14 走一步再走一步 第1课时课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
七年级 上
14.走一步再走一步
课前阅读
1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不需想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。
走一步再走一步
莫顿·亨特
预 习 课
学习目标
1、了解作家作品。
2、扫清字词障碍。
3、熟悉课文内容。
作者简介
莫顿·亨特(1920—2016)，美国作家、专业心理学家。其作品有《痛击》《心理学的故事》等。
自主学习
灼 ( ) 　 扒 ( )　　　 趴 ( )
突兀（ ） 怦怦 ( ) 恍惚（ ）
晕眩（ ） 凌（ ）乱 抽噎（ ）
黄晕（ ） 滑稽（ ） 参差（ ）不齐
啜（ ）泣 凝（ ）视 气喘( )吁吁（ ）
辍（ ）学 纳罕（ ） 哄（ ）堂大笑
点缀（ ） 嶙峋（ ） 训诫（ ）
一、掌握下列字词
zhuó
bā
pā
wù
pēng
huǎng hū
yūn xuàn
yùn
líng
yē
jī
cēn cī
chuǎn
xū
hōng
chuò
níng
chuò
nà hǎn
zhuì
lín xún
jiè
自主学习
惊慌失措：
参差不齐：
气喘吁吁：
小心翼翼：
天旋地转：
训诫：
纳罕：
哄堂大笑：
二、掌握下列词语
形容惊恐慌张，不知如何是好。
形容水平不一或很不整齐。参差：长短、高低不齐。
形容呼吸急促，大声喘气。
形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
形容眩晕时的感觉。
告诫、教导。
诧异；惊奇。
形容众人一起大笑的样子。
三、默读课文，整体感知课文内容
自主学习
1、本文是一篇什么体裁的文章？
记叙文
2、根据记叙文的要素理清故事要点：
（1）故事的主要人物是谁？其他的还有哪些人？有名字的人有哪两个？
（2）故事发生在什么时间？什么地点？
（3）故事发生的起因是什么？
（4）故事的过程是怎样的？
（5）故事的结果又是怎样的？
记叙文的要素：
时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
冒险到遇险，再到脱险的全过程
玩其他游戏玩厌了,很久没去爬悬崖了。
四、根据故事要点，用自己的话复述故事
自主学习
要抓住关键要素进行复述。
尤其是经过部分应该要详细一些。
明确：我和小伙伴冒险去爬悬崖，中途被弃遇险，后来经过父亲的指点，摆脱困境的故事。
1.完成课后练习
2.再读课文，熟悉课文内容。
作业布置
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