第四节 地形图 地形图的判读

(共15张PPT)
第四节 地形图的判读
（地形图的判读）2012年9月
海南三亚逸夫中学王乃金主讲
地形图的判读
比例尺
方向
图例
地面高度
等高线地形图
地形剖面图
地图的基本要素
地面高度
海拔
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度
某个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线
想一想，等高线是如何绘制出来的？
等高线的绘制
等高线地形图的判读
试一试在图中找出山顶、山脊、山谷、鞍部及陡崖
山顶
山脊
山谷
鞍部
陡崖
分层设色地形图
地形剖面图
山顶
山脊
山谷
鞍部
鞍部
陡崖
陡 崖
练习:在地形图上识别地形图类型
看看课本第27页图1.39、图1.40、图1.41，比较它们的差别。
答：图1.39、图1.40、图1.41的地形分别是山地、高原、平原。
在世界地图是找出青藏高原、巴西高原、亚马孙平原、刚果盆地、安第斯山脉。
课外练习：请同学们绘制地形剖面图。(把图1.43的地形剖面图补画完).
等高线地形图原理
山脉
教育部中央电教馆资源中心
500米
海平面
地面高度计算方法
@绘制地形面图的方法
地形鸟瞰图
分层设色地形
c大山
节岛
原
70
50
500
400
200
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