6.1质量同步练习2021—2022学年人教版八年级物理上册（含答案）

6.1 质量
一、单选题
1．下列四种做法中，可以使物体的质量发生改变的是（　　）
A．小章同学把刀磨得更锋利些 B．一块冰在密闭容器中融化成了水
C．物理教科书被小周同学从上海带到了北京 D．一张方形彩纸被折叠成一只千纸鹤
2．一般的一只鸡蛋和一个初中学生的质量分别约为（　　）
A．600g 60t B．60g 60kg C．6g 60g D．0.6g 60mg
3．如图所示，用天平测量冰块的质量，此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计，过一段时间后，部分冰熔化成水，在这个过程中（　　）
A．天平左端下沉 B．天平右端下沉
C．天平仍然平衡 D．当冰熔化完后，右端下沉
4．托盘天平调节好后，在称量物体质量时发现，指针指在分度标尺中线的右边，下边操作可行的是（　　）
A．把右端的平衡螺母向左移 B．把左端的平衡螺母向左移
C．调节称量标尺游码向右移 D．把右盘上的砝码换小一些
5．下列关于质量的说法正确的是（　　）
A．被剪碎的塑料瓶的碎片总质量小于塑料瓶完整时的质量
B．1kg铁块比1kg木块含有的物质多
C．宇航员从地球升入太空后会变得没有质量
D．物体的质量与物体的形状、状态、位置和温度等无关
6．实验室测量质量的工具是托盘天平。关于它的使用，下列说法不正确的是（　　）
A．称量物体时，平衡螺母要使用两次 B．称量物体时，物体放左盘砝码放右盘
C．移动标尺上的游码相当于在右盘中加减小砝码 D．要用镊子加减砝码
7．下列关于天平的说法正确的是（ ）
A．托盘天平测量腐蚀性固体时，须迅速完成测量以免固体腐蚀托盘
B．天平使用前游码未归零就调节平均螺母使天平平衡，测量结果偏大
C．如果砝码因为使用不当磨损，则用该天平测量物质时测量结果偏小
D．如果游码因为使用不当磨损，则用该天平测量物质时测量结果偏小
8．某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值，他记得当时用了50g和10g两个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为（　　）
A． B． C． D．
9．小科要用托盘天平称量12.5克药品，在称量过程中发现指针向左偏转，这时他应该（　　）
A．减少药品 B．向右盘中加砝码 C．移动游码 D．调节平衡螺母
二、填空题
10．2020年12月1日，“嫦娥五号”在月球背面成功着陆。“嫦娥五号”在减速下落登月过程中，以月球为参照物，“嫦娥五号”是______的（选填“运动”或“静止”）；“嫦娥五号”第一次带回了月壤样品，这些样品带到地球时质量______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
11．请给下列数据填上适当地单位。
(1)一枚大头针的质量约80___________
(2)一个苹果的质量约为0.15 ___________
(3)一头鲸的质量约为150___________
(4)一个鸡蛋的质量约为60___________
12．小明利用天平（含砝码）测量某种合金的质量。他将天平放在水平桌面上并将游码移到标尺零刻度线后，指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向_________（左或右）端调节，使指针指在分度盘中央。合金的质量如图乙所示，质量为________g，测量过程中小明放砝码的顺序是______。
13．质量的测量：用天平
（1）构造：托盘天平由______、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成，每架天平配制一盒_______。盒中每个砝码上都标明了质量大小，以“克”为单位，用符号“g”表示。
（2）使用：先将天平放____；将游码____；再调螺母______；______放物体，_______放码；调整平衡后不得移动天平的位置，也不得调节____；左盘_____，右盘中______；物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的______。
四点注意：被测物体的质量不能超过_______；向盘中加减砝码时要用____，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中；砝码要轻拿轻放。
14．学过天平使用的知识后，好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量。在调节横梁平衡时，先将游码移至________处，此时指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向________调节。他发现无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量，如图所示，则鸡蛋的质量_______（选填“大于”“等于”或“小于”）61g。
15．质量是指物体所含___________，它是物体本身的一种___________。宇航员把一只铅笔从地球带到月球上去，其质量大小___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
16．暑假，小红买了一盒巧克力去旅游，由于气温过高，巧克力有些融化了，形状发生了改变，巧克力的质量将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。这是因为质量是指物体所含________的多少，质量是物体的一种固有属性。
三、实验题
17．托盘天平是常用的质量测量仪器。
(1)使用前，要调节天平平衡，调节的方法是：
a．把托盘天平放置在水平桌面上易于操作的地方；
b．用镊子把游码轻轻拨至标尺__________处；
c．调节平衡螺母使横梁平衡。判断横梁平衡的标准是__________；
(2)使用已平衡的托盘天平测量物体质量的方法是：
a．把待测物体轻放在左盘中；
b．估计待测物体质量的大小，用镊子在右盘中加减砝码；
c．用镊子轻轻拨动游码直到横梁平衡，物体的质量等于砝码的总质量加上_______。
18．（1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作台面上后，发现天平如图甲所示；则接下来的操作应是：首先______，然后______，直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线；
（2）在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处化置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是______g。
参考答案
1．A
2．B
3．C
4．D
5．D
6．A
7．B
8．B
9．A
10．运动 不变
11．mg kg t g
12．右 28.2 从大到小
13．横梁 砝码 水平桌面 调零 使天平平衡 左盘 右盘 平衡螺母 放被测物体 放砝码 刻度值 天平的量程 镊子
14．零刻度线 左 等于
15．物质的多少 属性 不变
16．不变 物质
17．0刻度线 指针指向分度盘中线处 游码对应的示数
18．将移动游码至零刻度线处 调节平衡螺母 38.4