5.4.3真菌 课件(共40张PPT)+视频素材(共3段)

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名称 5.4.3真菌 课件(共40张PPT)+视频素材(共3段)
格式 zip
文件大小 15.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-11-07 21:07:30

文档简介

(共40张PPT)
5.4.3 真菌
人教版初中生物 八年级上
想一想,议一议:
图中的蘑菇有根,茎,叶吗?他们的生长是否需要光?为什么说他们是真菌而不是植物?(见教材p75)
答:1.没有。
2.不需要,有光无光都可以。
3.真菌不能像植物那样进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,所以它不是植物。
牛肝菌
一、各种各样的真菌
香菇
木耳
银耳
酵母菌
观看视频:
《多种多样的真菌》
阅读教材p75的第1和第2自然段,想一想,真菌该如何分类?
真菌
霉菌使食品发霉
有害
有益
有些霉菌可制作豆豉、腐乳、酱油等
真菌的分类
有些大型真菌可食用
1.按与人类的关系分
真菌
大型真菌
霉菌
多细胞种类
单细胞种类:
:蘑菇、木耳等
酵母菌(如右图)
:青霉、曲霉
真菌的分类
2.按细胞数量分
二、真菌的结构
观察酵母菌(单细胞真菌)和霉菌(多细胞真菌)
目的要求
认识酵母菌、霉菌的形态结构。
材料用具
酵母菌培养液,培养皿中培养好的青霉,吸管,镊子,显微镜,解剖针,载玻片,盖玻片,放大镜,稀释的碘液,吸水纸。
(见教材P76)
方法步骤
①观察酵母菌
1.取一滴酵母菌培养液,滴在载玻片上,盖上盖玻片,用显微镜观察,就能看到一个个椭圆形的细胞,细胞中有明显的液泡,这就是酵母菌。
2.在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引,对酵母菌进行染色,在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。有的细胞上长出大小不一的突起(芽体),这是酵母菌在进行出芽生殖。
看下图,说说酵母菌的细胞结构有什么特点?
酵母菌的形态:
椭圆形,单细胞个体
细胞壁(保护、支持)
细胞膜(控制物质进出)
细胞核
细胞质(能流动,加快物质交换)
液泡(内含多种物质)
结构:
真核生物
酵母菌的生殖方式
成熟的酵母菌细胞,向外生出的突起叫芽体,芽体逐渐长大,最后与母体脱离,成为一个新的酵母菌.
当酵母菌发育到一定的阶段时,一个酵母菌的细胞里会产生几个孢子,每个孢子最终能发育成一个新个体.
1.出芽生殖:
2.孢子生殖:
(条件适宜、营养丰富时)
(环境恶劣时)
观看视频:
《酵母菌的结构》
和《万能酵母菌》
②观察青霉
1.从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮,垫上白纸,用放大镜观察,可以看到一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的直立菌丝,菌丝的顶端长有成串的青绿色的孢子。
2.用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝,制成临时装片,置于显微镜下观察。注意观察菌丝有没有颜色,直立菌丝的顶端有没有扫帚状的结构,以及孢子的着生状态和颜色。
孢子
直立菌丝
营养菌丝
呈青绿色
呈扫帚状
(生殖细胞)
能够从营养物质内吸收有机物
顶端产生孢子
细胞核
青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
注:菌丝的分类见教材P77
青霉菌
孢子
直立菌丝
营养菌丝
1、结构形态:多细胞真菌
2、营养方式:异养
3、生殖方式:孢子生殖
4、有成形的细胞核,属于真核生物
讨 论
1.酵母菌的细胞结构有什么特点?
答:酵母菌具有细胞核,还有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等。
2.青霉孢子的颜色和着生状态有什么特点?
答:青霉的孢子呈青绿色,长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状。
孢子
菌丝
菌柄
菌盖
子实体
菌褶(上有孢子)
蘑菇的菌体也是由菌丝构成的,地下部分是纤细的菌丝,能够吸收外界的水分和有机物;地上部分叫子实体
大型真菌
书P77
三、真菌的生殖:孢子生殖
真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
孢子很轻,可随风飘散,落到环境适宜的地方,孢子就可萌发出菌丝,每个孢子都可以发育成一个新个体。
(注:酵母菌有2种生殖方式,出芽生殖和孢子生殖)
想一想:除了真菌,我们还学过哪些生物也能进行孢子生殖?
知识回顾
答:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物也进行孢子生殖。
四、真菌的主要特征
(1)细胞内有真正的细胞核。(真核生物)
(2)能够产生孢子,孢子能发育成新个体。
(3)体内没有叶绿体,营养方式属于异养。
种类
项目 细菌 真菌
细胞结构 都是___细胞,
_____成形细胞核 ____________细胞,___成形细胞核
个体大小 个体______ 有___的,也有_____
繁殖方式
营养方式
比较细菌和真菌:

没有
单细胞或多

微小
微小
较大的
分裂生殖
孢子生殖
绝大多数异养
异养
真核生物
(注:酵母菌还能进行出芽生殖)
原核生物
小知识
如何从名称上判断细菌和真菌?
细菌的名称中一般含有“球、杆、弧、螺旋”等描述形状的字眼,如大肠杆菌、霍乱弧菌等(个别种类除外,如通常所说的乳酸菌实为乳酸杆菌),而真菌的名称中则不含有此类字眼。
制作孢子印(见教材p78)
  1.选取一较大的新鲜蘑菇,用解剖剪将菌盖从菌柄上取下来。
  2.把菌褶那面朝下平放在白纸上,扣上玻璃杯,以免散落的孢子被风吹散。
  3.第二天,拿开玻璃杯和菌盖,可以看到在白纸上留下与菌褶排列一致的放射状孢子印。
  4.孢子印是由菌褶上散落下来的孢子组成的。
孢子印
制作孢子印—放射状
总结:
真菌
单细胞真菌:
酵母菌
多细胞真菌
霉菌(青霉、曲霉)
蘑菇、木耳等
1、真菌类型
异养
有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,但是没有叶绿体
3、营养方式:
2、细胞结构
4、生殖方式:
孢子生殖(注:酵母菌还能进行出芽生殖)
1.判断下列说法是否正确。正确的画“V",错误的画“×”。
(1)真菌有单细胞的,也有多细胞的。 ( )
(2)真菌细胞内没有叶绿体。 ( )
(3)蘑菇和霉菌一样,也是由大量菌丝构成的。 ( )
(4)霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物。( )
V
V
V
X
课后练习
2.下面描述的是细菌和真菌的一些特征,请将属于细菌和真菌的特征区分开,把序号填写在横线上。
①个体微小,细胞内没有成形的细胞核;
②既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有成形的细胞核;
③能产生孢子,孢子能够发育成新个体;
④通过分裂的方式繁殖后代。
细菌的特征是_____,真菌的特征是_____。
① ④
② ③
3.夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛,这些霉菌是从哪里来的?为什么霉菌容易在这些物品上生长?
答:
1.霉菌是靠孢子进行繁殖的,孢子很轻,可以在空气中飘荡,落在一些物体上。
2.这些物品为孢子的萌发提供了必要的环境条件和营养物质。
1、下列不是蘑菇的特点的是( )
A.自养
B.孢子生殖
C.靠地下菌丝吸收营养
D.有真正的细胞核
检测目标
A
2、在夏季,腐烂的水果能散发出酒味,引起这种变化的是( )
A.细菌 B.乳酸菌
C.霉菌 D.酵母菌
检测目标
D
3、下列那项不是真菌的主要特征( )
A、细胞内具有真正的细胞核
B、能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体
C、体内没有叶绿体,营养方式属于异养
D、都是单细胞个体
检测目标
D
4、食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,主要是因为在冰箱中( )
A.细菌种类很少
B.无菌
C.细菌繁殖的速度很慢
D.细菌被冻死
检测目标
C
你听说过冬虫夏草吗?
“夏草”
“冬虫”
你知道吗?
请阅读教材p77小资料。
冬天是虫,夏天是草,神奇吧!神奇的东西肯定会有神奇的作用。于是冬虫夏草被现代人当成了抗菌、抗癌、抗衰老等的万能滋补品,价格也被抬得很高,有时一千克上万元,最高的时候是黄金价格的数倍。那么,冬虫夏草到底是什么呢?
清朝乾隆年间出了一本书叫做《本草从新》,上面有关冬虫夏草的首次记载:“冬在土中,身活如老蚕,有毛能动。至夏则毛出土上,连身俱化为草。若不取,至冬则复化为虫。”说得很神奇,但是我们知道,这种说法是错误的!
冬虫夏草一点都不神奇,不过是一种叫蝙蝠蛾的鳞翅目昆虫的幼虫身上寄生了一种真菌,且被寄生以后幼虫是不可能再复活的。蝙蝠蛾幼虫的尸体和寄生真菌合起来,就成了中药里的“冬虫夏草”。
蝙蝠蛾的幼虫身上寄生了一种真菌,这种寄生现象在自然界很普遍,光是这类被称为虫草属的寄生真菌就有500多种。
冬虫夏草说白了,就是毛毛虫尸体再加上真菌,吃它能有什么神奇的作用?
吃冬虫夏草不仅没用,还可能有导致重金属中毒的危险。因为价格昂贵,就难免有人造假,掺杂一些铅、汞之类的重金属进去以增加分量,既不容易发现,又能赚更多钱。(节选自方舟子《冬虫夏草的神话》,有改动。)
我们大概都听说过“百年人参”、“千年灵芝的说法”,在古人眼里,灵芝被当成了仙草。真相到底如何呢?
实际上,灵芝只是一种很普通的真菌,和蘑菇差不多,里面并没有什么很神奇的成分。也没有确切的证据表明灵芝能预防或治疗癌症,那都是吹出来的。(注:大量服用灵芝会造成急性肾小管坏死。)
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