3.5物体的内能 同步练习(含解析)

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名称 3.5物体的内能 同步练习(含解析)
格式 docx
文件大小 55.3KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-11-08 17:02:08

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文档简介

物体的内能
一、单选题
1.如图所示,在试管内装适量的水,用橡皮塞塞紧管口,加热一段时间后橡皮塞冲出,同时管口附近产生“白气”。以下分析不正确的是( )
A. 水温上升时,水的内能增加 B. 加热时管内的水不断汽化
C. 管内气体对橡皮塞做功,其内能减少 D. 试管口的“白气”是水蒸气
2.下列有关物体内能的说法,正确的是( )
A. 水沸腾时继续吸热,温度保持不变,内能也不变
B. 柴油机的压缩冲程实现机械能转化为内能
C. 相同质量的物体,温度越低,所含的热量越少
D. 热传递和做功,只要温度不变,物体的内能就一定不变
3.关于比热,下列说法中,正确的是( )
A. 只要升高相同的温度,比热较大的物质吸收的热量一定多 B. 温度较低的物质比热较小
C. 比热是物质的一种属性,它反映物质吸热或放热本领的大小 D. 物体质量越大,它的比热越大
4.关于物理概念的说法,正确的是( )
A. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
B. 同一物体,温度越高,它所含的内能越大,热量也越多
C. 比热容在数值上等于单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量
D. 做功改变内能的实质是机械能与内能的相互转化
5.关于内能和比热容,下列说法正确的是( )
A. 子弹击中一块木板后温度升高,子弹的内能增大,木板的内能减小
B. 火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大
C. 云中形成的冰粒在下落过程中,不断对外界做功内能减小
D. 给某液体物质加热,若加热前后液体的温度差增大一倍,则比热容增大一倍
6.如图所示,在瓶里装有少量的水,盖紧瓶盖,使劲拧瓶的下部,使其严重变形,然后略松开瓶盖(对着没人的方向),瓶盖弹出数米远,观察到瓶口和瓶内有白雾产生。下列分析正确的是( )
A. 用力拧瓶的下部时瓶内气体内能减少,温度升高
B. 用力拧瓶的下部时瓶内气体内能增加,温度降低
C. 瓶盖弹出时气体内能减小,温度降低,水蒸气液化
D. 瓶盖弹出时气体内能增加,温度降低,水蒸气液化
7.杯子中冰块逐渐熔化成水,已知冰的密度比水小。若忽略水的蒸发,则冰块完全熔化成水后( )
A. 体积不变,内能不变 B. 体积变大,内能变大
C. 体积变小,内能变小 D. 体积变小,内能变大
8.下列关于温度、内能、热量的说法正确的是( )
A. 0℃的冰内能为0
B. 物体放出热量,内能一定减小,温度一定降低
C. 物体内能增加,一定是从外界吸收了热量
D. 热传递的实质是将内能从高温物体转移给低温物体的过程
9.如图所示是小科在课后制作的“矿泉水瓶气炮”:首先将装有少量水的矿泉水瓶瓶盖拧紧,接着两手分别握住瓶的上、下部分,使劲拧瓶的下部,使其严重变形;然后迅速旋开瓶盖,可看到瓶盖飞出数米远,同时瓶口和瓶内出现“白气”。下列分析正确的是( )
A. 瓶盖被弹出,说明瓶盖对瓶内气体做了功
B. “白气”现象说明瓶内气体内能变小了
C. 用力拧瓶子改变了瓶内气体的内能,类似于汽油机的做功冲程
D. 用力拧瓶子时,越拧越费劲,说明内能增加是有限度的
10.一个小孩儿从公园中的滑梯上加速滑下,如图所示,下列说法正确的是 ( )

A. 重力势能减少,动能不变,机械能减少,内能增加 B. 重力势能减少,动能增加,机械能减少,内能增加
C. 重力势能减少,动能增加,机械能增加,内能减少 D. 重力势能减少,动能增加,机械能不变,内能不变
11.下列关于温度与内能在实际中应用的实例,说法正确的是( )
A. 在炒菜时,用铲子在锅内反复翻炒,是通过做功的方法来增加菜的内能的
B. 用锤子敲打钉子时,钉子温度会升高,这是通过热传递的方法改变钉子内能的
C. 松开打足气的气球进行放气,会发现气球口处有小水珠,这是物体对外做功内能减少造成的
D. 旋开常温的可乐瓶盖,会在瓶口处看到“白气”,这是瓶内可乐汽化成的水蒸气
12.关于温度、热量、和内能,下列说法正确的是( )
A. 温度高的物体内能一定大
B. 物体的温度越高,所含的热量越多
C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
D. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
二、填空题
13.用气筒往瓶里打气,当塞子跳出时,瓶内气体内能 (填“增大”、“减小”或“不变”)
14.如图所示,甲是“压缩气体做功"实验,取一个配有活塞的厚玻璃简,简内放一小团浸有少量乙醚的棉花,快速压下活塞,此实验可观察到没有乙醚的棉花着火燃烧,这是由于活塞对气体做功,气体的内能 (选填“增加”或“减少”)的缘故。乙是“压缩乙醚液化“实验:将少量乙醚吸进注射器,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,用手握住注射
器的下端,乙醚会发生 (填物态变化名称)现象,然后向内快速推动活塞,看到乙醚发生液化但没有燃烧,这是因为 。
三、解答题
15.2020 年 11 月 24 日,我国在文昌航天发射场,用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器,顺利将探测器送入预定轨道。
(1)火箭的助推器系统采用一种液氧煤油分级燃烧循环发动机,若发射时使用 120 吨航空煤油,与液氧完全反应后生成 396 吨二氧化碳和 108 吨水,计算推测反应用去________吨液氧,航空煤油的组成元素为________。

(2)火箭的子级推进系统采用一种液氧液氢燃气发生器循环发动机 , 它以液氢作为燃料,除燃烧时产生较大的推动力外,另一个优点是________。
(3)上述两种火箭发动机的能量转化方式与内燃机的________冲程相同。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【分析】(1)温度升高,物体的内能增大;温度降低,物体的内能减小;
(2)物质由液态变成气态叫汽化;
(3)物体对外界做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大;
(4)水蒸气是无色、无味和透明的气体。
【解答】A.水温上升时,水的内能增加,故A正确不合题意;
B.加热时管内的水吸热,从液体变成气体不断汽化,故B正确不合题意;
C.管内气体对橡皮塞做功,将内能转化为橡皮塞的机械能,则其内能减少,故C正确不合题意;
D.试管口的“白气”不是水蒸气,是水蒸气液化而成的小水珠,故D错误符合题意。
故选D。
2.【答案】 B
【解析】【分析】(1)根据水沸腾的特点分析;
(2)根据四冲程内燃机的能量转化分析;
(3)根据热量的定义分析;
(4)根据内能和温度的关系分析。
【解答】A.水沸腾时继续吸热,温度保持不变,内能增大,故A错误;
B.柴油机的压缩冲程实现机械能转化为内能 ,故B正确;
C.热量是热传递过程中内能转移的多少,只能说吸收或放出,不能说含有,故C错误;
D.冰熔化时,温度不变,内能增大,故D错误。
故选B。
3.【答案】 C
【解析】【分析】根据比热容的特性判断。
【解答】A.根据公式Q=cm△t可知,当质量相等时,升高相同的温度,比热容大的吸收的热量一定多,而题目没有限制质量相等,故A错误;
BCD.比热容是物质本身的一种性质,与质量、温度的变化量和吸收热量的多少无关,只与物质的种类和状态有关,故C正确,B、D错误。
故选C。
4.【答案】 C
【解析】【分析】(1)根据热传递的方向分析;
(2)热量是热传递的过程中内能转移的量度,是一个过程量,不是状态量;
(3)根据比热容的定义分析;
(4)根据做功改变物体内能的本质分析。
【解答】A.热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,故A错误;
B.同一物体,温度越高,它所含的内能越大,但是不能说热量越多,故B错误;
C.比热容在数值上等于单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量,故C正确;
D.做功改变内能的实质是其它形式能量与内能的相互转化,故D错误。
故选C。
5.【答案】 B
【解析】【分析】(1)(2)(3)外界对物体做功,物体内能增大;物体对外界做功,物体内能减少;
(4)比热容是物质的特性,与吸收的热量、升高的温度和质量大小无关,只与物质的种类和状态有关。
【解答】A.子弹击中一块木板后,子弹的机械能会转化为子弹和木板的内能,因此子弹的温度升高,内能增大,木板的内能也增大,故A错误;
B.火箭从地面向上发射过程中,外壳和大气摩擦后,机械能会转化为内能,从而使内能逐渐增大 ,故B正确;
C.云中形成的冰粒在下落过程中,不断与空气摩擦,将自身的机械能转化为内能,从而使自身的内能增大,故C错误;
D.给某液体物质加热,若加热前后液体的温度差增大一倍,但是比热容不变,因为比热容与温度差的大小无关,故D错误。
故选B。
6.【答案】 C
【解析】【分析】(1)外界对物体做功,物体的内能增加,温度升高;物体对外界做功,物体的内能减少,温度降低;
(2)物质由气态变成液态叫液化。
【解答】 用力拧瓶的下部时,对瓶内气体做功,因此瓶内气体内能增大,温度升高,故A、B错误;
瓶盖弹出时,瓶内气体对瓶盖做功,因此气体内能减小,温度降低,里面的水蒸气放热由气态变成液态发生液化现象,故C正确,D错误。
故选C。
7.【答案】 D
【解析】【分析】根据熔化的条件分析内能的变化,根据密度公式分析体积的变化。
【解答】冰块在熔化时,虽然不断吸热但温度不变,那么水的内能增大。冰块熔化成水后,质量不变,但密度变大,根据可知,水的体积变小,故D正确,而A、B、C错误。
故选D。
8.【答案】 D
【解析】【分析】根据温度、内能和热量的关系分析判断。
【解答】A.所有的物体都有内能,内能只分大小不说有无,故A错误;
B.物体放出热量,内能一定减小,但温度不一定降低,例如水凝固成冰时,不断放热,但温度不变,故B错误;
C.物体内能增加,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做功,故C错误;
D.热传递的实质是将内能从高温物体转移给低温物体的过程,故D正确。
故选D。
9.【答案】 B
【解析】【分析】(1)如果物体能够做功,那么就说明物体具有能量;
(2)液化向外放热;
(3)汽油机的压缩冲程,将机械能转化为内能;做功冲程,将内能转化为机械能;
(4)温度越高,物体的内能增大,内能的增大没有限度。
【解答】A.瓶盖被弹出具有机械能,说明瓶内的气体对瓶盖做了功,故A错误;
B.“白气”是水蒸气发生的液化现象,而液化向外放热,所以该现象说明瓶内气体温度降低,内能变小了, 故B正确;
C.用力拧瓶子,通过挤压的方式将机械能转化为瓶内气体的内能,类似于汽油机的压缩冲程, 古C错误;
D.用力拧瓶子时,越拧越费劲,说明内能越来越多,不能说明内能增加有限度,故D错误。
故选B。
10.【答案】 B
【解析】【分析】重力势能与物体的质量和高度有关;动能与物体的质量和速度有关;机械能=重力势能+动能;内能大小与物体的温度高低有关。
【解答】一个小孩儿从公园中的滑梯上加速滑下,他的质量不变,由于速度增大,所以他的动能增大;由于他的高度减小,所以他的重力势能减小。因为通过摩擦的方式将机械能转化为内能,所以他的机械能减小,而内能增大,所以臀部发热,故B正确,而A、C、D错误。
故选B。
11.【答案】 C
【解析】【分析】(1)做功改变物体内能的本质是能量的转化;热传递改变物体内能的本质是能量的转移;
(2)根据(1)中分析判断;
(3)物体对外界做功,内能减少,温度降低;外界对物体做功,内能增大,温度升高;
(4)水蒸气是无色、透明的气体。
【解答】A.在炒菜时,用铲子在锅内反复翻炒,是通过热传递的方法来增加菜的内能的,故A错误;
B.用锤子敲打钉子时,钉子温度会升高,这是通过做功的方法改变钉子内能的,故B错误;
C.松开打足气的气球进行放气,会发现气球口处有小水珠,这是物体对外做功内能减少,瓶口处的水蒸气放热液化造成的,故C正确;
D.旋开常温的可乐瓶盖,会在瓶口处看到“白气”,这是瓶内水蒸气放热,由气态变成液体形成的小水珠形成的,故D错误。
故选C。
12.【答案】 C
【解析】【分析】根据温度、内能和热量的关系分析判断。
【解答】A.内能的大小与物体的温度、质量和状态都有关,因此温度高的物体内能不一定大,故A错误;
B.热量是一过程量,描述它的术语是“吸收”和“放出”,不能用含有,故B错误;
C.能量是从高温物体转移到低温物体,则内能少但是温度高的物体也能将能量传给内能多但温度低的物体,故C正确;
D.物体的内能与温度有关,温度不变,物体的内能也可能改变,例如冰熔化成水时不断吸热,温度不变但内能增大,故D错误。
故选C.
二、填空题
13.【答案】 增大
【解析】【分析】物体对外界做功,内能减小;外界对物体做功,物体内能增大,据此分析解答。
【解答】用气筒往瓶里打气,当塞子跳出时,瓶内气体内能转换为瓶塞的机械能,则气体内能减少。
14.【答案】 增加;汽化;没有充足的氧气
【解析】【分析】(1)物体对外界做功,内能减小,温度降低;外界对物体做功,内能增大,温度升高;
(2)物质由液态变成气态叫汽化。燃烧的条件:①有可燃物;②与氧气接触;③温度达到着火点,据此分析解答。
【解答】(1)快速压下活塞,此实验可观察到没有乙醚的棉花着火燃烧,这是由于活塞对气体做功,气体的内能增加的缘故。
(2)用手握住注射器的下端,里面的乙醚吸热,从液态变成气态乙发生汽化现象;
(3)向内快速推动活塞,看到乙醚发生液化但没有燃烧,这是因为:没有足够的氧气。
三、解答题
15.【答案】 (1)384;C、H
(2)燃烧产物是水,无污染(合理即可)
(3)做功
【解析】【分析】(1)根据质量守恒定律计算出消耗纯氧的质量。分别计算出水中氧元素和二氧化碳中氧元素的质量,然后将它们相加,再与纯氧的质量比较即可;
(2)根据燃烧产物,分析是否会对环境造成污染。
(3)火箭发动机将燃料燃烧的内能转化为机械能,然后与内燃机的四个冲程的能量转化过程比较即可。
【解答】(1)设消耗纯氧的质量为x,根据质量守恒定律得到:120t+x=396t+108t,解得:x=384t。
二氧化碳中氧元素的质量:;
水中氧元素的质量:;
因为288t+96t=384t,
所以航空煤油只含有C和H,不含有O。
(2)火箭的子级推进系统采用一种液氧液氢燃气发生器循环发动机 , 它以液氢作为燃料,除燃烧时产生较大的推动力外,另一个优点是:燃烧产物是水,无污染(合理即可)。
(3)内燃机的四个冲程中,只有两个冲程有能量转化,即做功冲程,将内能转化为机械能;压缩冲程,将机械能转化为内能,因此:火箭发动机的能量转化方式与内燃机的做功冲程相同。