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人教部编版语文
五年级上册
写作通关秘籍——
《我的心爱之物》
统编版语文五年级上册 第一单元习作《我的心爱之物》第一课时
游戏时间！
请准备好：
三张白纸
一支笔
写下五种你的心爱之物！
部分同学答案展示
娃娃、发簪、发圈、头饰、手账本
小动物、书、零食、滑板车、玩具
隐形眼镜、公仔、书、笔记本、滑板车
自行车、水晶球、书本、古装、鹦鹉
小猫、房子、书本、零食、娃娃
单车、熊娃娃，植物、发卡、书本
乌龟、乐高、小狗、猫、刺猬
古装、手账本、弟弟、溜冰鞋、自行车
书、盲盒笔、房子、手帐本、妈妈
平衡车、自行车、吉他、书、装着星星的瓶子
发卡、削笔刀、第一支荧光笔、一本书、一个背包
音乐地球仪 、书 、玩偶、积木、小电风扇
这些例子表明本篇不是写人的
如果是写人物，那就说不通了
请划掉一种心爱之物！
因为……
单车、熊娃娃，植物、发卡、书本
小猫、房子、书本、零食、娃娃
发卡、削笔刀、荧光笔、书、背包
请划再掉一种心爱之物！
因为……
古装、手账本、盲盒、溜冰鞋、自行车
平衡车、自行车、吉他、书、装着星星的瓶子
请划再掉一种心爱之物！
因为……
隐形眼镜、公仔、书、笔记本、滑板车
音乐地球仪 、书 、玩偶、积木、小电风扇
请最后再划掉一种心爱之物！
因为……
书、盲盒笔、房子、手帐本、古装
小动物、书、零食、滑板车、玩具
最后留下的
正是本节课的写作对象！
设计师的蓝图
壹
——绘制作文大厦
大纲
一
二
三
绘制思维导图
写作对象类别
绘制鱼骨图
我的心爱之物
是什么？
怎么得到它？
什么样子？
为什么会成为你的心爱之物？
一、绘制思维导图
写出的想法越多越好
不去思考“这个想法好不好”
追求想法数量大于质量
把想法归类，注重逻辑
学生作品展示
学生作品展示
画一画你的思维导图！
二、写作对象类别
心爱之物
物品
生物
玩偶公仔、头饰、手账本、猫咪、书、零食、滑板车、玩具、眼镜、笔记本 、自行车、乌龟、水晶球、古装、植物、盲盒、溜冰鞋、鹦鹉、平衡车、吉他、小狗、装着星星的瓶子、削笔刀、荧光笔、背包、音乐地球仪、小电风扇
玩偶公仔、头饰、手账本、书、零食、滑板车、玩具、眼镜、笔记本 、自行车、水晶球、古装、盲盒、溜冰鞋、平衡车、吉他、装着星星的瓶子、削笔刀、荧光笔、背包、音乐地球仪、小电风扇
植物、猫咪、乌龟、小狗、鹦鹉
心爱之物
物品
生物
侧重写出这件物品的来龙去脉，讲述背后的故事。
《桂花雨》始终以“桂花”为主线，回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景，抒发了对故乡和亲人以及对童年生活无比怀念的感情 。
心爱之物
物品
生物
侧重写出这件物品的来龙去脉，讲述背后的故事。
侧重写出你与这个小生物的互动过程。
《珍珠鸟》以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程，虽然文章中未提一处“心爱” ，但字里行间都流露出作者对珍珠鸟的情感 。
三、绘制鱼骨图
学生作品展示
学生作品展示
画一画你的鱼骨图！
题好一半文
贰
——为文章“打广告”
题目
一
二
三
作文题目类型
我是小评委
好题目的标准
给定题目，按要求作文。比如，请以《最难忘的一件事》为题目写作。
一、作文题目类型
命题型
半命题型
话题型
给出题目的一部分，补全题目并作文。比如，请以《最__的一件事》为题写作。
一、作文题目类型
命题型
半命题型
话题型
给出一段材料，根据对材料的理解，自拟题目，进行作文。
比如，在我们的成长路上会经历很多事情，有的让你开心、激动，有的让你伤心、落泪。最令你难忘的是哪件事呢？说说为什么。题目自拟。
一、作文题目类型
命题型
半命题型
话题型
二、我是小评委
我的心爱之物
无可替代之物
4
人云亦云型
二、我是小评委
黄鹤楼
音乐地球仪
直截了当型
我最心爱的自行车
音乐地球仪
我的心爱之物——角膜塑形镜
二、我是小评委
我最钟爱的“老寿星”
成功宝典
奇思妙想型
“蓝妹”
神“蜜”的礼物
猫咪驾到
如何判定作文题目的好坏呢？
三、“好”的标准
1.简明
2.具体
3.准确
4.新颖
5.生动
最好不超过9个字
反例：我的心爱之物——角膜塑形镜
切忌太大、太虚
反例：我的心爱之物
与题目要求相符合
比如：猫咪驾到
可以使用修辞
比如：我最钟爱的“老寿星”
用好动词
比如：装满回忆的小瓶子、承载回忆的自行车
难忘的一件事
打出来的笑声
原来的题目
修改后的题目
最想去的地方
中国地图上的骆驼
最喜爱的东西
“棋”乐无穷
请用1分钟起一个
与众不同的作文题目吧！
课堂总结
思维导图
激发灵感
鱼骨图
梳理大纲
吸人眼球的题目
选择写作对象
感谢聆听(共47张PPT)
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人教部编版语文
五年级上册
写作通关秘籍——
《我的心爱之物》
统编版语文五年级上册 第一单元习作《我的心爱之物》第二课时
写作通关秘籍
开不了头怎么办？
写作通关秘籍
好题目如同好广告
开头是文章的门面
开篇技巧你值得拥有
叁
——电影般的画面感
开篇
一
二
三
话说从头，开门见山
运用镜头，独具匠心
倒叙插叙，任你掌控
一、话说从头，开门见山
如果提到我最钟爱的东西，那就必须说一说那只“老寿星”了！我所说的“老寿星”其实是一只乌龟，是我外公在长江里捕获的，当初才有我半个手掌那么大，现在已经是一只成年龟了，个头足足是以前的三倍！
——《我最钟爱的“老寿星”》
一、开门见山
如果提到我最钟爱的东西，那就必须说一说那只“老寿星”了！我所说的“老寿星”其实是一只乌龟，是我外公在长江里捕获的，当初才有我半个手掌那么大，现在已经是一只成年龟了，个头足足是以前的三倍！
——《我最钟爱的“老寿星”》
开篇呼应题目，简洁利落。
一、开门见山
预备，开拍！
二、运用镜头，匠心独运
第一种镜头：远景式
环境描写，烘托背景
那是一个寒风刺骨的冬天，迟迟没有收到礼物的我感到异常地失落，因为那天是我一年中最重要的日子——生日。我无可奈何地叹了口气，低垂着头来到了琴行。只见老师神秘地笑着，拿出了一个光彩夺目的盒子，我小心翼翼地接了过来，用激动的手打开一看，啊！一个小巧玲珑的地球仪躺在盒子里。
——《特别的礼物》
二、运用镜头——远景式
渲染气氛，推动情节发展。
第二种镜头：近景式
细致描写，力聚一处
“黑糖”可爱极了！它一身黑白相间的顺溜溜的皮毛，圆圆的脑袋上长着一对尖尖的耳朵，一双蓝莹莹的眼睛就像两盏蓝色的霓虹灯，看起来精神抖擞，非常神气！这就是我的心爱之物——一只小精灵般的布偶猫。
——《猫咪驾到》
二、运用镜头——近景式（例1）
透明的玻璃瓶里装着五彩缤纷的星星：温馨的绿色，耀眼的黄色，鲜艳的红色，以及纯净的蓝色。瓶子上有个用绳子打成的蝴蝶结，仿佛一只树丛中的蝴蝶静静地落到了花瓣上……
——《装满回忆的玻璃瓶》
二、运用镜头——近景式（例2）
聚焦特写，观察欣赏。
第三种镜头：变换式
由远及近，由近及远
仙雾缭绕中若隐若现矗立着黄鹤楼，楼顶金黄色的琉璃瓦与天空交相辉映。正如其名，黄鹤楼周围飞翔着几只仙鹤，它们头上顶着鲜红的肉冠，像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石。小精灵们如天使般守护着黄鹤楼。这梦境般的景象被一个透明的展示盒所罩住……
——《黄鹤楼，心驰神往的地方》
二、运用镜头——变换式
变换镜头，可知全貌。
叙事文
故事
起因
经过
结果
写作通关秘籍
写故事有哪些顺序呢？
时间顺序
空间顺序
事情发展顺序
？
写作通关秘籍
起因
经过
结尾
写作通关秘籍
将原有的顺序打破，按照你喜欢的顺序重新组合。
三、倒叙插叙，任你掌控
原文：
我从小，就很喜欢猫，也很想养一只猫，直到有一天，我发现有一只猫在我们家门口“喵呜喵呜”地叫着，它浑身脏兮兮的，有气无力地趴在地上，难受地呻吟着，像是生了病或者几天没吃东西了。妈妈轻轻地把它抱回了家，精心照顾着。第二天我上完舞蹈课，满心期待地要回家见小猫，可是我回去后发现小猫不见了。原来是被它的主人带走了。我伤心地把自己关在房间，大声地哭了起来。 ——《“蓝妹”》
变换插叙式：
说到“心爱之物”，我的思绪一下子奔涌到两年前的一个上午……宠物猫咪店里，小家伙们有的呼呼大睡，有的慵懒地半闭着眼睛打量四周，有的则是勤快地轻舔着身上的每一处。而有一只小猫，当我走到它身边时，它歪着脑袋看着我，仿佛似曾相识般，于是我就选定这只英国短毛蓝猫——蓝妹，带回了家。说到为什么萌生出买猫的念头呀，且听我往下说……
三分钟的时间，请你写下或修改你的开篇吧！
180
秒
计时开始
让细节放出耀眼的光
肆
——“真”就一个字
中间
一
二
三
平日勤积累
动词来帮忙
修辞齐上线
写作一定要有真情实感！
想一想
如何让读者感受到你的真情实意，体验你创作的文章小世界呢？
一、平时勤积累
传递真情实感的方法
广泛阅读，积累词、句
做笔记，查资料，重理解
传递真情实感的方法
二、动词来帮忙
就这样你来我往，比赛到了关键阶段，比分7:7。对方发球，他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。
就这样你来我往，比赛到了关键阶段，比分7:7。只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来。
传递真情实感的方法
二、动词来帮忙
就这样你来我往，比赛到了关键阶段，比分7:7。对方发球，他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。
就这样你来我往，比赛到了关键阶段，比分7:7。只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来。
传递真情实感的方法
三、修辞齐上线
比喻
拟人
夸张1
我是小评委
你写作文是不是也用过这些句子？
小明的脸红得像个苹果。
天上下起了鹅毛般的大雪。
他跑步就像一支离弦的箭射了出去。
我是小评委
哪个给你留下的印象最深刻呢？
A 星星一闪一闪的，就像孩子的眼睛。
B 星星一闪一闪的，就像萤火虫停留在空中。
C 星星一闪一闪的，就像有人用树枝在天空掏了几个小窟窿，它们透出了天外的光亮。
D 星星一闪一闪的，就像天上藏着好多好多的小猫咪，它们好像很怕冷，躲在妈妈的怀里，只露出小眼睛。
请你发挥想象力，大胆地使用修辞吧！
请按下暂停键，
创作或修改作文的主体部分吧！
争取写一个“豹尾”
伍
结尾——学生作文赏评
心有所思，情有所悟
作文实战，“豹尾”分享
结尾——学生作文赏评
平凡的礼盒中，是平凡的地球仪，平凡的地球仪背后，却是浓厚的师生情。 ——《特别的礼物》
我爱我那辆粉色的自行车，因为它见证了家人对我的认可和鼓励，也见证了家人对我的爱与陪伴。今年，我将它传给了妹妹，我相信给妹妹的不仅仅是一辆自行车，还有它承载着的家庭温暖和幸福时光。 ——《见证我成长的自行车》
篇末扣题式，抒发情感。
结尾——学生作文赏评
都说猫的寿命只有十五年，如果可以续命的话，我希望是一万年…… ——《“蓝妹”》
梦幻式，赋予想象、寄托。
结尾——学生作文赏评
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书一定是被天使亲吻过的，所以如此深受人们的喜爱。啊，书！你将是我一生的朋友。 ——《成功宝典》
引言式，简洁添彩。
辛勤劳作、坚持、信念！
感谢聆听
