5.2从条件出发思考的策略（二） 课件 三年级数学上册 苏教版(共20张PPT)

(共20张PPT)
三年级上册
5.2 从条件出发思考的策略（二）
1、进一步实践并体验从条件出发思考的策略，提高运用策略解决实际问题的能力；
2、初步学习用线段图整理题中的条件和问题，体会直观手段对于解决问题的辅助价值。
停车场有62辆摩托车，比小轿车少35辆，停车场有摩托车和小轿车一共多少辆？
62＋35＝97（辆）
62＋97＝159（辆）
答：停车场有摩托车和小轿车一共159辆。
水果店运来18箱苹果，运来的梨的箱数是苹果的5倍，水果店运来苹果和梨一共多少箱？
18×5＝90（箱）
90＋18＝108（箱）
答：水果店运来苹果和梨一共108箱。
绿花有12朵。
黄花的朵数是绿花的2倍。
红花比黄花多7朵。
红花有多少朵？
绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7朵。红花有多少朵？
绿花：
12朵
黄花：
12×2＝24（朵）
24朵
绿花朵数×2＝黄花朵数
绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7朵。红花有多少朵？
绿花：
12朵
黄花：
红花：
多7朵
24朵
24＋7＝31（朵）
黄花的朵数＋7＝红花朵数
绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7朵。红花有多少朵？
第一步：求出黄花的朵数；
12×2＝24（朵）
第二步：求出红花的朵数；
24＋7＝31（朵）
答：红花有31朵。
绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花少7朵。红花有多少朵？
绿花：
12朵
黄花：
红花：
少7朵
12×2＝24（朵） 24-7＝17（朵）
朵
绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花少7朵。红花有多少朵？
第一步：求出黄花的朵数；
12×2＝24（朵）
第二步：求出红花的朵数；
24－7＝17（朵）
答：红花有17朵。
根据已知条件提出不同的问题，并说说怎么解答。
足球有多少个？
50＋15＝65（个）
65＋20＝85（个）
答：足球有85个。
苹果树有多少棵？
48＋36＝84（棵）
84－20＝64（棵）
答：苹果树有64棵。
根据已知条件提出不同的问题，并说说怎么解答。
小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒。谁游得最快？谁游得最慢？
阳阳：
小华：
小丽：
时间最短，最快
时间最长，最慢
多用1秒
少用1秒
月季花有多少盆？
18＋14＝32（盆）
32×2＝64（盆）
答：月季花有64盆。
东阳体育馆的观众席分A、B、C三个区域。A区的座位有388个， B区的座位比A区的少22个，C区的座位比B区的少16个，C区的座位有多少个？
388－22＝366（个）
366－16＝350（个）
答：C区的座位有350个。
婴儿有305块骨头，儿童的骨头比婴儿少88块，成人的骨头比儿童少11块。成人的骨头有多少块？
305－88＝217（块）
217－11＝206（块）
答：成人的骨头有206块。
1、已知三个数量间的关系和其中一个数量，求另一个数量的两步计算实际问题，通常我们根据题中的两个条件先求出一个数量，再联系题中的另一个条件解决所求问题。
2、在运用从条件出发思考问题的策略时，我们还可以灵活运用列表、画图等方法帮助理解题意。
张叔叔今年44岁，李叔叔比张叔叔小8岁，王叔叔比张叔叔小6岁，（ ）最大，（ ）最小。
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