第十三章 第3节比热容2021-2022学年人教版物理九年级（含答案）

2021-2022学年人教版物理九年级巩固拔高
第十三章 第3节 比热容
一、单选题
1． 用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失）如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）
A．甲的比热容与乙的比热容之比为2∶1
B．甲的比热容与乙的比热容之比为2∶3
C．都加热t时间，乙吸收热量比甲吸收热量多
D．甲和乙升高相同的温度，乙吸收热量较多
2． 质量和初温都相同的铜块和水放出相同的热量后，再把铜块放入水中，则它们之间（ ）
A．不发生热传递 B．温度由铜传给水 C．热量由水传给铜 D．热量由铜传给水
3． 经常下厨的小关发现，同时用相同的锅和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些。在相同时间内（ ）
A．水吸收的热量较多 B．油吸收的热量较多
C．水和油吸收的热量一样多 D．无法比较水和油吸收热量的多少
4． 在防范甲型H1N1流感疫情中，医务人员发挥了重要作用，他们工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列有关解释中错误的是（ ）
A．牙医借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面
B．夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦
C．喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，这属于扩散现象
D．体温计用水银做测温液体，主要是因为水银的密度很大
5． 夏天长时间放置在室内的甲、乙两个物体，甲的比热容大，乙的质量小，把它们同时放入同一个冰箱内冷却，经过一段时间温度稳定后（ ）
A．甲物体放出的热量多； B．乙物体放出的热量多；
C．甲、乙物体放出的热量一样多； D．以上情况都有可能
6． 已知铝、铁、铜的比热依次减小，它们的初温和质量都相等，吸收相等的热量，最后的温度是
A．铝的温度高 B．铁的温度高 C．铜的温度高 D．铝、铁、铜的温度都相同
7． 如图，在比较酒精和水比热容大小的实验中，用图甲装置对相同质量的酒精和水进行加热，得到图乙的温度随时间变化的图线。下列说法正确的是（ ）
A．从图线可知水的比热容比酒精的小
B．质量相同的不同种物质，加热相同时间，吸收热量不同
C．用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量
D．从图线可知质量相同的不同种物质升高相同的温度，吸收的热量相同
8． 关于比热容，下列说法正确的是（ ）
A．升高相同的温度，物体吸收的热量越多，物体的比热容越大
B．吸收相同的热量，物体的质量越小，物体的比热容越大
C．吸收相同的热量，物体的温度变化越小，物体的比热容越大
D．物体的比热容与吸收的热量、物体的质量、升高的温度无关
9． 甲、乙、丙三个物体的质量关系为m甲=m乙>m丙，当其吸收热量情况如图所示时，升高的温度关系为△t甲<△t乙=△t丙。则关于这三个物体，下列说法正确的是（ ）
A．丙的比热容最小
B．甲、乙的比热容相等
C．甲、乙的末温一定相等
D．若三个物体的温度都降低19℃，乙放出的热量最少
10．“母亲节”到了，小云怀着一颗感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食，也感受到了劳动的辛苦和快乐．关于烹饪食物过程中所包含的物理知识以下认识正确的是（ ）
A．锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质
B．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能
C．拌菜时，要通过搅拌才能更好入味，说明分子没有做无规则运动
D．炖菜时，主要是通过热传递的方式使菜的内能增加
二、填空题
11．把质量和温度都相同的铁球和铜球同时投入到沸水中，足够长的时间后，两个球的温度变化________（选填“相同”或“不同”），其中吸收热量最多的是________球，此时把两个金属球迅速拿出来并相互接触，两者之间________（选填“会”或“不会”）发生热传递现象。（已知c铁＞c铜）
12．比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容，查表可知，水的比热容是c水=4.2×103J/（kg·℃）表示______，一桶水倒掉一半后，剩下的水的比热容______（变大/不变/变小）。初温为30℃、质量为2kg的水吸收2.1×105J的热量后温度将升高到______℃。
13．分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，由图像可以判断________液体的温度升高得较慢，________液体的比热容较大。
14．水的比热容为c水=4.2×103J/（kg ℃），其物理意义是1kg的水温度升高1℃，需要吸收的热量为______J。______kg的水温度由20℃升高到25℃，水吸收的热量为1.05×105J。
15．小丽探究煤炉的热效率时，用煤炉给10kg的水加热，此过程中水温随时间变化情况如图。若这些水从70℃升高到80℃燃烧了0.3kg的煤，则从50℃升高到70℃需要燃烧________kg的煤。烧水过程中，_________（选填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”）时间段内的热效率最高。[设相同时间内燃烧煤的质量相等]
16．“早穿棉袄午披纱，围着火炉吃西瓜”，是对我国大西北沙漠地区昼夜温差大特点的形象写照。这一现象的主要原因是因为砂石的比热容______（选填“较大”或“较小”）。
17．如图为冬季家庭取暖常用的电油汀，为了使它通电后能快速升温，在电油汀内部应充入比热容较_____的液体；为了防止发生爆裂，该液体还应该具有沸点______的特点，用电油汀取暖是利用________的方式改变人体的内能。
18．内陆地区的夏季比沿海地区炎热，冬季比沿海地区寒冷，在一天之内的气温的变化也较大。原因是沿海地区靠近水，内陆地区以干泥土为主，水的比热容比干泥土的比热容_________，在吸收或放出相同________的情况下，水的温度变化比干泥土要________。因此，在受太阳照射的条件相同时，内陆地区的夏季比沿海地区炎热，冬季比沿海地区寒冷，在一天之内的气温的变化也大。
19．如图所示，壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为____原理．放入冰箱使壶内1千克的水温度降低10℃，在此过程中水放出的热量是_____焦，这是通过_____的方式改变了水的内能．[c水=4.2×10 焦/（千克·℃）]
20．比热的单位是：J/(kg·℃)，读作：______。水的比热是：c=4.2×103 J/(kg·℃)，它表示的物理意义是每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是______。
三、实验题
21．去年暑假小明在爸妈的陪同下去邵水河畔玩要。他发现赤脚踩在水里清凉舒服，回到岸上踩在沙子上却很烫，对此很好奇，他设计了如图甲所示的装置探究“水和沙子谁的吸热本领大”。实验数据记录如下：
质量m/g 升高的温度℃ 加热的时间s
沙子 50 20 120
水 50 20 200
（1）此实验中把沙子或者水吸收热量的多少转换为______（“升高温度的多少”或“加热时间的长短”）；
（2）详解实验数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量大于沙子吸收的热量，说明______（选填“水”或“沙子”）的吸热本领大；
（3）粗心的小明实验完成后忘记熄灭酒精灯，发现烧杯中的水已经沸腾，此时温度计示数如图乙，请读出此时水的温度是______℃；
（4）由（3）小题可知当地气压______（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。
22．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水。
（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和___________。
（2）小明设计的记录数据的表格如下，详解表格可知：他是用________相同，比较_________的方法来完成探究实验的。
加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 。。。
温度 煤油
水
四、计算题
23．用电磁炉烧水时，已知该电磁炉每分钟能提供9×104J的热量，壶的容积为2.5L。求：
(1)壶中装满水后，水的质量是多大？
(2)在壶中装满25℃的水，用这种电磁炉给水加热9min20s，壶中水的温度将升高多少 [不计热量损失，当时大气压为1个标准大气压，c水=4.2×103J/(kg·℃)]
24．用两个相同的电加热器分别给质量均为2kg的水和某种液体加热，每隔1min记录一次温度，如下表所示，求：
加热时间/min 0 1 2 3 4 5
水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30
某液体的温度/℃ 20 23 26 29 32 35
（1）水经过5分钟吸收的热量；
（2）某液体的比热容。
2021-2022学年人教版物理九年级第十三章 第3节比热容（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C D A C C D D D
二、填空题
11．相同 铁 不会
12．1kg的水温度升高（或降低）1℃时吸热（或放出）的热量是4.2×103J 不变 55
13．B B
14．4.2×103J 5
15．0.3 0~2min
16．较小
17．小 高 热传递
18．大 热量 小
19．连通器 4.2×104焦 热传递
20．焦耳每千克摄氏度 4.2×103J
三、实验题
21．加热时间的长短 水 98 小于
22．秒表 加热时间 升高的温度
四、计算题
23．(1)2.5kg (2) 75℃
24．(1)8.4×104J；(2)2.8×103J/(kg ℃）。
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