小兵张嘎夺枪记

文档属性

名称 小兵张嘎夺枪记
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2012-09-13 13:21:04

图片预览

内容文字预览

(共22张PPT)
黄市小学 姚玲
仔细看图,找出课文中相对应的自然段读一读。分别想一个词语形容嘎子和鬼子。
凶神恶煞
机智勇敢
嘎子刚走到院门口,猛然看见两个鬼子,
东张西望地朝这边走来。
一个鬼子晃了晃手中的长枪,龇牙咧嘴地
嚷了几句,让嘎子让开,他们要进院里去。
鬼子恶狠狠的用枪把嘎子往旁边一拨,
大步往院子里闯去。
鬼子们气势汹汹地闯向正房,
嘎子跟在他们身后。
嘎子刚走到院门口,猛然看见两个鬼子,
东张西望地朝这边走来。
1
一个鬼子晃了晃手中的长枪,龇牙咧嘴地
嚷了几句,让嘎子让开,他们要进院里去。
2
鬼子恶狠狠的用枪把嘎子往旁边一拨,
大步往院子里闯去。
3
鬼子们气势汹汹地闯向正房,
嘎子跟在他们身后。
4
学习方法:
1、找
2、说
3、读
——画出描写人物的句子。
——说说人物的性格特点。
——根据自己的理解有感情地朗读。
学习要求:
自由朗读1—5自然段,
用 划出描写嘎子的句子,
想一想这些句子体现了嘎子
的什么品质?
1
2
3
4
1、我会找。
2、我会说:
嘎子是一个( )的孩子。
3、我会读
(神态、动作、语言描写)
沉着勇敢
嘎子眼珠子一转,快步上前,
横在院门口,说:“你们想干什么?”
返回
嘎子故意放大声音说:“你们想找什么,
我给你们拿去不成吗?我家里有病人。”
1、我会找。
2、我会说:
嘎子是一个( )的孩子。
3、我会读
(神态、语言描写)
聪明、机智
返回
1、我会找。
2、我会说:
嘎子是一个( )的孩子。
3、我会读
(动作、语言描写)
急中生智
嘎子见拦不住,便朝里面大声喊:“爸爸,
外面有两个太君,非要上咱们家来!”
返回
自从奶奶被鬼子杀害以后,
嘎子一直希望能得到一支枪,
给奶奶报仇。
自从奶奶被鬼子杀害以后,
嘎子一直希望能得到一支枪,
给奶奶报仇。
(1)嘎子眼珠子一转,快步向前,
横在院门口,说:“你们想干什么?”
(2)嘎子的眼睛一下子亮了起来。
(3)他目不转睛地盯着那支手枪,
恨不得伸手就把它摘下来。
读下面的句子,注意红色的词语,
说说它们表现了嘎子怎样的心情。
写作提示:
要想把人物刻画得传神,就要抓住
人物的 、 、 、 ,
这样才能使人物形象跃然纸上。
希望同学们在今后的写作中也能
灵活的运用人物的 。
语言
动作
神态
心理描写
细节描写
嘎子连忙抓起身边的一把扫帚,
使出浑身力气朝鬼子官身上拍去,
可是不顶用,鬼子官已经把手枪掏
出来了。嘎子一急,扑上去,用身子
使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住
他的手腕,把手枪夺了下来。
从以上词语可以看出嘎子是一个( )的孩子。
勇敢
嘎子连忙抓起身边的一把扫帚,
使出浑身力气朝鬼子官身上拍去,
可是不顶用,鬼子官已经把手枪掏
出来了。嘎子一急,扑上去,用身子
使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住
他的手腕,把手枪夺了下来。
嘎子正站在院门口,
见鬼子官往外窜,
急忙把门一关。

嘎子正站在院门口,
见鬼子官往外窜,
急忙把门一关。
嘎子紧紧地跟在部队后头,不时
回转身来,得意地比试着他刚从
鬼子身上夺下来的新枪,东瞄两下,
西瞄两下,嘴里发出叭叭的声音。
如果你是嘎子,夺得手枪
后你会想什么,说什么,
做什么呢?
你们说嘎子是一个怎样的孩子呢?
聪明
勇敢
机智
可爱