3.12分数除法整理与练习（ 课件） 数学六年级上册(共13张PPT)

(共13张PPT)
3.12分数除法整理与练习（1）
系统梳理
分数除法的计算方法:
甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
系统梳理
比的意义：
两个数相除又叫两个数的比。
比的基本性质：
比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变。
比与分数、除法的关系
联系：
比的前项相当于分数的分子、除法的被除数；比的后项相当于分数的分母、除法的除数，比值相当于分数值、除法的商。
比的基本性质─分数的基本性质─商不变的规律
区别：比表示两个数的关系；分数是一个数；除法是一种运算。
求比值：前项除以后项
化简比
综合应用
10
0
直接写出得数：
综合应用
分数连乘和乘除混合运算，可以把除法转化成乘除数的倒数，按分数连乘计算得数。
=
=40
=
=
=
=
=
综合应用
二班：男生：女生=24:25
女生：男生=25:24
男生：全班=24:49
女生：全班=25:49
三班：男生：女生=13:12
女生：男生=12:13
男生：全班=13:25
女生：全班=12:25
六年级二班有男生24人，女生25人；三班有男生26人，女生24人。根据上面的条件，你能写出哪些比？
综合应用
3
5
15
15
综合应用
化简比时应用比的基本性质，把比转化为前项和后项只有公因数1的比，结果还是一个比，也可以用分数的形式表示；
而比值是比的前项除以后项的商，结果是一个数，可以是分数、小数或整数。
化简比：5:2
比值：2.5
化简比：24:25
比值：
化简比：5:1
比值：5
化简比：45:2
比值：22.5
先化简下面各比，再求比值。
20：8 1.25：:025 3.6:0.16
综合应用
÷ =
一辆摩托车的行驶速度是 千米/分，一只燕子的飞
行速度是 千米/分。燕子的飞行速度是摩托车的几倍？
（1）王师傅的 小时织 米长的毯子，1小时织多少米？
（2）李师傅每小时织 米长的毯子， 小时织多少米？
（3））张师傅每小时织 米长的毯子，织 米长的毯子需要几小时？
综合应用
÷ = （米）
× = （米）
÷ = （小时）
课堂小结
同学们，本节课你学会了什么？
分数乘除法分数除法:乘除数的倒数。
课堂小结
比：两个数相除a:b=a÷b= (b≠0)
比的基本性质─分数的基本性质─商不变的规律
祝同学们学习进步！