第4节科学测量（温度的测量）

(共32张PPT)
寒冷冬天
炎炎夏日
一、温度
----表示物体的冷热程度
热的物体温度高
冷的物体温度低
结论：凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。
实验：温度的感觉
冷水 温水 热水
冷水 温水 热水
右手指插入热水中，左手指插入冷水中。过一会把左、右手一起插入温水中，说出两侧的感觉是否一样？为什么？
如何准确得判断温度的高低呢？
温度的测量工具： 温度计
二、温度计
1、测量物体的温度用__________。
2、常见液体温度计
酒精温度计
水银温度计
体温计
实验用温度计
家庭气温计
°C
温度计
酒精温度计
水银温度计
实验用温度计
家庭气温计
寒暑表
体温计
3、液体温度计的构造和原理
a、构造
c、原理
利用液体热胀冷缩的性质。
刻度
玻璃泡
液柱
玻璃管（粗细均匀）
b、现象
温度升高时，液柱 ；
温度降低时，液柱 。
上升
下降
三、温度的单位：
２、摄氏温度的规定：
冰水混合物的温度为_____。
标准大气压下沸水的温度为________。
3、摄氏温度的读法和写法
在0度和100度之间分成100等分，每等分为____。
如人的体温是“37℃”读作“__________ ”。
北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“____________”。
１、温度常用单位：
符号：___ 读作：_____ 。
摄氏度
℃
37摄氏度
0℃
100℃
1℃（1摄氏度）
零下4.7摄氏度
甲读作___________
记作__________
乙读作__________
记作__________
零下9摄氏度
—9℃
11摄氏度
11℃
某温度计上标有的测量范围是-10℃到150℃.但将该温度计放入冰水混合物中的示数为4℃ 放入一标准大气压下的沸水的温度是98℃.则这支温度计的实际测
量范围是
-17 155℃
四、温度计的使用
⑴、量程
⑵、最小刻度值
1、观察
体温计
家庭气温计
实验用温度计
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 ℃
为什么要这么设计量程和最小刻度？
根据实际测量需要设计
2、正确使用方法
（2）玻璃泡要与被测物体充分接触，不碰容器底、壁。
（3）一般不能将温度计从被测物中拿出读数，还要等液面不再上升或下降时读数。
（4）读数时，视线与温度计内液面
相平。
（1）不能测量超过温度计量程的温度。
°c
°c
错误！
错误！
正确！
你能说出下图测量液体温度的方法中，正确的是____________。
D
用温度计测烧杯中水的温度
要求：
（1）一位同学拿烧杯，另一位同学拿温度计。
（2）看清你测时，温度计是怎样放在水中？
（3）你在什么时候、是如何读数的？
五、体温计
观察并思考: 体温计与一般温度计的区别？
⑴测温范围小
量程:
35℃～42℃
⑵精确度高　
最小刻度（每小格）
0.1℃
有相同点吗？
体温计为什么可以取出读数？
玻璃泡与玻璃管之间有一段特别细的弯曲的玻璃管，
因此体温计可以取出读数。
使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。
正确答案:37.6℃
正确答案:38.7℃
正确答案:39.3℃
展示你的勇气
体温计的水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次38.5℃，第三次38.5℃。则（　　）
A、只有第一次正确　
B、只有第二次正确
C、只有第三次正确　
D、第二次肯定正确，第一、三次也可能
正确
D
有一未标上刻度的温度计放入冰水混合物中为4厘米，在标准大气压下放入沸水中为84厘米，用该温度计测当时的室温时为28厘米，那么当时的室温是多少℃？
30℃
小结：本节课学到了什么？
1、什么是温度？
2、温度计是用途？
3、温度计的制造原理是什么？
4、温度计上的0C表示什么？如何读？
5、0 C和100 C是如何规定的？
6、如何正确使用温度计？