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8和9的认识
人教版小学数学一年级上册第5单元
6~10的认识和加减法
5
0
6
3
7
4
1
2
1. 一共有几个数?
2. 从左数第5个数是几?
3. 右边5个数都是几?
0
1
2
3
4
5
6
7
按要求说一说。
请帮它们按顺序
排好队。
还可以怎样排?
7的后面是几呢?
小朋友们,一起来读一读这些数吧
小朋友们,仔细观察右图,你看到了什么?
请你数一数,它们的数量各是多少?
热爱自然 保护环境
数一数,你身边有数量是8的事物吗?
摆8个 。
还可以……
摆9个 。
有7个珠子,
添上1是( )。
有8个珠子,
添上1是( )。
8
9
( )
( )
8的前面是( )。
8的后面是( )。
8的相邻数是( )和( )。
7
9
7
9
看着尺子图,还能想到什么
8 9
9
7 8
8
<
>
<
>
7
8
数一数, 比一比。
还可以怎样比?
1. 填一填。
7
5
5
6
3
8
7
2
1
3
7
4
8
9
1
9
小朋友们,第3小题还可以怎么填呢?
( )>( )>( )>( )
2. 比一比,填一填。
9
8
7
6
( )>( )>( )>( )
8
5
3
2
小朋友们,你还有其它的填法吗?
3. 两根同样长的彩带,第一根用去8米,第二根
用去9米。哪根彩带剩下的长?
答:第一根彩带剩下的长。
为什么呢?你能自己说一说吗?
作业:第54页练习十一,第1题、第2题。
今天你学到了哪些数学知识?