闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至______（填“a”或“b”）端；实验过程中，当电阻R1由5变为10时，为使R1两端的电压保持不变，滑片应向______（填“a”或“b”）端滑动。
19．在探究“电流与电压和电阻的关系”时，采用的科学方法是________。探究电流与电压的关系时，保持________不变，改变电压；探究电流与电阻的关系时，保持________不变，改变电阻。
20．小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I-图象，如图乙所示。分析图象可知,当导体的电阻为___Ω时，通过它的电流为0.2 A；当电流分别为0.25 A和0.5 A时,接入电路的导体的电阻之比为____；实验过程中,小明控制导体两端的电压为____V。
三、实验题
21．小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路如图甲所示．
（1）图甲中的a是_______表，b是________表．
（2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因可能是_____________________（写出一个即可）．
（3）排除故障后继续实验．闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5V时，电流表的示数（如图乙所示）为_________A．
（4）再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到表中的实验数据，分析数据可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成________比．
22．下图为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的电路图．
(1)连接电路时开关应_____,并将滑动变阻器的滑片P移至最_____(选填“左”或“右”)端．
(2)当小红同学闭合开关后,发现电流表无示数,而电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是_____,若电流表有示数而电压表无示数,则电路中出现的故障可能是_____(假设除定值电阻Rx可能发生故障外,其他元件完好)．
(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2 V时,记下电流表示数．当将原来5 Ω的电阻换成10 Ω的电阻后,电压表示数如图乙所示．要使电压表示数保持_____V不变,应将滑动变阻器的滑片P向_____(选填“左”或“右”)端移动．
2021-2022学年人教版物理九年级第十七章 第1节电流与电压和电阻的关系（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C C C B D D A B
二、填空题
11．并联 电源电压 R＝U/I 滑动变阻器的滑片
12．断开 R断路 右 保持不变
13．10.5
14．2:1 1:2
15．控制变量 调节滑动变阻器滑片 改变电池节数 电阻两端的电压 通过电阻的电流
16．断开串同一电压
17．定值电阻 减小
18．b b
19．控制变量法 电阻 电压
20．10 2∶1 2
三、实验题
21．（1）电压、电流 （2）变阻器接成定值电阻（2分） （3）0.3 （4）反
22．断开 右 Rx断路 Rx短路 2 右
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