2.14两、三位数除以两位数整理与练习（一） 课件 四年级数学上册 苏教版(共13张PPT)

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四年级上册
2.14 两、三位数除以两位数整理与练习（一）
学习目标
复习整理两、三位数除以两位数的除法的计算方法，掌握用四舍五入的方法把除数看作与它接近的整十的数来试商，再根据实际情况来调商。熟练掌握试商、调商的方法，能正确的进行计算。能够利用商不变的规律进行简便计算
知识梳理
本单元学过的知识：
1、简单的两位数除以整十的数可以（ ）直接写出得数。
2、三位数除以不是整十的两位数。用四舍五入法把除数看作( )来试商、调商。
3、商不变的规律是（ ）用（ ）可以使计算更简便，但在计算时要注意（ ）。
与它接近的整十数
商不变的规律
余数的写法
口算
4、一个数连续出两个数，等于（ ）。
被除数和除数同时乘或除相同的数（0除外）商不变
这个数除以两个除数的积
320÷40= 480÷80= 64÷4=
450÷90= 560÷70= 420÷60=
题型归纳
计算。
典例精析：
技巧归纳：
8
5
6
8
16
7
技巧归纳：
利用商不变的规律进行口算比较简单。
140÷20
147÷21
147÷29
比一比，算一算
把除数看作与它接近的整十数来试商，比较一下什么情况下需要调商，什么情况下要把初商调大，什么情况下需要把商调小。注意：每次除后余下的数，必须比除数小。
=7
=7
=5……2
拓展提升
随堂检测
技巧归纳：
找出题里的与问题有关的条件，再根据题里的数量关系，速度=路程÷时间，列出算式845÷13，根据所求出的速度求出从家到少年宫和从学校到少年宫所用的时间。
845÷13=65（米）
520÷65=8（分）
390÷65=6（分）
小红从家到学校用了13分钟，平均每分钟走多少米？她用同样的速度从家到少年宫要走几分钟？从学校到少年宫呢？
随堂检测
根据题里的数量关系，先求出买一套紫砂茶具后剩余的钱数，再求可以买多少套陶瓷茶具，列出综合算式（400－132）÷67，再计算。
（400－132）÷67
=268÷67
=4（套）
答：可以买4套陶瓷茶具。
李东有400元，买一套紫砂茶具后，还可以买多少套陶瓷茶具？
技巧归纳：
用简便方法计算，并验算。
780÷30 920÷20
500÷20 800÷60
随堂检测
=26
=46
=25
=13……20
312÷50 720÷70
312÷53 720÷72
312÷58 720÷68
=6……12
=5……47
=5……22
=10……20
=10
=10……40
随堂检测
比一比，算一算
计算，并验算。
780÷60 920÷30
500÷40 800÷70
随堂检测
=13
=30 ……20
=12 ……20
=11……30
先看被除数的前两位数，如果前两位数够除，就先用前两位数除以除数，得到的商要写在十位上。如果不够除，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上。
本课小结
三位数除以两位数
计算时，除数的个位上的数小于5时，把除数看作比它小的整十数来试商，如果初商偏大，就把初商调小后再计算。
每次除后余下的数，必须比除数小。
除数的个位上的数大于等于5时，把除数看作比它大的整十数来试商，如果初商偏小，就把初商调大后再计算。
作业布置
1、
2、预习第28、29页8-13题的有关内容。
计算，并验算。
786÷35 927÷31
504÷46 832÷74
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