人教版新课标四年级上册音乐 第一单元 音乐实践（教案）

音乐实践
【教学目标】?
1．学习用正确的方法吹奏《多年以前》第一排旋律，尽量找准音的位置，吹准音高。
2．视唱二声部曲谱《洋娃娃和小熊跳舞》。
【教学重难点】?
快速找准位置，用平稳的气息吹准音高及歌曲的旋律。
【教学准备】
?师生准备口风琴一把。
【教学过程】?
一、基本训练?
吹奏“1、2、3、4、5、6”和四条练习曲
1．准备
2．口型
3．吹奏
2/4?1 2|3 -|3 2|1 -|1 2|1 2 |1 - ?||
2/4?1 2|3 4|4 -|4 4|3 3|2 2 |1 - ?||
2/4?1 2|3 4|5 -|5 5 |4 4|3 3|2 2 ?||
2/4?1 2|3 4|5 6|6 5 |4 3|2 1|1 - ?||
4．抽查?
二、教学《多年以前》
1．播放歌曲，学生聆听。
2．教师有感情地弹奏，学生思考，歌曲体现的是一种怎样的心情。
3．教师介绍歌曲。
（1）出示乐谱课件，引导学生观察，找出旋律相似和不同的地方。处理第三乐句的节奏。
（2）学生唱曲谱?
（3）讲解穿指法和缩指法
4．学奏：教师示范吹奏全曲
（1）教师示范，学生观察。
（2）说一说你观察到什么。
（3）教师小结：连贯和流畅，气息均匀。
5．跟老师一起学一学第一句，试着快速找到音符“1”的位置，吹准音。?
6．学生自主练习，教师巡回指导。
7．检查，逐个小组、大组吹奏，评价。
8．齐吹。
三、教学《洋娃娃和小熊跳舞》
1．播放歌曲，学生聆听。
2．教师介绍歌曲。
3．学生视唱曲谱，注意音准。
【作业布置】?
1．洗口风琴管。
2．将练习曲抄在本子上。
3．回家练习吹奏练习曲《多年以前》。
2 / 2