安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年八年级上学期第一次月考生物试题(word版,含答案)

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名称 安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年八年级上学期第一次月考生物试题(word版,含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2021-11-06 20:26:06

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文档简介

2021-2022学年度第一学期第一次月考试卷
生物试题
一、选择题(本大题共25小题,共50分)
下列都属于腔肠动物的一组是(  )
A. 海蜇、水螅 B. 珊瑚虫、涡虫 C. 绦虫、血吸虫 D. 涡虫、水螅
血吸虫病主要在我国南方的部分地区流行,主要原因是(  )
A. 这些地区的水域多 B. 这些地区的人在水中劳动时间长
C. 这些地区的水中有钉螺 D. 这些地区的水中软体动物多
白玉蜗牛、细指海葵、金线蛭、猪带绦虫、蛔虫、中华大凤蝶它们分别属于(  )
A. 腔肠动物、扁形动物、环节动物、软体动物、线形动物、节肢动物
B. 环节动物、扁形动物、腔肠动物、线形动物、软体动物、节肢动物
C. 软体动物、腔肠动物、环节动物、扁形动物、线形动物、节肢动物
D. 软体动物、腔肠动物、线形动物、扁形动物、环节动物、节肢动物
根瘤是豆科植物与根瘤菌的共生体,根瘤菌能从植物体内获取有机物,又能通过固氮作用给植物提供氮肥,在此过程中根瘤菌还将多余有机氮分泌到土壤中,从而提高土壤的肥力,说明生物与环境的关系是(  )
A. 生物适应环境 B. 生物既能适应环境又能影响环境
C. 生物影响环境 D. 环境影响生物
小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时,把刚从湿润的土壤中挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥卫生的纸盒里,结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。蚯蚓死亡的原因是(  )
A. 纸盒里缺少食物 B. 皮肤干燥无法呼吸
C. 纸盒里缺少空气 D. 纸盒太光滑蚯蚓无法运动
蛔虫生活在小肠里,下列相关说法错误的是(  )
A. 消化管结构简单 B. 肠仅由一层细胞构成
C. 靠消化吸收小肠中半消化的食糜生活 D. 消化能力强,运动能力强
软体动物的主要特征是(  )
①身体柔软 ②体表有外套膜 ③大多有贝壳 ④运动器官是足 ⑤大多寄生.
A. ①③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ②③⑤
日本血吸虫是一种分布在我国长江流域的一种寄生虫,钉螺是其中间寄主,血吸虫和钉螺分别属于什么类群(  )
A. 线形动物、软体动物 B. 扁形动物、软体动物
C. 软体动物、两栖动物 D. 线形动物、两栖动物
月月同学饲养过家猫、金鱼、家蚕和蚯蚓,有关这些动物所属类群的说法正确的是(  )
A. 哺乳动物都不能飞行,牙齿都有分化
B. 鱼类一定有鳍,不一定有鳃
C. 昆虫体表都有外骨骼,成虫有三对足
D. 环节动物用体壁呼吸,都有刚毛辅助运动
如图,取甲、乙两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,把甲蝗虫的头部浸在水里,露出胸,腹部;把乙蝗虫的胸、腹部浸水只露出头部,下列关于实验的结果及原因解释正确的是(  )
A. 甲蝗虫死亡,因为蝗虫的头部有气门
B. 乙蝗虫死亡,因为蝗虫的胸、腹部有气门
C. 甲、乙蝗虫都死亡,因为蝗虫的头、胸、腹部都有气门
D. 甲、乙蝗虫都没有死亡,因为蝗虫是依靠湿润的体壁进行呼吸的
下列有关动物类群的叙述,正确的是(  )
A. 章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸,都是鱼类
B. 爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖
C. 鸟呼吸时进行气体交换的场所是气囊和肺
D. 哺乳动物一般体表被毛,胎生、哺乳
鱼在游泳时,能保持鱼体前进方向的是(  )
A. 背鳍 B. 胸鳍 C. 尾鳍 D. 腹鳍
在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是(  )
A. 预防人类捕捉 B. 减少运动阻力
C. 保持鱼体表湿润 D. 辅助呼吸
青蛙是田园卫士,是人类的好朋友,我们要保护青蛙.下列有关青蛙的叙中,错误的是()
A. 幼体生活在水中,成体水陆两栖
B. 幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸
C. 雌雄异体,受精作用在体内进行
D. 幼体与成体差异很大,其发育过程为变态发育
两栖动物是指(  )
A. 幼体在水中生活,成体只能生活在陆地上
B. 既能生活在水中,又能生活在陆地上
C. 有时生活在水中,有时生活在陆地上
D. 幼体生活在水中游泳,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
如表的动物与主要特征描述相符的是(  )
选项 动物 主要特征
A 青蛙 终生生活在水中,用鳃呼吸
B 蜥蜴 用肺呼吸,卵表面有坚韧的卵壳
C 家鸽 前肢变成翼,用肺和气囊进行气体交换
D 家兔 胎生、哺乳,有门齿、犬齿和臼齿的分化
新新同学学习了“生物圈中的动物”后,对以下四种动物及其气体交换进行了搭配,你认为其中搭配正确的是( )
A. 乌龟—鳃 B. 蚯蚓—体壁
C. 家鸽—肺和气囊 D. 青蛙—鳃和皮肤
自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列动物的叙述,正确的是(  )
A. 乙靠尾鳍的摆动在水中游泳
B. 丙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸
C. 甲、乙、丙是变温动物,丁是恒温动物
D. 丁的呼吸器官是肺和气囊
爬行动物、鸟类、哺乳动物共同的特征是(  )
A. 生活在陆地上,卵生
B. 体温恒定,终生用肺呼吸
C. 体内受精,幼体发育摆脱了水的限制
D. 既能生活在水中,又能生活在陆地上,对环境的适应能力强
下列四个成语中,所涉及到的动物都属于恒温动物的是(  )
A. [虎]头[蛇]尾 B. 春[蛙]秋[蝉] C. [鸡]飞[狗]跳 D. 沉[鱼]落[雁]
“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是(  )
A. 鲫鱼身体呈流线型,有利于减小水的阻力
B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定
C. 鸟类有发达的胸肌,收缩有力,利于飞行
D. 狼的犬齿较发达,与其肉食性相适应
今年“五一”前夕,孟加拉虎的白化品种——“白虎”入驻烟台南山公园。下列有关“白虎”的描述,你不认同的是()
A. 白虎的白色性状可以遗传 B. 白虎的生殖发育特点为胎生、哺乳
C. 白虎的犬齿锋利,盲肠发达 D. 白虎入驻动物园利于生物多样性的保护
在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是(  )
A. 长臂猿 B. 黑猩猩 C. 猕猴 D. 金丝猴
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.”下列哪项不是鸟类适应飞行的结构特点(  )
A. 身体呈流线型 B. 前肢变成翼 C. 胸肌发达 D. 体温恒定
体表有外骨骼,身体由许多体节构成并且能飞行的动物是(  )
A. 麻雀 B. 对虾 C. 蝙蝠 D. 蝴蝶
二、简答题(本大题共4小题,共50分)
如图是水螅和血吸虫,水螅生活在清洁的淡水中,血吸虫营寄生生活,危害人体。
(1)水螅的体形是______对称。
(2)水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要是依靠______。
(3)我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的,血吸虫的中间寄主是______,消灭中间寄主可以预防血吸虫病。
某生物兴趣小组的同学在生物学习中进行了很多生物实验,并进行了详细的记录和分析。这些同学在紧张学习的同时,身体也是练的棒棒的。早操、课间操不仅强健了体魄,也培养了同学们团结协作的关系。请结合下面图示并根据实验探究的收获完成下列问题。
(1)如图甲,观察蚯蚓的体壁,感觉体表有粘液,因为它用湿润的______与外界进行气体交换。
(2)如图乙,观察鲫鱼时,鲫鱼的外形呈流线型,这有利于______,活鲫鱼的鳃丝应该是______色,因为它内含丰富的毛细血管,有利于进行气体交换。
(3)如图丙,观察青蛙时把青蛙握在手中,会感到湿滑,有黏液。因为青蛙的肺简单,需要______辅助呼吸。
(4)如图丁是小明在探究家鸽适于飞行特征时绘出的家鸽呼吸系统分布示意图,发现家鸽具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[②]______与肺相通,可辅助呼吸。
(5)同学们跑操使身体素质得到了很大的提高。体育锻炼,能使图戊中关节的[④]______增厚,从而增加关节的牢固性和柔韧性,当同学们奔跑时,全身各种动作都是由多组肌肉在______系统的调控下,相互配合、共同完成的。
(6)小明运动时经常受伤,你认为以下比较适合他的建议是______
①运动前做准备活动②运动强度适当③不要参与运动④佩戴护腕和护膝⑤加大运动量⑥增加运动时间
A、①②③B、①②④C、③④⑤D、①②⑥
下面既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关:“蚯蚓走路--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子,丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“一个蚂蚁搬泰山--力不从心”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等等。请回答下列问题:
(1)以上动物中亲缘关系最近的两种动物是 ______ 。
(2)蚯蚓能疏松土壤,这体现了生物对环境的 ______ 。
(3)丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是身体呈 ______ ,前肢变为 ______ ,体表被覆羽毛。在分类中属于 ______ 纲。
(4)上述几种动物中属于脊椎动物的有 ______ ;属于无脊椎动物的有: ______ 。
创办生态农庄,发展观光农业是近年来我国新农村建设中出现的新型经济策略,某生态农庄有养猪场、养鸡场、蜂场、鱼塘和果园,还有农家餐馆,吸引了大批游客,下列问题是小聪在游玩时遇到或想到的.
(1)客人们吃的鲫鱼都是从鱼塘里现钓的,鲫鱼在水里主要的运动方式是 ______ ,与这种运动方式相适应的是它生有成对的 ______ .
(2)散养的猪群中,一头白猪和一头花猪为抢一块南瓜而撕咬起来,这是一种 ______ 行为,花猪终于败下阵来,狼狈逃窜,这是花猪的 ______ 行为.
(3)小聪从盘子里拿起一只香辣鸡腿往嘴里送的时候,他的肱二头肌正处于 ______ 状态,这个动作是在他的 ______ 的协调和控制下完成的.
(4)夏天,每到傍晚时分,成群的蝙蝠纷纷向空中飞去,身影便捷矫健,直到黎明才回到它们的巢里,这种行为从功能上说,既是一种 ______ 行为,也是一种 ______ 行为.
(5)一个蜂群中,由受精卵发育而成的个体是 ______ ,著名动物学家弗里施研究动物色觉时用到的主要研究方法是 ______ .
答案与解析
1.【答案】A
【解析】解:海蜇、水螅、珊瑚虫身体呈辐射对称,由两个胚层,外胚层有刺细胞,有口无肛门。都属于腔肠动物。涡虫、血吸虫、绦虫的身体背腹扁平,有口无肛门,属于扁形动物。 故选:A。
2.【答案】C
【解析】解:血吸虫的虫卵在水中孵化出毛蚴,毛蚴进入钉螺体内发育为尾蚴,尾蚴从钉螺逸出漫游于湖泊、水田等水域,人或动物与有血吸虫尾蚴的水域接触,尾蚴便经皮肤钻入人或动物体内,从而感染血吸虫病,血吸虫病主要在我国南方的部分地区流行,主要原因是这些地区的水中有钉螺,C正确。 故选:C。
3.【答案】C
【解析】白玉蜗牛身体柔软,用鳃呼吸,身体柔软,属于软体动物;
细指海葵体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,有口无肛门,身体辐射对称,属于腔肠动物;
金线蛭身体由许多环状的体节组成,属于环节动物;
猪肉绦虫身体扁平,有口无肛门,属于扁形动物;
蛔虫身体呈线型,体表有角质层,有口有肛门,属于线形动物;
中华大凤蝶身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,属于节肢动物。故选:C。
4.【答案】B
【解析】解:根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利。因此它们之间的这种关系是共生关系,说明生物与环境的关系是生物既能适应环境又能影响环境。 故选:B。
5.【答案】B
【解析】解:蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。所以小明把蚯蚓放在干燥卫生的纸盒里,第二天早上,小明发现蚯蚓全部死亡,造成蚯蚓死亡的最可能的原因是干燥环境使蚯蚓无法呼吸而窒息死亡。 故选:B。
6.【答案】D
【解析】解:A、蛔虫消化管结构简单,正确;
B、蛔虫的肠仅由一层细胞构成,正确;
C、蛔虫靠消化吸收小肠中半消化的食糜生活,正确;
D、蛔虫消化能力弱,运动能力退化而不是消化能力强,运动能力强,错误。 故选:D。
7.【答案】C
【解析】解:软体动物身体柔软,体表有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等. 故选C
8.【答案】B
【解析】解:血吸虫的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,属于扁形动物;
钉螺身体柔软,具有坚硬的贝壳,是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,属于软体动物。 故选:B。
9.【答案】C
【解析】解:A、牙齿分化是哺乳动物的特点,但有些哺乳动物也能飞,如蝙蝠,A错误;
B、鱼类生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸是它们的特点,B错误;
C、昆虫属于节肢动物,体表都有外骨骼,成虫有三对足,C正确;
D、环节动物身体呈圆筒形,用体壁呼吸,靠疣足或刚毛辅助运动,D错误。 故选:C。
10.【答案】B
【解析】解:蝗虫的呼吸器官是气管,但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门,位于蝗虫的胸腹部。
蝗虫甲:头部深深浸入水中,呼吸正常进行,不会窒息而死。
蝗虫乙:胸、腹部全部浸没在水中,只露出头部,无法进行呼吸而先死。 故选:B。
11.【答案】D
【解析】解:A、章鱼、鱿鱼、带鱼都生活在水中,都用鳃呼吸;但是章鱼、鱿鱼属于软体动物,带鱼属于鱼类,错误。
B、爬行动物是真正的陆生脊椎动物,其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,错误。
C、鸟呼吸时进行气体交换的场所是肺,气囊不能进行气体交换,错误。
D、哺乳动物一般体表被毛,生殖为胎生、哺乳,正确。 故选:D。
12.【答案】C
【解析】解:鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍1对起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍 1对起平衡和转换方向的作用;所以鱼在游泳时,能保持鱼体前进方向的是尾鳍. 故选:C.
13.【答案】B
【解析】鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
A.身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力,不是预防人类捕捉,A错误;
B.身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力,B正确;
C.鱼本身生活在水中,鱼体始终保持湿润,C错误;
D.鱼的呼吸器官是鳃,与体表无关,D错误。故选B。
14.【答案】C
【解析】解:两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.两栖动物的幼体与成体差异很大,其发育过程为变态发育.青蛙的生殖特点是雌雄异体、水中受精,属于卵生.因此,青蛙的受精作用是在体外进行的.在繁殖的时间大约在每年四月中下旬.在生殖过程中,蛙类有一个非常特殊的现象--抱对,主要是通过抱对,可以促使雌蛙排卵.一般蛙类都在水中产卵、受精,卵孵化后变成蝌蚪,在水中生活,然后变成幼蛙登陆活动. 故选C
15.【答案】D
【解析】解:两栖动物是指幼体生活在水中游泳,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙。 故选:D。
16.【答案】B
【解析】解:A、青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,错误;
B、蜥蜴用肺呼吸,卵表面有坚韧的卵壳,正确;
C、家鸽前肢变成翼,用肺呼气,气囊辅助呼吸,但不能进行气体交换,错误;
D、家兔胎生、哺乳,有门齿和臼齿的分化,错误; 故选:B。
17.【答案】B
【解析】龟和鳖是爬行动物纲动物,都是用肺呼吸的;蚯蚓用体壁呼吸;家鸽属于鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,青蛙用肺呼吸,肺不发达,皮肤辅助呼吸。
18.【答案】C
【解析】解:A、鱼靠躯干部和尾鳍的摆动,产生前进的动力。A错误。
B、丙为青蛙,幼体生活在水中,用鳃呼吸。B错误。
C、在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物。所以,丁鸟类属于恒温动物,甲蝗虫、乙鱼、丙青蛙都是变温动物。C正确。
D、鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气。D错误。 故选:C。
19.【答案】C
【解析】解:A、有些爬行动物、鸟类和哺乳动物能生活在水中,错误;
B、爬行动物体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,鸟类和哺乳动物体温恒定,错误;
C、爬行动物、鸟类和哺乳动物都属于体内受精,幼体发育摆脱了水的限制,正确;
D、爬行动物、鸟类、哺乳动物的生殖和发育完全脱离水的限制,能真正适应陆地生活,D错误。
故选:C。
20.【答案】C
【解析】解:A、“虎”是哺乳类属于恒温动物、“蛇”是爬行类属于变温动物;不符合题意
B、“蛙”属于两栖类,“蝉”属于节肢动物;不符合题意
C、“鸡”是鸟类、“狗”是哺乳类,都属于恒温动物;符合题意
D、“雁”是鸟类属于恒温动物、“鱼”是鱼类属于变温动物;不符合题意
故选:C。
(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。
(2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
(3)鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。
关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。
21.【答案】B
【解析】解:A、鲫鱼的身体呈流线型,鳞片表面有黏液,有利于减少游泳时的阻力,体现了“生物体的结构与功能相适应”重要的生物学观点,A正确。
B、蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,可减少水分的蒸发,不是利于维持体温恒定,B错误。
C、鸟类发达的胸肌,收缩有力,牵动两翼完成飞行运动,利于飞行,C正确。
D、狼的牙齿分为臼齿、犬齿、门齿,犬齿尖锐锋利可用于撕裂食物,这与其吃肉的生活习性相适应,D正确。 故选:B。
22.【答案】C
【解析】此题考查的知识点是变异,哺乳动物的特征,牙齿分化特点,生物多样性的保护等,据此分析解答。
23.【答案】B
【解析】解:A、C、D虽都属于灵长类哺乳动物,但不属于类人猿,而黑猩猩是类人猿,且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似,且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零.所以,黑猩猩应与人类的亲缘关系最近. 故选:B
24.【答案】D
【解析】解:A、鸟类的身体呈流线型,飞行时减少空气的阻力.A正确;
B、前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官.B正确;
C、胸肌发达,牵动两翼完成飞行.C正确;
D、鸟类还有较好的产热和散热的结构,如气囊的散热作用以及羽毛的保温作用等,都利于保持体温的恒定不变.因此鸟类的体温特点是高而恒定的,但与飞行无关.D错误.
故选:D
25.【答案】D
【解析】解:体表有外骨骼,身体由许多体节构成并且能飞行的动物属于节肢动物中的昆虫纲.
A、麻雀虽能飞行,但没有外骨骼,不是昆虫,而属于鸟类.故A错误;
B、对虾身体由许多体节构成、体表有外骨骼,但不能飞行,属于节肢动物的甲壳纲.故B错误;
C、蝙蝠虽能飞行,但具有胎生哺乳的特征,属于哺乳动物,不是昆虫.故C错误;
D、蝴蝶属于昆虫,具有体表有外骨骼、身体由许多体节构成并且能飞行的特点,故D正确.
故选:D.
26.【答案】辐射 刺细胞 钉螺
【解析】解:(1)水螅是腔肠动物,身体呈辐射对称。
(2)水螅的力量并不强大,捕获猎物的主要武器是刺细胞。刺细胞内有毒素,当碰到猎物时,刺细胞会射出刺丝,穿入猎物细胞内,注入毒素,猎物麻醉,失去活动能力后,水螅开始进食。如果没有刺细胞的活动,水螅的触手也很难抓到猎物。
(3)血吸虫病属于体表传染病,是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病,主要通过接触传播,钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。
故答案为:(1)辐射;
(2)刺细胞;
(3)钉螺。
27.【答案】体壁 减少鱼游泳时的阻力 鲜红 皮肤 气囊 关节囊 神经 B
【解析】解:(1)蚯蚓的呼吸是靠始终湿润的体壁完成的,体壁中分布着丰富的毛细血管,体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,氧气就溶解湿润的体表黏液中,然后再进入体壁的毛细血管里,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。
(2)“观察鲫鱼的外形呈流线型”,这有利于减少水的阻力。鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,所以颜色为鲜红色。因此“如图一是王刚的妈妈在洗鱼时剪下的鱼鳃,图中A是鳃丝”,如果鱼是新鲜的它应该是鲜红色,因为它内含丰富的毛细血管,有利于进行气体交换。
(3)把青蛙握在手中,会感到粘滑,因为青蛙的皮肤上有粘液。青蛙属于两栖动物,幼体在水中生活,用鳃呼吸,称为蝌蚪,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物称为变态发育。
(4)图三中家鸽的体内有很多②气囊,这些气囊与③肺相通。家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换。这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,可以增强呼吸效率,适于为飞行提供充足的氧气。因此“从图中可以看出”,鸟适于飞行的内部结构特点是有气囊辅助呼吸,家鸽气体交换的场所是③肺。
(5)体育锻炼能使关节的[④]关节囊和韧带增厚并提高伸展性,从而增加关节的牢固性、柔韧性和灵活性。人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在神经系统的支配下,相互配合、共同完成的。
(6)人体运动时,若不注意就会出现危险。因此在运动前要注意做准备活动,运动强度要适当。剧烈运动时,要佩戴护腕和护膝。
故答案为:(1)体壁;
(2)减少鱼游泳时的阻力;鲜红
(3)皮肤
(4)气囊
(5)关节囊;神经
(6)B
(1)蚯蚓的呼吸是靠始终湿润的体壁完成的。
(2)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
(3)两栖动物是雌雄异体,在水中完成体外受精;幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的肺不发达,需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸,因此成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带。
(4)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
(5)图丁中①气管,②气囊,③肺;图戊中的⑤关节头,⑧关节窝,两者构成关节面;④关节囊,⑥关节腔,⑦关节软骨。
28.【答案】春蚕和蚂蚁 影响 流线型 翼 鸟 长颈鹿、丹顶鹤、鳖 春蚕、蚯蚓和蚂蚁
【解析】解:(1)蚯蚓生活于土壤中,身体由许多相似的环状体节构成,使蚯蚓的躯体运动灵活,属于环节动物;长颈鹿属于哺乳动物,丹顶鹤属于鸟类,春蚕属于昆虫,蚂蚁属于昆虫,身体分部,足和触角都分节;鳖属于爬行动物,以上动物中形态特征最为相似的是春蚕和蚂蚁。
(2)蚯蚓能疏松土壤体现了生物对环境的影响。
(3)丹顶鹤等鸟类多数营飞行生活,其结构特点是与其生活相适应的,身体呈流线型,能减少空气的阻力,利于飞行,前肢变为翼,体表被覆羽毛。用肺呼吸,气囊辅助呼吸。
(4)动物的分类依据很多,我们要灵活的对动物进行分类,依据是体内有无脊柱,①蚯蚓、春蚕和蚂蚁的体内无脊柱,归为无脊椎动物的一类,长颈鹿、丹顶鹤和鳖的体内都有脊柱,归为脊椎动物的一类。
故答案为:(1)春蚕和蚂蚁
(2)影响
(3)流线型;翼;鸟
(4)长颈鹿、丹顶鹤、鳖;春蚕、蚯蚓和蚂蚁
29.【答案】游泳;鱼鳍;攻击;防御;收缩;神经系统;先天性;节律;蜂王和工蜂;实验法
【解析】解:(1)鲫鱼在水里主要的运动方式是游泳,依靠的是成对的鳍.
(2)攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.可见,一头白猪和一头花猪为抢一块南瓜而撕咬起来,这是一种攻击行为.
防御行为是为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.花猪终于败下阵来,狼狈逃窜,这是花猪防御行为.
(3)屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.我们往嘴里送食物时属于屈肘动作,因此手臂肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于舒张状态.人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.
(4)成群的蝙蝠纷纷向空中飞去,身影便捷矫健,直到黎明才回到它们的巢里,这种行为从功能上说,既是一种先天性行为,是生来就有的行为,也是一种节律行为.
(5)一个蜂群中,由受精卵发育而成的个体是蜂王和工蜂.著名动物学家弗里施研究动物色觉时用到的主要研究方法是实验法.
故答案为:(1)游泳;鱼鳍;
(2)攻击;防御;
(3)收缩;神经系统;
(4)先天性;节律;
(5)蜂王和工蜂;实验法.
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