(共20张PPT)
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人教部编版语文
三年级上册
人教版部编三年级语文上册第七单元
我有一个想法
观看视频，想一想：你在哪里也碰到过这样的事情呢？你怎么看待这些事情？
我发现玩手机人的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用跟多的时间关心身边的人呢。
我的发现
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
现象
我发现玩手机人的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用跟多的时间关心身边的人呢。
我的发现
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
现象
事例
我发现玩手机人的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用跟多的时间关心身边的人呢。
我的发现
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人呢。
现象
事例
建议
我的发现
最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据季节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。
例文片段主要写了一个什么想法？是怎么写的呢？
习作内容
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决方法，就能使生活变得更加美好。这节习作课我们就在作文中写一写自己的发现和想法。
（1）开门见山，直接说说发现的现象，或是提出自己的想法；
（2）要用事例来描述现象。关于自己的想法，要说出一些理由；
（3）如果有改进的建议或解决办法，也可以说一说。
如何表达想法呢？我们可以借鉴两个例文片段的方法：
习作指导
想一想：
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注
你对这些现象有什么想法？
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注 你对这些现象有什么想法？
习作要求
提纲范例
习作标题
开头：以开门见山的方式直接写出现象或想法。
中间：详细介绍发现的现象或问题，通过举例说明此现象或问题，你有什么评价或建议，为什么会这样评价或建议，还可以再谈谈自己的实际行动等。
结尾：提出改进办法，表达对美好生活的向往之情。
提纲范例
爱玩手机的妈妈
开头：开门见山交代“我”的妈妈爱玩手机。
中间：举出事例说明妈妈爱玩手机所带来的影响以及“我”对此现象的想法。
结尾：提出改进办法，升华主题。
小试牛刀
赶紧动笔写一写吧！写完后可以在小组内互相交流，提出看法和改进的建议。
课后作业
根据提纲完成习作，并在小组内互相评改。
谢谢！
