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第三单元生物圈中的绿色植物——第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
第二节
绿色植物的呼吸作用
人教版初中生物七年级上册
1. 说出呼吸作用的概念和公式,明确呼吸作用的意义。
2. 根据演示实验现象能得出正确的结论。
学习目标
一、绿色植物呼吸作用的过程
甲
乙
甲瓶中装的是萌发的种子,乙瓶中装的是煮熟的种子。 瓶中各插入一支温度计,观察两支温度计显示的温度有什么变化?
演示实验
探究新知
装有萌发种子的保温瓶甲内的温度升高。装有煮熟的种子的保温瓶乙内温度不升高
萌发的种子放出了热量。
实验现象:
实验结论:
种子在萌发过程中,其中的有机物发生了变化,释放了能量,一部分能量用于种子萌发,还有一部分能量以热能的形式散失了。
萌发种子中的有机物最终转变成什么物质?在转变的过程中还需要什么物质的参与?
演示实验
瓶中是萌发的种子,实验开始阀门是关闭的。过一段时间以后,往瓶子里注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管。观察澄清石灰水发生什么变化?
二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。
瓶中的气体能使澄清的石灰水变得浑浊,说明瓶里中的气体中含有大量的二氧化碳。
萌发的种子释放出二氧化碳。
实验现象:
实验结论:
科学实验证明:二氧化碳来自种子里的有机物。有机物在彻底分解时不仅产生了二氧化碳,还产生了水。
演示实验
甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方24小时以后,观察蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况。
燃烧的蜡烛放进甲瓶里,火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进乙瓶里,火焰没有立刻熄灭。
甲瓶里缺少氧,乙瓶里有氧,甲瓶里的氧被萌发的种子吸收了。
实验现象:
实验结论:
科学实验证明:有机物在彻底分解成二氧化碳和水时,需要氧的参与。
种子在萌发的时候有什么现象发生?
1.释放能量
2.放出二氧化碳
3.需要氧气
呼吸作用
呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。
有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
在特殊情况下,细胞中的有机物没有氧的参与也能分解,但是分解得不彻底,释放出的能量也比较少。
(1)概念:细胞利用______,将__________分解成____________和______,并且将储存在有机物中的________释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。
(2)呼吸作用的实质:分解__________,释放________。
(3)反应式:有机物(储存能量)+氧气,线粒体二氧化碳+水+能量。
(4)原料:__________和________。
(5)产物:____________和______。
(6)条件:有光无光均可。
(7)场所:主要在活细胞的________中进行。_________是细胞中的能量转换器。
呼吸作用考点:
有机物
氧
二氧化碳
水
能量
有机物
能量
有机物
氧
二氧化碳
水
线粒体
线粒体
二氧化碳
能量
光合作用与呼吸作用的异同比较
项目 光合作用 呼吸作用
原料 二氧化碳和水 有机物和氧气
产物 有机物(淀粉)和氧气 二氧化碳和水
条件 光照 有光或无光均可
场所 叶绿体 主要在线粒体
实质 合成有机物、储存能量 分解有机物、释放能量
联系 相互对立,相互依存
呼吸作用原理在生产生活中的应用
(1)促进呼吸作用:
深耕松土、及时排水,促进根吸收氧气,从而促进根部进行呼吸作用,进行正常的生命活动。
(2)抑制呼吸作用:
储存粮食、果蔬保鲜。农产品保存法(抑制呼吸作用)可概括为“三低”:低温、低氧、低含水量,如水果低温保鲜;储存粮食时:晒干、低温、真空包装、缺氧。
二、呼吸作用是生物的共同特征
呼吸作用时生物的共同特征,其实质是有机物的分解,释放能量。
任何或细胞都在不停地进行呼吸作用,一旦呼吸作用停止,就意味着生命的终结。
探究新知
三、绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中作用
(1)绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡(简称碳—氧平衡)起了重要作用。
探究新知
(2)要维持生物圈中的碳—氧平衡,一方面应当保护现有森林,并大力植树造林,充分发挥绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能;另一方面,要开展国际合作,减少二氧化碳的排放。
D
1.植物体进行吸作用的部位是( )
A.只在叶片中
B.只在萌发的种子中
C.只在根系中
D.在所有的活细胞中都能进行
探究新知
C
2.植物体进行呼吸作用的时间是( )
A.只在白天
B.只在光下
C.在白天和黑夜
D.只在晚上
4.下列关于呼吸作用的式子正确的是 ( )
A.水+二氧化碳→有机物+氧+能量
B.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
C.有机物+二氧化碳→水+氧+能量
D.水+氧→有机物+二氧化碳+能量
B
5.植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是 ( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸腾作用
D.细胞分裂
A
6.园林工人移栽树木时,将几根塑料管埋入根部附近的土壤中,用来通气。这主要是促进根的( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.分解作用
B
7.下列生产实践活动中,正确的是 ( )
A.为了促进大棚蔬菜的光合作用,要持续提高大棚的温度
B.长时间的阴雨天气转晴后,要及时给农作物排涝、松土
C.为了提高农作物的产量要把农业害虫消灭干净
D.为了降低蒸腾作用,幼苗需要带土进行移栽
B
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