5.3从条件出发思考的策略练习 课件 三年级数学上册 苏教版(共22张PPT)

(共22张PPT)
三年级上册
5.3 从条件出发思考的策略练习
1、在解决实际问题的过程中进一步提高学生灵活运用策略的能力；
2、在解决实际问题的过程中体会数学与生活的密切联系，感受数学的价值。
一、从条件出发思考的实际问题的常见类型。
1、求两数和（或差）
2、比多比少
3、求几个几是多少
4、把总数进行平均分
今年暑假，小丽和爸爸、妈妈去旅游。在全部支出中，交通费540元，景点门票是380元，食宿费比前两项费用的总和少130元。食宿费是多少元？
540＋380＝920（元）
920－130＝790（元）
前两项费用的总和是指什么？怎样列式？
答：食宿费是790元。
小军身高多少厘米？
136－15＝121（厘米）
121＋21＝142（厘米）
答：小军身高142厘米。
比多比少问题要注意找准标准量。
答：买3袋开心果要39元。
26÷2＝13（元）
13×3＝39（元）
（1）买3袋开心果要多少元？
答： 72元可以买12袋花生。
12÷2＝6（元）
72÷6＝12（袋）
（2）72元可以买多少袋花生？
二、从条件出发思考的常用方法
1、列表
2、画图
同学们排队做操，从前数小明是第8个，从后数他是第13个，他所在的这排有多少个同学？
8＋13＝21（个）
21－1＝20（个）
答：他所在的这排有20个同学。
不要把小明算两次哦！
小明
下面是一辆公共汽车运行过程中上、下车人数的记录。从建设路开出时，车上乘客有多少人？从图书馆、胜利街和中心广场开出时呢？算一算，填一填。
24
31
35
34
根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。
（1）5组同学跳绳，每组12人，拔河的人数比跳绳的少16人。
5×12＝60（人）
60－16＝44（人）
答：拔河的有44人。
跳绳的：
拔河的：
12人
16人
？人
拔河的有多少人？
根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。
（2）美术组有26人，书法组比美术组多8人，合唱组的人数是书法组的3倍。
合唱组有多少人？
26＋8＝34（人）
34×3＝102（人）
答：合唱组有102人。
从条件出发思考的策略:
从条件想起，确定先算什么，再算什么，然后列式解答，或者列表找出答案。
1本笔记本比1支钢笔贵4元。1本笔记本多少元？
60÷5＝12（元）
12＋4＝16（元）
答： 1本笔记本16元。
13×2＝
26
16×3＝
48
96÷6＝
16
84÷4＝
21
3×15＝
45
4×14＝
56
75÷5＝
15
91÷7＝
13
运来香蕉280千克，运来的梨和苹果各有多少千克？
280×2＝560（千克）
560＋70＝630（千克）
答：运来的梨560千克，苹果630千克。
停车场有12辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，小汽车开走7辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆？
12×3＝36（辆）
36＋7＝43（辆）
答：小汽车有43辆。
某地今年前三个月每月的降水量如下：
48＋50＋54＋49＝201（mm）
答：四月份的降水量是201毫米。
四月份的降水量比前三个月的总和还多49毫米。四月份的降水量是多少毫米？
小玉家养鸡和鸭一共54只，卖掉20鸡后，鸡和鸭的只数同样多。她家原来养鸭多少只？养鸡多少只？
答：她家原来养鸭17只，养鸡37只。
54－20＝34（只）
34÷2＝17（只）
54－17＝37（只）
一盒饼干多少元？一盒巧克力多少元？
答：一盒饼干12元，一盒巧克力25元。
73－49＝24（元）
24÷2＝12（元）
49－24＝25（元）
4个苹果的重量是500克，一只菠萝的重量比4个苹果的重量还重50克。一只菠萝重多少克？
空白演示
单击输入您的封面副标题