1.13乘数中间或末尾有0的乘法练习 （课件） 数学三年级上册(共18张PPT)

(共18张PPT)
三年级上册
1.13 乘数中间或末尾有0的乘法练习
学习目标
1、进一步掌握口算一位数与整十、整百数相乘，一位数和三位数相乘的算理算法，能较熟练地进行计算。
2、培养学生的学习兴趣，提高计算正确率与计算速度。
3、在数学活动中获得成功体验，进一步增强学习数学的兴趣。培养学生有耐心地做题。
知识梳理
一、乘数中间或末尾有0的乘法
1、需要进位的两位数乘一位数口算
2、乘数中间有0与末尾有0的乘法笔算方法异同
*
13×5＝
65
15×3＝
45
6×12＝
72
2×16＝
32
5×16＝
80
15×6＝
90
难点突破
你有什么发现？
1、都是需要进位的两位数乘一位数的口算。
2、两位数个位上的数与另一个乘数正好交换了位置。
要认真审题，细心计算哟。
*
304×5
×
4
5
3
0
5
2
0
340×5
×
0
5
3
4
7
0
0
2
1
2
1
3×208
×
8
3
2
0
6
2
4
3×280
×
0
3
2
8
8
4
0
2
2
1
1
难点突破
=1520
=1700
=624
=840
*
804×2
×
4
2
8
0
6
0
8
840×2
×
0
2
8
4
6
8
0
1
1
4×205
×
5
4
2
0
8
2
0
4×250
×
0
4
2
5
0
0
0
2
2
1
1
1
1
难点突破
=1608
=1680
=820
=1000
难点突破
乘数末尾有0的笔算方法：
（1）竖式的简便写法：将末尾的0 前面的数对齐写 。
（2）计算时，先把末尾的0前面的数相乘，再看两个乘数末尾有几个0 就在积的末尾添几个0。
积的末尾一定有0
乘数中间有0的笔算方法：
（1）一位数要与它的个位对齐，要乘三位数中每一位。 （2）乘数中间的0也要计算。
积的末尾可能有0，也可能没有0.
知识梳理
二、两步计算解决的实际问题
*
用去320袋，还剩多少袋？
答：用去320袋，还剩280袋。
150×4－320＝280（袋）
难点突破
两步计算的实际问题要先分析数量关系，理清思路再计算。
本课小结
1、对于需要进位的两位数乘一位数的口算要认真审题，细心计算。
2、对于乘数中间有0与末尾有0的乘法笔算方法要区分开，正确运用。
3、两步计算的实际问题要先分析数量关系，理清思路再计算。
*
口算下面各题。
9×300＝
2700
2×34＝
68
18×3＝
54
3×23＝
69
45×2＝
90
5×12＝
60
16×5＝
80
800×8＝
6400
随堂检测
*
每台980元 每台205元 每部190元 每台408元
5台 6台 8部 4台
一共 元 一共 元 一共 元 一共 元
4900
1230
1520
1632
随堂检测
随堂检测
小明家去年养了260只鸭子，今年养的只数比去年的5倍少26只，今年养了多少只鸭子？
260 × 5 = 1300(只)
1300 – 26 = 1274(只)
答：今年养了1274只鸭子。
随堂检测
405×6 460×5 160×8 170×7
201×4 110×8 569×8 8×569
在○里填上＞、＜或=符号。
>
>
<
=
随堂检测
博物馆上午来了6批人参观，每批180人，后来又来了120人，上午一共来了多少人参观？
180 × 6 = 1080 (人)
1080 + 120 = 1200(人)
答：上午一共来了1200人。
*
思考题：把2、3、5、7四个数字分别填入□里，写成乘法算式。
（1）要使积最大，应该怎样填？
×
（2）要使积最小，应该怎样填？
×
随堂检测
5 3 2 7
3 5 7 2
作业布置
402×6= 270×3= 509×5= 810×7=
空白演示
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