人教版九上:第10课 资本主义时代的曙光

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名称 人教版九上:第10课 资本主义时代的曙光
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文件大小 7.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2012-09-14 08:23:10

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文档简介

(共29张PPT)
今天我们学习新课之前,首先来看第四单元的单元主题是 。
资本主义时代的曙光包含两个内容:
和 。
第10课 资本主义时代的曙光
1、知识目标:知道文艺复兴时期但丁、达 芬奇、莎士比亚
等代表人物的主要成就。知道开辟新航路的
过程和新航路开辟的原因和影响。
2、学习重点:文艺复兴的性质和主要代表人物,新航路开
辟的原因、人物、过程和影响。
3、学习难点:文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其
阶级实质。
(阅读教材58页——62页,完成下列问题)
(一)文艺复兴
1、兴起
①时间: ______ ②发源地:________ __ ③核心(思潮):____________
2、性质:___________________
3、代表人物:
①文艺复兴的先驱:_______ (国籍) ,其代表作是_______ ,作品内容明确表达对天主教会的厌恶,被誉为 。
②达 芬奇: 人(国籍),最大的成就是 。代表作有 、 等,这些作品体现了 精神。
③莎士比亚: 人(国籍),代表作有 、 等,其作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,体现了 精神。
4、15至16世纪,文艺复兴扩展到欧洲其他地方,英国的文学巨匠
就是典型代表人物。
5、影响________________ __ 。
(二)新航路的开辟
1、时间:
2、原因:
3、目的:
4、概况:
①哥伦布: 人(国籍),1492年受西班牙王室的资助开始航行,其船队到达今天美洲的 、 等地,把当地居民称作 人,意思是 。
②其他航海家还有 、 、 。
其中发现好望角的是 ;其中第一次到达印度(到达东方)的是 ;其中完成环球航行的是 。
5、影响: 。
1.“步入近代”,即“步入资本主义社会”
2.世界近代史:是资本主义萌芽、产生、发展并逐步走向成熟的历史。
人类社会历经:
原始社会 奴隶社会 封建社会
资本主义社会 社会主义社会
1.时间、地点:
2.核心:
3.性质:
4.代表人物及代表作
14—16世纪 、源于意大利扩张到西欧
人文主义
反封建,反神学的资产阶级思想文化运动
(2)(意)达 芬奇:
《蒙娜丽莎》.《最后的晚餐》
推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义制度的产生奠定了思想文化基础
2.原因:
欧洲商业发展,对财富的追求
4.概况:
(1)迪亚士:
(2)哥伦布:
(3)达伽马:
(4)麦哲伦船队:
1487年,发现好望角
1492年,开辟通往美洲的航路美洲
1497—1498年,到达印度
1519—1522年,环球试航,证实地圆学说
5.影响:
世界开始形成一个整体,促进了资本主义的产生和发展
赞助国:西班牙
15世纪
文艺复兴
新航路开辟
(含义是什么)
(1)(意)先驱—但丁:
《神曲》
(3)(英)莎士比亚:
《罗密欧与朱丽叶》.《哈姆雷特》
5.影响:
1.时间:
3.目的:
欧洲人梦想到东方发财
人的发现
世界的发现
(客观条件:指南针、地圆学说深入人心、航海技术的发展)
《神曲》明确表达了自己对天主教会的厌恶。
多才多艺的文化巨人——达·芬奇
意大利人,是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画,后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域,是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。
《蒙娜丽莎》
永恒的微笑
《最后的晚餐》
《最后的晚餐》
英国文学巨匠
莎士比亚
代表作
《罗密欧和朱丽叶》
《哈姆雷特》
《罗密欧和朱丽叶》
哥伦布
达·伽马
麦哲伦
迪亚士
地中海
地中海
地中海
地中海
地中海
地中海
地中海
十四世纪中西交流的路线
红海
里海
美洲
印度
好望角
麦哲伦海峡
新航路的开辟
1405到1433年间,明朝政府曾派郑和七下西洋,郑和带领着一支有着200多艘大船、近3万人的大船队劈波斩浪,纵横四海,最远到达非洲东海岸、红海沿岸。我们中国的远洋航行无论从哪一方面看,都比西欧壮观得多。
有人也许会问:除此以外,郑和的远航与哥伦布等人的航海还有什么不同呢?请大家发表一下各自看法。
项目 郑和的远航 哥伦布等人的远航
规模 船队庞大,船多人多 船队很小,船少人少
目的 宣扬国威,扩大明朝的影响 开拓市场,掠夺财富
性质 与各国友好交往的义举 殖民扩张活动
影响 促进了与亚非国家的友好往来 客观上加强了世界各地的联系,促进了资本主义的产生和发展
资本主义时代的曙光
在精神上,冲破封建教会势力的束缚
在经济上,扩大市场,增强经济实力
(性质、指导思想、表现)
(四个人物四条线)
为欧洲资产阶级掌握政权奠定了思想基础和经济基础
1、14—16世纪,是“人”和“世界”被发现的时代。
其中“人”被发现指( )
“世界”被发现指 ( )
文艺复兴
新航路的开辟
2、14世纪到16世纪,欧洲发生了巨大变化,产生者这些变化的根本原因是( )
A、新航路的开辟 B、文化巨人的学识、勇气
C、资本主义商品经济的繁荣和新兴资产阶级的出现 D、宗教改革
3、意大利文艺复兴的先驱是( )
A、但丁 B、达·芬奇 C、莎士比亚 D、阿基米德
4、文艺复兴最早兴起于( )
A、西班牙 B、葡萄牙 C、意大利 D、英国
5、14世纪,意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发,而是从人出发,这种思潮叫做( )
A、人文主义 B、理性主义 C、社会主义 D、个性主义
6、在欧洲广泛流传后,激起上层社会对东方向往的作品是( )
A、《荷马史诗》 B、《历史》 C、《马可·波罗行纪》 D、《自然史》
7、首先探寻新航路的国家是( )
A、英国和荷兰 B、葡萄牙和西班牙 C、西班牙和意大利 D、葡萄牙和英国
8、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,是在哪一个事件发生后( )
A、新航路的开辟 B、文艺复兴 C、英国资产阶级革命 D、丝绸之路的开辟
“人”被发现:指的是文艺复兴。
如但丁创作的长诗《神曲》,明确表达了对天主教的厌恶,率先对天主教会提出批评,公开否定了以神为中心的天主教会。
“世界被发现”:指的是新航路的开辟
条件:A、指南针的应用、
B、地圆学说深入人心、C、航海技术的发展。