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19 皇帝的新装
积累运用
1. 下列各组词语中加点字注音全对的一项是( )
A.御聘(pìn) 愚蠢(chūn) 滑稽(jī) 陛下(bì) 骇人听闻(hài)
B.赏赐(cī) 头衔(xián) 爵士(jüé) 花纹(wén) 钦差大臣(qīn)
C.骇人(hài) 炫耀(yào) 妥当(tuǒ) 呈报(cénɡ) 分外美观(fēn)
D.系上(jì) 勋章(xūn) 更衣(ɡēnɡ) 称职(chèn) 随声附和(hè)
2.下列句子中没有错别字的一项是( )
A.这布是华丽的!精致的!无双的!
B.头一天晚上,两个骗子整夜都没有睡,点起十六支以上的腊烛。
C.他们用两把大剪刀在空中栽了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通。
D.这两个家伙正在以全幅精神织布,但是一根线的影子也看不见。
3. 对句中加点词语的含义理解有误的一项是( )
A.是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。[报告(上级)]
B.这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来!(形容言语、动作引人发笑,这里是高兴的意思)
C.皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔。[皇帝请的(人)]
D.任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。(病重到已无法救治,比喻已经到了无法挽救的地步)
4.下列词语全是褒义词的一组是( )
A.行动 聪明 漂亮 不可救药
B.狡猾 愚蠢 精致 随声附和
C.勇敢 怯懦 卑劣 心甘情愿
D.诚实 美妙 富丽 举世无双
5. 下列句中加点的成语运用不正确的一项是( )
A.每天,我们都在忙忙碌碌:为工作奔波,为生活操劳。总有接二连三的事情让我们无法停下忙碌的脚步。
B.人民监督员与检察官的意见完全一致,这绝对不是随声附和,而是从另一个角度说明检察官秉公执法。
C.反复思量后,王振耀辞去了国家民政部救灾救济司司长一职,他解释这只是为了一心做慈善。人们赞扬他是不可救药的人。
D.今天的报纸刊登了一条骇人听闻的消息。
6. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 贯彻落实中央文化润疆精神,就要努力创作展现兵团精神的更多新时代文艺作品。
B. 中国共产党历经百年依然风华正茂、朝气蓬勃,始终保持奋进姿态,充满生机活力。
C. 劳动教育最本质的问题不在于是否学会了加工零件技能,而是能建立劳动价值观。
D. 全球疫情蔓延,中国不仅做好自身防控,还研制疫苗为世界防疫发挥了重要贡献。
7.下列语句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.“你看这段布美不美 ”两个骗子问。
B.“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
C.人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
D.“我的老天爷!”他想:“难道我是愚蠢的吗 ”
8.下列句中没有运用夸张手法的一项是( )
A.这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。
B.为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。
C.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
D.他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。
9.为了纪念安徒生200周年诞辰,国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票,下面不可能出现在这套邮票上的形象是( )
A.小人鱼 B.白雪公主 C.拇指姑娘 D.野天鹅
10.《皇帝的新装》中让一个小孩子第一个说出真话,表明这个孩子( )
A.太笨太傻太愚蠢。
B.观察力强,具有分析能力。
C.不懂事,破坏了游行大典的气氛。
D.天真烂漫,无忧无虑,无私无畏。
二、文学常识和主旨探究
11.文学常识
(1)《皇帝的新装》的体裁是____,作者______,是_____人,著名的_________作家。
(2)童话是儿童文学的一种,常通过丰富的________、______和_______来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。
12.《皇帝的新装》这篇话的中心意思是( )
A.指责了两个骗子的卑劣行径,他们利用人们的信任骗取他人财物。
B.讽刺了皇帝图漂亮,求虚荣,反而被骗得赤裸裸地大出其丑。
C.揭露了封建皇帝、大臣们的贪婪愚蠢、昏庸腐朽的本质,歌颂了儿童的天真无邪。
D.赞扬童言无忌的纯真与试实,鼓励人们都能像文中的小孩一样说实话,嘲笑皇帝。
三、对比阅读
阅读下面文章,回答问题
(甲)
这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说;“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
……
“他实在没穿什么衣服啊!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他的后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
(节选《皇帝的新装》)
(乙)
从前有个皇帝,他什么都说得过去,就是长了个——毛葺葺的驴耳朵,他的每一个理发师都会害怕这样的一个时刻——那就是理完发后,他们要回答皇帝的一个问题:“你看到什么了吗?”抖抖索索答不出来,或是犹豫半天才说“没有”的,都会被杀掉,说“皇帝有个驴耳朵”的就更是命不久矣。最后只有一个理发师能够对这双耳朵“视而不见”,每次都能泰然地说:“我什么都没有看见。”因而皇帝对他非常满意,每次都命他为自己理发。可是他并非瞎子,这样的事始终憋在心里,非常难受。终于,他最聪明的小儿子发现了父亲长吁短叹中隐藏的苦恼,儿子便教给了他一个诉说隐衷的好办法。
晚上他按照儿子所说的偷偷来到后院里,挖了个洞,对着洞口,他轻轻地而又清晰地说“皇帝长了个驴耳朵”,说完之后,他的心里舒畅多了!
……
(节选《皇帝有个驴耳朵》)
13.两个文段里的皇帝有什么相似之处?
14.两个文段中的老百姓开始不敢说真话的原因分别是什么?
15.(乙)文缺少了结尾,发挥你的想象为它加一个合适的结尾。(最好能如(甲)文结尾一样具有讽刺意味和喜剧色彩,30字左右)
四、综合性学习和名著阅读
16.下面的图画是根据课文《皇帝的新装》中的有关内容绘制的。根据图画内容,用一个成语概括众人言行的特点。
答:我用的成语是
17.仔细阅读右边的漫画,并联系《皇帝的新装》一文,说说这则漫画的深刻含义。
18.名著阅读
一日,见那老树枝头,桃熟大半,他心里要吃个尝新。奈何本因土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道:“汝等且出门外伺候,让我在这亭上少憩片时。”那众仙果退。只见那猴王脱了冠服,爬上大树,拣那熟透的大桃,摘了许多,在树枝上自在受用。吃了一饱,却跳下来,簪冠著服,唤众等仪从回府,迟三二日,又去设法偷桃,尽他享用。
(1)下列各项中填入横线处正确的一项是( )
选文出自________的《________》,这段文字主要写了________________。
A.吴承恩 西游记 孙悟空大闹蟠桃会
B.罗贯中 西游记 孙悟空看守蟠桃园
C.吴承恩 西游记 孙悟空偷摘蟠桃吃
D.罗贯中 西游记 孙悟空偷摘蟠桃吃
(2)下列各项说法有误的一项是( )
A.文段显示出孙悟空嫉恶如仇、叛逆反抗、桀骛不驯、敢作敢当、勇敢无畏的性格。
B.在斜月三星洞,菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。
C.被如来降伏之前,孙悟空还曾闯龙宫,强借定海神针做兵器;闹冥府,勾销了生死算中猴属名字;逃出八卦炉,大闹天宫,天兵天将拿他没办法。
D.孙悟空被压在五行山下,唐僧受唐王差遣去西天取经,路过五行山,揭去山顶的金帖,救出他,收为徒弟。
答案
积累运用
1. 【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】D
5. 【答案】C
6. 【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】D
二、文学常识和主旨探究
11.【答案】
童话 安徒生 丹麦 儿童文学 想象 幻想 夸张
12.【答案】C
三、对比阅读
【答案】
13.虚伪,愚蠢,愚弄老百姓,不准他们说出不利于自己的真话。(意对即可)
14.【甲】文中的老百姓不敢说真话,害怕别人说自己愚蠢或不称职;
【乙】文中的理发师不敢说真话,是怕杀头。
15.参考:不久,洞里长出了一棵树苗,在风中每一片嫩叶沙沙地响,发出“皇帝长了个驴耳朵”的话音。于是全国都知道皇帝的笑话了。
四、综合性学习和名著阅读
16.【答案】
示例:随声附和 人云亦云 众口一词 同流合污 随波逐流 见风使舵 自欺欺人 阿谀奉承
17.【答案】
这则漫画生动地再现了社会上存在不敢说真话的现象。如果人们在说真话时都要掂量后果的话,那么社会上就没有人敢说真话了。我们应该保持天真、诚实的童心,敢于实话实说。
18.【答案】
(1)C
(2)A
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