第2章 第4节噪声的危害和控制 同步练习 2021-2022学年人教版八年级上册物理（含答案）

2021-2022学年人教版物理八年级滚动训练
第2章 第4节 噪声的危害和控制
一、单选题
1． 如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置，从装置上显示的分贝数可知（ ）
A．此处的噪声能使人失去听力
B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习
C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠
D．此时的噪声是较理想的安静环境
2． 以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙．对控制噪音污染有作用的是（ ）
A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④
3． 如图是镇远县某次赛龙舟比赛活动中，某龙舟上的鼓手正在击鼓号令的场景。关于鼓声，下面的说法中错误的是（ ）
A．鼓声是由鼓面振动产生的
B．鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大
C．鼓声传进教室，影响听课，所以鼓声是噪音
D．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快
4． 关于声现象，下列说法中错误的是（ ）
A．人们利用超声波能够测出海底的深度
B．发声体的振幅越大，响度越大
C．声音在各种介质中的传播速度一样大
D．“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声
5． 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．听声辨人主要是由于声音的音调不同
B．禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
C．声音不能在真空中传播
D．直尺伸出桌面的长度越短，拔动时发出的声音调越高，说明音调由振幅决定
6． 下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）
A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
C．医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调
D．太空中的宇航员能对话，表明声音能够在真空中传播
7． 关于噪声下列说法错误的是（ ）
A．悦耳的音乐声可能是噪声
B．噪声都是机器工作时振动时发出的
C．噪声危害人的身心健康
D．对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声
8． 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．常温（15℃）下，空气中的声速大于水中的声速
B．“蒙面歌王”节目中观众是通过音调猜出歌手的
C．声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
D．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声
9． 下列关于声现象的说法中，错误的是（ ）
A．声音的响度与声源的振幅有关
B．“男高音”和“引吭高歌”中的“高”都是指音调高
C．从不同角度讲，同一声音可能是乐音，也可能是噪声
D．超声波体内碎石利用了声波能传递能量的性质
10．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音可以在真空中传播 B．声音是由于物体振动产生的
C．人耳听不到的声音都是超声波 D．禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声
二、填空题
11．在考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，为了保持考场安静，监考老师在巡视过程中始终保持稳步轻声，这是在___________处减弱噪声的。
12．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的________产生的。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在________处减弱噪声。
13．午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉．甲同学起身关上了窗户；乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵，他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在________减弱，乙在________减弱．
14．吉它能发出声音是因为琴弦的________产生的，正在弹吉它的同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是使吉它发出不同的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）；如果半夜还要弹吉它，可以关紧屋内门窗，这是在________（选填“声源处”、“传播途径”或“人耳处”）减弱噪声，防止“扰民”。
15．小明正在家里学习，窗外传来吉他声，他关上窗户，这是在_____控制噪声；吉他声是由琴弦的_____产生的．
16．驾驶员利用“倒车雷达”来判断车与物体间的距离，这是利用了声可以传递_______（选填“信息”或“能量”）；个旧市提出了“控制环境污染，打造宜居城市，建设美丽金湖”的行动计划，居民小区禁止汽车鸣笛是从______减弱噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）。
17．张明修理桌椅时有敲击声，为使邻居免受干扰，他想出了三种方法：第一，在被敲击的地方垫一块厚布，这是在_____减弱噪声；第二把自己家的门窗关得很严实，这是在_____减弱噪声；第三，告诉邻居，暂时用手捂住自己的耳朵或塞团棉花，这是在_____减弱噪声．
18．小超在学习时，窗外传来了广场舞的音乐声。对他来说，广场舞的音乐声属于_________（填“噪声”或“乐音”）；为避免干扰，他关上了玻璃窗，这是采用了_________（填“消声”“吸声”或“隔声”）的方法来减小干扰的。
19．夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习．蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜____引起的．老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音_______减弱噪声．
20．小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的 数字，请你替它补上单位：54.4____，利用噪声监测仪_____（选填“能”或“不能”） 减弱噪声，噪声_____（选填“能”或“不能”）在真空中传播．
三、实验题
21．在“声现象”一章的教材中出现了以下几个实验：
①把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中，会看到“水花四溅”，如图甲；
②拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢和声音的变化，如图乙；
③塑料用泡沫在平板玻璃上摩擦，感受发出的声音，并观察它的波形，如图丙。
（1）图甲实验说明声是由物体________产生的，水花的作用是______，此处运用了________的研究方法。（选填“控制变量”、“等效替代”或“转换”）
（2）图乙是在探究声音的音调跟_______的关系；实验时发现，钢尺伸出桌边的长度越长时，其振动发出声音的音调越______。当钢尺伸出桌边超过一定长度时，虽然用同样的力度拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于_________。
（3）噪声是发声体做__________振动时发出的声音，由课本上噪声的波形图片丙可以判断，丁图中的_____显示的声音属于噪声。
22．小明同学住在繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，噪声污染严重。小明想制作一个防噪声的耳罩，通过学习了“比较材料的隔声性能”，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物以下是他和同学们活动的部分过程。请你和他们一起完成此次活动。
（1）准备的实验器材除了待检测的材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。实验中适合做声源的是________。为什么不选择另一者，因为____________。
（2）小明将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料设计了以下A、B两种实验方案：
A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。
B．一边听声音，一边向后退。直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
下面分别是方案A和方案B所设计的实验表格和实验中得到的现象记录情况。
方案A实验表格
检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫
响度 较响 响 弱
方案B实验表格
检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫
距离 较长 长 短
你认为最佳的是________ 方案，你的理由是___________
（3）根据实验可知，待测材料中隔声性能由好到差排列的顺序为_____。
2021-2022学年人教版八年级上册物理第2章 第4节噪声的危害和控制（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D C C B B D B B
二、填空题
11．声源
12．振动 声源
13．传播过程中 人耳处
14．振动 音调 传播途径
15．传播过程中 振动
16．信息 声源处
17．声源处 传播过程中 人耳处
18．噪声 隔声
19．振动 传播过程中
20．dB 不能 不能
三、实验题
21．振动 将微小振动放大 转换 频率 低 振动频率低于20赫兹 无规则 b
22．机械闹钟 音叉发声的初始响度无法控制始终一致 B 仅凭人耳比较声音的响度误差较大 泡沫、衣服、锡箔纸