1.4 测量平均速度
一、单选题
1.如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验,若路程段的平均速度为,路程段的平均速度为,路程段的平均速度为,则下列说法正确的是( )
A.小车沿斜面从顶端到底端的运动是匀速直线运动
B.要测得小车通过路程S3的时间t3,可以使小车从B点由静止释放并开始计时,到达C点时停止计时
C.可以用计算全程的平均速度
D.要测得小车通过路程的时间,可以将小车从A点由静止释放并开始计时,车头到达B点时停止计时
2.在“测量物体运动的平均速度”实验中,当小车自斜面顶端滑下时开始计时,滑至斜面底端时停止计时。如图所示,此过程中小车的平均速度是( )
A.10cm/s B.9cm/s C.8cm/s D.7cm/s
3.如图所示,甲乙两车自左向右在平直公路上行驶,现用高速摄影机在同一底片上每间隔10s拍摄一次两车的位置,对两车运动情况的描述中,正确的是( )
A.行驶1200m甲车所用时间长 B.0-20s 乙车行驶的路程长
C.30-40s 乙车的平均速度是30m/s D.甲车做的是匀速直线运动
二、填空题
4.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知:
(1)小球在做______直线运动(选填“匀速”或“变速”);其理由是______ ;
(2)小球从C点运动到E点的平均速度______(填“大于”、“小于”或“等于”)小球从A点运动到F点的平均速度;
(3)小球在______两点间的平均速度最大;
(4)下图中四个速度随时间的关系图像,能反映出该小球运动的图像是______。(选填图中的选项字母)
A.B.C.D.
5.在学校运动会上,小明同学跑完800m的成绩如停表所示,则
(1)小明用时多少秒?
(2)平均速度是多少?
解:(1)小明跑步用时t=______s;
(2)小明跑步的平均速度是v=______m/s。
6.测量小车在斜面上运动平均速度的实验中。实验原理是______:需要的测量工具是刻度尺和______:实验中为了方便计时,应使斜面的倾角适当______(选填“大”或“小”)一些;小车在斜面上上半段通过的路程放大如图所示,读数为______cm。
7.某同学郊游时,用半小时走完的路程,休息15分钟后,再用走完的路程,那么,他在前半小时的平均速度是__,全程的平均速度是__。
8.为了测定某辆轿车在平直路行驶的平均速度,小明拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片,如图所示。如果拍摄时每隔1s曝光一次,轿车车身总长为4.5m,那么照片上所展示的过程中这辆轿车运动的时间为______s,运动的路程约为______m,平均速度约为______m/s。
9.下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.2s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片,黑点表示物体的像。由照片可知,物体在做______(选填“变速”或“匀速”)运动;在AB段的路程为_______cm,平均速度为_____m/s;物体在AB段前半段路程的平均速度____(填“大于”、“等于”或“小于”)后半段路程的平均速度 。
10.甲、乙两辆小车同时、同地、同向运动,甲的s-t图象如图(a)所示,乙的v-t图象如图(b)所示。由图象可知两车速度关系是v甲________v乙(选填“< ”、“ =”或“>”)其中v甲=_______m/s。
11.某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s﹣t图象如图所示。则该物体在2-4s内处于______,其0-6s内的平均速度为_______m/s。
12.如图在“测量物体运动的平均速度”实验中,长5cm的小车自斜面顶端滑下时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,此过程中小车所用时间是___________秒,平均速度是___________米/秒。
13.物理上常用“频闪照相”来研究物体的运动。如图甲,a、b是小亮两次跑步时,照相机记录的频闪照片,已知照片曝光时间间隔一定,由此回答下列问题。
(1)在图甲记录的时间内,_____(选填“a”或“b”)图反映他跑步的平均速度大。
(2)如图乙是跑步者用随身携带的手机APP软件记录的“配速”(配速定义:通过每公里路程所需要的时间)随时间变化的图象,则:在t1、t2和t3三个时刻中,运动得最快的时刻是________。
三、实验题
14.图所示是某次“测平均速度”实验的过程。
()小车通过全程的时间为,则通过全程的平均速度___________。
()为了减小由于人的反应时间造成的时间测量的误差,可以采取的措施是___________(写出一种措施即可)。
()为了测量小车从斜面顶端运动到底端时后半段的平均速度,小明将小车从中间位置开始释放,进行实验。他的做法是否可行___________?你的理由是___________。
15.在测量小车沿斜面向下运动的平均速度实验中,所用实验器材有:长木板、支撑木块、小车、刻度尺。
(1)实验原理是______ ;
(2)实验中还需要的测量工具是______ ;
(3)实验时应使斜面的坡度小一些,这样做的目的是______ ,某次实验如图所示,要减小斜面的坡度,应该把支撑木块向______(填左/右)适当移动;
(4)小车长度为 10cm,小车从图中位置由静止下滑,到达底端(虚线处)所用时间为 5s,则小车运动的距离为______m,小车沿斜面运动的平均速度是______m/s。
16.如图所示,探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验,小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式______进行速度计算的。
(2)该实验要收集的数据是______和______。
(3)为了便于测量,应使小车在斜面运动的时间长些,因此应使斜面保持较______(填“大”或“小”)的坡度。
(4)AB段的平均速度为______ m/s,BC段的平均速度为______ m/s,由上述实验得出结论是:小车从斜面滑下过程速度越来越______。
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏______( 选填“大”或“小”)。
四、计算题
17.如图所示,是N801次列车由桂林北到南宁的运行时刻表:
站名 桂林北 桂林南 柳州 南宁
到站时间 8:17 10:36 13:26
发车时间 8:06 8:26 10:40
里程/km 0 11 250 437
(1)从桂林北到柳州的平均速度是多少______?
(2)从表中还能获得的信息有:[写出两条]________;___________
18.一个物体沿着长是1.2米的斜面滑下用了0.3秒,然后又用0.4秒在水平桌面上滑行了2米,最后停下来,试计算该物体
(1)在斜面上的平均速度;
(2)在整个过程中的平均速度.
参考答案
1.D
2.B
3.D
4.变速 小球在相同时间内通过的路程不相等 大于 EF C
5.217.5 3.7
6. 停表 小 4.30
7.4 1
8.2 30 15
9.变速 7.50 0.075 小于
10.= 4
11.静止状态 2.5
12.5 0.09
13.b t2
14.0.45 减小斜面的坡度 不可行 见解析
15. 秒表 方便测量时间 右 0.9 0.18
16.v= 路程 时间 小 0.2 0.5 大 大
17.100km/h N801次列车是从桂林北发车 发车时间是8:06
18.(1)4m/s;(2)4.57m/s