第2章 第3节声的利用2021-2022学年人教版八年级上册物理同步练习（有答案）

2021-2022学年人教版物理八年级巩固拔高
第2章 第3节 声的利用
一、单选题
1． 如图所示，电动牙刷发出超声波，可直达牙刷棕毛刷不到的地方，使牙刷得既干净又舒服，电动牙刷工作过程中发出的超声波（ ）
A．将能量传递到牙齿 B．不是由振动产生的
C．音调很低人听不到 D．不能在空气中传播
2． 祖国即将迎来70周年华诞之际，走在大街小巷上经常能听到有人歌唱《我和我的祖国》，人们通过歌曲表达对伟大祖国的热爱和依恋。唱歌中涉及到的物理现象，说法错误的是（ ）
A．“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的
B．歌词上方的数字表示的是音调
C．歌声是由声带振动产生的
D．声波可以传递信息，不可以传递能量
3． 如图所示，关于声音，下列四个情景的说法与实际不符的是
A．图中烛焰晃动说明声音能够传递能量
B．图中因为抽气机能将空气完全抽出，所以玻璃罩外根本听不到铃声
C．图中音叉发声时小球被弹开说明声音是由物体振动产生的
D． 8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音调不同
4． 有一种电子牙刷（如图所示），它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到
C．超声波不是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量
5． 关于下列四个情景的说法中错误的是
A．图甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
B．图乙：不能听到真空罩中闹钟的响铃声，说明声波的传播需要介质
C．图丙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
D．图丁：8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
6． 下列关于声音的说法中正确的是（ ）
A．“隔墙有耳”说明固体也能传声
B．“震耳欲聋”主要说明明声音的音调高
C．北京天坛的丘，加快了声音的传播速度，从而使人听到的声音更加洪亮
D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息
7． 关于声现象，下列说法错误的是（ ）
A．声音具有能量 B．声音是由物体振动产生的
C．通常情况下，声音在空气中传播得最快 D．声音是一种波
8． “B超”可以了解物体的内部结构，并在显示屏上显示出来。那么，“B超”仪是利用（ ）制成的。
A．超声波的高频率
B．超声波的高能量
C．超声波能穿透物体
D．超声波可以穿透物体，在碰到障碍时产生回声，然后通过仪器将这种回声收集并显示在屏幕上
9． 下列选项中，可以体现出“声能传递能量”这一性质的是（ ）
A．用超声波清洗物体 B．利用声呐来探测鱼群
C．用超声波检测锅炉是否有裂痕 D．汽车利用倒车雷达来探测道路上的障碍物
10．下列关于声现象说法正确的是（ ）
A．只要有物体在振动人总能听到振动发出的声音
B．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度
C．与牛的叫声相比，蚊子发出的声音音调高
D．利用超声波能够预测地震，侦察台风和核爆炸
二、填空题
11．下列现象中:(1)隆隆的雷声预示着一场大雨;(2)超声波碎石;(3)B超探病;(4)超声洗牙;(5)预警自然灾害;(6)声呐捕鱼;(7)清洗精细的机械。其中属于声波传递信息的是_____,属于声波传递能量的是____。
12．如图，医生正在用听诊器为病人诊病。 听诊器运用了声音 ________________ （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 ____________ 。
13．医院里常用超声波除去人体内的结石，是因为超声能够_____（选填“传递信息”或“传递能量”）。与我们说话时发出的声音相比，超声在空气中的传播速度_____（选填“更快”“更慢”或“相同”）。
14．晚上小吴在家中正欣赏着音响里传出的交响乐，忽然停电了，他将蜡烛点亮后放在音箱前面，过了一会儿，来电后交响乐又响了起来．小吴发现音箱前面的烛焰在摇曳，什么原因使得烛焰摇曳呢？
（1）通过仔细观察，烛焰没有受风的影响，进一步探究，发现蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定烛焰的摇曳是受______的影响所致，说明声音具有______；
（2）蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，说明声音的响度与______有关；
（3）固定放同一首曲子，固定蜡烛到音箱的距离不变，突然开大音量，烛焰摇曳得更明显，说明音量控制的是声音的什么要素？______这里采用怎样的研究方法？______
15．利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递________(选填“能量”或“信息”)；为提高全体市民的防空安全意识，某市每年都要进行防空警报演练．为了使警报声传的更远，应该提高警报声的________(选填“音调”“响度”或“音色”)．
16．次声武器能发射频率低于_________ Hz的次声波，次声武器_________（选填“能”或“不能”）在太空战中使用。
17．一个声源2min内振动了720次，它的频率为是________Hz，人耳________（能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动________次．
18．1975年2月，中国海城的动物观察员观察到大量的蛇和蚯蚓纷纷在寒冷的冬季逃离温暖的冬眠洞穴，这是由于动物接收到了地震产生的____________（选填“超声波”或“次声波”）。科学家根据这一现象首次在人类历史上成功预测了一场大地震。超声波与次声波在空气中的传播速度__________（选填“相同”或“不同”）
19．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过2s，收到回波信号，海洋中该处的深度为________m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）；若一列长200m的火车以36km/h的速度，匀速通过700m长的山洞，从火车头刚要进山洞到火车尾刚离开山洞共需要________分钟．
20．巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给孕妇腹中胎儿打印了1∶1的3D模型，作为孩子的成长记录。B超是利用_______波进行工作的，这种波能进行人体碎石，说明它可以传递_______。
三、实验题
21．阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。
材料一：超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz至20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性：空化效应--超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的；传播特性--它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
材料二：雪花落水也有声
相信大部分读者看到本文题目，都会认为，它看起来不讲科学而含诗意。要知道，一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响。不过，雪花落水真的发生声波，在某年的《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论。雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率。
（1）雪花落水发出的声波属于超___________（填“超”或“次”）声波。
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有___________。
（3）月球上不能利用超声波测定距离，是由于___________。
（4）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，从发射声波到接受到回声所用时间为2s，那么该处海洋的深度为___________m。
（5）下雪天鲸鱼异常烦躁的原因是___________。
22．为了研究管乐器的发声原理，老师做了如图所示的实验。老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，听到的音调会逐渐变____________[填：“高”或“低”]。“闻其声，知其人”是因为不同人说话时，声音的___________不同，也能反映出声可以传递______________。把饮料瓶底去掉并蒙上橡皮膜，扎紧，让瓶口正对烛焰，轻敲橡皮膜，会看到火焰摇动，这说明声能传递___________。老牛和蚊子的叫声相比，音调较高的是_______________。
2021-2022学年人教版八年级上册物理第2章 第3节声的利用（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B D D选D． A C D A C
二、填空题
11．(1)(3)(5)(6)(2)(4)(7)
12．传递信息 响度
13．传递能量 相同
14．声音 能量 距离发声体的远近 响度 控制变量法
15．信息　 响度
16．20 不能
17．6 不能 200
依次为：6 、不能 、200 ．
18．次声波 相同
19．1500 1.5
20．超声波 能量
三、实验题
21．超 能量 真空不能传声 1500 见详解
22．高 音色 信息 能量 蚊子