七上《科学》第一章第三节科学观察

七上《科学》第一章第三节科学观察
第1课时学案 班级 姓名
【学习目标】
1、了解实验和观察的意义，熟悉科学实验室常用的仪器；
2、了解实验观察的方法；学会记录和描述简单的实验现象。
3、知道人的感官对事物判断的局限，知道借助于仪器可以扩大观察范围，可以进行数
据的测量。
4、重点：激发学生学习《科学》的兴趣；简单实验现象的观察方法和准确记录及描述。
5、难点：对实验现象的正确观察、准确的记录和描述。
【课前预习】
1、 和 是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。
2、在科学研究过程中，常借助各种仪器来扩大__ _ ___。用____ __能将微小的物体放大，用___ ___可以观察遥远的星体。在观察实验中，要准确记录实验
___ ___和___ ___。
3、实验室中用来称量物质质量的仪器是____ __，用来做少量药品反应容器的是
___ ___，用来测量电流大小的仪器是___ ___。
【学习过程】
1、活动一：观察我们的指纹
（1）看看你的十个手指的指纹，它们的纹路是否相同？ 。
（2）周围的几个同学合作，用红色印泥将左手大拇指的指纹清晰地印在纸上，比较这
几个指纹印，它们完全相同吗？ 。你认为全班同学指纹相同吗？ 。
（3）利用上述结论，现代科技中有哪些应用？你能举例说明吗？
2、我们的观察总是可靠吗？
（1）观察课本图1-33，两条横着的直线看起来是笔直的吗？ 。用直尺验证一下
你的判断。
（2）观察课本图1-34，图中是螺旋还是同心圆？ 。用直尺验证一下你的判断。
（3）再观察课件上这些有趣的图片，你有什么感受？在很多情况下，单凭我们的感官进
行观察并对事物作出判断一定可靠吗？
3、为什么要借助实验仪器和工具
(1)我们在上面两个观察中，为了确定我们的判断是否准确，使用了什么工具？ 。
有时，实验仪器和工具可以帮助我们 。
(2)你认识课本图1-12和1-13的实验仪器吗？请填写它们的名称和作用。
图1-36 ；作用 。
图1-37 ；作用 。
这些实验仪器对我们的科学研究有什么作用？在科学研究中我们还常借助各种仪器来
扩大 的范围。
4、读表1-3太阳系八大行星的观测数据并比较这些数据你可以得出什么结论？
5、活动：对A-硫酸铜B-氢氧化钠C-稀盐酸D-碳酸钠四种溶液相互滴加，观察现象并记入表1-5.
6、说出图1-40中各种实验器具的名称和用途。仔细观察老师在“鸡蛋放入溶液里的实验”中实验操作动作，并把实验现象记录在表1-6中。
七上《科学》第一章第三节科学观察
第1课时作业 班级 姓名
基础题
1．下列活动不属于观察的是( )
A．用体温计测量一位学生的体温 B．仔细的观察蜗牛的活动
C．一位学生在校园里漫无目的地东张西望 D．用停表测量某同学跑l00米的时间
2．在科学研究中借助仪器是为了( )
A．扩大观察范围 B．完成观察任务 C．得到观察结果 D．延长观察过程
3．下列说法中不正确的是( )
A．实验操作要有规范性 B．使用工具可帮助我们作出准确的判断
C．观察实验现象往往要借助仪器 D．用显微镜可观察遥远的天体
4．进实验室做实验前，首先应明确的是( )
A．实验的操作步骤 B．实验目的 C．实验仪器 D．实验观察和记录
5．用同一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次数，这样做的目的是为了( )
A．减少观察刻度线时由于视线不垂直而产生的误差
B．减少刻度尺不精确而产生的误差
C．减少测量中可能出现的错误观察
D．减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差
6．实验时，若将酒精灯打翻，引起酒精在桌面上燃烧，应采取的措施是( )
A．用水冲洗 B. 用黄沙覆盖 C．用湿抹布覆盖 D．用嘴吹灭
7．前个星期我校隆重地举行了第6届运动会，七年级的小优同学在百米赛跑中取得了优异成绩，打破了校运会的纪录。为了准确地记录运动员的成绩，裁判员应该选用的仪器是( )
8．某同学的下列观察结果不确切的是( )
A．绿色植物不一定生长在土壤中
B．将一根筷子倾斜地放在一个装有水的玻璃茶杯中，从上往下看，筷子弯折了
C．澄清的水是白色的 D．食盐加入到水中会慢慢地消失
9．在使用酒精灯时，下列操作错误的是( )
A．用火柴点燃酒精灯 B．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
C．用酒精灯的外焰给物质加热 D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭
10．下列仪器的用途错误的是( )
A．试管是进行少量试剂反应的容器 B．停表可以测量时间间隔
C．酒精灯是实验室常见的热源 D．药匙主要用于取用少量液体药品
11．人们直接运用感觉器官的观察叫做______，借助于工具和仪器的观察叫做______。由于局限性，______往往会存在较大的误差。
12．鸡蛋的形状是_ _____。鸡蛋的内部有一个空气囊，它位于鸡蛋___ ___ (填“稍大”或“稍小”)的一端。将鸡蛋放人清水中，鸡蛋的浮沉状况是______；然后在清水中不断加入食盐，并搅拌使之溶解，鸡蛋会慢慢______。若将鸡蛋放入食醋中，可观察到的现象是____________；稍长一段时间后，你会发现鸡蛋壳会变______ (填“硬”或“软”)。
13．显微镜在实验中起到的主要作用是：____________；玻璃棒的作用是：____________。
14．请你写出下列仪器的名称。
____________ ___________ __________ __________ ______ __ ____ _____
15．使用放大镜时应先将放大镜____ __被观察物体，然后来回移动放大镜，直到找到一个清晰的像为止。放大镜成是__ 、 _ ___的像。（选填“正立”、“倒立”、“放大”、“缩小”）
植物种类 叶上表皮 叶下表皮
玉米 52 68
苹果 O 246
向日葵 58 156
棉花 97 176
睡莲 460 O
16．下面是几种植物的气孔分布在叶片上、下表面的数量表。(单位：个／cm3)请回答下列问题：
(1)从表中可以看出，大多数植物叶表皮气孔的分布状况是___ ___，出现这种现象的原因是__________________ ______
____ __。
(2)表中的睡莲例外，原因是_____ _
___ ______ ______。
提高题
1．下列属于直接观察的有______，属于间接观察的有______，属于定性观察的有______，属于定量观察的有______ 。(填序号)
①用显微镜观察植物细胞质的流动； ②老师清点教室里穿校服的人数；
③妈妈用手摸小华的额头，了解小华是否已退烧； ④用体温计测得小华的体温是39℃。
2．在试管的使用过程中，以下操作 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )错误的是( )
A．在拿试管时要拿试管的上部，不可大把抓 B．加热液体时不可固定加热试管底部
C．加热液体时可擦干后直接加热 D．加热试管时要将试管的外部擦干
3．用试管加热液体时，试管中装的液体一般不能超过试管容积的( )
A．1／3 B. 1／2 C．1／4 D．2／3
4．下列有关观察或实验的说法中不正确的是( )
A．实验时应认真操作，仔细观察 B．正确记录实验现象和所测数据
C．如所测数据与实际不符合，可修改所测数据
D．做实验时，必须明确实验目的，学会控制实验条件
5．实验探究：
(1)点燃一根蜡烛，把你观察到的现象记录下来。
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(2)点燃高低不同的两支蜡烛，然后用烧杯罩住这两支蜡烛，观察哪支蜡烛先熄灭。
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学案、作业答案
课前预习：1、观察 实验
2、观察的内容和范围 放大镜 天文望远镜 现象 数据
3、天平 试管 电流表
【基础题】
1．C 2．A 3．D 4．B 5．D 6．C 7．A 8．C 9．B l0．D
ll．直接观察 间接观察 直接观察 12．近似椭球形 稍大 沉 上浮 鸡蛋壳上出现气泡 软 13．观察微小的物体 搅拌 l4．试管架 酒精灯 烧杯 电压表 秒表 滴管 l5．靠近或接近 正立、放大 16．(1)叶片下表皮气孔多，上表皮气孔少 上表皮接受太阳光照射，气孔数量少可减少水分蒸发 (2)睡莲是浮水植物，气孔分布在上表皮才能进行气体交换。
【提高题】
1．②③ ①④ ①③ ②④ 2．B 3．A 4．C
5．(1)产生黄色火焰，蜡烛量越来越少，出现蜡油。(答案不惟一，可从烛焰层次，温度等方面进行观察)(2)低的蜡烛先熄灭