(共14张PPT)
一年级 上册
第五单元
6、7的认识
有多少个
你看到了什么
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新知探究
巩固练习
课堂总结
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数出6根小棒。
数一数,图中还有数量是6的人和事物吗?
摆一摆。
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课堂总结
情境导入
新知探究
巩固练习
课堂总结
用7根 摆一摆。
有5颗珠子,
添上1是( )。
有6颗珠子,
添上1是( )。
6
7
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新知探究
巩固练习
课堂总结
6的前面是( )。
6的后面是( )。
6的相邻数是( )和( )。
5
7
5
7
( )
( )
情境导入
新知探究
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课堂总结
看着尺子图,还
能想到什么
5 6
6 5
<
>
6 7
7 6
<
>
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课堂总结
有7条 的是第 缸,
从左边数第7缸有 条 ,
一共有 缸鱼。
第1缸
第2缸
第3缸
第4缸
第5缸
第6缸
5
3条
1条
4条
6条
6
有什么不同?
7
同桌之间像这样互相提一个问题。
第7缸
2条
7条
第7缸
7条
5条
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课堂小结
先观察,再试着写一写。
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4
6
7
练
习
九
1.按顺序填数。
5
6
7
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课堂总结
5
6
<
6
7
<
2.数一数,比一比。
练
习
九
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巩固练习
课堂总结
练
习
九
3.
把右边的6只熊猫圈起来。
从左边数,在第7只熊猫的上面画1个○。
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课堂总结
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今天你学到了哪些知识?
说一说你周围还有哪些事物可以用数字“6”和“7”来表示?