新疆版七下信息技术-第九课 获取网络资源——保存和下载网页信息（教案）

备课时间：
上课时间：
第九课 获取网络资源——保存和下载网页信息
教学内容：P71—P 79
教学目标：
（1）、知识与技能：掌握保存网络信息和下载网络信息。
（2）、过程与方法：通过任务让学生自主实践，使学生通过超链接直接下载和使用工具软件进行下载。
（3）、情感态度价值观：培养学生自主学习及获取网络资源的途径。
教学重点与难点：
（1）、教学重点：使用复制、粘贴的方法保存网页中的文本。
（2）、教学难点：掌握文件类型及文件下载的方式。
新课标教学要求：
教学课时：2课时 （第2课时，学生上机练习）
教学方法：采用案例情境、启发式教学法，引导学生学以所用。
教学过程
一、新课引入
想把精美的网页、各具特色的景点图片以及详尽的景区介绍保存到电脑中，以备再次查看和使用；还想把因特网中提供的很多有用的东西，如软件、音乐、电影、F]ash动画等下载到本地，怎么办呢 就需要运用我们这一课学习的使用超链接直接下载或工具软件下载的方法。
二、讲授新课
（一）、保存网络信息
1．保存网页
如果整个网页中的资料均需保存，则可将该网页作为一个文件保存，以后需要查看该网页中的资料时，直接在本地电脑上将其打开再进行查看即可。在保存网页时可以根据需要将其保存为不同类型的文件，一般保存为．html格式的文件。
①在IE浏览器中打开要保存的网页，依次选择【文件】→【另存为】命令。
②在打开的【保存网页】对话框中的【保存在】下拉列表框中选择文件的保存位置，在【文件名】文本框中输入文件名(也可保持默认名称)，然后单击【保存】按钮。
③网页中将出现保存进度条，稍等片刻后所需网页就可被保存到选择的位置。在保存网页的【保存类型】下拉列表框中也可选择将网页保存为其他格式，例如不含图片的文本文件或web档案文件等。
2．保存网页中的图片
网页中常配有一些精美插图，若遇到喜欢的图片，可以将其保存到电脑中，供以后欣赏与使用。例如，利用百度搜索引擎，查找天池图片，并将需要的图片保存到电脑中。
①在百度搜索结果的图片缩略图页面中，选择要保存的图片，并打开大图页面，在图片上单击鼠标右键，弹出的快捷菜单中选择【图片另存为】命令。
②在打开的【保存图片】对话框中的【保存在】下拉列表框中选择保存位置，在【文件名】文本框中输入文件名，然后单击【保存】按钮，就可将图片保存到所需位置。
3．将网页上的图片设置为桌面
想把网页上的图片设置为桌面，只需在图片上右击，在弹出的快捷菜单中选择【设置为背景】命令，我们的桌面背景就变成了灵山圣水的天山天池。
4．保存网页中的文本
①打开网页，按住鼠标左键不放并拖动，选择需要保存的文字，在选择区域内单击鼠标右 键，弹出的快捷菜单中选择【复制】命令。
②打开文字处理软件，如word，按ctrl+V组合键将复制的内容粘贴到word文档中，然后单击【保存】按钮，将整个Wolld文档保存到电脑中。
（二）、下载网络信息
在计算机、局域网和因特网上，分布着各种各样的文件资源。如果我们需要下载各种文件，则先要知道这些文件的类型与属性。
1、文件类型
(1)可执行文件 (2)数据文件。
2、文件的下载
(1)使用IE浏览器直接下载。
(2)用下载工具轻松下载
3、常用下载工具
三、课后作业：
1、复习本课，完成P78页思考练习1、2题。
2、知识拓展：了解用WinRAR解压下载的文件及单线程与多线程下载。
四、本课小结（回顾与思考）
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